四川省成都市2025年中考模拟（三）语文试卷含解析

1、选出对下列句子修辞方法的运用，说法错误的一项（     ）

A．绿茵茵的草地，踩在上面软软的，空气里弥漫着青草味儿，置身其中，我们仿佛回到了童年。（比喻）

B．我仿佛能看到富士山的雪峰，听到恒河里的涛声，闻到牛津的花香。（排比）

C．人心齐，泰山移。只要团结一心，天大的困难我们也能战胜。（夸张）

D．秋天的枯叶轻叹一声，从枝头飘落，投入大地的怀抱。（拟人）

2、下列文学文化常识表述有误的一项是（       ）

A．《三国演义》是我国第一部章回体长篇历史演义小说，以东汉末年到西晋建立期间的社会历史为背景，着重叙述魏、蜀、吴三国的兴衰过程。

B．莫泊桑是19世纪英国优秀的批判现实主义作家，被誉为现代文学中的“世界短篇小说之王”，代表作有《项链》《羊脂球》等。

C．《左传》又称《左氏春秋》，儒家经典之一，是中国古代的史学和文学名著。相传为春秋时期左丘明所作，按照鲁国纪年顺序编写。

D．社稷，分指土地神和谷神，两者是农业社会最重要的根基。封建君主祭社稷，祈求丰年，后来就把社稷作为“国家”或“朝廷”的代称。

3、下列词语没有错别字的一项是（    ）

A．诘责     吹嘘       鹤立鸡群        催枯拉朽

B．浩瀚  胆怯       油光可鉴        重岩叠嶂

C．黝黑     斑斓        僵绳             筋疲力尽

D．禁固  默锲        祖藉            黯然失色

4、下列有关文学常识及课文内容的表达，有错误的一项是   （   ）

A. 《安恩和奶牛》是丹麦作家约翰尼斯·延森的名作。这篇小说通过对人物的外貌、对话和动作描写，刻画了安恩鲜明的个性。

B. 《卖白菜》讲述了特殊年代里农民生活的艰辛与酸楚，但坚强的脊梁却支撑了一代又一代人。文章通过一段辛酸往事的回忆,刻画了一个坚强、自尊、朴实、诚信的母亲形象。

C. 《社戏》主要写“我”少年时代在农村看戏的愉快生活，展现了农村淳朴的风俗人情，特别是农家子弟诚挚的情谊、美好的心灵、活泼的天性，洋溢着对那一片“乐土”的眷恋和怀念之情。

D. 冰心，原名谢婉莹，现代小说家、散文家、诗人、儿童文学家。《母亲》《嫩绿的芽儿》都是以母爱为主题的抒情短诗。

5、下列对相关名著的解说，不正确的一项是（     ）

A．艾青诗的中心意象是太阳和土地，主题则是爱国主义。

B．艾青诗歌的散文化倾向体现在诗句长短相间，鲜活朴实的口语，自由的新诗诗体等方面。

C．把人物放在斗争的激流中甚至是生死存亡的关头来塑造人物形象是《水浒传》的一大特色。

D．《水浒传》中，林冲的主要情节有“误入白虎堂、刺配沧州道、棒打洪教头、智取玉麒麟、雪夜上梁山、水寨大并火”等。

6、下列加点成语使用不正确的一项是（   ）

A. 网上的信息资源可以说包罗万象，既让人大开眼界，又令人眼花缭乱。

B. 韩国乐天集团决定提供韩国军方部署“萨德”反导弹系统的土地后，引爆大陆民众情绪，众多的商家众志成城团结一心抗萨德。这真是我们中国民族的骄傲。

C. 茫茫人海中，能够与一个人萍水相逢，即使擦肩而过，也是一种难得的缘分。

D. 这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

7、下列句子中加点词语使用有误的一项是（       ）

A．这个十岁的小朋友，在大庭广众之下演讲，精彩的表现让人赞赏不已。

B．回到故乡，在外漂泊多年的他终于忍俊不禁，流下了心酸的泪水。

C．父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。

D．他的言外之意就是你今后批评人时要讲究方式方法，不要当着众人的面批评。

8、古文阅读。

【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”

（刘禹锡《陋室铭》）

【乙】先生不知何许人①也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解②；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧③知其如此，或置酒而招之；造④饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留⑤。环堵⑥萧然，不蔽风日；短褐穿结⑦，箪瓢屡空⑧，晏如⑨也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终⑩。

（陶渊明《五柳先生传》节选）

【注释】①何许人：何处人。也可解作哪里人。②不求甚解：这里指读书只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分探究。③亲旧：亲戚朋友。④造，往，到。辄，就。⑤曾不吝情去留：曾不，竟不。吝情，舍不得。去留，意思是离开。⑥环堵：周围都是土墙，形容居室简陋。堵，墙壁。⑦短褐穿结：粗布短衣上打着补丁。⑧箪瓢屡空：形容贫困，难以吃饱。箪，盛饭的圆形竹器。⑨晏如：安然自若的样子。⑩自终：过完自己的一生。

(1)下列是并列短语的一项是

A．丝竹乱耳

B．案牍劳形

C．调琴阅经

D．南阳诸葛

(2)小联对下面句子不太理解，请你帮他解释句意。

①斯是陋室，惟吾德馨。

②每有会意，便欣然忘食。

(3)小联整理了下面的表格。请你完成空缺部分。

文人风雅

(4)从句式运用的角度，说说【甲】【乙】两文不同的语言风格。

9、孤桐①

王安石

天质自森森，孤高几百寻。

凌霄不屈己，得地本虚心。

岁老根弥壮，阳骄叶更阴。

明时②思解愠③，愿斫五弦琴④。

【注释】①当时王安石任北宋神宗的宰相，力主改革，推行新法，虽遭遇到很大的阻力，仍然锐意改革，毫不犹豫，坚决推行新法。②明时：政治清明的时代。③愠：疾苦、怨愤。④斫：（zhuó）用刀斧砍，这里指做成。五弦琴：桐木是造琴的上好材料。据《孔子家语》记载：帝舜曾一面弹着五弦琴，一面唱“南风之熏兮，可以解吾民之愠兮”。

【1】下列对诗歌有关内容的理解和分析，不恰当的一项是（     ）

A．这是一首五言律诗，用托物言志的手法。借“孤桐”的形象抒发自己的理想抱负。

B．首联中“森森”是茂盛繁密之意，开篇写出梧桐树天生就高大挺拔的不凡气势。

C．孤桐年岁渐老，但根须更加强壮；温暖舒适的阳光让桐叶变得更加浓密，自成阴凉。

D．诗人既不避讳年老，也不轻蔑困难，尾联借用典故表明自己老当益壮，穷且益坚的决心。

【2】简要概括本诗中“孤桐”具有怎样的形象特点？请结合全诗分析诗人要表达的思想感情。

10、“孝”是中华民族的传统美德。班级准备开展以“孝敬父母”为主题的综合性学习活动。

(1)请你为这次活动设计一条简洁的宣传语。

(2)请你为这次活动设计三项活动形式。

示例：开展以“孝敬父母”为主题的班会活动。

①

②

③

(3)通过参与这次活动，你将用哪些具体的行动回报父母呢？

11、经典诗文默写。【在第（1）～（7）题中，任选五题；在第（8）～（10）题中，任选一题】

（1）商女不知亡国恨，____________。（杜牧《泊秦淮》）

（2）____________，贾生才调更无伦。（李商隐《贾生》）

（3）莫言下岭便无难，____________。（杨万里《过松源晨炊漆公店（其五）》）

（4）____________，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）

（5）不畏浮云遮望眼，____________。（王安石《登飞来峰》）

（6）____________，吟鞭东指即天涯。（龚自珍《己亥杂诗（其五）》）

（7）箫鼓追随春社近，____________，（陆游《游山西村》）

（8）故园东望路漫漫，____________。（岑参《逢入京使》）

（9）____________，关山度若飞。（《木兰诗》）

（10）____________，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）

12、阅读下面文段，回答问题。

美猴王来到灵台方寸山，他的师父菩提祖师为他取了姓名，为此，他高兴得很。学艺成功荣归故里，这里虽然各种兵器样样齐全，却没有一件让他称心。于是，四老猴对他说：“我们这铁板桥下，水通东海龙宫，大王若肯下去，寻着老龙王，问他要件甚么兵器，却不称心？”美猴王闻言甚喜道“等我去来。“……

菩提祖师给美猴王取了什么姓名？请简述美猴王到东海龙宫取兵器的过程（70字左右）

13、记叙文阅读

温情豆腐

(1)公司对面新餐馆开张，热热闹闹地放鞭炮。在办公室里看过去，是一家规模中等的家常菜馆。中午下班，几个同事约在一起，过去吃饭。

(2)进门，一个女孩笑盈盈地迎上前来，领我们入座。女孩穿蓝色碎花上衣，蓝布裤，阔阔的裤脚，黑布鞋，蓝头巾，是店里的特色店服，和她神情中那几分乡村女孩特有的羞涩很相衬。十八九岁的样子，声音干净甜美，笑容真诚饱满。

(3)把菜单递过来，我们凑在一起翻看，随意地。有同事问：“小妹，有啥好吃的，推荐一下。”

(4)女孩抿抿唇，报了三两样特色菜，然后说：“我们店的蘸汁豆腐不错的，豆腐嫩，味道纯，又有营养，女孩子吃了可以美容，还不长胖——点一份吧。”不像介绍其他菜品，一份蘸汁豆腐，她用了好多词来形容，口气，也有点迫不及待。，

(5)“是招牌菜吗?”我抬头问她。她的脸忽然有点红了，摇头，小声说： “不是的，不过——”声音又急促起来，“不骗人家，真的很好吃，可以尝一尝啊。”

(6)我们都笑起来，菜单上，一份蘸汁豆腐不过6块钱，实在不是太值得去推荐，就要了一份。

(7)菜陆续上来，包括那盘蘸汁豆腐，尝了一口，味道的确不错，不似市场上卖的豆腐那样水，颜色好看，味道也纯，像小时候吃过的农民挑去城里卖的那种豆腐；蘸的调味汁是韭花，也像自已家里做的，味道正正的。女孩没有撒谎，这道蘸汁豆腐虽不是店中招牌菜，但的确可口。

(8)这时邻座来了其他烦客，女孩去招呼他们；又向他们推荐蘸汁豆腐——

(9)以后，几个同事常常来这家饭馆吃午餐，也常常会接受那个女孩的服务。她已认得我们，不再刻意推荐了，但总要试探着问上一句，还要蘸汁豆腐吗?问完了，脸依然会微微泛红。偶尔会拒绝，但大多时候，会要上一份。这样一道菜，花不了几个钱，又如她所说，女孩子吃了可以美容，还不长胖。清爽的味道，每天吃，也不会厌烦。

(10)也常常听到她对新顾客介绍这道菜，用词越发丰富，说起来越发流畅，只是不知缘故。

(11)那天有同事过生日，过去吃饭，要了个小单间，没想服务的还是她。她说有个负责包间的女孩请假了，她来替。

(12)因为有热闹事，我们破例要了些贵一些的菜。直到点完她也记完，忽然抬起头小声问：“今天不要蘸汁豆腐了吗?”

(13)我们先愣了一下，然后都笑起来，成心要逗逗她，我问：“为什么总介绍那道蘸汁豆腐?是不是卖多了，你会拿提成啊?”

(14)她的脸顿时红起来，不是以往那种羞涩的红，而是因为着急涨红了，急急摆手：“不，不是的，不是那样的....

(15)“那为什么呢?”同事说，“你要是不说原因，以后我们再也不吃蘸汁豆腐了。”

(16)女孩的唇又抿起来，低着头，沉吟一小会儿，小声说：“我说了，你们不许说出去。”

(17)得到我们的保证后，她才说：“这些豆腐是我爸做的，韭花是我妈做的。我来城里打工，他们不放心，也来了，在城里租了个小房子做我们家乡的豆腐和韭花。我来了这个饭店，爸就决定把做好的豆腐送到这里来，这样，每天他们都能来看看我。开始老板不想要，爸说了很多好听的话，老板才答应卖一段时间看看。如果卖得好，就一直要，不好就算了——老板不知道我是他的女儿.....”

(18)窄小的空间，所有的声音都静止下来，只有女孩细细的声音，在慢慢描述一个关子爱和生存的温暖画面。一个沧桑的男人，在城市的某个角落，和自己的妻子一起每天泡豆子、磨豆腐、做韭花，然后大清早骑着三轮车赶到这家餐馆。而他们心爱的女儿不管睡得多晚.也总会早早起来，装作无意碰到，帮他们把豆腐抬到后厨。没有人的时候，会亲会飞快取出一些小点心，或者水果，或者换洗的衣服，塞到女孩手里。而隔段时间，女孩会塞给母亲一些钱，是她打工赚来的钱。那些钱，他们要攒起来，在家乡盖一栋新房子， 母亲还会留一些，做女孩的嫁妆。听完这些，我——

(19)女孩不再说话，怯怯地看着我们。好半天，竞然没有一个人说话，最后是过生日的小何打破沉默，说：“今天我生日，请大家每人吃一份蘸汁豆腐。”

(20)女孩诧异地看着她，慌忙摆手：“别别——姐姐，豆腐吃多了会腻的。”

(21)“小妹，我们爱吃。”小何说，“真的爱吃。”

(22)我们跟着附和， 然后催她，快写上啊，一人一份。

(23)女孩站在那里，看着我们，拿起笔去写，眼泪却忽然就掉了下来。她边擦边不好意思地笑，擦完眼泪，拿着单了跑了出去。

(24)从那以后，每次去吃饭，不管见到见不到女孩，我们都会主动地首先点份蘸汁豆腐，并告诉所有相熟的人，如果去我们单位对而的家常菜馆吃饭，请一定要点一份蘸汁豆腐。因为那盘豆腐里，装着一个动人的故事。

【1】根据文章(1)- (9)自然段内容，补全下面表格。

【2】请从描写的角度赏析文章第23自然段划线句子。

女孩站在那里，看着我们，拿起笔去写，眼泪却忽然就掉了下来。她边擦边不好意思地笑，擦完眼泪，拿着单子跑了出去。

【3】下列对文章有关内容的分析和概括不正确的两项是(   )

A. 文章对女孩的描写，塑造了一位天真烂漫，无拘无束的小女孩形象。

B. 从女孩在向我们推荐豆腐时脸会泛红，看出她是一个单纯，质朴的孩子；从女孩尽力帮父母卖豆腐，看出她是一个孝顺父母的人。

C. 一份小小的豆腐，包含了丰富而美好的感情。这豆腐里包含着女孩父母对女孩的关爱与呵护，也饱含着女孩的懂事与体贴，还饱含着善良的人们对亲情的珍爱与感动。

D. 文章标题含义深刻，“温情”既是指豆腐中饱含父母对于孩子的拳拳深情，以及孩子对父母的感恩之心，还有社会的乐于助人的善意的温暖。

E. 文章结尾处写到了“因为那盘豆腐里，装着一个动人的故事”，运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了女孩与父母之间的可贵亲情。

【4】我们应该如何对待平凡底层人的“艰难”?请根据文章全文和下面的“链接材料”，结合自己的实际生活经历，谈谈你对这个问题的看法和感悟。

[链接材料]4张假钞，一条人命。因一星期内连续收到四张假钞，62岁的小贩气急攻心倒在了水果摊旁。而令人不齿的是，就在老人猝死倒地之后，留下的700多斤水果被一些路人在半个小时内连买带拿一扫而空。这是几年前10月31日上午发生在湖南娄底市金谷市场的事。

14、阅读《火车上的见闻》，完成下面小题。

火车上的见闻

①虽然是冬日，但广州不太冷，尤其是拖着行李箱，挤了一阵子地铁，在人丛中穿梭、摩擦后，浑身竟有些燥热。今年车站将进站口“前置”，几十个口子“一”字排开，电子屏幕清晰地告示着车次，坐哪趟车，就从哪个口进。大学生志愿者精神饱满，耐心地为返乡心切的人们提供问答服务。如此疏导，秩序井然。

②我们往西去。很幸运，“抢”到了卧铺票、一家三口，一上，一中，一下。先安置妻女，有一个行李箱很重、很大，我往下铺的座位底下塞，塞不进去。我吃力举起箱子往行李架放，行李箱摇摇欲坠，我也摇摇欲坠。一个壮小伙儿眼尖手快，迅速托住，我顺势借力，箱子妥妥地归位。我说了声谢谢，壮小伙儿说不用。我一扭头，人不见了。

③一对愁容满面的小夫妻边走边打电话，说的是乡音，我听了个大概：他们仨，上来俩，还有一个，是他姐，还在赶地铁。这时离开车不到二十分钟，估计赶不上了。我也替他着急。春运一票难求，亲人赶不上这趟车，就要改签，但改签恐怕连硬座都没有。退票也不行，退了更难买上，真是急煞人也！果然，直到列车徐徐启动，落下的人还没上来。幸好事情还是解决了，怎么解决的？退票，直奔机场。机票有，虽然贵点，但没有什么能阻挡游子回家过年的脚步。

④小夫妻在惠州的一个镇上开餐馆，以川菜为主。我以为男青年会炒的菜不是很多，不料，看到他手机里的菜谱，密密麻麻，好几张。我们吃过的川菜，他都会做，我们没吃过的，他也会做，还有很多菜名，我没听过。一个二十来岁的人，会做这么多菜，不简单。

⑤男青年的餐馆规模中等，食客都是附近工厂的工人。做餐饮，熬人。有时候，客人一聊就聊到晚上十一二点，只能等。我问他，你不是有营业时间么？他笑了笑，哪有赶客人的道理？要是赶客，人家下回就不来了。累是累点，但收入还不错。

⑥镇上房价不高，我以为他们的理想是就地安居乐业，可他们却不想买房。他们的想法是趁着年轻，多干几年，等攒够些钱后，回老家开餐馆。伴随车轮与钢轨的撞击声，我们有一句没一句地聊着，但有一句话，他说了好几遍，“千好万好，还是家乡好”。

⑦车快到长沙站时，已暮色四合，华灯初上。年轻的女列车员提前收拾好三大包垃圾，列车停稳，她提着两大包垃圾下车，放在站台的垃圾堆放点，当她返身准备提另一包垃圾时，我顺手提起垃圾袋递给了她。靠近车门的瞬间，寒风拂面，凉气袭人。女列车员的发丝在风中飘舞。

⑧女列车员是个勤快的人。上班时间，一遍又一遍拖地，清理卫生间，干着脏、累、苦的工作。面对我这个素不相识的乘客的意外称赞，她莞尔一笑，这不都是应该做的嘛！

⑨晚上八点，是列车员换岗的时间。老车长召集列车员开短会，叮嘱大家，晩上值班格外重要，要确保旅客人身和财物安全；遇到突发情况，要及时报告。老车长最后问大家，听明白没有？列车员齐齐回答，听明白了！随后，一个个矫健或倩丽的身影隐没于两侧车厢，开始守护一个个返乡人的梦。

⑪一站又一站，人潮退去又涌上，冬日的温暖，一路蔓延。

【1】下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（  ）

A．本文以时间先后为顺序，主要叙述春运期间一列西去火车上的见闻。

B．车站进站之所以秩序井然，是因为大学生志愿者提供了咨询服务。

C．文中多处使用口语化的语言，通俗易懂，如“他们仨，上来俩……”。

D．本文与杨绛的《老王》都选取了生活中的凡人“善”事来表达主旨。

【2】选文中的“青年”身上表现出了哪些特点？请简要概括。

【3】“我”在文中起什么作用？请简要概括。

【4】结合语境，按照括号中的要求赏析下面的句子。

（1）很幸运，“抢”到了卧铺票。（从加点词的表达效果的角度）

（2）女列车员的发丝在风中飘舞。（从人物描写的角度）

【5】结合选文内容，理解文末“冬日的温暖”的深层含意。

15、按要求作文

当一个季节牵起另一个季节的手，日日歌唱的蝉也开始哀鸣了，夏也在退缩了，而秋试探着靠近。在这个初秋，我们从眷恋着的小学走来，轻轻叩开中学的大门，带着疑惑、迷惘、不安……然而这里的层层爱意逐渐将我们包围，如初秋般宁静温柔，抚慰着我们、引导着我们、激励着我们，和我们一起奋斗翩然起舞。

请以“爱在初秋”为题，写一篇作文。

要求：（1）根据自身体验，抒发真实感受。（2）除诗歌外，题材不限  （3）不少于600字