1、下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )
A.凸现 俯瞰 哆嗦 天崖海角
B.茏罩 竹篾 商酌 耀武扬威
C.修润 振悚 辜负 诲人不倦
D.点缀 矜持 堡垒 仙露琼浆
2、下列说法不正确的一项是( )
A.“山河表里潼关路”中的“山”指华山,“河”指黄河,“潼关”是古代军事要地,在今陕西省潼关县。
B.读古代典籍,获人生智慧。无论是春秋时期的《论语》、战国时期的《礼记》,还是编年体史书《左传》、纪传体史书《史记》,都能从不同方面予以我们启发。
C.中外小说中有一大批中下层人物形象,如《孔乙己》中被封建科举制度毒害的知识分子孔乙己,《我的叔叔于勒》中虚荣势利、自私贪婪的于勒。
D.鲁迅的杂文,不但自成一家,而且足以千秋不朽。(这个复句是递进关系。)
3、下列说法有误的一项是( )
A.“他是本城中极方正,质朴,博学的人。”加点词的词性依次是代词、动词、形容词。
B.安徒生是法国作家,代表作有童话《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。
C.“这些词使整个世界在我面前变得花枝招展,美不胜收”中的“花枝招展”使用不当,应改为“花团锦簇”。
D.“爸爸为爷爷的七十大寿定制了生日蛋糕,上面写着‘祝令尊大人健康长寿’”中的“令尊”是对别人父亲的尊称,用在这里不恰当。
4、(题文)下列交际用语使用不得体的一项是( )
A. 接受师长邀请:感谢您的美意,定去舍下候教!
B. 称赞对方作品:拜读您的大作,鄙人获益匪浅!
C. 祝贺开张大吉:祝贵公司生意兴隆,财源广进!
D. 初见单位同事:这是我的手机号码,请您惠存!
5、下列关于文学常识的说法,有错误的一项是( )
A. 李清照,号易安居士,宋代女词人,婉约词派代表,有“千古第一才女”之称,所作词前期多写悠闲生活,轻快明朗;后期多悲叹身世,情调感伤。
B. 《桃花源记》借虚构的故事寄托社会理想,《五柳先生传》用传记的形式表现人物的性格志趣,这两篇文章都是东晋诗人陶渊明的作品。
C. 辛弃疾是南宋豪放派词人,他的词大多热情洋溢,慷慨悲壮,充满了强烈的爱国主义情感。
D. 法国作家莫泊桑被称为短篇小说巨匠,《我的叔叔于勒》就选自其小说集《羊脂球》,其代表作品还有《项链》《巴黎圣母院》《装在套子里的人》等。
6、下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是
A.颁发(bān) 渗透(shèn) 锐不可当(dǎng)
B.翘首(qiào) 澎湃(pài) 殚精竭虑(dān)
C.镌刻(juān) 娴熟(xián) 任劳任怨(yuàn)
D.佃农(diàn) 黝黑(yǒu) 藏污纳垢(hòu)
7、下面表述的课文相关内容,正确的是( )
A. 小说《芦花荡》的作者是孙犁,其中主人公是一位干瘦的老头,叙述的故事发生在1946年。
B. 雨果是法国作家,他愤怒的谴责了八国联军入侵中国并焚掠圆明园的罪行,表达了对中国人民的敬意与同情。
C. 《老王》一文通过作者与老王的交往,反映了车夫艰难困苦的生活以及他善良厚道的性格,含蓄的提出了关怀不幸者的社会问题。
D. 《背影》是朱自清写的一篇表现父子之爱的抒情散文,语言生动流畅。
8、阅读下面选文,完成下面小题。
【甲】
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
(选自《邹忌讽齐王纳谏》)
【乙】
晏子①聘于吴,吴王曰:“敢问长保威强勿失之道若何?”
晏子对曰:“先民而后身,先施而后诛②。强不暴③弱,贵不凌贱,富不傲贫。百姓并进④,有司不侵,民和政平。不以威强退人之君⑤,不以众强兼人之地。其用法为时禁暴,故世不逆其志。其用兵为众屏⑥患,故民不疾其劳。此长保威强勿失之道也。失此者危矣。”
吴王忿然作色,不说。
晏子曰:“寡君之事毕矣婴无斧锧⑦之罪请辞而行。”遂不复见。
(选自《晏子春秋》)
【注释】①晏子:名婴,春秋末期齐国名相。②施:施恩惠。此指赏赐。诛:指刑罚。③暴:损害。④进:进用,任用。⑤退人之君:使别人的君主退居己下。⑥屏(bǐng):排除,消除。⑦锧(zhì):腰斩时所垫的砧板。斧锧,这里是斩首的意思。
【1】选出下列句子中加点词意思或用法相同的一项( )
A.乃下令 乃记之而去(《小石潭记》)
B.闻寡人之耳者 一老河兵闻之(《河中石兽》)
C.故世不逆其志 《齐谐者》,志怪者也(《北冥有鱼》)
D.故民不疾其劳 虽乘奔御风不以疾也(《三峡》)
【2】将选文中画线句子翻译成现代汉语。
(1)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。
(2)吴王忿然作色,不说。
【3】请用“/”给下面的句子断句,断两处。
寡君之事毕矣婴无斧锧之罪请辞而行。
【4】写出【甲】文中齐国大治在国外有所表现的句子。
【5】【甲】【乙】两文都是君臣间的言论,齐威王______,体现了他的胸襟和智慧;吴王表面虚心,却并未接受晏子______的思想。
9、阅读下面的诗歌,完成下列小题。
边词
唐·张敬忠①
五原②春色旧来迟,二月垂杨未挂丝。
即今河畔冰开日,正是长安③花落时。
注释:①张敬忠:唐代诗人,京兆(今陕西西安)人。②五原:今内蒙古自治区五原县。③长安:今陕西西安。
【1】诗中描写五原“______”和“______”等典型景象(用诗句内容填空),突出了边关春色______的特点。
【2】第三四句运用了什么表现手法?抒发了诗人怎样的思想感情?
10、综合性学习。
阅读下列材料,按要求回答问题:
材料一:2月7日电,《中国诗词大会》第二季总决赛终于落幕,上海复旦附中16岁高中女生武亦姝冠军武亦姝连创三关,不负众望,夺得冠军。武亦姝凭借在节目中的吸晴表现,获得了“满足人们对古代才女的所有幻想”的荣誉。随着该节目的热播,社会上掀起一波品读诗词的热潮。
以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为宗旨的《中国诗词大会》似一股清流,以多种诗词竞赛的形式吸引了众多热爱诗词者的目光。雅俗共赏的题目设置使受众更为广泛,而王立群等专家的精彩点评,透过诗句挖掘出新时代的精神内涵,引发更多观众特别是学生群体的关注。
材料二:最近,综艺节目《朗读者》备受关注。这是一档大型朗读类真人秀节目,嘉宾运用精美的文字,用最平实的情感读出文字背后的价值,展现有血有肉的真实人物情感,可以说,该节目触动的是人心底的情感和情怀。是在市场化思维的“泛娱乐化”“浅层化”“碎片化”的背景下,对观众深层次文化消费需求的满足,同时也是“真善美”价值取向的回归。
(1)为材料一拟写一个新闻标题。(25个字以内)
(2)结合两则材料的内容,探究两档节目走红的共同原因。
11、古诗文默写填空。
(1)__________________________,松柏有本性。 (《赠从弟》刘桢)
(2)与君离别意,__________________________。 (《送杜少府之任蜀州》王勃)
(3)念天地之悠悠,__________________________。(《登幽州台歌》陈子昂)
(4)__________________________,谈笑无还期。(《终南别业》王维)
(5)人生在世不称意,__________________________!(《宣州谢朓楼饯别校书叔云》李白)
(6)《酬乐天杨周处逢席上见赠》中蕴含人生哲理、给人以鼓舞的句子是:__________________________,__________________________.
(7)杜牧《赤壁》中的“__________________________,__________________________”两句诗是古典诗歌中颇为精彩的议论。
(8)《送东阳马升序》一文中以“细袍敝衣”处在富家子弟之间却“略无慕艳意”,表明其原因的一句是: 。
12、“时代图书线上专营店”将所有商品分类,归纳进各种书馆,你认为法布尔的《昆虫记》可以纳入以下哪一馆?结合作品内容分析理由。
13、阅读下面的文学类文本,完成下面小题。
一朵烛花开
包利民
①又停电了,窗外的夜色一下子涌进来,天上星星的眼睛也瞬间亮了,正在看书的姐姐们很懊恼,我却兴奋得欢呼起来。桌子上一根蜡烛点燃了,我坐在旁边,盯着那一簇火焰,心里充满了喜悦。
②那时候,我是那样喜欢看点燃的蜡烛,也幸好那时候总是停电,我常常对姐姐们说:“看,蜡烛开花了!”姐姐们很不屑,告诉我,那不是蜡烛的花,古代说的灯光,是蜡烛或者油灯燃着的过程中,忽然爆起的一朵。我当然知道,也见过,都说爆起灯花会有喜事,虽然那短暂的灯花也很美,可是,我更觉得燃着的那簇小小火焰,才更应该是蜡烛开出的花。
③有时我会忍不住白天也点燃蜡烛,可总是遭到家人的训斥,说我浪费。而我也发现,白天燃着的蜡烛没有晚上的美,蜡烛的花只有开在黑暗中才最灿烂。就像那个停电的晚上,一朵小小的蜡烛花,在我的眼中开出最为眷恋的美。我就那么凝视着它,看得清它每一层颜色的变化,记得住每一次细微的颤抖,它在我轻轻的呼吸中微微摇曳,拖动墙上的影子也在不停地晃动。
④直到眼睛有些酸了,我才把目光移开,满屋昏黄的烛光朦胧着淡淡的温暖,每个人都在静静地做着自己的事。二姐在写作业,大姐依然在看书,母亲做着针线活儿,父亲在一个日记本上记录着什么。他们的影子都在烛光里轻摇,摇出一种家的感觉。太多的夜晚都是这样度过,特别停电的时候,是我最流连的,那种安静而温暖的氛围,就是蜡烛花的芬芳。
⑤我经常用一个小盒子收集蜡烛凝固的泪,偶尔我会在某个夜里,跑进小屋,把烛泪放进一个小碟子里,用棉线搓成一根灯芯,埋在烛泪中,点燃末梢,一朵小小的花就在黑暗中诞生了。只是,那朵更小的花总是忽然谢落,可能我的栽培手艺太差,使它抵不过黑暗的重压。
⑥很喜欢点燃蜡烛的那一刻,每次我都是抢着去点,仿佛亲手造就了一份美好。当火柴头瞬间爆起一朵很耀眼的花,当那朵花唤醒了蜡烛的花,我心里的所有灿烂也被唤醒。总是对着烛光发呆,有时候写着作业,便不知不觉间神飞到那簇火焰的世界中去。在小小少年的心中,在朴素而无忧的时光里,总以为这份美好会一直一直在,以为蜡烛可以燃尽,家却会永远在。所以,我不喜欢吹灭蜡烛,要睡觉的时候,我都是先钻进被窝,用被子蒙住头,良久,掀开被子,黑暗已经充满了屋子,只是嗅觉里还残留着淡淡的烟痕。
⑦夜来了,花儿开了。或者,花儿谢了,夜来了。
⑧那些曾经的好时光,都如烛花谢落,而那些温暖却没有凋零,长夜也没有到来,只是我却越走越远,离故乡,离童年。在烛光中渐渐老去的容颜,却在记忆里年轻如昨。很留恋偶尔的旧梦,梦里的一切,都曾是真实的感动。而我却明明白白地知道,遥远的烛光中的那一切,蜡烛花的芬芳里生长的往事,比梦更遥远。
⑨如今,除了一些特别的时候,蜡烛已经用不上了,甚至不敢再独对一朵烛花的美。重温点点滴滴的过往,就像我当年收集那些凝固的烛泪,用回忆的线捻成灯芯,希望重新开出一朵温暖来,哪怕是刹那,也会洇染长长的一生。
⑩不管多久多远,开在岁月深处的蜡烛的花,依然会温暖许多生命的苍凉。那朵暖暖的花儿,就在我的眼前微微地颤动,就像,心底那些悄悄的感动。
(选自微信公众号“包利民之沧桑载世”)
【1】烛光映照着一个温馨的家,结合文章内容说说这个温馨的家的特点。
【2】本文标题是否可以改为“记忆中的蜡烛”?说说理由
【3】有人说,本文作者包利民的文字富有表现力,总能将一些平常的场景写得意味深长。请结合语境,根据要求赏析下列语句的表达效果
①又停电了,窗外的夜色一下子涌进来,天上星星的眼睛也瞬间亮了。(从加点词语角度)
②当火柴头瞬间爆起一朵很耀眼的花,当那朵花唤醒了蜡烛的花,我心里的所有灿烂也被唤醒。(从修辞的角度)
【4】谈谈你对第⑧段画线句的理解。
【5】作者为什么会对烛花有着自己的感悟?结合文章内容联系实际,谈谈你的理解。
14、阅读下面的文字,完成下面小题。
窗前的杏树
陈海强
①第一眼看到小杏树开花,我悄悄说了句:“从此算是住进杏花村啦。”一天清晨,我隐约看见有花枝在窗外浮动,疑心看花了眼,于是出门抵近观察,结果遇见了伫立在晨曦中的小杏树。
②农历二月,小杏树准时复苏,枝头升起繁星般的蓓蕾。春分之后,小杏树枝头的蓓蕾已愈发饱满,似乎一阵暖风,就可以拉开枝头舞台的帷幕。一连几日,我起床后跑到小杏树下寻觅第一朵绽放的杏花。春分后第三日,天蒙蒙亮,我站在树下张望,见一朵粉扑扑的花儿盘踞在向阳的高枝上,花瓣沐浴着晨光。
③接下来的日子,杏花就赶着趟儿绽放了,开得大大方方,开得热热闹闹。我自然知道,眼前的繁花似锦很快就要零落成泥。于是,拍摄杏花成了工作之余要紧的事情。有几天事情稍多,白日里误了时辰,就在夜里打开闪光灯拍。黑暗的背景前,花朵瞬间被照亮,恍如夜空里的星星。夜里有雨随风而至,晨起后从树篱上捡起几朵杏花,放在手心端详,无需放大镜,花茎上毛茸茸的细节纤毫毕现。
④或许,小杏树并不小,甚至可能与我同庚呢。我唤其为小杏树,是因为它前后左右都是高大树木——七八米开外的大柳树足有合抱粗,根深势大,郁郁葱葱。而在大柳树和小杏树之间尚有从地面就分叉的大香椿树,挤挤挨挨将小杏树头顶的天空全都掠去了。然而,挡在杏树上的浓荫,主要还是来自一株大柿子树。此树年年枝繁叶茂,结出的柿子足有小儿拳头大小。
⑤去年夏天,一场风雨来临,大柳树的一根粗壮的枝丫开裂了,露出近一米长的缝隙,白生生的木茬裸露出来。维护树木的工作人员闻讯赶来,观察后决定将这段枝杈锯掉,以免哪天掉落伤人。工作人员发动电锯后登高爬低忙活了整整半天,巨大的旁枝在嘶吼的电锯声中落下。小杏树头顶的天空豁然开朗,似乎一大片乌云忽然散去了。然而,只过了几个星期,这片空中区域就被小杏树一左一右的大香椿树和柿子树联手占领了。仰望着重新聚拢的浓荫,我的心头升起无可奈何的怅然。
⑥有段时间,我短暂地居家办公,便有了更多时间注意小杏树。我惊奇地发现,每天都有麻雀呼朋引伴地飞到枝头啄食花蕊,一时间花瓣如雪片般坠落。到了三月的第十八个黄昏,一场大风袭来,院子里叮叮当当响成一片,被风摧折的枯枝噼噼啪啪坠落着。小杏树上的繁花会不会被风刮掉了呢?小杏树会不会失去孕育在枝头的青杏儿呢?我有些惴惴不安。趴在窗口向外张望,却发现大风中的小杏树颇有些临危不乱、气定神闲。小杏树黑黝黝的枝条,正在风中摇晃出健康的光泽。与那些在风雨中折枝断权的大树相比,这小小的杏树,似乎拥有自己的生存智慧。
⑦于是,当我再次看到小杏树在窗外探身起舞的样子,心里涌上莫名的感动。身处逼仄之地,依然一年年努力地开花结果,我渐渐觉出小杏树的了不起,常常拎起一桶清水去浇灌。有时,我也会顺带浇灌小杏树周围的树木和花草。因为,我渐渐明白了,小杏树的美,离不开周围一草一木的影响。它们之间似乎相互竞争,但好像也在相互成就。又或许,它们根本无暇顾及这些复杂的问题,因为一草一木全都在认认真真地赴岁月之约,心无旁骛地走在万物生长的春天。
⑧二月萌芽生发,三月蓓蕾初绽,四月花自凋零。这个过程,我是见证者,也是记录者。有一天,我站在窗前,隔着朦胧的玻璃,看到窗外的小杏树焕然一新,似锦的繁花已经落尽,新叶正在风中闪亮。一位老人从小杏树下经过,正抬头张望新绽的叶芽。那一刻,我似乎听到了杏树枝头风吹过的声响。我想,那正是万物生长的律动。
(有删改)
【1】作者在写小杏树时,还写了它周围的大柳树、大香椿树、大柿子树,其目的是什么?
【2】请结合语境,联系上下文,回答括号里的问题。
(1)接下来的日子,杏花就赶着趟儿绽放了,开得大大方方,开得热热闹闹。(从修辞手法的角度赏析)
(2)我想,那正是万物生长的律动。(加点字“那”指的是什么?)
【3】这棵小杏树的哪些地方让“我”渐渐觉出它“了不起”?
【4】文章第⑦段中,作者为什么说“它们之间似乎相互竞争,但好像也在相互成就”?
【5】请结合本文和下面的链接材料,说说本文中的小杏树和链接材料中的小桃树给了你哪些人生感悟。
【链接材料】然而,就在那俯地的刹那,我突然看见那树的顶端,高高的一枝儿上,竟还保留着一个欲绽的花苞,嫩黄的,嫩红的,在风中摇着,抖着满身的雨水,几次要掉下来了,但却没有掉下去,像风浪里航道上的指示灯,闪着时隐时现的嫩黄的光,嫩红的光。
(节选自贾平凹《一棵小桃树》)
15、题目:
物以类聚,人以群分,小伙伴是我们成长道路上不可或缺的心灵伴侣。众多小伙伴中,总有一个是离你最近的,可能是地理空间的“近”,也可能是情感距离的“近”,还可能是思想观点的“近”。
请以“离我最近的小伙伴”为题,写一篇文章。
要求:①请按命题写作。②立意自定,文体自选(诗歌除外)。③不得在文中泄露个人信息和学校信息。④严禁抄袭。⑤不少于600字。书写工整,字迹清楚。