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安徽省安庆市2025年中考模拟(2)语文试卷含解析

考试时间: 90分钟 满分: 75
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是( )

    A.xuàn)  然(wǎnɡ)  脑suí)   有介事(shà

    B.巢()   菜)   宿儒(角分明(lènɡ

    C.)   时(shà) 踉qiànɡ)  堂大笑(hōnɡ

    D.塌(tān) 高miǎo)  谷(若寒蝉(jīn

  • 2、下列句子没有语病的一项是(  )

    A. 自从国家公布了“全面取消漫游费”的政策后,迅速引发了社会各个方面的热议。

    B. 《红海行动》上映时,电影院内坐满了人,只有一个位子还空着。

    C. “三月三”期间,我市进行了特色鲜明、丰富多彩的传播壮乡文化的活动。

    D. 中国首位歼-10女飞行员余旭牺牲的奉献精神深深地感动了我们。

  • 3、下列句子中,加点成语使用不正确的一项是(   )

    A. 治理雾霾没有捷径可走,没有特效药,不可能一招制敌,一蹴而就

    B. 星期六上午,春光明媚,同学们相约来到公园,尽情挥洒自己的青春,共享天伦之乐

    C. 我们在学习中只要掌握正确的方法,就会收到事半功倍的效果。

    D. 当优美的旋律戛然而止时,整个晚会现场出奇的寂静,人们沉浸在无尽的回味中。

  • 4、将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是(     

    ①洛阳宫灯品种繁多,具有浓厚的地方特色。

    ②洛阳宫灯是一种特色传统工艺品,元宵佳节常见的装饰品。

    ③尤以红纱灯最为有名。它造型优美,宜书宜画,撑合自如,易于保存。

    ④既可用于喜庆饰品,点缀升平;又可作艺术宣传,表彰新风。

    ⑤常见的有白帽方灯、红纱圆灯、六色龙头灯、走马灯等等。

    A.②⑤④①③

    B.①⑤②④③

    C.②①⑤③④

    D.①②④⑤③

  • 5、将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是( )

    ①只有孝敬父母的人,才是一个有责任心的、高尚的人。

    ②社会发展到今天,倡导“孝道”,更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。

    ③孔子曰:“孝,德之本也。”

    ④从远古时代的“孝感动天”的舜,到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香……不胜枚举。

    ⑤我们国家是有着5000年历史的文明古国,在其发展的各个阶段,“孝行”贯穿整个社会发展史。

    A.①③⑤②④

    B.③①⑤④②

    C.②①③⑤④

    D.③①②④⑤

  • 6、下列句子中,没有语病的一项是(     

    A.从这些事例中,充分说明了教育改革的必要性。

    B.我们不能否认做一个真正幸福的人应该关注自身的精神生活,培养高雅的兴趣爱好。

    C.广受好评的电视节目《经典咏流传》不但提高了大众对经典诗词的鉴赏水平,而且唤起了人们对经典诗词的记忆。

    D.在这次疫情征文活动中,三个中学的学生获得了特等奖。

  • 7、下列加点词语使用不正确的一项是(   )

    A.极端组织近期愈演愈烈的恶劣袭击行为,令联合国安理会叹为观止

    B.一些西方媒体别有用心地宣称“中印会陷入冷战”,这是西方有意渲染和扩大中印在地缘政治方面的矛盾,有挑拨离间的嫌疑。

    C.为了吸引眼球,有些人喜欢在微薄上故作惊人之语,其实他们的言论往往肤浅狭隘,缺乏理性。

    D.大明湖畔桃红柳绿,春色迷人,外地游客纷至沓来,领略秀美的湖光山色。

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下文,完成下面小题。

    生于忧患,死于安乐

    舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

    人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。

    【1】解释下列句子中加点词

    (1)百里奚于市 ___________

    (2)益其所不能 ___________

    【2】把下列句子翻译成现汉语。

    (1)故天将降大任于是人也。

    (2)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

    【3】本文的中心论点是______________________

    【4】结合自身经历,谈谈你对“人恒过然后能改”这句话的理解和认识。

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下面一首诗,完成各题。

    蒹葭

    蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。

    溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。

    蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。

    溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。

    蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。

    溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。

    【1】你认为《蒹葭》的中心意象是什么?这一意象有什么象征意义?

    【2】重章叠唱是《诗经》典型的艺术特色,请简要分析这首诗重章叠唱的表达效果。

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 10、阅读下面语段,按要求答题。

    小屋①(A、粗制滥造B、偷工减料)出自一个农村木匠之手,而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。架在小窗上方的横梁──小眼睛上方的额头,倒像是用刀胡乱劈成的树柴。皮肤②(A、玉骨冰肌 B、藏污纳垢),缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗,在四方脸中间,我们见到的是一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻,仿佛被人拳头打塌了的样子。在乱蓬蓬的头发后面,怎么也遮不住那对难看的招风耳。凹陷的脸颊中间生着两片厚厚的嘴唇。留给人的总印象是失调、qí 岖、平yōng,甚至粗。(节选自茨威格 《列夫·托尔斯泰》)

    (1)给语段中加点的字注音,或根据拼音写汉字。

    ①粗( ) ②粗( ) ③qí  ④平yōng  

    (2)结合语境选择合适的成语,将字母序号填写在横线上。

      ①

     

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 11、古诗文及文选常识填空。

    (1)海内存知己,__________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

    (2)____________,君子好逑。(《诗经·关雎》)

    (3)求之不得,________________。(《诗经·关雎》)

    (4)《诗经》按所配乐曲的性质分为:________________

    (5)陶渊明的《桃花源诗》中有两句诗:童孺纵行歌,斑白欢游诣。在《桃花源记》中与这两句诗的意思相近的句子是:________________________________

    (6)桃之夭夭,________________。(《诗经·周南·桃夭》)

    (7)________________,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

    (8)潭中鱼可百许头,________________。(柳宗元《小石潭记》)

    (9)说明文的说明顺序_____________________

    (10)我国儒家经典“四书”是指 《_______》《________》《_________》《_________》“五经”《________》《________》《_________》《_________》《_________》。

    (11)《回延安》选自《___》作者贺敬之是当代______家。诗集有《___》、《___》、《____》等。

六、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 12、(题文)

    1】(小题1判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)。

    ⑴《红星照耀中国》使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。______

    ⑵《昆虫记》是美国作家法布尔花了足足三十年时间写就的科学巨著。______

    ⑶《昆虫记》中,我们看到切叶蜂善于利用“心理战术”制服敌人。______

    2】(小题2根据你的阅读所得,在横线上填入适当的昆虫名。

    《昆虫记》是一部引入入胜的书,展示了一个神奇的昆虫世界:  ①  像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短尾燕尾服;小甲虫“为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”; ②  在地下“潜伏”四年才钻出地面,却只能在阳光下活五个多星期。

七、现代文阅读 (共2题,共 10分)
  • 13、阅读下面语段,完成下面小题。

    这个世界需要你

    ①千年前,你曾奋笔疾书,犯颜直谏;你曾啸聚竹林,诗酒弹唱;你曾周游列国,风尘仆仆;你也曾对月题诗,笔力峥嵘。而如今,我在茫茫人海中踮足眺望,却望不到你峨冠博带的身影,为什么看不到一个正心诚意、上下求索的读书人?这个世界需要真正的读书人!

    ②这世界需要为真理而读书的人。为真理而读书,就会勇敢无畏、坚韧执着。像那被烈火焚身的“异教徒”布鲁诺,宁可以身殉道也绝不放弃“日心说”;像那率领船队穿越好望角的麦哲伦,用生命为人类走出一条新路;像那“吾爱吾师,吾更爱真理”的亚里士多德,面对柏拉图这样的巨擘也敢于说“不”……而放弃了对真理追求的读书,就免不了被凡尘中的物欲干扰、诱惑,丧失做人的底线,陷在“名利”的染缸里不能自拔,失去了铮铮傲骨,迷失了人生方向,活得自私又狭隘,粗俗又劣质。

    ③这世界需要为梦想而读书的人。“修身齐家治国平天下”,这是多少读书人的梦想啊!可是现如今大批的人为金钱、为名利而忙碌在书山文海中,没有梦想的读书人,是多么悲哀啊!“伪读书人”看到大学生就业难,研究生工资低,就匆忙地移开脚步,不肯为知识造一个梦想的外壳,他们也终究会被梦想抛弃。“大衣哥”朱之文,用浑厚的男中音,从破败的小屋,一路唱到“星光大道”的周冠军。他没有读过多少书,但他凝神静思读乐谱的那一刻,谁能说他不是一个有梦想的读书人呢?梦想似飞鸟,读书恰似为梦想插上了闪光的翅膀,让梦想载着丰硕的知识在浩瀚的苍穹中自由翱翔。

    ④这世界需要为修养而读书的人。“内圣外王”是读书的境界,或许一般人难以企及,但是加强自身的修养,让生命焕发出应有的光彩却是大多数人可以做到的。商鞅南门立木的诚信可以从书中读到;钱伟长的赤子之心可以从书中读到;郭明义当代雷锋的精神,更能够从书中读到。不仅如此,太史公毁身扬志、挥笔疾书的身影,史铁生生死煎熬、大笔如椽的身姿更能让我们在品读唏嘘中了悟生命的坚韧。温家宝说:“读书可以改变人。”我想,他强调的就是修身吧。

    ⑤熙熙攘攘的世界,多需要一些真正的读书人啊!如余秋雨一般用千百年的梦想踏出一条文化苦旅,如刘墉、毕淑敏一样,将生命打磨得玉润珠圆。

    ⑥这个世界需要你,真正的读书人!

    【1】选文的中心论点是什么?

    【2】简要分析选文②段的论证思路。

    【3】选出下列名言中最适合充当选文④段论据的一项(     

    A.读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

    B.书痴者文必工,艺痴者技必良。——蒲松龄

    C.书籍是改造灵魂的工具。——雨果

    D.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游

  • 14、没有湖北,哪来中国诗?

    ①现在的湖北,古代叫“荆楚”。这块地方有多重要?从文学的角度说,一句话,没有湖北,就没有中国诗。

    ②中国诗有两大源头——《诗经》和《楚辞》。《诗经》如果说还是地方曲目大合集的话,《楚辞》基本是如同东北话一般的存在——地方文化席卷全国。《楚辞》的作者并不都是楚地之人,但一直到汉朝,无论是蜀地人还是齐鲁人,最主流的文学写作方式都是模仿楚人说话。

    ③《楚辞》的开创者实在太过伟大——屈原,湖北人。有多少文学家是到现在人们每年还要给他过节的?屈原就是一个,而且还有法定假期,可见他的规格。

    ④在中国诗里,屈原就是这样神一般的存在,来看下后世粉丝对他的表白。

    虽与日月争光可也。——司马迁

    屈平词赋悬日月,楚王台榭空山丘。——李白

    吾文终其身企慕而不能及万一者,惟屈子一人耳。——苏轼

    屈原是“中国文学家的老祖宗”。——梁启超

    其影响于后来之文章,乃甚或在《三百篇》以上。——鲁迅

    ⑤这位湖北人,牢牢把住了中国文学的源头位置。

    ⑥荆楚大地同样为唐代诗人提供源源不绝的灵感。黄鹤楼、西塞山、江陵……这里的山川名胜处处有诗;子期伯牙、赤壁之战、明妃昭君……这里的人文典故影响深远。

    黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

    西塞山前终日客,隔波相羡尽依依。

    朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

    借问人间愁寂意,伯牙弦绝已无声。

    东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

    群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。

    ……

    ⑦这些,全根植在湖北。

    ⑧唐诗不能没有李白,而李白不能没有湖北。李白长期飘荡湖北,留下了太多太多的名诗:

    问余何意栖碧山,笑而不答心自闲。(《山中问答》)

    黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花。(《与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛》)

    我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴来。(《山中与幽人对酌》)

    ⑨没有湖北,对唐诗、对李白来说有多大影响?崔颢那首被称为“唐诗七律第一”的《黄鹤楼》(昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼)没了。李白也不会写下“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头”,他唯一一次认输也没了,真的会特别遗憾。

    ⑩没有湖北,就没有中国诗,并不夸张。古往今来,有多少人读罢屈原那句“______________,______________”之后热血沸腾,在危急关头毅然选择挺身而出,奔赴前途难测的远方。有时候正因为有了诗,人的灵魂才能被触动,人的灵魂才显得高贵。

    武汉、湖北——这片土地,真的让我们骄傲了几千年。

    (选自《光明日报》,有删改)

    【1】下列最适合填入第⑩段横线处的一句是(     

    A.惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。

    B.高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。

    C.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。

    D.举贤才而授能兮,循绳墨而不颇。

    【2】阅读全文,概括作者认为“没有湖北,就没有中国诗”的原因。

八、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、作文

    请以“教养,与我同行”为题,写一篇文章。

    要求:①文体自选(诗歌除外);②不少于600字;③文中不得出现真实地名、校名和人名。

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得分 75
题数 15

类型 中考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、名著阅读
七、现代文阅读
八、作文
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