台湾省新竹县2025年中考模拟（2）语文试卷含解析

1、下列句子加点词语使用不正确的一项是（   ）

A. 瀑布从悬崖上倾泻下来，水声震耳欲聋。

B. 她虽然装出一副漫不经心的样子，实际上对事件非常在意。

C. 谈起明星，这孩子竟然说得头头是道，阳奉阴违，就连艺术学院的老师也惊叹不已。

D. 县太爷一出门，前呼后拥，好不威风。

2、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（     ）

A．唐渎里正式开街后，游客们摩肩接踵，人声鼎沸的讨论着，场面十分热闹。

B．当我了解到北京冬奥会国家速滑馆的“中国方案”，一种自豪感油然而生。

C．神舟十三号航天员乘组完成第二次出舱任务，航天员们安全返回天和核心舱，各得其所。

D．“未来”二字如初升的太阳、拔节的禾苗，令人展开怪诞不经的遐思，增添奋进动力。

3、下列字形书写完全正确的一项是( )

A.锐不可当   绯红 沓无音信 诘责

B.诚惶诚恐   劳碌 和言悦色 缰绳

C.不折不挠   踌躇 惟妙惟肖 濒临

D.因地制宜   帐蓬 粗制滥造 镌刻

4、下列句子没有语病的一项是（   ）

A.摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果，让人看得眼花缭乱。

B.植树节这天，几个学校的领导都来到了植树现场。

C.通过节能降耗，工厂的生产成本下降了一倍。

D.有人利用震灾哄抬物价，制造伪劣产品，对此不法行为我们应给予严厉打击。

5、下列句子中加点成语的运用不正确的一项是（　　）

A. 目前，盐城市中小学“让学引思”课堂教学改革正在如火如荼地进行着。

B. 本周周末，我们徜徉在“荷兰花海”中，领略自然之美，真是怡然自得。

C. 大力倡导绿色低碳的生活方式，开发无污染的新能源，各级政府部门责无旁贷。

D. 这次江苏省组织的名著阅读大赛，试卷题量多、难度大，令我叹为观止。

6、下列词语中没有错别字的一项是（  ）

A.无精打彩  异想天开  即物起兴  引经距典

B.扣人心弦  津津有味  气喘吁吁  大惊小怪

C.力挽狂澜  炉火纯青  若无其是  惊慌失措

D.张驰不定  呼朋唤侣  悠游自在  大相径庭

7、填写在下面横线上的句子，排序最恰当的一项是（          ）

提到风度，我曾记得有人说过这样一句话：“风度，就是吹向别人的风，带有适宜的温度。”词典上说是指人好的举止、姿态。

①这哪里是什么风度？简直是对风度的误解和亵渎

②而真正的风度，是一个人由里及外自然渗透出来的内容

③可是，生活中，很多人对风度的理解往往仅限于表面

④它包括学识、趣味、追求、修养、品格等

⑤在他们看来，外表好看、衣着光鲜、里外都是名牌甚至行为怪异之类就是风度

A．③④②①⑤

B．①②④③⑤

C．③⑤①②④

D．①⑤④③②

8、阅读下面选文，完成下面小题。

【甲】北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。"遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子在焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

（选自《愚公移山》）

【乙】发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，文首①，白喙②，赤足，名曰“精卫”，其鸣自詨③。是炎帝之少④女，名曰女娃。女娃游于东海、溺而不返：故为精卫。常衔西山之木石，以堙于东海。

（选自《山海经·北山经》）

【注释】①文首：花脑袋。②喙（huì）：鸟嘴。③詨（xiào）：呼唤：大叫。④少：小。

【1】下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（     ）

A．曾不能损魁父之丘                 曾益其所不能（《生于忧患，死于安乐》。）

B．年且九十                              且焉置土石

C．遂率子孙荷担者三夫             遂至承天寺寻张怀民（《记承天寺夜游》）

D．其鸣自詨                              自三峡七百里中（《三峡》）

【2】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）虽我之死，有子存焉。

（2）女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。

【3】请用“/”给下面句子断句（断两处）。

命夸娥氏二子负二山

【4】阅读寓言故事《愚公移山》和神话传说《精卫填海》，回答问题。

（1）【甲】【乙】选文反映的一个共同主题是什么？

（2）下面是流行歌曲《愚公移山》，同学们利用其中的两句歌词结合课文展开一场辩论，你支持哪一方的观点？请写出支持的理由。（50字左右）

听起来是奇闻，讲起来是笑谈，任凭那扁担把脊背压弯，任凭那脚板把木履磨穿。面对着王屋与太行，凭着是一身肝胆，讲起来不是那奇闻，谈起来不是笑谈。望望头上天外天，走走脚下一马平川，面对着满堂儿孙，噢，了却了心中祈愿。望望头上天外天，走走脚下一马平川，无路难呀开路更难，所以后来人为你感叹。

甲方：“讲起来不是那奇闻，谈起来不是笑谈”——愚公应该移山。

乙方：“听起来是奇闻，讲起来是笑谈”——愚公应该搬家。

我支持______________观点，理由：_____________________________

9、阅读下面一首诗，完成下面小题。

茅屋为秋风所破歌

杜甫

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

……

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

【1】作者描绘秋风肆虐的情景用词精妙，请任选几个动词加以赏析。

【2】“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”一句体现出诗人怎样的情感？

10、阅读下面调查统计数据表，回答后面的问题。

中学生手机主要用途调查统计数据表

（1）分析上面这组数据，你得出的结论是：  

（2）你的同桌小明经常用手机查抄作业答案，你会如何劝说他？

11、古诗文默写。

（1）_______________________，随君直到夜郎西。

（2）乡书何处达？_______________________。

（3）小桥流水人家，_______________________。

（4）_______________________，巴山夜雨涨秋池。

（5）学而不思则罔，_______________________。

12、根据《水浒传》阅读实践，根据要求完成下面题目。

（1）仔细研读相关内容，根据要求完成下面表格。

13、阅读下面文章，完成小题。

         父亲的期望

父亲是个修车的，虽年届四十，却略显苍老了，那饱经风霜的脸上，被风风雨雨刻上了深深的皱纹。

打我记事起，父亲便开始忙碌在修车铺里，从早一直到晚，靠着他那仅有的手艺，维持着这个家。虽然整天忙碌，但在人们的眼中，修车的毕竟是一个“低等”的活儿，因此父亲常受到人的鄙视。然而父亲不是一个软弱的人，他不自卑，而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了我，希望我能胜过他自己，更胜过那些嘲笑他的人们。晚上，父亲拖着疲惫的身子回到家，我一见到他，便兴奋地扑到他怀里。接着，父亲便给我讲一些伟人的故事，虽然他只知道一点，但这已尽他的所能了。

每当这时，我总是似懂非懂地听着，用我那天真的眼，盯着父亲的那张脸。

不久，我便上学了，这是父亲对我寄托希望最深的时候。父亲为了能让我安心念书，除了白天在修车铺忙以外，回到家还要做家务。有时我真想帮他，但父亲总是笑着对我说:“没事的，你管自己念书。”一次，父亲带我上街，我好兴奋。到了一家卖鞋的商店时，父亲停住了，他看看我脚下的鞋，说:“这双鞋太破了，太寒伧，还是买双好点的吧，上学哪能没有鞋?”我却说:   “爸，不要，我脚下的还能穿，几双跑鞋够穿两年了。”但父亲执意要为我买。接着，为我在柜台下选了双皮鞋，虽然是鞋柜里最便宜的，可我的泪水已在眼中打转了。“拿着，”父亲把鞋放在了我手里，并从找下的钱中拿出一部分给我，折了几折，放在我口袋中，说，“ 上学时，买东西吃，别空着肚子念书!”

 一路上,父亲送我上车，我只是一路沉默，父亲则好像很轻松。半路时，父亲有急事要走了，临走前，他用他那双粗糙的手，抚摸了一下我的头，轻声说道:“去吧， 上学别迟到了，爸晚上来接你。”我吃力地点了点头，看着父亲远去的身影，情不自禁地哭了。

我呆呆地立着，此时此刻的脑子中又浮现出了父亲那张黝黑的脸，那不平凡的脸。

 我此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋， 更是父亲的真心和那浓重的一片希望..生活的艰辛消磨了父亲的英俊，但永远消除不掉他的深切期望!

父亲，走好!儿子我会圆了您的心愿……

【1】文中写父亲“那饱经风霜的脸上，被风风雨雨刻上了深深的皱纹”，这里的“风风雨雨”能不能改成“风雨”，为什么?

【2】文中写父亲“从找下的钱中拿出-部分给我，折了几折放在我口袋中”，其中“折了几折”这个细节的作用是什么?

【3】文中写“一路上，父亲送我上车，我只是一路沉默，父亲则好像很轻松”，“好像很轻松”说明了什么?

【4】本文题目是“父亲的期望”，但文中大多用“希望”:“他仅有的希望”，“那希望受到安慰的心”，“希望我能胜过他”，“ 那浓重的一片希望”等等。你是如何理解这个“希望”的?

14、阅读下面的文章，完成下面小题。

有一种爱叫不嫌弃

①周末加班到很晚，打算送同事回家，她却说去看妈妈，听她说出住址，知道那里深夜少车，担心她的安全，就还是送她去。

②车上夸赞同事孝顺，她说，都习惯了，多累多晚，周末这一天都要到妈妈家去陪她住，否则妈妈睡不着她也睡不好。她说，只是不好意思连累你。

③二十分钟后，到达那个小区，同事指着一栋楼二楼亮灯的窗口说，看，我母亲还没睡，一定在等我。她眼睛里满是笑意，又感慨又开心的样子。车子停下，暗影里闪出一个矮小的身影，定睛一看，一个老太太，满头白发在清淡的月光下很显眼。同事迅速开车门下车，抱住老太太，“妈妈，这么晚了，不待在房间里，多危险啊！”老太太和同事同时把脸扭向我，车灯下，我看见一张和同事类比度极高的和蔼的脸。同事说，我的朋友小青。老太太说，快下来坐坐，我熬了莲子羹。我正想说“谢谢，不用了”，然后离开，可是老太太已经移步车旁，手从窗子伸向我。也许是那双充满母爱磁场的手带给我瞬间的温暖，我话到嘴边竟然换成“好的好的”。

④几十个台阶，洒满老太太的嘘寒问暖。同事不时带点歉意顽皮地从她背后冲我眨眼晴，我微微笑，示意她我理解。客厅的茶几上果然放着一大碗热气腾腾的莲子羹，散溢甜丝丝的香。老太太又去厨房拿了一只碗来，颤颤巍巍地倒，然后又把两只碗比在一起很认真地对照，说了声“一样了”，才递给我和同事。我其实是不太习惯吃别人家的东西，可是看到同事妈妈笑眯眯看向我的目光，我没了拒绝的勇气。我刚要把碗送到嘴边，突然看见碗边上一根白发，正得意扬扬地把脚浸在莲子羹里。我一愣之间，碗已被夺过去，同事一饮而尽。我还没反应过来，已经听见她妈妈很低声地呵斥：“你这孩子，这么大了还馋嘴，怎么可以抢小青的莲子羹！”老太太脸微微泛红，有些愠怒的样子。“啊，啊，”我稍微顿了一下说，“萍萍也许饿了，阿姨，我不饿，没关系，我下次来再品尝您的手艺。”老太太有些无奈地点了同事的头一下，迈动小碎步往厨房去，“在我跟前儿，她是长不大了。”转眼一个很大的红苹果已经在我手上，“阿姨给你大苹果，不给她！”看着老太太认真又揶揄的样子，一向不太苟言笑的我也忍不住笑起来。

⑤握着大苹果，同事送我下楼，她说，刚刚为难你了，母亲年纪大了，脱发很严重……你知道，我不能告诉，她的自尊心非常强。我真心实意地说，哪里啊，我很佩服你啊！然后我用力地握了握她的手。

⑥街路寂静，月色如水。想着刚刚的一幕，想象母女相依的夜晚，大爱常隐于细微。内心感动不已。许多人都认为自己是孝子孝女，可是真正做到尊重，不嫌弃，坚持的有几人呢？好人易做，孝子难寻，就是这个道理。无论他们变得多么可笑，不可理喻，都以一颗爱与宽容的心呵护他们，不冷漠，不懈怠，关注他们内心真正的快乐，是一件多么伟大而不容易的事儿啊！

【1】通读全文，说说本文以“有一种爱叫不嫌弃”为题有什么好处。

【2】文章第⑥段在全文中有什么作用？请从内容和结构两方面作答。

【3】选择恰当的角度赏析下而两个句子。

（1）老太太又去厨房拿了一只碗来，颤颤巍巍地倒，然后又把两只碗比在一起很认真地对照，说了声“一样了”，才递给我和同事。

（2）我刚要把碗送到嘴边，突然看见碗边上一根白发，正得意扬扬地把脚浸在莲子羹里。

【4】文中的同事有怎样的性格特点？并结合文章内容，说说怎样做到真正的“孝”。

15、请以“精彩的时光”为题，写一篇文章。

要求：除诗歌外，文体不限。不少于600字。