台湾省云林县2025年中考模拟（3）语文试卷含解析

1、以下文学常识，说法正确的一项是（　　）

A．《济南的冬天》作者朱自清，字佩弦，江苏扬州人，著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》等。

B．《次北固山下》中，“海日生残夜，江春入旧年”意为“夜还未消尽，红日已从海上升起。江上春早，旧年未过新春已来”，说明诗人在新年到来之时，仍然旅食他乡，久不得归，因而才有了尾联的直抒胸臆，表达思乡之情。

C．《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，和《大学》《孟子》《左传》合称为“四书”。

D．鲁迅在《朝花夕拾》中记叙儿时要去看五猖会，十分兴奋，即便父亲命他背书，这种兴奋的心情也没有受到影响。

2、给下面句子排序，衔接最恰当的一项是

①中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。

②全党同志一定要永远与人民同呼吸、共命运、心连心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。

③不忘初心，方得始终。

④这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。

A.③①②④ B.③①④② C.②①③④ D.③④①②

3、下列句子中没有语病的一项是(     )。

A．由于区团委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。

B．我们只有与自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。

C．据统计，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。

D．在旅游旺季到来之际，桂林市推广并通过了一系列的优惠旅游政策。

4、下列各句加点词语使用不恰当的一项是（   ）

A. 3月底至4月上旬，无锡鼋头渚景区的樱花迎来了最壮观的盛花期，大批游客进入樱花林，尽情享受春日里难得的视觉盛宴。

B. 对别人说的话千万莫要断章取义，这样总容易引起一些不必要误会。

C. 文章写到这个份上,遣词造句都不重要了,一切妙手偶得、无处不妥贴、无处不耐人寻味,读者会陪你哭陪你笑。

D. 《我是歌手双年巅峰会》4月11日晚落下帷幕，歌手们不仅以扎实的唱功和多变的风格让观众直呼“过瘾”，连服装都设计得精致得体、天衣无缝。

5、下列加点字的注音和字形全都正确的一项是（ ）

A．归省（xǐng） 两颊（xiá） 踊越（yǒng） 恬静（tián）

B．幅射（fú） 蕴藻（zǎo） 脑畔（pàn） 闭塞（sāi）

C．分量（fèn） 冗杂（rǒng） 撺掇（cuān） 家眷（juàn）

D．怅惘（chàng） 静穆（mù） 蓦然（mù） 斡旋（wó）

6、下列有关《水浒传》的内容表述正确的一项是（     ）

A．小说在民间口语的基础上创造出一种典雅、含蓄、生动、富于表现力的文学语言。

B．梁山经历了王伦、晁盖、宋江三任寨主，鲁智深火并王伦，尊晁盖为首。

C．《水浒传》中的人物往往具有多面性，如武松有武艺高强，仗义疏财的一面，也有嗜杀成性，滥杀无辜的一面。

D．人物的绰号往往能体现人物的特点，如“鼓上蚤”时迁轻功了得，“小李广”花荣射箭极准，“神行太保”公孙胜八百里朝去暮还。

7、下列对诗歌理解正确的一项是（ ）

渔家傲

李清照

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！

A.“天接云涛连晓雾”描写了眼前云海连接拂晓晨雾的真实美景。

B.“学诗谩有惊人句”的意思是，学习作诗，却没有写出惊人的佳句。

C.“风休住，蓬舟吹取三山去！”表现了词人消极的避世、游仙思想。

D.这首词抒发了词人内心的苦闷，表现了其不为苦难所磨灭的追求与向往。

8、阅读《二鹊救友》，回答小题。

某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏将出。一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。未几，一鹳①横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。群鹊见而噪，若有所诉。鹳又“咯咯”作声，似允所请。鹳于古木上盘旋三匝②，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。群鹊喧舞，若庆且谢也。盖二鹊招鹳援友也。

（注释）①鹳：guàn一种救凶猛的鸟。②匝：zā，圈。

【1】下列加点词语解释错误的一项是

A. 悲鸣不已（已经） B. 若相语状（形状，样子）

C. 集古木上（聚集，会合） D. 衔一赤蛇吞之（含着，叼着）

【2】用“/”给下面的句子划分朗读节奏。（只划一处）

鹳 于 古 木 上 盘 旋 三 匝

【3】翻译下面的句子。

群鹊喧舞，若庆且谢也。

【4】从这则小故事中，你得到了怎样的启示?

9、阅读下面的诗歌，完成下列小题。

发潭州

杜甫

夜醉长沙酒，晓行湘水春。

岸花飞送客，樯燕语留人。

贾傅才未有，褚公书绝伦。

名高前后事，回首一伤神。

（写作背景）唐代宗大历三年正月，杜甫由夔州出峡，拟归洛阳，终因时乱，亲友尽疏，北归无望，惟以舟为家，漂泊江陵、公安、岳州、潭州一带。本诗作于大历四年离潭州赴街州时。

【1】古人的诗作中常常提到“酒”，下列诗句所表达的饮酒心情与本诗中诗人心情最接近的一项是（   ）

A. 对酒当歌，人生几何？

B. 抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。

C. 晚来天欲雪，能饮一杯无？

D. 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？

【2】诗的颔联写景很有特色，试从景与情的角度加以分析。

10、学校举行了“走进小说天地”的综合性学习活动，你们班负责活动的策划和宣传，请你和同学一起完成下列任务。

(1)小李为活动写了封倡议书，表述顺序最恰当的一项是（     ）

①让我们一起走进小说天地，感受小说的魅力。

②它们就像一部部生活的教科书。

③那生动的故事，曲折的情节，鲜活的人物，多样的表现手法，一定给你留下过深刻的印象。

④引领人们了解丰富多彩的大千世界，陶冶性情，净化心灵。

⑤小说是大家喜闻乐见的一种文学样式。

A．①②③④⑤

B．①⑤③②④

C．⑤①③②④

D．⑤③②④①

(2)小赵负责为活动拟一则主题词，他拟了几则却难以选择，请你给他提个建议并说明理由。

A.插上想象的翅膀，邀游小说天地

B.走进小说天地，感悟百味人生

C.对话小说人物，收获成长箴言

(3)为吸引更多的同学走进小说天地，请你照例再设计两种活动形式。

A.竞猜歌词，走进小说世界

B.__________

C.评说人物，神游人物画廊

D.__________

(4)小明认为应该多向大家推荐当代小说，像《水浒传》《骆驼祥子》那样的小说离我们的时代太遥远了，没什么读的必要。你和他有不同观点，请结合你阅读《骆驼祥子》或《水浒传》的体验试着说服他。

11、 按原文默写。

（1）海日生残夜，江春入旧年。________________？_______________。（《次北固山下》）

（2）君问归期未有期，_____________。_____________，却话巴山夜雨时。（《夜雨寄北》 ）

（3）漫步河边，孔子看着日夜奔流的河水想到消逝的时光和生命，感慨道：“____________，__________________。”（《论语·子罕》）

12、小明同学不由想起来鲁迅先生在《朝花夕拾》中提到的三味书屋，那里有他敬爱的寿镜吾老先生，但是最后他为什么选择了留学日本？

13、灯笼

①父亲做灯笼的手艺远近闻名，但父亲从不靠它来赚钱。许多人为父亲遗憾，嫌他浪费了这身手艺。父亲却总是憨厚地笑着说：当玩了，闲着也是闲着。

②逢年过节，很多人家都来求父亲做灯笼。自然不会白求，家境殷实些的，会给些闲钱，所以童年里，我们过年总会吃到很多好吃的，也有新衣服穿，放的鞭炮也多，和别人家的孩子比，我们算是幸福的了，家境贫寒的穷人，会拿些粮食来求灯笼，他们宁可从嘴里省出来几升粮食，也要做个大红灯笼，图个喜气。他们把灯笼当成一种寄托，当成了好日子的火种。父亲对穷人富人一视同仁，害得自己整个腊月都闲不下来，忙得昏天黑地，但望着一家家大红灯笼高高挂，父亲就会一边抽着烟袋，一边很满足地笑，把眼睛眼成了一条连小咬儿都钻不进去的缝。

③这种呈椭圆形的灯笼被称为长命灯。灯笼通体由竹子制或，故有富贵驱邪之说。竹予四季常青，在民间寓意长命富贵。依我们这里的民俗，逢年节点亮灯笼不仅增加年气，还可保一辈子不受穷。还有的人说，点上灯笼，可以使家里人都健健康康的，没病没灾。各种各样的说法，不一而足。但都是些善良而美好的愿望。

④做灯笼是个细致活儿，需经过片竹、削竹、编织、定型、上纸、写字、上油等繁琐的过程，每个过程都需要严谨细致的操作。只有在灯笼腰身裱上一圈红色皱纹纸的时候。灯笼才有了灵魂。细密的纹路衬上红色，一份喜气便骤然附到灯笼身上，挥之不去。

⑤父亲认真对待每一盏灯笼，他虔诚地认为，每个灯笼都是有灵魂的，只有认认真真地编制，每尺每寸都一丝不苟地完成，让每根竹条都规规矩矩，恰到好处地排好队，站好岗，灵魂才能在灯笼的身体里呆得安稳。那些灯笼做好后，父亲的手上便落满疮疤，那都是让锋利的竹条划伤的。

⑥一年除夕，邻居栓柱拎着半袋米来求灯笼，他挠着头，不好意思地对父亲说，因为带阿爸去治病才回来，没赶上定做灯笼，只想来碰碰运气，看父亲有没有多做出一个来。“我只想把灯笼高高地挂起来，没准那样阿爸的病很快就会好了。”拴柱充满期待地说，仿佛这灯笼真的成了救命良方。堂堂一个五尺汉子，在父亲面前直抹眼泪。

⑦父亲刚开始犹豫了一下，但听到拴柱这样说，便斩钉截铁地说道：“有。正好多一个。”又亲从里屋拿出了一个又红又大的灯笼递给拴柱，“把这个拿回家挂上吧，希望它能灵验，让你阿爸的病早日好起来。”拴柱一个劲地道谢。父亲还撵出家门，硬是把那半袋米原封不动地塞给了拴柱。

⑧那是留着自己挂的灯笼，可是父亲却将它送人了，我在心里和父亲赌气，父亲却说，如果栓柱的愿望可以成真，我自然愿意把自家的灯笼送给他。

⑨那年除夕夜，我们家没有挂起灯笼，但左邻右舍高高挂起的灯笼，那些被赋予了灵魂的灯笼，仿佛格外地惦记着编制它们的人，争着要把光亮照过来似的。把我家的院子照得透亮。人们不约而同地仰起了头，看着那光闪闪的被赋予了生命喜气的灯笼，仿佛看到了光灿灿的丰收的年景，看到了衣食无忧的将来，看到了一个个即将成真的美梦……微醉的父亲，看着那些在风中飘荡的大红灯笼，满脸荡漾着笑意：“总算没有瞎了这身手艺！”

⑩现在我才懂得，父亲在编制那些灯笼的时候，把自己也做成了一盏灯笼，用善良做芯儿，用爱心为罩，这盏灯笼高挂在我的心里，一生都不会熄灭。

【1】本文围绕父亲与灯笼，描写了哪几件事？请简要概括，

【2】结合语境，对下列句子作简要赏析。

①细密的纹路衬上红色，一份喜气便骤然附到灯笼身上，挥之不去。

②微醉的父亲，看着那些在风中飘荡的大红灯笼，满脸荡漾着笑意：“总算没有瞎了这身手艺！”

【3】本文着力描写父亲制作的灯笼，请简要分析“灯笼”在文中有哪些作用。

【4】请从内容和结构两方面分析第三段的作用。

【5】文章第⑨段写到“那些被赋予了灵魂的灯笼，仿佛格外地惦记着编制它们的人，争着要把光亮照过来似的，把我家的院子照得透亮。”结尾又说父亲”用善良做芯儿，用爱心为罩，这盏灯笼高挂在我的心里。一生都不会熄灭。“这些给了你怎样的人生启示？

14、（2018原创）阅读下文，完成下面小题。

枕头里的文化

①与饮食文化一样，我们中国人还有把床、被、褥、帐、枕等组成系列的床寝文化。其中“枕”虽是睡具之中的小件，然而其中文化的含量似乎特别之高。唐代沈既济先生的《枕中记》写吕翁授予卢生一只枕头，卢生就枕而眠，做了一场“黄粱梦”。梦醒之后，他对人世的荣辱、穷达、得失、生死之理，豁然醒悟。枕头，似乎更富有了神秘色彩。在民间有种虎头枕，专给小孩子用的，意在睡梦中幼小的灵魂为父母者交给虎将军呵护了。

②枕头可分为软枕和硬枕两大类。

③软枕中最普遍的是稻草枕。稻草也分两种：一种是收割的稻草铰成寸许短截，放在石臼中舂软后作枕头芯；另一种是剩余的稻秧晒干后作芯。俗话说“绣花枕头稻草芯”，说的还确是实情。

④其他还有糠糖枕芯、茶渣枕芯、芦花枕芯、木绵枕芯以及各种羽毛枕芯等等。而最具地方特色的恐怕要数蚕沙枕头了。蚕沙，是蚕的粪便。养蚕人家对蚕无限崇敬，平时不轻易叫“蚕”，呼之以“宝宝”，视之为“天虫”；它的粪便随便弃之也是失敬，于是将它晾干后作为枕芯。据说蚕沙枕头有清心养神、降火明目之功效。它与茶渣芯等均被视为“药枕”。药枕在中医疗法中占有一席之地。

⑤软枕最牵人情思的是它的刺绣，姑娘将要出嫁了，她对未来的婚姻生活之美妙与幸福不是倾注于衣帽、鞋袜、被褥、罗帐上，而是用五彩丝线将自己的心意一针针描绘在一对对枕头之上。于是，就有了龙凤枕、鸳鸯枕、和合枕、荷花莲子枕等等的婚嫁喜枕。

⑥今天用电脑绣花了，花虽不俗，但总是感觉缺少点“情意”，所以当年手工绣制的枕头，即使破损了，家人也不肯丢弃，枕着它睡觉情意绵绵，有着无限的温馨之感；再不然也把它作为“家庭之物”收藏起来，当年的向往与祝福是不因日久而毁弃的。

⑦不过真正具有文物价值的枕头是古人的硬枕。硬枕是按其制作的质料分，有瓷枕、石枕、玉枕、水晶枕、木枕等等。出土的不多，而留下来的诗文倒不少。据记载：豪富人家的水晶枕，其中有“春开杏花”“桃花一枝”，精美无比，价值连城；而木枕也有贵如黄杨的，石枕也有琢端石而成器的。王安石有诗云：“端溪琢枕绿玉色，蕲水织簟黄金文；翰林所宝此两物，笑视金玉如浮云”。

⑧硬枕多作消暑之用，其造型有马鞍形的，为能取四面之凉也有制成长方形的。硬枕如是一般质地的木石往往中间挖空，既轻便，又可储物藏书，故古时有“枕中书”之称。

⑨硬枕中的“警枕”为宋代司马光创制并自用：“以圆木为警枕，少睡则枕转而觉，乃起读书。”枕原是安睡之具，司马光则用作苦读自励之器。

⑩居丧之家为表示哀痛则以土块为枕。如说新婚夫妇用龙凤、鸳鸯枕讨点吉利是出自风俗习惯，那么丧家的“寝苫枕块”，乃为礼制所定了。

⑪有诗道：“谁说绣枕小，夜夜有好梦。”其实人们对枕头倾注的情愫是多方面的。成语中有“高枕无忧”与“枕戈待旦”等等，所表达的是截然不同的意思。因此，枕头的文化内涵之丰富，也不是三言两语或几个“梦”字所能说得清、道得尽的。

【1】枕头里蕴含着哪些文化？请联系全文，分点概括。

【2】选文主要用了哪些说明方法？请举出一例，指出这样写的好处。

【3】请简要分析第①段和第③段加点词的表达效果。

15、阅读下面文字，按要求作文。

一位作家说，将自己那些只争阳光和养分而不会结果实的枝枝蔓蔓一一剪去，将自己那些有霉点开始枯萎而丧失生机的陈旧枝干一一剪去，将自己那些只为表现一时荣耀而最终随风落去的多余花苞一一剪去……修剪自己，你会逐步走向完美。

以上文字给你什么联想或感悟，请以“修剪自己”为题目，写一篇记叙文或议论文。

要求：①符合文体要求；

②不要套作，不得抄袭；

③文中不得出现真实的人名、地名、校名等；

④不少于600字。