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台湾省嘉义市2025年中考模拟(1)语文试卷含解析

考试时间: 90分钟 满分: 75
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、选出下列对名著有关内容说法有误的一项(  

    A.《水浒传》中,晁盖在夜打曾头市时中箭,临终立下誓言:谁拿下史文恭谁做寨主。后来,林冲活捉史文恭,但最终是宋江做了寨主之位。

    B.《朝花夕拾》中《无常》描写了在乡间迎神赛会和戏剧舞台上所见的“无常”形象,在作者笔下,无常是一个具有人情味的“鬼”。

    C.《格列佛游记》中格列佛第—次出海遇到风暴,流落到小人国,他帮助小人国拖回了帝国的五十艘战舰,但拒绝了帮助他们消灭大端派。

    D.《西游记》中,唐僧师徒一行历经千难万险终得正果,唐僧、孙悟空分别被如来佛祖封为旃檀功德佛和斗战胜佛。

  • 2、下列句子中加点成语使用恰当的一项是(  )

    A. 同学们正厉兵秣马迎接学考的到来,孜孜不倦,处心积虑,信心百倍。

    B. 位于西部新城的济南国际医学科学中心,将成为全国医学领域首屈一指的产学研高地。

    C. “一湖一环”照亮济南,整个景区恍如仙境,美不胜收,灯光倒影在湖中栩栩如生

    D. 《朗读者》用美轮美奂的文字,至真至情的声音,传播思想、传递情感、传承精神。

  • 3、下列有关文学、文化常识的表述,错误的一项是(     

    A.“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“卿”,是君对臣的爱称;“卿今者才略”中的“卿”,则是朋友间的爱称。

    B.“治经为博士”的“经”,与“可以调素琴,阅金经”的“经”,都是指儒家经典著作,包括《诗经》《易经》《三字经》等。

    C.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体史书,《卖油翁》的作者欧阳修是“唐宋八大家”之一

    D.古人擅以花言志:东晋陶渊明喜菊,“采菊东篱下”表达的是对田园生活的满足;北宋周敦顾爱莲,“花之君子”是对高洁品格的期许。

  • 4、下列对加点词语的解释,不正确的一项是(     

    A.妇皆知——孺:小孩子。

    B.乎不同——迥:差得远。

    C.气冲斗牛——斗、牛:星宿名,借指天空。

    D.苛杂税——捐:捐助。

  • 5、下列关于文学文化常识的表述正确的一项是( )

    A.诗歌只有题目,词有词牌和题目。《天净沙·秋思》中“天净沙”是词牌名,“秋思”是题目。

    B.“高山流水遇知音,阳春白雪传雅趣”“看似横撇捺,实则恢宏豁达”“万代文章尊李杜,千秋翰墨秉苏黄”,这三副对联分别适宜赠送音乐家、书法家、文学家。

    C.茅盾,原名沈德鸿,作家,社会活动家。代表作有小说《蚀》三部曲、《子夜》《林家铺子》《春蚕》等。我们学过的《昆明的雨》就是茅盾的作品。

    D.古代有很多运用借代的词语,如:汗青指历史,烽烟指战争,桃李指学生,须眉指女子,手足指兄弟,伉俪指夫妻等。

  • 6、下列说法不正确的一项是( )

    A.《邓稼先》一文的作者是杨振宁,邓稼先被称为“两弹”元勋。

    B.闻一多是我国现代文学史上著名的诗人、学者。

    C.《回忆鲁迅先生》的作者萧红是我国现代著名女作家,其代表作有长篇小说《呼兰河传》《生死场》《呐喊》等。

    D.《孙权劝学》选自编年体通史《资治通鉴》。

  • 7、下面不是写花的繁密茂盛的一项是(   

    A.紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。

    B.花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹。

    C.我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在。

    D.开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干。

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读甲、乙两段选文,完成下列小题。

    (甲)世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

    马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

    策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

    (出自韩愈《马说》)

    (乙)晋平公游于河而乐曰:“嗟乎!安得贤士与共此乐者!”船人固桑进对曰:“君言过矣,夫剑产于越,珠产江汉,玉产昆山,此三宝者,皆无足而至。今君苟好士,则贤士至矣。”平公曰:“固桑来!吾门下食客者三千余人,朝食不足,暮收市租;暮食不足,朝收市租,吾尚可谓不好士乎?”固桑对曰:“今夫鸿鹄高飞冲天,然其所恃者六翮耳。夫腹下之毳,背上之毛,增去一把,飞不为高下。不知君之食客,六翮邪,将腹背之毳也?”平公默然而不应焉。

    (选自汉刘向《新序·杂事第一》)

    (注释)①翮():羽茎,羽毛的枝柱。②毳(cuì):鸟兽的细毛。

    1解释下列加点词的意思。

    (1)之不能尽其材______

    (2)一食尽粟一石______

    (3)君言______

    (4)然其所者六翮耳______

    2用现代汉语翻译下列句子。

    (1)且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

    (2)今君苟好士,则贤士至矣。

    3下列加点字意义和用法相同的一项是(  )

    A.世有伯乐,后有千里马/平公默而不应焉

    B.千里马常有,伯乐不常有/晋平公游于河乐曰

    C.执策而临/不知君食客,六翮邪

    D.求其能千里也/得贤士与共此乐者

    4(1)在(甲)(乙)两文中,甲文采用   手法,批判统治者未能识别和发现人才的问题,乙文中船工用生动的   (修辞),回答了晋平公的诘问。

    (2)请你结合选文说说晋平公算得上是“伯乐”吗?

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下面两首古诗,回答问题。

    同李十一醉忆元九

    [唐]白居易

    花时同醉破春愁,醉折花枝当酒筹。

    忽忆故人天际去,计程今日到凉州。

    梁州梦

    [唐]元稹

    梦君同绕曲江头,也向慈恩院院游。

    亭吏呼人排去马,忽惊身在古梁州。

    (注)白居易和元稹是好友,时称“元白”,两人之间经常有诗歌相和。当元稹在兴元府作《梁州梦》当天,白居易在长安也写了《同李十一醉忆元九》。

    白居易诗中有“忽忆”,元稹诗中有“忽惊”,这两个词相映成趣,意蕴丰富,请简要分析。

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 10、某校初三(1)班举行了一次‘校级三好学生“评比推荐讨论会,以下是讨论内容节选:

    同学甲:我建议推荐我们的班长黄烨,他是连续三年的班级三好学生,成绩也一直是班上的前三名,而且他还乐于助人,一直是学校的“志愿者协会“的成员。

    同学乙:我也同意,黄烨体育也不错,他是我班篮球队队长,带领我们获得过学校篮球赛的冠军。

    同学丙:我觉得最主要的还是黄烨有责任心和奉献精神,他担任我班班长,花费了好多时间和精力,但从来没有怨言。

    ……

    班主任:我同意大家的意见!我还公布一个结果:这次候选人的无记名投票推选,黄烨的得票数是全班最高的。

    请你根据讨论内容,完成下面这封推著信。要求:①信息全面、准确、有效:②语言简练得体;:③符合文体要求:④只需写推荐信的正文内容,字数不超过200字。

    推荐信

    尊敬的学校领导:

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    此致,

    敬礼!

    初三(1)班班委会

    2018年10月5日

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 11、文学常识及古诗词填空。

    ①《桃花源记》的作者是_____他是我国_____时期的人。

    ②求之不得,__________,_____。《关雎》

    ③《卖炭翁》描绘了卖炭老人的矛盾心理的诗句是:_____,_____

    _______________,在水一方。《兼葭》

    ⑤坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,_____,_____。《小石潭记》

    ⑥《小石潭记》的作者是_____,这篇文章是他参加王叔和政治变革失败后,被贬谪到湖南_____时写的。

    ⑦忽逢桃花林,_____,_____,_____,_____。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。《桃花源记》

六、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 12、【文段一】这可绝不是件容易的事。一年,二年,至少有三四年;一滴汗,两滴汗,不知道多少万滴汗,才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙,从饭里茶里的自苦,才赚出那辆车。那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,象身经百战的武士的一颗徽章。在他赁人家的车的时候,他从早到晚,由东到西,由南到北,象被人家抽着转的陀螺;他没有自己。可是在这种旋转之中,他的眼并没有花,心并没有乱,他老想着远远的一辆车,可以使他自由,独立,象自己的手脚的那么一辆车。有了自己的车,他可以不再受拴车的人们的气,也无须敷衍别人;有自己的力气与洋车,睁开眼就可以有饭吃。

    【文段二】他的心完全为那点钱而活动着:怎样花费了它,怎样不教别人知道,怎样既能享受而又安全。他已不是为自己思索,他已成为钱的附属物,一切要听它的支配。

    (1)上面两个文段出自《___________》,文中的“他”是________(人名)

    (2)小说围绕主人公主要讲述了他三起三落的故事,请你根据提示,把情节补充完整。

    示例:奋斗三年挣钱买了车→被十几个大兵抢了车

    卖骆驼又攒了买车钱→被孙侦探抢了买车钱

    ______________________

七、现代文阅读 (共2题,共 10分)
  • 13、阅读下文,完成小题。

    一个牧羊人的奇迹

    ①在新疆博格达山峰之麓,有一个叫“包家槽子”的小村,村里有一个叫吴庭德的老人,他是茫茫戈壁滩上一个普通得不能再普通的老人。他以放羊为生,和村里所有的老人一样,平平淡淡地步入人生的暮年。

    ②吴庭德一大把年纪,生活本来就比较困难,如果说他会创造奇迹,村里人都会异口同声地说:“就他?不可能!”换了你也一定会如此斩钉截铁地说。是啊,这么大年纪的老人,大半辈子都这么平凡地过来了,怎么可能创造奇迹呢?

    ③ 90 年代的一天,吴庭德老人赶羊到村子南边百米远的地方,看见一群陌生人在竖一块木牌。陌生人开着汽车走了,老人上前一看,只见上面写着“亚洲大陆地理中心”八个大字。他微微一笑,陷入了沉思。他想,既然是中心,那一定不简单啊!那一刻,他做出了一个不简单的决定:每天守护这个中心牌。

    ④白天放羊的时候,吴庭德就守在“亚心”木牌的周围,看着它不受牲畜破坏。下雨怕它淋着,晚上怕它冻着。家里人笑他太傻,国家又不给一分钱,凭什么看宝贝一样地看着它。村里人笑他太痴,一块木牌值得那么神经兮兮吗?吴庭德把那些冷言冷语当作耳边风,执着地守望“亚心”。

    ⑤亚洲中心设立之后,许多游客从世界各地赶来。尽管只是一块孤零零的木牌,他们也看得十分高兴:毕竞与亚洲大陆的中心点零距离地接触了一番。游客们参观“亚心”,免不了和吴庭德老人聊上几句。茫茫戈壁,在这亚洲中心的位置,吴庭德成了唯一的活风景。为了让游客沾上中心的气息,吴庭德想了一个办法,每天砸一个小石头,把小石头砸成动物的模样,然后再砸出“亚洲中心”四个字。他把这些亚心石低价出售给来参观的游客。老人砸出的亚心石简单得近乎石器时代的遗物,然而照样卖得火。

    ⑥四年过去了,老人靠亚心石赚了一笔钱。就在这一年,国家投资150万元,建了一座高大的亚洲大陆地理中心塔。四个 A(“亚洲”英文单词的第一个字母)型柱子合在一起,直刺云霄,中间垂一个巨型圆锥,直指亚洲地心。慕名前来参观的游客骤然增多,家人期待吴庭德多砸出一些亚心石来卖,肯定能赚大钱。

    ⑦然而,吴庭德老人不但没有上交卖亚心石的钱给家里,反而把家里的四十只羊全卖了,用所得的钱买了两块雕石狮的石料。从此以后,老人每天在亚心塔旁边,一斧一凿地雕刻石狮。两年过去了,他雕出了一雄一雌两座栩栩如生的石狮。他对游客说:“我怕亚心塔太孤单了,就刻了这两个石狮,一个代表成吉思汗,一个代表文成公主……”

    ⑧值得一提的是,吴庭德老人压根儿没学过雕刻!

    ⑨远方有一位游客得知吴庭德老人创下如此人间奇迹,特意为他塑了一尊铜像,表达了对他的崇高的敬意!

    ⑩如果你有机会去亚心塔参观,你一定会被吴庭德老人的石雕吸引住的。这两尊石狮以无声的方式告诉你:执着和痴情就是创造奇迹的一斧一凿,有这两样东西在,一个普通的牧羊人也能创造出人间奇迹!

    1为什么村里人都异口同声地说吴庭德不可能创造奇迹?

    2在第⑤段中,作者为什么连用四个“砸”字来描述吴庭德制作亚心石的情形?

    3为什么说吴庭德老人的所作所为堪称是一个“奇迹”?

    4请你简要谈谈文末句子给自己的启示。

    执着和痴情就是创造奇迹的一斧一凿,有这两样东西在,一个普通的牧羊人也能创造出人间奇迹!

  • 14、实用文本阅读

    【材料一】

    2021年“世界读书日”期间,第十八次全国国民阅读调查报告正式发布。报告发现,随着数字化阅读方式的普及,人们通过数字化媒介阅读的时间在不断增长。

    各类阅读媒介时长对比表(单位:分钟/天)

    年份

    图书

    报纸

    期刊

    手机

    互联网

    电子阅读器

    Pad(平板电脑)

    2020

    20.04

    5.71

    3.25

    100.75

    67.82

    11.44

    9.73

    2019

    19.69

    6.08

    3.88

    100.41

    66.05

    10.7

    9.63

    根据对成年国民听书习惯的考察发现,2020年我国有三成以上的成年国民有听书习惯,较2019年的平均水平(30.3%)提高了1.3个百分点。

    (根据2021年第十八次全国国民阅读调查报告整理)

    【材料二】

    中国图书馆学会副理事长陈力:有人说,数字阅读是“碎片化阅读”,因而对此忧心忡忡。我以为,“碎片化阅读”也是一种有益的阅读方式。倘若人们能够充分利用碎片化的时间来获取知识与信息,我们应该为此感到高兴,更何况,有谁听说《诗经》三百篇、《唐诗三百首》是一口气读完的?我们在读一首诗、一首词、一篇文章的时候难道不是在进行“碎片化阅读”?重要的不是阅读的形式和工具,而是阅读与否和阅读的内容。

    国民阅读研究与促进中心主任徐升国:数字阅读基本以浅阅读、碎片化阅读为主体,阅读的主要内容并不是电子图书,而是一些相对轻松娱乐、篇幅较短的文章等。这跟数字阅读主要载体——手机自身限制有关,屏幕小,相对而言很难进行深度、长篇的阅读。综合起来看,纸质书能提供系统的、体系化深度阅读,目前并没有好的数字阅读载体可以实现替代。

    西宁市大通县第二中学鲍守燕老师:阅读的过程同时也是思考的过程,它不是别人掰开揉碎了喂给你,而是自己在阅读的过程去吸取精华。而听书是被动接受,难以做到细嚼慢品,深入思考。因此只能将听书作为一种重要的补充,不能以此代替深度阅读。

    【材料三】

    许多名家的读书方法能给我们诸多启发。比如苏轼的“八面受敌法”。苏轼主张一种精读法,即从不同的角度反复阅读经典。他认为,一本书,特别是经典书籍,包含着多方面丰富的内容,人们可以从不同的需要或不同的角度反复研读,以解决不同问题,这样步步深入,就能读懂整本书籍,书就读“厚”了。“圈点勾画法”是革命老前辈徐特立同志读书治学的经验之谈。“不动笔墨不读书”,徐老读书的时候常用朱墨两色毛笔,在书上圈圈点点、勾勾划划,有时还在书页空白处加上注解和批语。毛泽东曾提出“三步读书法”,他认为,读书,一要读,二要怀疑,三是提出不同的意见。

    【1】小杨根据材料一得出了以下结论,你认为哪项说法不正确?(     

    A.2020年我国有超过三成的成年国民有听书习惯,且比例有上升趋势。

    B.2020年手机阅读占比居高不下,互联网阅读占比提升幅度最大。

    C.人均每天读书、读报和读期刊的时间总和不及人均每天手机阅读时长的一半。

    D.2020年各类纸质媒介的人均每天阅读时长均在下降。

    【2】周周对相关内容的理解和分析,不正确的一项是(        

    A.能利用碎片化时间进行数字阅读也是值得肯定的,不必对数字阅读忧心忡忡。

    B.关于阅读,我们关注的重点不应是阅读的形式和工具,而是阅读与否和阅读的内容。

    C.经典的纸质书籍可以通过数字化阅读的方式进行,因此数字化阅读完全可以替代纸质书阅读。

    D.毛泽东的“三步读书法”和孔子的“学而不思则罔,思而不学则殆”都强调了在学习中独立思考的重要性。

    【3】当你在阅读纸质的经典名著时,妈妈说:“读书不如听书,用吃饭、坐车时间听名著,既节省了时间,还保护了眼睛。”你赞同妈妈的说法吗?根据材料和你的阅读经验说说理由。

    【4】请以《西游记》中“三调芭蕉扇”为例,说说我们可以怎样使用材料三中的某一种读书方法展开精读。

八、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、作文。

    在中华民族伟大复兴的征程中,英雄辈出。我们常仰望那些光芒四射的英雄伟人,惊叹于他们了不起的伟大成就。其实,我们身边也有很多了不起的人,他们虽然平凡质朴,默默无闻,但是他们创造了丰硕的劳动成果,迸发出闪亮的精神火花,绽放出璀璨的道德光芒,传递着坚定的信念和执着的追求……平凡铸就伟大,英雄来自人民。也许,不仅仅是他,他们,就是你,就是我,都了不起!

    题目: ,真了不起!

    要求:①先将题目补充完整,然后作文,文体自定;②有真情实感,不得套写抄写;③用现行规范的汉语言文字表达;④不少于600字(写成诗歌应不少于20行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

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得分 75
题数 15

类型 中考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、名著阅读
七、现代文阅读
八、作文
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