台湾省嘉义市2025年中考模拟（1）语文试卷含解析

1、选出下列对名著有关内容说法有误的一项（  ）

A．《水浒传》中，晁盖在夜打曾头市时中箭，临终立下誓言：谁拿下史文恭谁做寨主。后来，林冲活捉史文恭，但最终是宋江做了寨主之位。

B．《朝花夕拾》中《无常》描写了在乡间迎神赛会和戏剧舞台上所见的“无常”形象，在作者笔下，无常是一个具有人情味的“鬼”。

C．《格列佛游记》中格列佛第—次出海遇到风暴，流落到小人国，他帮助小人国拖回了帝国的五十艘战舰，但拒绝了帮助他们消灭大端派。

D．《西游记》中，唐僧师徒一行历经千难万险终得正果，唐僧、孙悟空分别被如来佛祖封为旃檀功德佛和斗战胜佛。

2、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（  ）

A. 同学们正厉兵秣马迎接学考的到来，孜孜不倦，处心积虑，信心百倍。

B. 位于西部新城的济南国际医学科学中心，将成为全国医学领域首屈一指的产学研高地。

C. “一湖一环”照亮济南，整个景区恍如仙境，美不胜收，灯光倒影在湖中栩栩如生。

D. 《朗读者》用美轮美奂的文字，至真至情的声音，传播思想、传递情感、传承精神。

3、下列有关文学、文化常识的表述，错误的一项是（     ）

A．“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“卿”，是君对臣的爱称；“卿今者才略”中的“卿”，则是朋友间的爱称。

B．“治经为博士”的“经”，与“可以调素琴，阅金经”的“经”，都是指儒家经典著作，包括《诗经》《易经》《三字经》等。

C．《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体史书，《卖油翁》的作者欧阳修是“唐宋八大家”之一

D．古人擅以花言志：东晋陶渊明喜菊，“采菊东篱下”表达的是对田园生活的满足；北宋周敦顾爱莲，“花之君子”是对高洁品格的期许。

4、下列对加点词语的解释，不正确的一项是（     ）

A．妇孺皆知——孺：小孩子。

B．迥乎不同——迥：差得远。

C．气冲斗牛——斗、牛：星宿名，借指天空。

D．苛捐杂税——捐：捐助。

5、下列关于文学文化常识的表述正确的一项是( )

A.诗歌只有题目，词有词牌和题目。《天净沙·秋思》中“天净沙”是词牌名，“秋思”是题目。

B.“高山流水遇知音，阳春白雪传雅趣”“看似横撇捺，实则恢宏豁达”“万代文章尊李杜，千秋翰墨秉苏黄”，这三副对联分别适宜赠送音乐家、书法家、文学家。

C.茅盾，原名沈德鸿，作家，社会活动家。代表作有小说《蚀》三部曲、《子夜》《林家铺子》《春蚕》等。我们学过的《昆明的雨》就是茅盾的作品。

D.古代有很多运用借代的词语，如：汗青指历史，烽烟指战争，桃李指学生，须眉指女子，手足指兄弟，伉俪指夫妻等。

6、下列说法不正确的一项是( )

A.《邓稼先》一文的作者是杨振宁，邓稼先被称为“两弹”元勋。

B.闻一多是我国现代文学史上著名的诗人、学者。

C.《回忆鲁迅先生》的作者萧红是我国现代著名女作家，其代表作有长篇小说《呼兰河传》《生死场》《呐喊》等。

D.《孙权劝学》选自编年体通史《资治通鉴》。

7、下面不是写花的繁密茂盛的一项是（   ）

A．紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。

B．花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。

C．我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在。

D．开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干。

8、阅读甲、乙两段选文，完成下列小题。

（甲）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

（出自韩愈《马说》）

（乙）晋平公游于河而乐曰：“嗟乎！安得贤士与共此乐者！”船人固桑进对曰：“君言过矣，夫剑产于越，珠产江汉，玉产昆山，此三宝者，皆无足而至。今君苟好士，则贤士至矣。”平公曰：“固桑来！吾门下食客者三千余人，朝食不足，暮收市租；暮食不足，朝收市租，吾尚可谓不好士乎？”固桑对曰：“今夫鸿鹄高飞冲天，然其所恃者六翮①耳。夫腹下之毳②，背上之毛，增去一把，飞不为高下。不知君之食客，六翮邪，将腹背之毳也？”平公默然而不应焉。

（选自汉刘向《新序·杂事第一》）

（注释）①翮（hè）：羽茎，羽毛的枝柱。②毳（cuì）：鸟兽的细毛。

【1】解释下列加点词的意思。

（1）食之不能尽其材（______）

（2）一食或尽粟一石（______）

（3）君言过矣（______）

（4）然其所恃者六翮耳（______）

【2】用现代汉语翻译下列句子。

（1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

（2）今君苟好士，则贤士至矣。

【3】下列加点字意义和用法相同的一项是（  ）

A.世有伯乐，然后有千里马/平公默然而不应焉

B.千里马常有，而伯乐不常有/晋平公游于河而乐曰

C.执策而临之/不知君之食客，六翮邪

D.安求其能千里也/安得贤士与共此乐者

【4】（1）在（甲）（乙）两文中，甲文采用   手法，批判统治者未能识别和发现人才的问题，乙文中船工用生动的   （修辞），回答了晋平公的诘问。

（2）请你结合选文说说晋平公算得上是“伯乐”吗？

9、阅读下面两首古诗，回答问题。

同李十一醉忆元九

[唐]白居易

花时同醉破春愁，醉折花枝当酒筹。

忽忆故人天际去，计程今日到凉州。

梁州梦

[唐]元稹

梦君同绕曲江头，也向慈恩院院游。

亭吏呼人排去马，忽惊身在古梁州。

（注）白居易和元稹是好友，时称“元白”，两人之间经常有诗歌相和。当元稹在兴元府作《梁州梦》当天，白居易在长安也写了《同李十一醉忆元九》。

白居易诗中有“忽忆”，元稹诗中有“忽惊”，这两个词相映成趣，意蕴丰富，请简要分析。

10、某校初三（1）班举行了一次‘校级三好学生“评比推荐讨论会，以下是讨论内容节选:

同学甲：我建议推荐我们的班长黄烨，他是连续三年的班级三好学生，成绩也一直是班上的前三名，而且他还乐于助人，一直是学校的“志愿者协会“的成员。

同学乙：我也同意，黄烨体育也不错，他是我班篮球队队长，带领我们获得过学校篮球赛的冠军。

同学丙：我觉得最主要的还是黄烨有责任心和奉献精神，他担任我班班长，花费了好多时间和精力，但从来没有怨言。

……

班主任:我同意大家的意见!我还公布一个结果:这次候选人的无记名投票推选，黄烨的得票数是全班最高的。

请你根据讨论内容，完成下面这封推著信。要求:①信息全面、准确、有效:②语言简练得体；:③符合文体要求:④只需写推荐信的正文内容，字数不超过200字。

推荐信

尊敬的学校领导:

此致，

敬礼！

初三(1)班班委会

2018年10月5日

11、文学常识及古诗词填空。

①《桃花源记》的作者是_____他是我国_____时期的人。

②求之不得，_____。_____,_____。《关雎》

③《卖炭翁》描绘了卖炭老人的矛盾心理的诗句是：_____,_____。

④_____，_____。_____,在水一方。《兼葭》

⑤坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，_____,_____。《小石潭记》

⑥《小石潭记》的作者是_____,这篇文章是他参加王叔和政治变革失败后，被贬谪到湖南_____时写的。

⑦忽逢桃花林，_____,_____,_____,_____。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。《桃花源记》

12、【文段一】这可绝不是件容易的事。一年，二年，至少有三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车。那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，象身经百战的武士的一颗徽章。在他赁人家的车的时候，他从早到晚，由东到西，由南到北，象被人家抽着转的陀螺；他没有自己。可是在这种旋转之中，他的眼并没有花，心并没有乱，他老想着远远的一辆车，可以使他自由，独立，象自己的手脚的那么一辆车。有了自己的车，他可以不再受拴车的人们的气，也无须敷衍别人；有自己的力气与洋车，睁开眼就可以有饭吃。

【文段二】他的心完全为那点钱而活动着：怎样花费了它，怎样不教别人知道，怎样既能享受而又安全。他已不是为自己思索，他已成为钱的附属物，一切要听它的支配。

(1)上面两个文段出自《___________》，文中的“他”是________（人名）

(2)小说围绕主人公主要讲述了他三起三落的故事，请你根据提示，把情节补充完整。

示例：奋斗三年挣钱买了车→被十几个大兵抢了车

卖骆驼又攒了买车钱→被孙侦探抢了买车钱

___________→___________

13、阅读下文，完成小题。

一个牧羊人的奇迹

①在新疆博格达山峰之麓，有一个叫“包家槽子”的小村，村里有一个叫吴庭德的老人，他是茫茫戈壁滩上一个普通得不能再普通的老人。他以放羊为生，和村里所有的老人一样，平平淡淡地步入人生的暮年。

②吴庭德一大把年纪，生活本来就比较困难，如果说他会创造奇迹，村里人都会异口同声地说：“就他？不可能！”换了你也一定会如此斩钉截铁地说。是啊，这么大年纪的老人，大半辈子都这么平凡地过来了，怎么可能创造奇迹呢？

③ 90 年代的一天，吴庭德老人赶羊到村子南边百米远的地方，看见一群陌生人在竖一块木牌。陌生人开着汽车走了，老人上前一看，只见上面写着“亚洲大陆地理中心”八个大字。他微微一笑，陷入了沉思。他想，既然是中心，那一定不简单啊！那一刻，他做出了一个不简单的决定：每天守护这个中心牌。

④白天放羊的时候，吴庭德就守在“亚心”木牌的周围，看着它不受牲畜破坏。下雨怕它淋着，晚上怕它冻着。家里人笑他太傻，国家又不给一分钱，凭什么看宝贝一样地看着它。村里人笑他太痴，一块木牌值得那么神经兮兮吗？吴庭德把那些冷言冷语当作耳边风，执着地守望“亚心”。

⑤亚洲中心设立之后，许多游客从世界各地赶来。尽管只是一块孤零零的木牌，他们也看得十分高兴：毕竞与亚洲大陆的中心点零距离地接触了一番。游客们参观“亚心”，免不了和吴庭德老人聊上几句。茫茫戈壁，在这亚洲中心的位置，吴庭德成了唯一的活风景。为了让游客沾上中心的气息，吴庭德想了一个办法，每天砸一个小石头，把小石头砸成动物的模样，然后再砸出“亚洲中心”四个字。他把这些亚心石低价出售给来参观的游客。老人砸出的亚心石简单得近乎石器时代的遗物，然而照样卖得火。

⑥四年过去了，老人靠亚心石赚了一笔钱。就在这一年，国家投资150万元，建了一座高大的亚洲大陆地理中心塔。四个 A（“亚洲”英文单词的第一个字母）型柱子合在一起，直刺云霄，中间垂一个巨型圆锥，直指亚洲地心。慕名前来参观的游客骤然增多，家人期待吴庭德多砸出一些亚心石来卖，肯定能赚大钱。

⑦然而，吴庭德老人不但没有上交卖亚心石的钱给家里，反而把家里的四十只羊全卖了，用所得的钱买了两块雕石狮的石料。从此以后，老人每天在亚心塔旁边，一斧一凿地雕刻石狮。两年过去了，他雕出了一雄一雌两座栩栩如生的石狮。他对游客说：“我怕亚心塔太孤单了，就刻了这两个石狮，一个代表成吉思汗，一个代表文成公主……”

⑧值得一提的是，吴庭德老人压根儿没学过雕刻！

⑨远方有一位游客得知吴庭德老人创下如此人间奇迹，特意为他塑了一尊铜像，表达了对他的崇高的敬意！

⑩如果你有机会去亚心塔参观，你一定会被吴庭德老人的石雕吸引住的。这两尊石狮以无声的方式告诉你：执着和痴情就是创造奇迹的一斧一凿，有这两样东西在，一个普通的牧羊人也能创造出人间奇迹！

【1】为什么村里人都异口同声地说吴庭德不可能创造奇迹？

【2】在第⑤段中，作者为什么连用四个“砸”字来描述吴庭德制作亚心石的情形？

【3】为什么说吴庭德老人的所作所为堪称是一个“奇迹”？

【4】请你简要谈谈文末句子给自己的启示。

执着和痴情就是创造奇迹的一斧一凿，有这两样东西在，一个普通的牧羊人也能创造出人间奇迹！

14、实用文本阅读

【材料一】

2021年“世界读书日”期间，第十八次全国国民阅读调查报告正式发布。报告发现，随着数字化阅读方式的普及，人们通过数字化媒介阅读的时间在不断增长。

各类阅读媒介时长对比表（单位：分钟/天）

根据对成年国民听书习惯的考察发现，2020年我国有三成以上的成年国民有听书习惯，较2019年的平均水平（30.3%）提高了1.3个百分点。

（根据2021年第十八次全国国民阅读调查报告整理）

【材料二】

中国图书馆学会副理事长陈力：有人说，数字阅读是“碎片化阅读”，因而对此忧心忡忡。我以为，“碎片化阅读”也是一种有益的阅读方式。倘若人们能够充分利用碎片化的时间来获取知识与信息，我们应该为此感到高兴，更何况，有谁听说《诗经》三百篇、《唐诗三百首》是一口气读完的？我们在读一首诗、一首词、一篇文章的时候难道不是在进行“碎片化阅读”？重要的不是阅读的形式和工具，而是阅读与否和阅读的内容。

国民阅读研究与促进中心主任徐升国：数字阅读基本以浅阅读、碎片化阅读为主体，阅读的主要内容并不是电子图书，而是一些相对轻松娱乐、篇幅较短的文章等。这跟数字阅读主要载体——手机自身限制有关，屏幕小，相对而言很难进行深度、长篇的阅读。综合起来看，纸质书能提供系统的、体系化深度阅读，目前并没有好的数字阅读载体可以实现替代。

西宁市大通县第二中学鲍守燕老师：阅读的过程同时也是思考的过程，它不是别人掰开揉碎了喂给你，而是自己在阅读的过程去吸取精华。而听书是被动接受，难以做到细嚼慢品，深入思考。因此只能将听书作为一种重要的补充，不能以此代替深度阅读。

【材料三】

许多名家的读书方法能给我们诸多启发。比如苏轼的“八面受敌法”。苏轼主张一种精读法，即从不同的角度反复阅读经典。他认为，一本书，特别是经典书籍，包含着多方面丰富的内容，人们可以从不同的需要或不同的角度反复研读，以解决不同问题，这样步步深入，就能读懂整本书籍，书就读“厚”了。“圈点勾画法”是革命老前辈徐特立同志读书治学的经验之谈。“不动笔墨不读书”，徐老读书的时候常用朱墨两色毛笔，在书上圈圈点点、勾勾划划，有时还在书页空白处加上注解和批语。毛泽东曾提出“三步读书法”，他认为，读书，一要读，二要怀疑，三是提出不同的意见。

【1】小杨根据材料一得出了以下结论，你认为哪项说法不正确？（     ）

A．2020年我国有超过三成的成年国民有听书习惯，且比例有上升趋势。

B．2020年手机阅读占比居高不下，互联网阅读占比提升幅度最大。

C．人均每天读书、读报和读期刊的时间总和不及人均每天手机阅读时长的一半。

D．2020年各类纸质媒介的人均每天阅读时长均在下降。

【2】周周对相关内容的理解和分析，不正确的一项是（     ）   

A．能利用碎片化时间进行数字阅读也是值得肯定的，不必对数字阅读忧心忡忡。

B．关于阅读，我们关注的重点不应是阅读的形式和工具，而是阅读与否和阅读的内容。

C．经典的纸质书籍可以通过数字化阅读的方式进行，因此数字化阅读完全可以替代纸质书阅读。

D．毛泽东的“三步读书法”和孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”都强调了在学习中独立思考的重要性。

【3】当你在阅读纸质的经典名著时，妈妈说：“读书不如听书，用吃饭、坐车时间听名著，既节省了时间，还保护了眼睛。”你赞同妈妈的说法吗？根据材料和你的阅读经验说说理由。

【4】请以《西游记》中“三调芭蕉扇”为例，说说我们可以怎样使用材料三中的某一种读书方法展开精读。

15、作文。

在中华民族伟大复兴的征程中，英雄辈出。我们常仰望那些光芒四射的英雄伟人，惊叹于他们了不起的伟大成就。其实，我们身边也有很多了不起的人，他们虽然平凡质朴，默默无闻，但是他们创造了丰硕的劳动成果，迸发出闪亮的精神火花，绽放出璀璨的道德光芒，传递着坚定的信念和执着的追求……平凡铸就伟大，英雄来自人民。也许，不仅仅是他，他们，就是你，就是我，都了不起！

题目： ，真了不起！

要求：①先将题目补充完整，然后作文，文体自定；②有真情实感，不得套写抄写；③用现行规范的汉语言文字表达；④不少于600字（写成诗歌应不少于20行）；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。