1、下列词语中没有错别字的一项是( )
A.旁鹜 秘诀 红妆素裹 李代桃僵
B.亵渎 惊骇 原驰蜡象 断章取义
C.赃物 贸然 自渐形秽 形销骨立
D.天骄 困厄 相得益彰 鸠占雀巢
2、下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )
A.着落zhuó 坍塌dān 突兀wù 哄堂大笑hǒng
B.虐待nüè 嗔怪chēn 称职chèn 怪诞不经dàn
C.掺和cān 分歧qí 秕谷bǐ 不求甚解shèng
D.静谧bì 蹒跚pán 纯粹cuì 随声附和hé
3、下列词语中加点字注音正确的一项是( )
A.亘古(ɡèn) 殷红(yīn) 譬如(pì) 诲人不倦(huì)
B.钦佩(qīn) 挑逗(tiǎo) 骨碌(ɡǔ) 忧心忡忡(chōng)
C.诘问(jié) 元勋(xūn) 矜持(jīn) 忍俊不禁(jīn)
D.炽热(zhì) ##dot## 校对(jiào) 丰饶(ráo) 锲而不舍(qì)
4、下列说法有误的一项是
A. 猜读,指在读书的过程中,根据已知的内容,推测未知的内容。比照原文,先前的猜想也许对,也许不完全对,也许完全不对,都没有关系。
B. 杜甫是唐代的大诗人。他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程,被称为“诗圣”。
C. 俗话说:“看书先看皮,看报先看题。”标题,是新闻事实的浓缩。打开报纸,要看什么,先看什么,取决于标题。
D. 王羲之《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝,被称为“天下第一行书”。
5、下列词语中没有错别字的一项是( )
A.苍劲 寒噤 震撼 漫不经心
B.矗立 浮躁 狡辩 自原其说
C.浩劫 抉择 斡旋 消声匿迹
D.演绎 叹惋 俄倾 挑拨离间
6、下列加点词语使用不正确的一项是( )
A. 随着“国学热”的升温,文言阅读品类增多,但图书水平参差不齐,有的译作更是言不及义。
B. 小明同学长着一张普普通通的脸,无论他走到哪个地方,都会给人一种鹤立鸡群的感觉。
C. 杨绛先生为人谦逊低调,做学问孜孜不倦,钱钟书先生评价她:最贤的妻,最才的女。
D. 几经周折,老人终于回到了阔别三十年的故乡,常年漂泊在外的愁绪荡然无存了。
7、下列句子翻译不正确的一项是( )
A. 可以调素琴,阅金经。
译文:(在这里)可以弹奏不加装饰的琴,浏览(珍贵的)佛经。
B. 苔痕上阶绿,草色入帘青。
译文:苔痕碧绿,涨到阶上,草色青葱映入眼帘。
C. 予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
译文:我唯独喜爱莲花,(它)从积存的污泥里长出来却不沾染(污秽),经过清水洗涤但不显得妖艳。
D. 香远益清,亭亭净植。
译文:香气传得越远就越清幽;洁净地挺立(在那里)。
8、阅读下面的文字,回答后面的问题。
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
【1】给下面句子中加点字注音。
尊君在不?
【2】解释下列句中加点的字词。
⑴陈太丘与友期行 ⑵太丘舍去 ⑶相委而去 ⑷元方入门不顾
【3】根据语句意思,下列句子朗读停顿正确的一项是( )
A.期日/中
B.对/子骂父
C.下车/引之
D.元方入/门不顾
【4】将下列句子翻译成现代汉语
⑴待君久不至,已去。
⑵友人惭,下车引之。
【5】“尊君”“家君”的称谓有何不同?
【6】“元方时年七岁”这句话有什么表达作用?
9、阅读下面一首诗歌,完成后面题目。
观刈麦
白居易
田家少闲月,五月人倍忙。
夜来南风起,小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食,童稚携壶浆,
相随饷田去,丁壮在南冈。
足蒸暑土气,背灼炎天光,
力尽不知热,但惜夏日长。
复有贫妇人,抱子在其旁,
右手秉遗穗,左臂悬敞筐。
听其相顾言,闻者为悲伤。
家田输税尽,拾此充饥肠。
今我何功德,曾不事农桑。
吏禄三百石,岁晏有余粮。
念此私自愧,尽日不能忘。
【1】“力尽不知热”、“家田输税尽”、“尽日不能忘”三句诗中都有一个“尽”字,请结合全诗,谈谈你对这三个“尽”字的理解。
【2】联系全诗,简要概括作者“自愧”的原因。
10、光明中学八年级(3)班开展以“和为贵”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成下列任务。
任务一:改邀请函——班委邀请李校长参加此次活动,于是写了一份邀请函,但这份邀请函从内容到格式都有错误,请你指出来。
邀请函
尊敬的李校长:
我班定于×月×日上午×时开展以“和为贵”为主题的综合性学习活动。请您务必光临指导。
八年级(3)班班委
任务二:拟宣传语——为营造活动氛围 请你以“和”为主题,为本次活动写一条宣传标语。(至少运用一种修辞手法)
任务三:写小议论——请你围绕“和为贵”话题,写一段80字以内的小议论。要求观点明确,论证合理,结构完整。
11、按要求默写句子。
①《泊秦淮》:烟笼寒水月笼沙,___________________。
②《观沧海》:水何澹澹,___________________。
③《己亥杂诗》:浩荡离愁白日斜,___________________。
④《天净沙·秋思》:____________________,小桥流水人家,古道西风瘦马。
⑤《登幽州台歌》:念天地之悠悠,___________________!
⑥《次北固山下》:乡书何处达? ___________________。
⑦《爱莲说》:____________________,___________________,中通外直,不蔓不枝。
⑧《望岳》中表达诗人不怕困难、敢于攀登、俯视一切的雄心和气概的诗句是:___________________,___________________。
⑨下课后,我和同学探讨一道数学题,起初总找不到解题的突破口,后来王林同学画出的一条辅助线,让我灵光乍现,这真是“___________________,__________________”啊。(《游山西村》)
12、古典小说中有许多关于“闹”的情节,请结合自己的阅读体验,完成表格。
古典小说 | “闹”的情节 | “闹”的原因 | 人物形象 |
《西游记》 | ① | 孙悟空嫌弼马温官小,又怒王母娘娘未请他参加蟠桃会。 | 桀骜不驯 敢于反抗 |
《水浒传》 | 鲁智深大闹野猪林 | 林冲被公差押解至野猪林时,公差要杀害林冲。 | ② |
《儒林外史》 | 周进大闹贡院 | ③ | 醉心科举 痴迷官场 |
13、阅读下面的选文,然后回答下列小题。
孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。
孔乙己喝过半碗酒,涨红的脸色渐渐复了原,旁人便又问道,“孔乙己,你当真认识字么?”孔乙己看着问他的人,显出不屑置辩的神气。他们便接着说道,“你怎的连半个秀才也捞不到呢?”孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色,嘴里说些话;这回可是全是之乎者也之类,一些不懂了。在这时候,众人也都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。
孔乙己自己知道不能和他们谈天,便只好向孩子说话。有一回对我说道,“你读过书么?”我略略点一点头。他说,“读过书,……我便考你一考。茴香豆的茴字,怎样写的?”我想,讨饭一样的人,也配考我么?便回过脸去,不再理会。孔乙己等了许久,很恳切的说道,“不能写罢?……我教给你,记着!这些字应该记着。将来做掌柜的时候,写账要用。”
有几回,邻舍孩子听得笑声,也赶热闹,围住了孔乙己。他便给他们茴香豆吃,一人一颗。孩子吃完豆,仍然不散,眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌,伸开五指将碟子罩住,弯腰下去说道,“不多了,我已经不多了。”直起身又看一看豆,自己摇头说,“不多不多!多乎哉?不多也。”于是这一群孩子都在笑声里走散了。
孔乙己是这样的使人快活,可是没有他,别人也便这么过。
中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音,“温一碗酒。”这声音虽然极低,却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道,“温一碗酒。”掌柜也伸出头去,一面说,“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道,“这……下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙己,你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩,单说了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”孔乙己低声说道,“跌断,跌,跌……”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。我温了酒,端出去,放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。
自此以后,又长久没有看见孔乙己。到了年关,掌柜取下粉板说,“孔乙己还欠十九个钱呢!”到第二年的端午,又说“孔乙己还欠十九个钱呢!”到中秋可是没有说,再到年关也没有看见他。
我到现在终于没有见──大约孔乙己的确死了。
【1】选出对孔乙己主动教“我”写字的深层原因分析正确的一项。( )
A.他在故意显示自己的善良。
B.他在社会上实际所处的境地是十分的孤独。
C.他在故意向孩子炫耀自己的博学。
D.他在向短衣帮表示自己的轻蔑。
【2】孔乙己是“万般皆下品,唯有读书高”的信奉者。请结合选文的具体语句说说作者是通过哪些方面的描写来刻画孔乙己这一特点的。
【3】有人说孔乙己是喜剧人物,也有人说孔乙己是悲剧人物。请你说一说这两种说法分别是从哪个角度来说的。
【4】对于把书读到像孔乙己这样与社会格格不入、迂腐僵化近乎废物的读书人,你可能会有许多感想。请结合孔乙己的遭遇和结局,就“读书与生存”这个问题广开思路、语言扼要地谈谈你的看法。
14、阅读说明文《“神十三”这样回家》
“神十三”这样回家
①4月16日上午,神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,被称作“感觉良好”乘组的神舟十三号航天员翟志刚、王亚平和叶光富结束“太空出差”,回到阔别半年之久的地球,为我国迄今最长一次太空载人飞行画上圆满句号。
②神舟十三号载人飞船返回,首次采用快速返回模式,使得航天员能够更快更舒适地安全返回地面。为此,科技人员做了精心设计和保障。
③神舟十三号载人飞船不仅是目前我国在轨驻留时间最长的飞船,也成为返回速度最快的飞船。
④据专家介绍,载人飞船返回技术是建设空间站的关键和必备技术,关乎任务成败和航天员生命安全。此次实施快速返回,是为了进一步提高返回任务执行效率,缩短地面飞控实施时间,提高航天员返回舒适度。
⑤和神舟十二号载人飞船相比,此次快速返回并没有太多技术升级或改变,依然采用智能自适应预测制导方法。但中国航天科技集团五院技术人员通过对飞行任务事件进行合理裁剪和调整、压缩操作时间,将返回所需时间由以往的11个飞行圈次压缩至5个飞行圈次。
⑥神舟十三号飞船从空间站撤离后,首先绕地球飞行5圈,每圈用时大概1.5小时。此前,神舟十二号载人飞船返回时绕飞地球18圈,历时一天多。
⑦首次快速返回,对着陆场的搜救能力提出更高要求。东风着陆场位于东风航天城东部,地处西北内陆戈壁深处,地域辽阔、人烟稀少,是航天器返回搜救天然着陆场。但着陆场搜索区域达数万平方公里,又有戈壁、沙漠、盐碱地、水域等多种地形地貌,搜索难度大、横跨范围广。为此,神舟十三号搜救回收队伍早早投入演练,集结起搜救空中分队、地面分队、医监医保等各方面力量,并在搜救回收空中、地面分队中增加一批全新的智能化设备,保障搜救回收的高效率。
⑧神舟十三号载人飞船返回地球可以说是过程复杂、惊心动魄,要依次经过轨返分离、推返分离、再入大气层、过黑障区、开降落伞、开着陆反推发动机等关键环节,返回过程还要经历严酷空间环境和轨道条件的考验。通过科技人员控制好3个“度”,神舟十三号飞船最终稳稳落地。
⑨速度控制要恰到好处。神舟飞船在轨道上运行的速度大约为7.8千米/秒,接近第一宇宙速度。如此快的速度下,要确保航天员的安全,就必须对返回地球后的最终着陆速度进行控制。为实现这一目标,中国航天科技集团五院技术人员在飞船研制阶段开展大量试验验证和数据判读,保证飞船在着陆过程中逐步降低速度,确保飞船顺利再入大气层。之后,返回舱进入大气层后依靠空气动力产生的阻力和升力减速,运动至地面附近时打开降落伞,进一步降低速度,着陆瞬间则开启返回舱底部的着陆反推发动机,从而将落地速度降低到一定范围。
⑩______________。当返回舱进入大气层后,与空气发生剧烈摩擦,舱体表面局部温度可达上千摄氏度。为了确保舱内温度依然舒适,飞船控温的主要手段是依靠防热结构对舱内进行保护。中国航天科技集团五院科研人员在舱体表面设计了防热涂层,敷设有一层烧蚀材料,当温度达到一定程度时烧蚀材料升华脱落,带走大量热量,从而降低温度。
⑪此外,神舟飞船返回对着陆精度要求极高,为使返回舱着陆在指定区域,必须对飞船着陆点的精度进行控制。中国航天科技集团五院技术人员通过对神舟十三号飞行过程中速度、角度和方向的精准控制,使其最终着陆在预定地点。
⑫神舟系列飞船是航天员实现天地往返的生命之舟,由中国航天科技集团五院抓总研制。作为中国空间站关键技术验证阶段发射的第二艘载人飞船,也是驻留太空时间最久的神舟飞船,在神舟十三号载人飞行任务中,实现了多个首次。
⑬例如,由于空间站组合体有着不同构型,前来访问空间站的航天器和空间站对接时会有不同停靠状态。在6个月的太空驻留中,神舟十三号通过与空间站径向交会对接和分离,验证了不同交会对接状态的可靠性,径向交会对接技术是首次验证。
⑭实际上,神舟十三号载人飞船也完成了首次执行应急救援发射待命的任务。为应对在轨停靠飞船无法返回的故障,空间站任务阶段首次建立了应急救援任务模式,采用“滚动待命”策略,即在前一发载人飞船发射时,后一发载人飞船在发射场待命,通过在轨停靠飞船和发射场待命飞船共同确保在轨航天员安全。也就是说,当神舟十二号发射升空时,神舟十三号就已在发射场待命,再从其发射到如今返回,其实已经受了长达10个月的稳定性考验。
【1】简要分析第①段的作用。
【2】分析下面句子加点字的作用。
神舟十三号载人飞船返回,首次采用快速返回模式,使得航天员能够更快更舒适地安全返回地面。
【3】第⑥段划线句用了哪些说明方法?有什么作用?
【4】结合上下文,给第⑩段划线句处补写一个句子。
【5】下列关于本文的说法,有错误的一项是( )
A.第①段加点词“迄今”是表时间限制,说明本次太空航行是我国目前最长一次太空载人飞行,体现了说明文语言的准确性,也体现了对我国航天事业不断发展的信心。
B.和神舟十二号载人飞船相比,此次神舟十三号飞船快速返回并没有技术升级或改变,依然采用智能自适应预测制导方法。
C.神舟十三号载人飞船返回地球可以说是过程复杂、惊心动魄,为了安全返回,科技人员需要控制好“三个度”。
D.第⑬段划线句运用了举例子的说明方法,具体真切地说明了“神舟十三号载人飞行任务中,实现了多个首次”,增强了说服力。
15、作文、
生活中,不经意间,有很多珍贵的东西被我们丢失了,或许是一段记忆,或许是一种情感,或许是一种精神,或许是一种思想……
请以“重拾________________”为题,写一篇文章。
要求:(1)先将题目补充完整;(2)结合自己的生活体验,感情真挚,不得抄袭;(3)不限文体(诗歌除外);(4)不少于600字。