台湾省台中市2025年中考模拟（三）语文试卷含解析

1、下面关于文学作品内容及常识的表述，不正确的一项是（  ）

A．《叶圣陶先生二三事》这篇散文回忆了与叶圣陶先生交往的几件小事，叶先生的谨严自律、待人宽厚的节操和风范的确值得我们追思和敬仰。

B．梁启超的《最苦与最乐》思想深刻，格调高雅，告诫我们“负责任是人生最大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐”。这篇文章让我们领略到近代杰出启蒙思想家的风采。

C．托物言志是一种常见的表现手法。《陋室铭》《爱莲说》《紫藤萝瀑布》《一颗小桃树》都运用了这种手法。这些文学作品教会了我们对自然、对生活要认真观察、悉心体验、深度品味。

D．美国诗人普希金用《假如生活欺骗了你》来鼓励我们相信生活、相信未来，乐观积极；俄国诗人佛罗斯特用《未选择的路》来表达对人生道路的思考，耐人寻味。

2、下列词语书写无误的一项是（     ）

A．皎洁   踊跃   缈远   销声匿迹

B．严峻   撩原   枯燥   草长莺飞

C．震憾   磅礴   褪色   人情世故

D．家眷   迁徙   辐射   周而复始

3、下列加点词用法和意义都相同的一项（ ）

A. 自三峡七百里   自康乐以来

B. 念无与为乐者   岂能为暴涨携之去

C. 欲界之仙都 案牍之劳形

D. 百叫无绝   哀转久绝

4、下面是从部分同学的读书笔记中选出的句子，没有语病的一项是（     ）

A．善待自然就是善待自己，自然环境保护得好决定着灾害发生时损失的大小。

B．不仅我们要知道早期文字的样子，而且要通过学习把记录在文字背后的内容挖掘出来。

C．我们写作文前一定要细心观察各种事物，写出真情实感，切忌不要胡编乱造。

D．《谈读书》是朱光潜写的，它向我们展示了读书不仅可以获得知识，还能陶冶情操。

5、下列词语书写和加点字注音全部正确的一项是（ ）

A.要塞（sài）   屏息（pǐng）   眼花潦乱（liáo）   震耳欲聋（zhèn）

B.畸形（qí）   章显（zhāng）   杳无消息（yǎo）   颔首低眉（hàn）

C.脸颊（jiá）   栅栏（shān）   坦荡如砥（dǐ）   维妙维肖（xiào）

D.斟酌（zhuó）   濒临（bīn）   粗制滥造（làn）     深恶痛疾（wù）

6、选出填入下面语段中的词恰当的一项（       ）

中国是一个历史悠久的文明古国，中国古代经典诗文是中华优秀传统文化的______，是中华民族智慧的结晶，______着诸多先进文化观念，______了中华民族的精神品格、涵育了社会主义核心价值观，渗透着国人深沉的精神追求和独特的价值理想古国，绽放着永不衰竭的魅力。

A．瑰宝   包含   创造

B．瑰宝   蕴含   塑造

C．财产   包含   塑造

D．财产   蕴含   创造

7、选出下列赏析有误的一项（  ）

酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

A．这首诗具有很强的艺术感染力，抒发了作者的忧国忧民、报效祖国之情。

B．诗的颔联，运用典故，抒发了诗人对岁月流逝、人事变迁的感慨。

C．诗的颈联，运用比喻抒发个人身世之感，也包含着事物新陈代谢的哲理。

D．诗的尾联，“长精神”三字，含义深刻，表明诗人并不消极气馁，而是要重新抖擞振作。

8、西湖七月半①

张岱

西湖七月半，一无可看，止可看看七月半之人。看七月半之人，以五类看之。其一，楼船箫鼓，峨冠盛筵，灯火优傒，声光相乱，名为看月而实不见月者，看之；其一，亦船亦楼，名娃闺秀，携及童娈，笑啼杂之，还坐露台，左右盼望，身在月下而实不看月者，看之；其一，亦船亦声歌，名妓闲僧，浅斟低唱，弱管轻丝，竹肉相发，亦在月下，亦看月，而欲人看其看月者，看之；其一，不舟不车，不衫不帻，酒醉饭饱，呼群三五，跻入人丛，昭庆、断桥，嘄呼嘈杂，装假醉，唱无腔曲，月亦看，看月者亦看，不看月者亦看，而实无一看者，看之；其一，小船轻幌，净几暖炉，茶铛旋煮，素瓷静递，好友佳人，邀月同坐，或匿影树下，或逃嚣里湖，看月而人不见其看月之态，亦不作意看月者，看之。

杭人游湖，巳出酉归，避月如仇。是夕好名，逐队争出，多犒门军酒钱，轿夫擎燎，列俟岸上。一入舟，速舟子急放断桥，赶入胜会。以故二鼓以前，人声鼓吹，如沸如撼，如魇如呓，如聋如哑；大船小船一齐凑岸，一无所见，止见篙击篙，舟触舟，肩摩肩，面看面而已。

吾辈始舣舟近岸。断桥石磴始凉，席其上，呼客纵饮。此时，月如镜新磨，山复整妆，湖复颒面。向之浅斟低唱者出，匿影树下者亦出，吾辈往通声气，拉与同坐。韵友来，名妓至，杯箸安，竹肉发。月色苍凉，东方将白，客方散去。吾辈纵舟酣睡于十里荷花之中香气拍人清梦甚惬。

（注释）①七月半，杭州旧习，人们于这天晚上倾城出游西湖。

【1】解释下面句子中加点词语的意思。

（1）止可看看七月半之人（________） （2）席其上（________）

【2】用“/”给下面句子断句（断三处）

吾辈纵舟酣睡于十里荷花之中香气拍人清梦甚惬。

【3】作者写“看七月半之人”，作者认为真正赏月的一组是（   ）

①名为看月而实不见月者

②身在月下而实不看月者

③亦在月下，亦看月，而欲人看其看月者。

④月亦看，看月者亦看，不看月者亦看，而实无看者

⑤看月而人不见其看月之态，亦不作意看月者

⑥人散“始舣舟近岸”之“吾辈”

A.①② B.③⑥ C.④⑤ D.⑤⑥

【4】上文写文人雅士在众人散尽后享受西湖月夜的清雅情趣，意在表现作者怎样的心境？

9、阅读下面的诗歌，完成下列小题。

次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。

【1】“次北固山下”中的“次”的意思是______，“乡书何处达”中的“书”是______的意思。

【2】这首诗表达了作者______的思想感情，颈联通过景物描写暗示了______，蕴含自然理趣。

10、阅读下面语段，回答问题。

北风在空旷（ ）的大地上呼啸肆虐，冰雪冷酷无情地封冻了一切扎根于泥土的植物，无数生命用消极的冬眠躲避严寒。这时候，腊梅，你却清醒着，毫无畏惧地伸展出光秃秃的枝干，并且把毕生的心血都凝聚在这些光秃秃的枝干上，凝结成无数个小小的蓓蕾。一任寒风把它们摇撼，没有一星半瓣绿叶为你（ ）风寒！一任 ， 没有 。你能忍受这种煎熬么？也许任何欢乐和美都源自痛苦，都经历了殊死的拼搏，而且世人未必都懂得这个道理。

（1）请为文中的括号处选择最恰当的词语。

寂寥 寥落   遮挡 抵挡

（2）文中画线的语句有语病，请修改。

答：   。

（3）根据文意，运用“一任……没有……”句式为文中横线处写一句话。

答：   。

11、默写。

（1）此中有真意，_____________________。（陶渊明《饮酒》）

（2）_____________________，思而不学则殆。（孔子《论语》）

（3）_____________________？英雄末路当磨折。（秋瑾《满江红》）

（4）无可奈何花落去，_____________________。（晏殊《浣溪沙》）

（5）“楼宇”是古诗词中的重要物象，请写出包含“楼”字的连续的两个古诗词名句。__________________________，__________________________。

12、阅读《骆驼祥子》选段，完成后面小题。

选段一：

祥子没了主意。对于钱，他向来是不肯放松一个的。可是，在军队里这些日子，忽然听到老者这番诚恳而带有感情的话，他不好意思再争论了。况且，可以拿到手的三十五块现洋似乎比希望中的一万块更可靠，虽然一条命只换来三十五块钱的确是少一些！就单说三条大活骆驼，也不能，绝不能，只值三十五块大洋！可是，有什么法儿呢！

选段二：

大家对刘四不敢发作，只好多吃他一口吧；菜是不能添，酒可是不能有限制，喜酒！他们不约而同的想拿酒杀气。有的闷喝，有的猜开了拳；刘老头子不能拦着他们猜拳。祥子看大家喝，他不便太不随群，也就跟着喝了两盅。喝着喝着，大家的眼睛红起来，嘴不再受管辖。有的就说：“祥子，骆驼，你这差事美呀！足吃一天，伺候着老爷小姐！赶明儿你不必拉车了，顶好跟包去！”祥子听出点意思来，也还没往心中去；从他一进人和厂，他就决定不再充什么英雄好汉，一切都听天由命。谁爱说什么，就说什么。他纳住了气。有的又说了：“人家祥子是另走一路，咱们凭力气挣钱，人家祥子是内功！”大家全哈哈的笑起来。祥子觉出大家是“咬”他，但是那么大的委屈都受了，何必管这几句闲话呢，他还没出声。邻桌的人看出便宜来，有的仲着脖子叫：“祥子，赶明儿你当了厂主，别忘了哥儿们哪！”祥子还没言语，本桌上的人又说了：“说话呀，骆驼！”

选段三：

祥子出了曹宅，大概有十一点左右吧，正是冬季一天里最可爱的时候。这一天特别的晴美，蓝天上没有一点云，日光从干冷的空气中射下，使人感到一些爽快的暖气。鸡呜犬吠，和小贩们的吆喝声，都能传达得很快，隔着街能听到些响亮清脆的声儿，像从天上落下的鹤唳。洋车都打开了布棚，车上的铜活闪着黄光。便道上的骆驼缓慢稳当地走着，街心中汽车电车疾驰，地上来往着人马，天上飞着白鸽，整个老城处处动中有静，乱得痛快，静得痛快，一片声音，万种生活，都覆在晴爽的蓝天下面，到处静静的立着树木。

选段四：

打着那么个小东西，他低着头，弯着背，口中叼着个由路上拾来的烟卷头儿，有气无力的慢慢的蹭。大家立定，他也许还走；大家已走，他也许多站一会儿；他似乎听不见那施号发令的锣声。他更永远不看前后的距离停匀不停匀，左右的队列整齐不整齐，他走他的，低着头象作着个梦，又象思索着点高深的道理。那穿红衣的锣夫，与拿着绸旗的催押执事，几乎把所有的村话都向他骂去：“孙子！我说你呢，骆驼！你他妈的看齐！”他似乎还没有听见。打锣的过去给了他一锣锤，他翻了翻眼，朦胧的向四外看一下。没管打锣的说了什么，他留神的在地上找，看有没有值得拾起来的烟头儿。

【1】以下是小文对四个选段中“骆驼”的理解，不正确的一项是（     ）

A．选段一中提到的“三条大活骆驼”，是祥子从兵营逃跑时拉出来的，途中卖给了一位老者，换来三十五块钱，让他又重新燃起对生活的希望。

B．选段二描述了车夫们和祥子的对话，大家叫祥子“骆驼”含有赞美之意，因为大家感到刘四和虎妞对祥子的态度明显好于他们。

C．选段三表现了祥子在曹家拉包月时的愉悦心情，“便道上的骆驼缓慢稳当地走着”也暗示了祥子将过上一段相对安稳的生活。

D．选段四中祥子的名字被“骆驼”取代了，暗喻曾经有朝气、有梦想的祥子己不复存在，只剩下没有灵魂的躯体。

【2】轩轩认为作者将祥子比作骆驼，只会逆来顺受，逐渐丧失意志和梦想；小文说，祥子也会反抗，也曾在苦难的时候坚守人性的善良。你赞同谁的说法？请结合具体事件加以说明。

【3】小文在阅读中，发现老舍作品的语言既平白如话又饱含情感，他在选段中摘录了两个句子邀请你一起品读。

A就单说三条大活骆驼，也不能，绝不能，只值三十五块大洋！可是，有什么法儿呢！

B这一天特别的晴美，蓝天上没有一点云，日光从干冷的空气中射下，使人感到一些爽快的暖气。

你选_______句（填选项），对小文说：_______________________________________

【4】小文在网上看到了英译版的《骆驼祥子》，书名译为“洋车夫”。你觉得小说还可以起一个什么名字？说说理由。

13、月光下的穿紫河

①月亮高高的，照着一条玉带似的穿紫河。两岸高楼显现出星星点点灯火，一尽被月光渲染烘托。

②穿紫河清洌洌的水，泛着亮亮的银波，波光灵动，河水一如人深思中流出的一缕思绪在草木间缓域移动，一路上，月光与它相伴同行。月光下，毗邻河岸的楼台轩榭骤然倒落中流，融融荡荡，渗透、融入水里，拾掇不起。

③河堤上，人影晃动，月光洒在人身上，人的各种声音落在河的水波里，悠悠的，朦胧的，晃晃荡荡，渐渐拉长，流向远方。月亮对景物有个参照物，这个参照物又是那么的缥緲浩远。而且月下的人们，对这个参照物显得有些喜形于色。不过有了月，这楼、这园林就有了魂，有了魄，仿佛一切都鲜活了起来。

④月下的穿紫河飘浮着丝丝续缕的雾，白净净，絮一般袅袅地升起，与高楼房舍、小桥流水、街巷马路融在一起。行走的人，走在雾霭里，如在天上人间，有仙气缠绕，顿时神清气爽。袅袅的雾在空中聚也快，散也快，聚聚散散，与那月下的一幕幕，犹如快进的录像，在人的眼前闪现。这时候，仿佛有“人在画中，画在人间”的美妙之情，不亦乐乎。

⑤人又仿佛在运远的故事里见过，是在“满城春色宫墙柳”的紫禁城下，是在“引车卖菜唱月圆”的胡同风情中，更是在“东风夜放花千树”的璀璨大商城里。一抬眼，一转身，一回首，那情愫、那风姿、那音容笑貌似曾相识。

⑥月光是有灵性的。当我在月光下的穿紫河蹀躞（注：蹀躞：dié xiè小步走路）抬头仰视：常德北倚逶迤武陵，南眺连绵雪峰，沅澧二水在那两山的夹缝间喷薄而出。古城常德铺落在沅水之畔、洞庭湖之滨，要居衡山、君山、岳山、湘西诸山之中枢，得以吞洞庭春色，纳沅澧灵秀，集山川胜景和诗情画意于一体，穿紫河那么潇洒，气概如横贯长虹般偃卧其间，它沉淀着历史的韵迹，蓄聚丰厚的文化底蕴。它集山、水、田、城于一体，是天然的生态组合，又沾柳叶湖“柳堤渔歌，松风水带，皆极共胜”的神韵，是难得的一方风水宝地。

⑦穿紫河是可遇不可求的。你今天见到这月光下的奇景，那是你的福分，不可多得！更是在梦中寻见的。或许月光就是河、庭院、屋字的魂啊，有了月光就有了一种鲜亮。而月光下的河水却让我感到异常温馨，它在月色下产生美感，它在这绝好的月色中悄然地流动，而一切有生命的、无生命的东西都被它带活了。

（作者：周正东选自《散文百家》，有删改）

（散文·把握特点）

【1】请用简洁的语言概括月下的穿紫河具有怎样的特点。

（散文·品析语言）

【2】品读下列语句，联系上下文，按要求回答。

（1）请从修辞的角度赏析第④段中画线句子的表达效果。

月下的穿紫河飘浮着丝丝续缕的雾，白净净，絮一般袅袅地升起，与高楼房舍、小桥流水、街巷马路融在一起。

（2）这篇散文富有韵味，适合朗读，朗读要注意把握文章的感情基调，注意语气和节奏的变化，注意重音的处理等，请你任选一个角度，设计第⑥段划线句子的朗读方案。并说说你这样设计的原因。

穿紫河那么潇洒，气概如横贯长虹般偃卧其间。

（散文·阅读策略）

【3】下面是一位同学归纳的“《月光下的穿紫河》阅读策略”，找出其中两处错误，修改并说明理由。

①《月光下的穿紫河》是一篇借景抒情的散文，②我认为阅读重点就是分析景物特征。③我用快速阅读的方法理解文章内容，④并结合其他作品对“月光”的描述，整理、概括出了“月光下的穿紫河”的基本特征，感受到了月光下穿紫河的美。

（散文·内容评价）

【4】文中划波浪线的句子“穿紫河是可遇不可求的”能否删去，请结合文本谈谈理由。

14、阅读《老王》（节选），完成下面小题。

①有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在登三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊说：“啊呀，老王，你好些了吗？”

②他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。

③我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。

④我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”

⑤他只说：“我不吃。”

⑥我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙上住我说：“我不是要钱。”

⑦我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”

⑧他也许觉得我这话有理，站着等我。

⑨我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。

⑩过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？”

⑪“早埋了。”

⑫“呀，他什么时候……”

⑬“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”

⑭我没再没多问。

⑮我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

【1】请用简洁的语言概括节选部分的主要内容。

【2】根据选文内容，请你说说文中划线句子的作用。

【3】“我记不清是十个还是二十个因为在我记忆里多得数不完。”有限的鸡蛋却数不完你能说出其中的含意吗？

【4】赏析加点词语的表达效果。

（1）我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？

（2）老王直僵僵地镶嵌在门框里

【5】请说说下列句子的含义

几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

15、作文

书籍是一盏灯，引领我们走进智慧的殿堂；文明是一盏灯，照亮我们温馨和谐的家园。有时，失败和挫折也可以是一盏灯，为我们拨开迷雾，指引方向……

请将下面的题目补充完整，写一篇不少于500字的文章。要求内容具体充实，文体不限。（不能透露与考生有关的信息）

题目： 是我人生路上的一盏灯