宁夏回族自治区石嘴山市2025年中考模拟（一）语文试卷含解析

1、依次填入下面语段中横线处的句子，衔接最恰当的一项是（     ）

散文素有“美文”之称， ， 。 ， ， ，提高自己的语言表达能力。

①不仅可以丰富知识，开阔眼界，培养高尚的思想情操

②还有清新隽永、质朴无华的文采

③它除了有精神的见解、优美的意境外

④经常读一些好的散文

⑤还可以从中学习选材立意、谋篇布局和遣词造句的技巧

A．③②④①⑤

B．④①⑤③②

C．③⑤①②④

D．①⑤③②④

2、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（   ）

A. 他这样做自以为很稳妥，其实是塞翁失马，稍不注意就会出现错误。

B. 为了写出这篇科技小论文，他遍稽群籍，真是令人钦佩。

C. 百丈湖之美，美在其如诗如画的湖光山色。环湖四周，绿阴环抱，山色葱茏，画桥烟柳，云树笼纱，如梦如幻，不由得不让人惊叹大自然的巧夺天工。

D. 英国的一项科学研究显示，播放古典音乐能促使食客情不自禁地慷慨解囊，从而增加酒店收人。

3、下列关于名著知识及文学常识的表述，有误的两项是( )

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305首，分为风、雅、颂三个部分。

B.阿西莫夫是美国科普作家、科幻小说家。我们曾经读过他的代表作《基地》《三体》和《银河帝国三部曲》。

C.挪威作家乔斯坦·贾德《苏菲的世界》这是一部引人入胜的小说，也是一部通俗有趣的哲学启蒙读物。

D.《虽有佳肴》选自《礼记》。《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家魏学洢编纂的。

E.马克·吐温是世界著名短篇小说大师之一，其代表作有长篇小说《汤姆·索亚历险记》、中篇小说《百万英镑》、短篇小说《竞选州长》等。

4、下面对名著的理解错误的一项是（ ）。

A.《猎人笔记》以一位猎人在行猎中的所见所闻为线索，刻画了截然对立的两类人的形象，表达了作者对封建农奴制度的控诉和对美好生活的追求与向往。

B.《镜花缘》是清代小说家李汝珍的代表作，该书知识丰富，旁征博引，“论学说艺数典谈经”，涉及到琴、棋、书、画、医、卜、星相、灯谜等内容。

C.鲁迅先生在《二十四孝图》中尖锐地讽刺了“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”“子路负米”等故事，批判的矛头直指“孝道”，体现了他与旧社会势不两立的彻底的反封建思想。

D.《西游记》中的唐僧是以唐朝玄奘法师为原型，其部分事迹也是在史实的基础上进行演绎，因此我们不能简单地把唐僧等同于玄奘法师。

5、下列句子中加点的成语使用有误的一项是（     ）

A．站在“两个一百年”的历史交汇点上，向着更高远的目标迈进，我们仍然需要始终保持一意孤行的奋进姿态。

B．经过30多年的前赴后继、顽强拼搏，我国终于建成独立自主的全球卫星定位导航系统，迎来人类卫星导航的“北斗时代”。

C．临危受命，却不辱使命，隔离点的医护人员是名副其实的抗“疫”“特种兵”。

D．“燃灯校长”张桂梅扎根云南偏远山区，用全部的生命教书育人，她被评为“全国脱贫攻坚楷模”是实至名归。

6、下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）

A.人类最初降临于世的时候，他们的仁慈善心与自私本性比较起来，力量简直微不足道。

B.1783年，华盛顿把印第安人与狼相提并论，“二者都是掠食的野兽，仅仅在形态上不同”。

C.蜂群就像醉鬼们远远地看见酒厂，全都如梦初醒，赶紧上路，想让自己早一点彻底醉倒。

D.他置之不理地为新学了古筝的女儿调校音弦。

7、下列词语中加点字的注音有误的一项是(　　)

A. 陈寔(shí) 太傅(fù)   何所似(sì)

B. 柳絮(xù)   无奕(yì)   谢道韫(yùn)

C. 雪骤(zhòu)   俄而(é) 差可拟(nǐ)

D. 期行(xíng)   王凝之(níng)   尊君在不(bù)

8、阅读下面文言文，完成下面小题。

凡草木之生石上者，必须微土以附其根。如石韦、石斛之类，虽不待土，然去其本处，辄槁死。惟石菖蒲并石取之，濯去泥土，渍以清水，置盆中，可数十年不枯。虽不甚茂，而节叶坚瘦，根须连络，苍然于几案间，久而益可喜也。其轻身延年之功，既非昌阳①之所能及。至于忍寒苦，安澹泊，与清泉白石为伍，不待泥土而生者，亦岂昌阳之所能仿佛哉?余游慈湖山中，得数本，以石盆养之，置舟中。间以文石，石英，璀璨芬郁，意甚爱焉。顾恐陆行不能致也，乃以遗九江道士胡洞微，使善视之。余复过此，将问其安否。

(节选自苏轼《石菖蒲赞》)

（注释）①昌阳：《名医别录》认为昌阳和菖蒲是两种不同的植物。

【1】解释文中加点的词的含义。

（1）濯去泥土，渍以清水   濯：_____

（2）乃以遗九江道士胡洞微   遗：_____

【2】请将文中画线的句子翻译成现代汉语。

余游慈湖山中，得数本，以石盆养之，置舟中。

【3】请简要概括石菖蒲的特点，并揣摩文段中作者对它的情感。

9、诗词赏析

咸阳城东楼

（许浑）

一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。

鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事，故国东来渭水流。

【1】颔联中使用了哪些意象营造了诗歌萧条苍凉的意境？

【2】尾联中的“当年事”指的是什么事？此联表达了诗人怎样的情感？

10、学校组织学生参观了“砥砺奋进的五年”大型成就展。请根据要求，完成小题。

（1）阅读下面关于暗物质粒子探测卫星“悟空”的介绍，结合你的阅读积累推测卫星取名“悟空”的原因。

2015年12月17日，我国将一枚名为“悟空”的暗物质粒子探测卫星送入太空。暗物质是一种因存在现有理论无法解释的现象而假想出的物质，它比电子和光子还要小，不带电荷，不与电子发生干扰，能够穿越电磁波和引力场，是宇宙的重要组成部分。“悟空”是世界上迄今为止观测范围最宽、能量分辨率最优的空间探测器，其观测范围超过国际上其他同类探测器。该探测卫星的成功发射，有望探测到暗物质存在的证据，并解开宇宙核心的秘密。

（2）小明在抄录“蛟龙号”载人潜水器资料的时候，有两处疏漏，请你帮他补齐，恰当的一项是：

2017年6月23日，“向阳红09”船搭载“蛟龙号”载人潜水器及全体科考队员顺利返回青岛国家深海基地码头。至此，2017年“蛟龙号”试验性应用航次历时138天，________地完成了计划的科学考察任务，________。

A. 圆满安全 这是世界上目前下潜深度最大的作业型载人潜水器

B. 安全圆满 这是目前世界上下潜深度最大的作业型载人潜水器

C．圆满安全 这是目前世界上下潜深度最大的作业型载人潜水器

D．安全圆满 这是世界上目前下潜深度最大的作业型载人潜水器

（3）看了上面的两项科技成果，小明想用一副对联来为祖国的科技成就“点赞”，最恰当的一项是

A. 鸿蒙初辟本无性  打破顽冥须悟空

B. 砥砺奋进求跨越  攻坚克难欲腾飞

C．蛟龙入海长志气  神舟飞天扬国威

D．敢上九天揽月   敢下五洋捉鳖

11、根据提示填空。

（1）何当共剪西窗烛， 。（李商隐《夜雨寄北》）

（2）   ，甲光向日金鳞开。 （李贺《雁门太守行》）

（3）________________ ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子》）

（4）大漠孤烟直， 。（王维《使至塞上》）

（5）刘禹锡《陋室铭》中描写“陋室”环境清幽、宁静的句子是：   ，   。

（6）登斯楼也，则有 ，   满目萧然，感极而悲者矣。（范仲淹《岳阳楼记》）

12、为庆祝建党一百周年，学校举办了“忆峥嵘岁月，读红色经典”活动，小宁同学准备制作一张读书卡片，请你帮助他完成下面小题。

【1】在整理读书卡片时，小宁不小心弄乱了“保尔四次死里逃生”的正确顺序，请根据你的阅读记忆，帮助他从下面选出排序正确的一项是（     ）

A．①③②④

B．③②④①

C．①④③②

D．④③②①

【2】读书要有方法，我们可以通过摘抄和做笔记来重温作品内容。小宁在做读书笔记时，深刻感受到共产党人都有着钢铁般的意志和精神。请结合小说中的情节，谈谈你对主人公保尔“钢铁精神”的理解。

13、阅读下面的文字，回答下列小题。

温暖岁月的白发

杨晔

①午休，学生们去食堂吃饭。我在教室闲坐，静静地看着后面的板报。不知何时几名女生来到我身后。她们小声嘀咕着，我没有理会。但察觉到有人偶尔触碰我的后背。我回过头来，她们如水般的眼睛凝视着我，轻轻地告诉我我有白头发了。

②我早已接受了镜中的自己鬓间偶染白丝。我捋了一下头发，淡然地说：“没关系，长着吧。”她们扑闪着葡萄般的眼睛：“老师，长白发是累的，还是我们气的？”

③“不是，”我摇摇头，我不会生你们的气，也没感觉过累！”我定睛看了看黑板上的粉笔字，故作轻松地微笑着说：“是粉笔灰落多了染的呗！”

④“老师骗人呢！”她们咯咯笑起来，“把白头发拔去吧。”她们央求着。

⑤我还真是不习惯别人碰自己的头发：“不用了！”

⑥“老师，我拔头发不疼的，我常给我妈妈拔白头发！”

⑦我不再拒绝。继续看着板报。我只是感觉自己被轻轻地碰了几下，她们递给我3根白头发，还真是不疼呢。“技术挺高！”我赞许道。

⑧秋阳透过窗户，照在后背上，暖暖的，我们就在阳光下研究起这3根白发：一根全白了，在阳光的映衬下如银丝般灿烂；一根黑白各半，不正是时尚界经久不衰的搭配吗？最后一根最有意思，根部黑色，然后渐黄，末端是白色的。

⑨最后有名女生提出要收留我的白发，我递给了她，她居然宝贝般小心翼翼地夹在了书里。

⑩我清晰记得那天板报的主题是：“师恩难忘”，学生写道：“尊敬的老师，您传授的知识刻印在我们的脑海里，您付出的辛苦铭记在我们的心里，您挥洒的心血流淌在我们的生命里，我们唯有以刻苦求学回报师恩！”

⑪我还记住了那名女生的一句话：“我常给我妈妈拔白头发！”如果不是心灵的亲近，我们不会让他人触碰自己的发丝，我们也同样不会触碰他人的头发。我感谢那缕被岁月吻过的头发让我感受了师生真情。

⑫回到办公室，记忆的藤蔓延伸到了10年前，那时我不到30岁。突然有一天，有一个人学生讶异地喊道：“老师，你有白头发了！”我很是生气，眉头紧锁用表情否认。为证明自己没有说谎，他马上取来镜子，让我看得一清二楚。当确实看到几丝白发时，我一下子就落泪了，甚至哭出声来。我很是悲伤，上班才几年就长白头发了。学生惊慌起来，急忙取来面巾纸。女生们边给我擦眼泪边说：“老师，就有3根，别的地方真没有白头，发了！”有的学生把发现白头发的男生推到一边，暗暗责怪他多嘴。我擦干眼泪，有些不好意思地笑了。孩子们如释重负，围着我说：“老师您很年轻的，头发很漂亮，很黑的！”

⑬自那以后，直到他们毕业，不再有人提醒我长了白头发。偶尔有同学控制不住指着我的头发要说什么，马上就会被眼神或手势制止。我知道他们不想让我伤心。可是每当我在教室聚精会神地批改作业或备课时，我都感觉到背后有人，而且偶尔碰我一下。我其实看见了她们悄悄地拿着小剪刀来到我身后。我故作不知，心里却洋溢着感动，因为我的心灵感受到了她拿着精致的剪刀从我的发际划过。她们不想让我知道，可我怎能不察觉，我又怎能拂去她们的好意？

⑭有人愿意悄悄地为你剪去白发，难道不是一种幸福吗？时光流转浸染青丝，沉淀的永远是真情。如今我已坦然面对穿过青丝的白发。那白发是提早被岁月吻过的青丝。而那剪去白发的纯情，却温暖了我的心灵。

【1】阅读选文，说说你对文章标题的理解。

【2】联系上下文，说说第⑨段加点词语的表达效果。

【3】十年前和十年后的“我”对待白发放入态度有何不同？为什么会有这样的变化？

【4】第⑫段中发现白头发的男生被推到一边，请你展开想象，用第一人称描写他当时的内心活动。（60字以内）

【5】阅读文章，结合链接材料，谈谈你对“师生情”的理解。

（材料一）我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学，血管学，神经学。

——鲁迅《藤野先生》

（材料二）每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师！我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！

——魏巍《我的老师》

14、阅读下面三则选段，完成文后各题。

【甲】

①“历史的星空，因有众多杰出人物而光辉灿烂。他们中有……阅读本单元的课文，能让我们感受到他们的非凡气质，唤起我们对理想的憧憬与追求。”

②“本单元的课文都是关于‘小人物’的故事，这些人物虽然平凡，且有弱点，但在他们身上又常常闪现优秀品格的光辉，引导人们向善、务实、求美。”

（选自七年级下册语文课本第一、三单元导语）

【乙】

①作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱，他是无暇及此的。闻先生的书案，零乱不堪，众物腾怨，闻先生心不在焉，抱歉地道一声：“秩序不在我的范围以内。”饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。

（节选自臧克家《说和做——记闻一多先生言行片段》）

【丙】

①我们家的台阶低！

②父亲又像是对我，又像是自言自语地感叹。这句话他不知说了多少遍。

③在我们家乡，住家门口总有台阶，高低不尽相同，从二三级到十几级的都有。家乡地势低，屋基做高些，不大容易进水。另外还有一说，台阶高，屋主人的地位就相应高。乡邻们在一起常常戏称：“你们家的台阶高！”言外之意，就是你们家有地位啊。

④父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。但他日夜盼着，准备着要造一栋有高台阶的新屋。

⑤父亲的准备是十分漫长的。他今天从地里捡回一块砖，明天可能又捡进一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞角票。虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。

⑥于是，一年中他七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在大溪滩上捡屋基卵石，剩下半个月用来过 年、编草鞋。

⑦大热天父亲挑一担谷子回来，身上着一片大汗，顾不得揩一把，就往门口的台阶上一坐。他开始“磨刀”。“磨刀”就是过烟瘾。烟吃饱了，“刀”快，活做得去。

⑧台阶旁栽着一棵桃树，桃树为台阶遮出一片绿阴。父亲坐在绿阴里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。这时，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。

（节选自李森祥《台阶》）

【1】下列关于选段内容的解说，正确的一项是（     ）

A．【甲】段文字提纲挈领地概括了两个单元课文的写作对象、学习这些课文的意义以及这些课文的语言风格。

B．【乙】段中“仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。”运用排比的修辞突显了闻一多先生锲而不舍的钻研精神。

C．【丙】段中的父亲因为家庭的贫穷而生出自卑心理，这也就是“小人物”和闻一多这样的“杰出人物”的差距，父亲身上缺少了对抗命运的勇气。

D．【乙】【丙】两段文字中都只有一句简单的人物语言描写，但其表现力却很强。闻一多洒脱，父亲要强的形象跃然纸上。

【2】请根据【乙】【丙】两则选段的内容，简要概况【甲】文中的“非凡气质”和“优秀品格的光辉”在人物身上具体指的是什么？

非凡气质：

优秀品格的光辉：

【3】无论是杰出人物还是小人物，细节描写总是表现人物形象的一种有力的手法，请以【乙】【丙】两则选段中的细节描写为例具体说明。

15、作文

人生就像一场漫长的旅行。起身之时，既怀有对下一站风景的期冀，又难免对上一番游历的怀恋。我们都会经历与老师、同学、家人、朋友的分离，也可能想与校园、景致、甚至时光岁月……做一个告别。曾经的遭遇种种，都会留下成长的印记，无论带给你的是自信、希望、感激……还是遗憾、自责、懊悔……在分别之际，或许都有值得回顾、品味的价值。

以《带着______________告别》为题，写一篇文章。

要求：（1）紧扣主题，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（除诗歌、戏剧外）；（4）不少于600字。