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宁夏回族自治区吴忠市2025年中考模拟(2)语文试卷带答案

考试时间: 90分钟 满分: 75
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列句中加点词语使用有误的一项是 (  )

    A. 春天,我们一起去郊外踏青,享受大自然的天伦之乐

    B. 一个善于思考、富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识的人。

    C. 看到浩浩荡荡的长江一泻千里,气势磅礴,我们的心胸变得更加开阔。

    D. 他们二人配合默契,终于赢得了这场双打比赛的冠军。

  • 2、下列书写全部正确的一项是(   )

    A. 哆嗦 赤裸  淅沥 垂垂幕老

    B. 猥琐 褪尽  遗憾 察颜观色

    C. 凝望 涉足  幽寂 零仃

    D. 延绵 刹那  嫁接 恍然

  • 3、下列加点词语使用有错的一项是(

    A. 被列为世界十大思想家之首的“圣人”孔子,不仅在中国家喻户晓,也为世界许多国家和人民所推崇。

    B. 不少学者认为,朱自清的散文风格对中小学生的影响将是潜移默化的。

    C. 学校合唱团的同学们正严阵以待,迎接“红歌传唱”大赛的到来。

    D. 我感谢那个种树的素未谋面的前房东。

     

  • 4、阅读下面两首古诗,完成小题。

    卖炭翁(白居易)

    卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

    翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。

    买花(白居易)

    帝城春欲暮,喧喧车马度。共道牡丹时,相随买花去。贵贱无常价,酬直看花数。灼灼百朵红,戋戋五束素。上张幄幕庇,旁织巴篱护。水洒复泥封,移来色如故。家家习为俗,人人迷不悟。有一田舍翁,偶来买花处。低头独长叹,此叹无人喻。一丛深色花,十户中人赋!

    【注释】①帝城:皇帝居住的城市,指长安。②戋(jiān)戋:细小,微少的样子。③深色花:指红牡丹。④中人:即中户,中等人家。唐代按户口征收赋税,分为上中下三等。

    对以上两首诗分析不正确的一项(     

    A.《卖炭翁》中的“辗”字既写出路面结冰,天气寒冷,也写出牛车的重量,表现了卖炭翁的辛苦和勤劳。

    B.《买花》前十四句写京城贵族买花,后六句写田舍翁感叹买花。全诗行文晓畅,讽刺辛辣,具有较深的社会意义。

    C.《卖炭翁》中伐薪烧炭的卖炭翁受欺凌受压榨却不敢反抗;《买花》中田舍翁偶尔才来买花的地方,低头长叹是因为他无法理解达官贵族的生活方式。

    D.两首诗都运用了对比的手法:《卖炭翁》以“夜来城外一尺雪”与“晓驾炭车辗冰辙”对比,反映出“宫市”掠夺的残酷;《买花》把“一丛”花与“十户”赋等同起来,揭露了封建社会达官贵人挥霍人民血汗、纵情享乐的事实。

  • 5、下列名著表述不正确的一项是( )

    A.三国中的人物被塑造得栩栩如生,其中有些人物已成为不朽的典型,好像还活在人群中,所以人们常把有智慧的人赞为诸葛亮;把奸诈的人骂做曹操;把量窄的人谓为周瑜;把性烈的人叫作张飞;把忠厚的人称为鲁肃 ;把昏庸的人说是刘禅。

    B.《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著,一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。

    C.《三国演义》描写了大大小小上百次战役,个个精彩无比,惊心动魄。尤以三大战役最为经典。“官渡之战”,曹操扫除北方最强劲的对手袁绍,一统北方;“赤壁之战”,孙刘联盟完胜曹操,三足鼎立初现;“夷陵之战”,蜀国大伤元气,为三国归晋埋下了伏笔。

    D.斯诺眼中的朱德愉快爱笑,率直爽朗,才智过人,爱惜部下,大公无私,乐观豁达。国民党空投传单悬赏捉拿他,他却命令将传单保存起来,用背面印红军的宣传品。

  • 6、下列对诗句的赏析理解不正确的一项是(   )

    A. “逝者如斯夫,不舍昼夜。”孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学。

    B. “饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。”孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质。

    C. “知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”此句强调兴趣对于学习的重要性,“兴趣是最好的老师”。

    D. “回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。”诗人用比喻的修辞手法将月下大漠比作白雪,将明月比作严霜,生动而形象地写出了大漠的荒寒和月色的凄冷。

  • 7、下列各句中,没有语病的一项是(  

    A.在全省长江经济带发展工作推进会上,对我省保护长江生态作出专项部署。

    B.语文课堂要落实立德树人的根本任务,将社会主义核心价值观融入教育教学全过程。

    C.我国第二艘航母能否早日加入海军编队,取决于科研人员和广大官兵的共同努力。

    D.霍金是科学界闪耀的明星,他创立了现代宇宙学,激发了数百万人的眼球。

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、文言文阅读

    元丰六年十月十二日夜, 解衣欲睡, 月色入户, 欣然起行。 无与为乐者, 遂至承天寺寻张怀民。 怀民亦未寝, 相与步于中庭。庭下如积水空明, 水中藻荇交横, 竹柏影也。 何夜无月? 何处无竹柏? 但少闲人如吾两人者耳。

    1解释文中加点的词。 

    (1)无与为乐者_____(2)相与步于中庭_____(3) 竹柏影也_____

    2用现代汉语翻译文中画线的句子。

    3“但少闲人如吾两人者耳”的“闲”字能看出苏轼与张怀民都有哪些相同的心境。

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下面这首词,完成各题。

    定风波·罗绮满城春欲暮

    [北宋]范仲淹

    罗绮满城春欲暮。百花洲上寻芳去。浦映口花花映浦。无尽处,恍然身入桃源路。

    莫怪山翁聊逸豫。功名得丧归时数。莺解新声蝶解舞。天赋与,争教我辈无欢绪。

    (注释)①聊逸豫:偶尔寻一点欢乐;②归时数:由时运注定;③争:怎么;④我辈:我等,我们,一说“我悲”。

    (1)这首词在流传的过程中缺了一个字,请根据你对这首词的理解,在词中口处,填入你认为最合适的字,并简述理由。

    (2)这首词中“功名得丧归时数”一句与《岳阳楼记》中“不以物喜,不以己悲在情感上有什么异同?请简要分析。

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 10、阅读下面的材料,按要求回答问题。

    【材料一】

    我国文化遗产蕴含着中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力,体现着中华民族的生命力和创造力,是各民族智慧的结晶,也是全人类文明的瑰宝。保护文化遗产,保持民族文化的传呈,是连接民族感情的纽带,也是维护世界文化多样性和创造性,促进人类发展的前提。加强文化遗产保护,是建设社会主义先进文化,构建社会主义和协社会的必然要求。

    【材料二】

    ①文化遗产是不可再生的珍贵资源。②随着经济全球化和现代化进程的加快,我国的文化生态正在发生巨大变化,文化遗产及其生存环境受到严重威胁。③不少历史文化名城、古建筑、古遗址整体遭到破坏程度严重。

    【材料三】

    很多地区在冬至这一天有吃饺子的风俗,称为吃"捏冻耳朵"。这也有传说。相传南阳医圣张仲景原为医官,告老还乡时适是大雪纷飞的冬天。他看见南阳的乡亲受冻饿之苦,有不少人的耳朵被冻烂了。于是他就叫弟子在南阳关东搭起医棚,用羊肉、辣椒和一些驱寒药材放置锅里煮熟,捞出来剁碎,用面皮包捏成耳朵的样子,再放下锅里煮熟,做成"驱寒矫耳汤"施舍给乡亲吃。乡亲们服食后,冻烂的耳朵治好了。后来,每逢冬至人们便模仿做这种"捏冻耳朵"吃,说是冬至吃了饺子不冻人。

    (1)“材料一”中有两个错别字,请找出并加以改正。

    (2)材料二中第几句是病句,请你找出并将修改后的句子写在下面。

    (3)材料三中介绍我国“冬至吃饺子”的习俗,与南阳医圣张仲景有关。我国的很多传统节日及民俗,都与历史人物、神话人物有关。请你再列举一个传统节日和习俗,并说明和哪个人物有关。

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 11、默写

    (1)晴川历历汉阳树,________________。(崔颢《黄鹤楼》)

    (2)________________,不觉船移。(欧阳修《采桑子》)

    (3)问君何能尔?________________。(周渊明《饮酒》)

    (4)山水有情,王观的《卜算子·送鲍浩然之浙东》中“水是眼波横,________________”写出了山水之脉脉。山色如画,《野望》中“树树皆秋色,________________”呈现了美丽的秋色;水能寄思,《渡荆门送别》中 “________________________________”一句,是故乡流水送李白出蜀,走向更广阔的人生天地。

    (5)亭台楼阁总关情,朱敦儒的(相见欢)中“金陵城上西楼,________________”借登楼意象铺展痛切的质疑和无望的感叹;晏殊《浣溪沙》中“________________________________”借亭台风物表现时光飞逝。

六、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下列名著选段,完成下面小题。

    选段一

    让她在凳子上再站半个小时,今天剩下来的时间里,谁也不许和她说话。于是,我就给高高地陈列在那儿……正当我百感交集,感到呼吸受阻、喉咙缩紧的时候,有个姑娘走上前来,她朝我抬起了眼睛,那对眸子里闪出多么奇特的光芒啊!

    (选自《简·爱》)

    选段二

    中国还不是个民主国家,在政治斗争中常常恢复到纯封建手段……那就是中国人所说的兵谏。张学良对独裁政权头子采取直接行动,是选择了最人道的最直接的办法,来达到自己的目的。

    (选自《红星照耀中国》)

    选段三

    无论这个奇怪的人嘴上怎么说,反正他至今仍然人性未泯。当我把自己的这些想法跟他说了之后,他稍稍有点激动地回答我说:那个采珠人,教授先生,是被压迫国家的居民,我是心向被压迫国家的人民的。只要我还有一口气,我就永远站在被压迫国家的人民一边!

    (选自《海底两万里》)

    【1】[活动一]“情义”厘清表。

    名著

    梳理“情义”

    批注“情义”

    理解“情义”

    《简·爱》

    材料一“向她走来的那个姑娘”是____

    选段一:一种别人有难之际有关爱、有温度的友善情义。

    救人于困境

    《红星照耀中国》

    材料二“最人道、最直接的办法”是____

    选段二:一种民族危亡之时有责任、有担当的凛然大义。

    ____

    《海底两万里》

    康赛尔、尼德·兰救尼摩船长

    尼摩船长救采珠人

    选段三:____

    救民于水火

    【2】[活动二]“情义”云论坛。

    小语在班级论坛发帖:“救”中彰显“义”,“闹”中也有“情”。请你结合《水浒传》或《西游记》中“闹”的情节跟帖互动。

    【3】[活动三]“情义”写法探。

    小语的疑惑:匡迥薄情,不探望好友潘三;宋江寡义,毒死兄弟李逵;唐僧冷漠,驱赶徒弟悟空……这些有情有义的典型人物反而变得无情无义起来,请你选择一处,从写作手法和作品主题角度探究作用。

七、现代文阅读 (共2题,共 10分)
  • 13、敲门

    孙道荣

    ①咚,咚咚,咚,走进楼梯口,他习惯性地走到101室的门前,敲门。敲门的节奏,也是他和她早就约好了的,咚,咚咚,咚,永远固定的节拍。只要听见这个节奏的敲门声,她就知道是他,这样她就不用急着来开门,以免有闪失。过一会儿,门轻轻打开了,露出一张写满沧桑的脸来,隔着门,他对她笑笑:今天好吗?她也笑笑,张开没了门牙的嘴巴:“好,好着呢,上班累吧?我没事,赶紧早点回家去吧。看到她精神很好,确实没事,他才放心地上楼,回家。他的家在四楼。

    ②这是他每天的功课。

    ③他和她,不是母子,也不是亲戚,只是普通的邻居。考虑到她年龄大了,又是一个独居的老人,社区于是就近安排个邻居帮忙照应照应她。也没有太多的事,就是每天记得去敲敲老人的门,看看她有没有什么需要帮忙的,万一有个什么意外,也好及时处理。之所以选择了他,除了他是个热心肠之外,最重要的一点是,他在一家公司上班,每天按部就班地上下班,能够准时回家,从来不在外面有什么应酬,这样才便于每天都能准时去敲敲老人的门。老人随时有可能出现意外,最怕三天打鱼两天晒网式的照顾。

    ④社区找到他时,他欣然接受了。于是,每天下班回来的时候,他都会先去敲敲101室的门,把老人喊应了,才回自己的家。有时候,路上碰见放学的儿子,他就会和儿子一起去敲老奶奶的门,这时候他会让儿子敲,儿子已经学会了他敲门的方法,咚,咚咚,咚,不急不慢,不轻不重。门打开了,她看到他们父子,开心地笑了,摸摸儿子的脑袋,经常还会变戏法一样,变出一把花花绿绿的糖果来。这些糖果,都是老人远在海外的儿子邮寄回来的。

    ⑤老人的身体很硬朗,几乎没有出现过什么情况,只是发生过几次小意外。有一次,他敲门的时候,她正好在卧室里接儿子打来的越洋电话,没听到他的敲门声。A敲了几遍,没人开门,他惊出一声冷汗,连忙又重重地敲了几次。咚咚,咚咚!连一贯的节奏都忘了。放下电话,她才听见了敲门声,虽然敲门的节奏不对头,但她知道这是他回家的时间,一定是他,她几乎是一路小跑去开门,差点摔了一跤。幸亏只是虚惊一场。还有一次,中午的时候,她累了,靠在沙发上养会神,突然,响起了熟悉的敲门声:咚,咚咚,咚,老人兴奋地想,今天这孩子难道没上班,怎么这时候来敲门啊。喜颠颠去打开了门,却是一张陌生的面孔,推销员。等傍晚的时候他来敲门,老人将这个趣事讲给他听,一老一少,笑得很开心。

    ⑥日子就这样慢慢地流逝。咚,咚咚,咚,每天黄昏,熟悉的节奏,就会在楼梯洞口响起。准时响起的准时响起的敲门声,和紧接着吱呀打开的门轴声,让人感到宁静、安详。

    ⑦那天,因为一个突发情况,他带着老婆和孩子,一起去了一个朋友家。黄昏的时候,他习惯性地想起了敲门这件事,看来今天是敲不成门了,因为走得急,他偏偏又忘记了带电话簿,记不得她家的电话,无法通知她。朋友安慰他,这么多年了,就这一次,应该不会这么巧,有什么事情。他也只好这样想了。

    ⑧晚上十一点多,他们一家才回家。在楼梯洞口,看着101室的门,他犹豫了一下,要不要去敲敲门?再一想,太晚了,她一定已经休息了,明天一早再来敲门吧。

    ⑨他们刚回到家,自己家的门,突然响起来了,咚,咚咚,咚,熟悉的敲门声,难道……?他赶紧跑去打开了门,果然是楼下的老太太。你们没事吧?她急切地问,傍晚,没看见孩子放学,也没看见你媳妇下班回家,你又没来敲门,我以为你们出什么事了,又没法联系你们,真是担心死我了。刚才我听见楼梯洞里的声音,就想着是不是你们回来了,所以,就赶紧又上来看看。看到你们没事,我就放心了。

    ⑩又上来看看,这么说,她已经跑上来几趟了?B他的眼睛,忽然湿湿的。他搀扶着她,将她送下楼。他答应她,今后无论发生什么,他都会准时去敲门。因为,那已经是他们共同的牵挂。

    【1】文章第二段说这是他每天的功课,阅读全文,说说他的功课是什么。

    【2】结合具体语境,赏析下列句子。

    A.敲了几遍,没人开门,他惊出一声冷汗,连忙又重重地敲了几次。(此句表现他怎样的心情?)

    B.他的眼睛,忽然湿湿的。(“湿湿的”一词有什么表达效果?)

    【3】文中几次写敲门,请说一说文章结尾处写老太太敲门有何作用?(从结构内容上分析)

  • 14、阅读文段,回答问题

    疏林夕照

    周立民

    ①我家屋后那片小树林,在盛夏中密不透风,现在是删繁就简,五颜六色都被秋天搜刮而尽,剩下的只有一幅水墨画了。不过,如果你细心,也会发现几片黑黄相间的残叶迎风而立,像是在叫阵。一种小灌木,结得圆圆又小小的红果子,偶尔也有几个倔强地留在细细的枝条上,不过已经很少有人注意它们的姿色了。

    ②无花无草的树林里,也能耗费他们一个下午,像脱了缰的野马那样撒欢奔跑,在树林中横冲直撞。这里不是果园,捡不到野果,却可以找到躲在小壳中冬眠的虫子。我不知道这种虫子的学名是什么,老家人都叫它伯秋猫(音),夏天时,它是一种绿色的浑身长满刺的小虫子,阴险地躲在树叶背面,我们钻树林时经常会被它蜇到,身上被蜇了的部位,火辣辣的好几天不得安生,真恨得我们咬牙切齿。报复的时刻到了,秋天,它会钻到一个附着在树枝上的硬壳里,成为脑满肠肥的圆团儿。那个壳是灰色的,有浅黑色的花纹,小孩子眼尖,一下午能找到很多。摘下它们,拔出虫子,这个小壳就成了一个哨子。当然,找它们,不纯粹是为了玩,还有口腹之欲,这个虫子用火烤,可香了,高蛋白,绿色营养品!

      。从自家养的鸡鸭,到天上飞的燕子,乃至地里长的禾苗,都不得野蛮对待,而是小心翼翼地共生共长,就连好枝杈,断不可轻易攀折。大家都知道秋风来了,它们不过睡一个长长的大觉,等春风暖了、春水温了的时候,它们又会吐出绿叶焕发生机。然而,对于枯枝,似乎也不肯浪费,这是过冬取暖的好材料。野孩子的多动症倒也帮了大人的忙,我手执钢鞭,左砍右杀,噼噼啪啪,顷刻间枯枝便落了满地,好不痛快。可惜,痛快过了,我又玩别的去了,满地树枝不去收拾,也常常会遭到爷爷奶奶不得不拿出一点态度的骂。

    ④累了,头上出汗了,烤熟的土豆一样身上都能冒热气了,我会寻一棵树依偎着。静静地,不出声,目光沿着光秃秃的树干伸向蓝天。一切都很简单明了,天地间又是那么清澈、疏朗、空旷,容纳了一个孩子的无数想象。树枝上方的云朵、蓝天,清楚却又神秘。孙悟空、二郎神、雷公、龙王……时不时从脑海中飞过。

    ⑤风穿过树林的脚步声也值得仔细谛听。小时候,我不明白风是什么。说到人,我知道是爸爸妈妈,狗是满街跑见了人汪汪叫的动物,玉米是煮熟了越吃越香的东西,可是风呢,它在哪里,长什么样子?我看到树枝动,觉得是它;听到树叶沙沙响,觉得也是它。可它是一个隐身人吗?或者它比闪电还快,不然,我刚刚看到树枝微微颤抖,怎么就捕捉不到它的影子呢?我却时时能够感觉到它,比如,起先是温柔的母亲的手,轻抚我的额头。接下来,却坚硬、粗糙,耳根透着阴森森的寒意。原来,不知不觉间,头顶的太阳已经跑到了西面山冈上了。

    ⑥这时,天空中的色彩极其丰富。火红、金黄、浅黑、微蓝,平静如水,又跳跃似火。那颜色,仿佛倒在了水中,随着水的流动每一刻都有变化。这时,天像一个圆圆的大罩子,从四周垂了下来,要笼罩大地上的一切了。这时,一个孩子突然也会感到自己的渺小和孤单。四周那么安静,他不会自言自语,内心里却有那么多的语言在涌动沸腾。小树林中有一种平静的萧瑟感,不是拖泥带水的伤感,而是干净利落的,仿佛一个饱经风霜的老人面对世事变化的平静面孔。尽管这些,一个孩子感受不到,他只有身体上的冷,心上的无助——北国深秋,夕阳无限好,落日挂在树梢的时刻。

    ⑦夕阳恋恋不舍,最后一缕长长的光收敛之时,村子里的炊烟也升起。迎着落日,会看到房子镀了金边,接着大地上的一切都模糊了。有人喊我的小名儿了,急促,重复,却是黑夜降临之前最温暖的阳光,是奶奶,那一声啖饭了,一下子把我从刚刚的孤独之境中解放出来。

    (选自《朔方》2017年11期,有删改)

    1根据上下文,将下面两个句子分别填入文章②③两处横线处,第②处应填______,第③处应填 __________

    A农家孩子,不会放过每一个大自然的儿童乐园

    B农家孩子早就接受了很多护生的教导

    2阅读全文,概括“我”在树林中所做的事。(每空不超过4个字)

    第②段:火烤虫子一第③段:___________→第④段:仰望蓝天→第⑤段:___________→第⑥段:内心孤独

    3文章第⑤段主要运用了哪种手法来写风?有什么好处?

    4联系上下文,从修辞角度赏析下面句子。

    火红、金黄、浅黑、微蓝,平静如水,又跳跃似火。那颜色,仿佛倒在了水中,随着水的流动每一刻都有变化。

    5文章表达了作者怎样的情感?请结合全文分析。

八、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、作文。

    十二三岁的你,正步入青春的花季。在成长的岁月中,你一定有过欢笑和泪水,也一定有着从未有过的体验和收获。

    请以《成长的故事》为题写一篇记叙文。

    要求:(1)卷面整洁,字迹清楚,不少于500字。(2)内容充实,抒写真情实感。(3)试卷中不能重复出现真实姓名及校名。

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得分 75
题数 15

类型 中考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、名著阅读
七、现代文阅读
八、作文
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