宁夏回族自治区银川市2025年中考模拟（三）语文试卷含解析

1、下列词语中画线字注音完全正确的一项是（ ）

A.黄晕（yūn） 倜傥（tǎng）   称赞（chēng）   棱镜（léng）

B.宽敞（chǎng）   贮蓄（zhù）   澄清（chén）   粗犷（guǎng）

C.吝啬（lìn）   一霎（chà） 抽噎（yē）   秕谷（bǐ）

D.静谧（mì）   发髻（jì）   怂恿（sǒng）   惩戒（chéng）

2、下列句子的排序，与上下文衔接最恰当一项是（     ）

什么是大数据？ ， 。 ， ，也都是大数据的组成部分。还有各种传感器设备自动采集的有关温度、湿度、速度等万物信息。总之，每个人、每种通信和控制类设备，无论是软件还是硬件，其实都是大数据之源。

①例如被马路摄像头获取的视频、手机定位系统留下的路线图、驾车的导航信号等被动信息

②形象地说，所谓大数据，就是由许多千奇百怪的数据，杂乱无章地堆积在一起

③例如你在网上说的话、发的信息、收发的电子邮件等，都是大数据的组成部分

④在不知道的情况下被采集的众多信息

A．②①④③

B．③②①④

C．②③④①

D．②④③①

3、下面对《昆虫记》的表述不正确的一项是（ ）

A.《昆虫记》也译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》，被誉为“昆虫的史诗”，作者是法国的法布尔。

B.《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，作品生动形象地描述了昆虫鲜为人知的生活习性。

C.作者关注的是昆虫生命的过程，他对于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述，处处洋溢着对生命的尊重。

D.《昆虫记》记录了法布尔对昆虫的观察与回忆，法布尔笔下的螳螂是温柔、漂亮、灵巧的小动物。

4、下列句子的意思表达与其他三句不同的一项是（ ）

A．气势非凡的秦始皇陵兵马俑，令世人惊叹。

B．气势非凡的秦始皇陵兵马俑，不能不令世人惊叹。

C．气势非凡的秦始皇陵兵马俑，怎能令世人惊叹？

D．气势非凡的秦始皇陵兵马俑，怎能不令世人惊叹？

5、下列文学常识搭配有误的一项是（  ）

A.《木兰诗》——南北朝——乐府民歌 B.《伟大的悲剧》——茨威格——奥地利

C.《一棵小桃树》——贾平凹——现代 D.《爱莲说》——周敦颐——北宋

6、下列加点词语解释不正确的一项是（     ）

A．尊君在否？（《陈太丘与友期行》）                    尊君：对自己父亲的尊称

B．五反而方得一见。（罗贯中《三顾茅庐》）          反：同“返”

C．是亦不可以已乎？（《鱼我所欲也》）                 已：停止

D．腰白玉之环。（宋濂《送东阳马生序》）             腰：在腰间佩戴，动词

7、下列句子中加点成语使用有误的一项是（     ）

A．小草虽然是微不足道的角色，它却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。

B．前几年，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止。

C．下课铃声戛然而止，广播里响起了嘹亮的国歌声。

D．今年以来，保定市不断加大保障房建设的力度，保障房建设一线如火如荼。

8、《木兰从军》

木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。

【1】解释下列加点词在文中的意思。

（1）木兰乃易男装 _________   （2）市鞍马 __________

【2】下列加点词的意义或用法不相同的一项是（   ）

A. 与同里诸少年皆次当行　　　 火伴皆惊忙

B. 长而益精 结友而别

C. 少习骑　 少时，一狼径去

D. 余观夫木兰从军之事因益信　 长而益精

【3】短文中与《木兰诗》中“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌”一句相类似，点明文章主题的句子是：___________________________________。

9、阅读下面的词，完成下面小题。

（甲）蝶恋花（柳永）

伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。

拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

（乙）如梦令（李清照）

昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否?应是绿肥红瘦。

【1】甲词围绕“_________”字展开。乙词中“__________”最能体现词人矛盾心理。

【2】下列选项中说法不正确的一项是（   ）

A. 两首词的作者都是宋代婉约派代表词人。

B. 两首词按字数分类都属于小令。

C. 《蝶恋花》中“春愁”的含义就是“相思”。

D. 《如梦令》表现词人伤春、惜花的感情。

10、下列句子中加点的词语可以去掉吗?为什么?

(1)为此,科学家们一直都在努力寻找证据来验证这两种理论。

(2)如果你把温度升得足够高,就可使这种变化加快。

11、补全唐代诗人李白的《渡荆门送别》一诗。

渡远荆门外，来从楚国游。______________，______________。______________，______________。仍怜故乡水，万里送行舟。

12、法国作家大仲马说：“人生的意义就蕴含在这两个词里——希望和等待。”结合《骆驼祥子》中祥子的一生，谈谈你对这句话的理解。

13、阅读下文，完成下面小题

人民英雄永垂不朽（节选）

——瞻仰首都人民英雄纪念碑

①10块汉白玉的大浮雕，______在大碑座的四周。这些大浮雕高2米，合在一起共长40.68米。据地质学家化验证明，这些浮雕至少能耐800年—1000年之久。大部分浮雕里有20个左右英雄人物，每个人物都和真人一样大小，他们的面貌、表情和姿态都不相同。

②从碑身东面起，按着历史顺序瞻仰。第一幅浮雕是“销毁鸦片烟”，描述了鸦片战争前夕，1839年6月3日，群众在虎门销毁鸦片的事迹。浮雕上，愤怒的群众正在把一箱箱毒害中国人民的鸦片运到海边，倾倒在放有石灰的窖坑里销毁，一股股浓烟从石灰池上升起。人群后面，有炮台和千百只待发的战船，准备随时还击英帝国主义的挑衅。画面上人物的形象，表现出中国人民反抗帝国主义的坚定决心。东面的第二幅浮雕，描写1851年太平天国的“金田起义”。太平天国提出政治、经济、民族、男女四大平等的口号，严重地动摇了清朝封建统治的基础。在这幅浮雕上，一群拿着大刀、梭镖、锄头，扛着土炮起义的汉族、壮族儿女，正从山坡冲下来，革命的旌旗在迎风飘扬。

③往南转到碑身的后面，看到的是1911年辛亥革命“武昌起义”的庄严画面。深夜，起义的新军和市民，摧毁了湖广总督府门前的大炮，正向总督府里冲去。总督府内熊熊的火焰冒向天空；总督府的牌子，被打断在阶前；撕碎了的清朝的龙旗，被践踏在地下。辛亥革命，结束了两千多年来的封建帝制。接下来的一幅是“五四爱国运动”。这是中国民主革命由旧民主主义革命转变为新民主主义革命的转折点。浮雕的画面显示出学生们齐集于天安门前举行爱国示威游行的情景。一群男女青年学生，举着“废除卖国密约”的旗帜，慷慨激昂地来到天安门前。梳着髻子、系着长裙的女学生，在向市民们散发传单。人群高处，一个男学生正在向围着他的群众演说。愤激的青年演说者，怒形于色的人群，使整个浮雕充满了痛恨卖国贼、激动人心的气氛。南面的第三幅是“五卅运动”。1925年5月30日，上海群众一万多人在南京路上举行反帝国主义大示威，英国巡捕向徒手群众开枪射击，死伤多人。“五卅惨策”引起了全上海以至全国人民的极大愤慨，促使全国范围的大革命风暴的爆发。这幅浮雕表现出由工人阶级领导的各界人民坚强不屈地向帝国主义斗争的情景。画面上成千上万的工人、学生、市民举着“打倒帝国主义”的小旗，冲破英国巡捕的沙袋、铁丝网英勇地前进：商店关门罢市，戴着礼帽的商人也加入了斗争的行列：被打伤的工人，在战友们搀扶下，继续勇往直前。人群后面隐约能看到外滩的海关和银行大楼。

④最后来到碑身的正面，看到解放战争时期人民解放军百万雄师“胜利渡长江，解放全中国”的浮雕，这是十幅浮雕中最大的一幅。国民党认为不能逾越的天堑长江，被英勇无敌的人民解放军胜利地渡过了。浮雕上，号兵吹起冲锋号：指挥员右手高举，连连向高空发射信号弹；已登上敌岸的战士，踏着反动派的旗子，向国民党反动统治的老巢——南京城冲去：后面数不清的战船正在波涛中前进。在这幅浮雕的两旁，是两块装饰性的浮雕。左边，是渡江前夕，工人抬担架、农民运军粮、妇女送军鞋等热烈支援前线的场面。右边的一块，表现全国各阶层人民举着红旗和鲜花，捧着水果，欢迎解放军、慰劳解放军的情景。

⑤看完了所有的浮雕，我又一次瞻仰了“人民英雄永垂不朽”几个大字和碑文。我想，人们从这里可以了解到中国革命所经过的艰苦道路，先烈们的光辉业绩，中国人民为了取得自由、解放而付出的巨大代价。当我走下台阶、离开纪念碑的时候，我再一次向在历次斗争中牺牲的人民英雄们默默致敬。

【1】第①段空白处应当填入的词语是（     ）

A．排列

B．分布

C．镶嵌

D．坐落

【2】阅读第②—④段，填写下表。

【3】“瞻仰”指怀着恭敬的心情仰望。引文第②段、第⑤段，作者先后两次使用“瞻仰”，情感表达略有不同，试分析。

【4】以下分析正确的一项是（     ）

A．作者按时间顺序逐一介绍浮雕，展开了中国革命历史的全景图。

B．作者介绍浮雕时，将概述事件、摹写状貌和阐释意义融为一体。

C．选文主要使用的是抒情和议论，抒发对英勇的中国人民的赞美。

D．结尾处的“又一次”“再一次”，暗示曾经多次前来瞻仰纪念碑。

14、①盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

②一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

③小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。

④桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

⑤“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

―― （选自朱自清《春》）

【1】下列对文本的分析理解，不正确的一项是（   ）

A. 第③段写人的活动和人的感觉反衬出春草勃发给人带来的欢乐，表现春草的可爱。

B. 第④段按由高到低的顺序描写春花，思路清晰，层次分明。

C. 第⑤段的加点词“卖弄”，在文中从感情色彩看是贬义词。

D. 本文抒发了作者热爱大自然、热爱生活，对生活充满希望，想去创造更美好生活的思想感情。

【2】想象一下“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了怎样的画面，下边的诗句哪一句描写的画面与它最接近？正确的选项是（   ）

A. 春风又绿江南岸（王安石《船泊瓜州》）

B. 浅草才能没马蹄（白居易《钱塘湖春行》）

C. 草色遥看近却无（韩愈《早春呈水部张十八员外》）

D. 风吹草低见牛羊（《敕勒歌》）

【3】第④段中，“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”这三个语句的次序能否变动？为什么？

【4】景物本身是没有思想感情的，但我们可以把它当做有思想感情的人来写。文中有这样的例子，你认为写得好不好？请举例说说你的看法。

15、民俗，是乡间的社戏，是元宵的灯会，是餐桌上一盘热气腾腾的饺子，是天空中一只翩翩飞舞的纸鸢，是二十四节气里编织的生活和情味……民俗既是我们的过去，也是我们的现在和未来，经过一段时间的学习，对于民俗，你有怎样的发现和思考？

请以“民俗”为话题，选择以下一项任务，完成写作。

【任务一】写一篇说明性文章，介绍某一传统节日或习俗；

【任务二】写一篇记叙性文章，分享你与民俗的故事；

【任务三】写一篇读后感，表达你关于民俗的阅读感悟。

要求：（1）题目自拟，文体自定（诗歌除外）；（2）不少于600字；（3）不得抄袭、套作；（4）不得出现真实的个人信息。