河南省开封市2025年小升初（一）语文试卷带答案

1、二组同学进行相关文学常识梳理，其中正确的一项（     ）

A．欧阳修，号醉翁，谥号文正。北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。

B．《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部纪传体通史。

C．端木蕻良，原名曹京平，代表作有《生死场》《科尔沁旗草原》等。

D．杨绛，作家、翻译家。译作有《堂吉诃德》，散文有《干校六记》《我们仨》等。

2、下列词语中加点字注音和字形全都正确的一项是(　　)

A. 孕育(yùn)   潮汐(xī )   雾霭(ǎi)   目孔一切

B. 簌簌(sù) 追溯(shùo) 狩猎(shòu)   添衣无缝

C. 陨石(yǔn)   粗糙(cāo)   沟壑(hè)   销声匿迹

D. 农谚(yàn)   遗骸(hái)   山麓(lín) 海枯石烂

3、下列各句中加点词语运用恰当的一项是（   ）

A．在学校，由于老师有意识地传递给我们正能量，所以现在遇到一些社会的阴暗面，我都会感到深恶痛疾。

B．近年来，在各地蓬勃兴起的旅游热中，重庆市的“红色旅游”鹤立鸡群，呈升温之势。

C．有的父母习惯在饭桌上教育孩子，一边吃饭，一边正襟危坐地说几句，效果恐怕不大好。

D．近来天气反复无常，一会下雨，一会晴天，重庆的天气总是如此盛气凌人，弄得人心烦不己。

4、下列词语中加点字注音有误的一项是（     ）

A．旋律（xuán）        钦佩（qīn）       生疏（shū）          屏息凝神（bǐng）

B．炽热（chì）          执着（zhuó）     侮辱（wǔ）            忧心忡忡（chōng）

C．忏悔（chàn）        挑逗（tiǎo）       疮疤（chuāng）     深恶痛绝（wù）

D．鲁莽（mǎng）       卓越（zhuó）     憎恶（zēng）          怏怏不乐（yāng）

5、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（   ）

学会读书，不仅需要搭建自己完整的知识体系，还需要学会站在作者的角度去分析问题。__________这种方法会让你更好地领会作者的写作意图。读书的方法很多，最重要的是找到适合自己的读书方法。

①如果有了这样一个思维导图，就可以从全局把握一本书。

②你可以设想自己就是作者，他关心的是什么问题？

③你可以用自己的语言重新整理作者的思维框架，画个思维导图。

④合上书本，思考一下，假如我是作者，我会怎样回答这个问题？

⑤你也要锻炼用一句话把作者的思想用更适合你自己的方式重新表述出来。

A.②④③①⑤ B.②④③⑤①

C.③②④①⑤ D.③②④⑤①

6、下面的句子没有语病的是（     ）

A．语文对我很感兴趣。

B．谁也不会否认地球不是绕着太阳转的。

C．在老师的辛勤帮助下，我的语文水平和写作水平有了很大的提高。

D．一桩桩的事实，使周恩来越来越感觉到“中华不振”这四个字的分量。

7、在《红星照耀中国》中，中国共产党领导人的言谈举止给斯诺留下了很深的印象，下列选项中人物与表述不相符的一项是（     ）

A．周恩来——他讲英语有点迟缓，但相当准确，谈吐缓慢安详，深思熟虑。他爱说笑话，每次总说自己五十六了。

B．贺龙——他口才很好，在国民党中是有名的，他说起话来能“叫死人活过来打仗”。

C．徐海东——共产党领袖中“阶级意识”最强的一个，在谈吐上也是如此。他对自己的无产阶级出身很为自豪，常常笑称自己是个“苦力”。

D．彭德怀——他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风，说话南方口音很重，快得像连珠炮。

8、唐张全义为河南尹，经黄巢之乱，居民不满百户，四野俱无耕者。全义招怀①流散，劝之树艺②。数年之后，都城坊曲③，渐复旧制；桑麻蔚然，野无旷土。全义明察人不能欺而为政宽简。出见田畴④美者，辄下马与僚佐⑤共观之，召田主劳以酒食。有田荒秽⑥者，则集众杖之。或诉以“乏⑦人牛”，乃召其邻里，责之曰：“彼诚乏人牛，何不助之？”众皆谢，乃释之。由是邻里有无相助⑧，故比户皆有蓄积，凶年不饥，遂成富庶焉。

（选自《农桑辑要·典训》，有删减）

[注释]①招怀：招纳安抚。②树艺：种植栽培。③坊曲：大街小巷。④田畴：已经耕种的田地。⑤僚佐：随从官员。⑥秽：杂草多，荒芜。⑦乏：缺乏。⑧有无相助：有无相通，彼此帮助。

【1】下面是阅读本文时对文言字词的推断，其中有明显错误的一项是（ ）

A．成语“蔚然成风”中“蔚然”的本义为“草木茂盛的样子”，据此可类推“桑麻蔚然”中的“蔚然”也为此意。

B．“召田主劳以酒食”与“媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和”（《送东阳马生序》）中的“以”的用法是一样的。

C．字典中“谢”有“辞别”“感谢”“道歉”“衰退"等意思，文章中“众皆谢，乃释之”的“谢”应为“辞别”之意。

D．甲骨文的“比”字，像两个人并肩而立，所以“故比户皆有蓄积”中的“比”有“并列，并排”之意，“比户”就是“家家户户”的意思。

【2】下列对文中画波浪线语段的断句，正确的一项是（ ）

A．全义明/察人不能欺/而为政宽简

B．全义明察人/不能欺/而为政宽简

C．全义明察/人不能欺/而为政宽简

D．全义明察/人不能欺而为/政宽简

【3】用现代汉语写出下面语句的大意。

乃召其邻里，责之曰：“彼诚乏人牛， 何不助之？”

【4】袁隆平院士的去世，引发了大家对农业的热议。老师要大家搜集重视农业的人和事，本文中张全义的哪些事迹符合要求？

9、阅读《雁门太守行》，完成小题。

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

【1】这首诗是运用乐府古题创作的一首描写战争场面的诗歌，阅读这首诗，你从中感受到怎样的战场氛围？结合具体诗句内容进行说明。

【2】尾联的“黄金台”是借用战国时燕昭王曾筑台置千来招揽人才的典故，作者在尾联借此抒发了⑴______的思想情感。你读过的古诗中借用典故抒发情感的诗句还有：⑵______。

10、班级正在开展“阅读经典好书，走进小说天地”的主题活动，请根据要求逐项完成以下任务。

任务一：写“申请书”——九年级将联合开展“走进小说天地之人物表演”活动，假如你是九年级（1）班学生李亦敏，想参加班级的表演团队，请你于活动前的6月15日向班主任张老师写一份申请书。

任务二：写对联——请根据《西游记》的内容，写出下联。

上联：唐玄奘执迷不悟屡念紧箍咒 下联:                      

任务三：写“小议论”——如今喜欢读名著的人越来越少，喜欢看名著类电视剧、电影的人越来越多，针对这种喜欢读图，不喜欢读文的现象，有人说这是时代的进步，有人说这是社会的浅薄。你是如何看待的？要求写明观点、理由和结论，80字以内。

11、用课文原句填空。

①万里赴戎机，________________________。（《木兰诗》）

②深林人不知，_________________________。（王维《竹里馆》）

③_____________________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）

④可怜夜半虚前席，___________________。（李商隐《贾生》）

⑤李白《春夜洛城闻笛》中表达诗人及游子们思乡之情的诗句是：____________，______________。

⑥《爱莲说》中表现莲不同流合污，庄重质朴的句子是：___________，_________。

12、小岛在朋友圈里发了如下两封书信：

13、阅读下文，完成后面小题

冬天的儿子，春天的心

①冬子是一个先天性智障患者，二十几岁的人了，却只有五六岁孩童的智商。他的家人似乎对他失去了耐心，对他不管不顾，任由他天马行空四处奔走。正如他的名字，冬子，冬天的儿子。但他不知道悲苦，乐得逍遥，除非饿得迫不得已，常常索性连家都不回，就到垃圾堆旁的那个破棚子里去住。

②女儿每天在上学的路上都会遇到他。刚开始的时候，女儿有些怕，可是时间久了，发现他一点都不可怕。女儿经常把自己的零食分给他吃，冬子对女儿也很好，每天屁颠屁颠地跟在她后面，“护送”女儿上学。有一次，不知道从哪里窜出来的一条大狗，奔着女儿冲来，女儿吓得哇哇大哭。冬子一个箭步冲了过去，把狗吓跑了。或许是因为女儿是个孩子的缘故吧，他们之间的友谊竟然那么长时间地持续着。

③冬子喜欢学校。从他的眼神中可以感觉到，他内心是多么渴望和那些孩子们在一起，因为他的心永远长不大，他永远只能是个孩子。

④每次看到女儿走进校园，冬子就会趴在校园门口的栏杆上，向里面羡慕地张望，往往在那里一站就是一天，直到学生们放学。

⑤在学生们做早操的时候，冬子总是会在学校门前，照着他们的样子跟着做，很滑jī，常常惹来旁人的嘲笑。

⑥学生放学的时候，冬子也会跟在学生的后面。如果哪个女生的衣服鲜艳，他还会好奇地去zhuài人家的衣襟。常常惹得那些女生们一声声尖叫，呼啸而去。有一些爱出头的男生，就会跑过来狠狠揍他一顿。可他就像不知道疼似的，不管怎么样，第二天还是会照样跟在那些学生们的屁股后面，仿佛一切都没有发生。

⑦有一天，他在校园外面跟着里面的学生们做早操，被校长看到了，那种痴迷让校长有些心酸，就破例把他唤了进来，让他跟在队列后面一起做早操。看到他笨拙的姿势，同学们大声哄笑着，他也不觉得难堪，反而认为那是对他友好的欢迎，做得更起劲了。同学们进了班级上课，他就一个人在操场上，继续他的“表演”，乐此不疲。时间久了，学生们对他习以为常了，就都和我的女儿一样，不再欺负他了，有什么好吃的零食自然也会分给他一些。而对于他偶尔淘淘气，踩了校园里的草坪或者摘了花池里的花，老师们也都见怪不怪，睁只眼闭只眼，不大去管他。

⑧谁也没有想到，他的快乐是如此短暂。一件意外的事件，使他的“幸福生活”戛然而止。

⑨那天，学生们放学后，一帮社会上的小混混拦住了一个漂亮的小女生，非要领着去酒吧喝酒。小女生大声地喊救命，可是没有人敢出面阻拦。这个时候，谁都没有想到，是冬子冲了上去，把自己横亘在小女生和那帮混混之间，像一堵墙一样。小混混们毫不留情地对他拳打脚踢。任凭别人怎么打他，他都死死护着那个小女生。小混混们打急眼了，动了刀子，活活在他的肚皮上捅了五刀，直到学生们喊来了老师，他们才逃之夭夭。

⑩那天刚刚入冬，地面上结了冰，很冷很冷。冬子死了，冬天的儿子没能迈过冬天的门槛。

⑪女儿的学校为他开了一个小型的追悼会，校长含着眼泪说，虽然他的身体已经长大成人，但他的心始终是个孩子，可怜的、没有书读的孩子；他的表面脏兮兮的，心却干干净净；他是冬天的儿子，却有一颗春天的心。

（有删改）

【1】看拼音，写汉字：

（1）滑jī（___________）

（2）好奇地去zhuài（__________）

【2】第⑧段中“一件意外的事件，使他的‘幸福生活’戛然而止”，阅读全文，请概括冬子的“幸福生活”有哪些？

【3】请从描写的角度，赏析第⑩段中划线的语句。

【4】文中多处呼应，对人物的刻画和情节的推动起了重要作用，请找出一处并分析其作用。

示例：前文“女儿遇狗时冬子相救”跟后文“小女生遇小混混时冬子死命相救”呼应，突出了冬子内心的善良；

【5】文章结尾划线句是校长在追悼会上对冬子的评价，评价的三个分句的顺序能否颠倒，为什么？

14、阅读下面文章，完成下面小题

一份来自陌生人的礼物

①一把遮阳伞深深地插在沙滩上，遮阳伞下是几把精致的沙滩椅。我坐在沙滩椅上，一边看着宝贝女儿们迎着海浪嬉球玩耍，一边对朋友说：“我们都是好妈妈。”

②事实上，就在那个夏天，那个早晨，我自以为是个非常称职的妈妈——一大早醒来，备好郊游的午餐，招呼两个女儿（一个3岁、一个5岁）上了车，驱车来到朋友家，把她和她的两个女儿塞进车里，继续驱车一个半小时抵达新泽西海岸，在沙滩上铺好浴巾时已经是上午10点了。

③莫名其妙地，孩子们突然跑了起来。在距离我们大约50米的地方，一位年近60的男人正在钓鱼。他的鱼竿粗得不可思议，仿佛可以钓起大白鲨。他抛掷钓鱼线的动作，让站在他身边的孩子们看得目瞪口呆。陌生男人朝她们微微一下，孩子们撒腿就往回跑。而我3岁的女儿德鲁，非但没跑，还一屁股坐在一只白桶旁——那白桶很可能是陌生人用来装鱼的。

④我的大脑立马进入妈妈们特有的警觉模式。

⑤“德鲁，过来，和你的小伙伴们一起玩！”我扯着嗓门儿喊，同时清楚地意识到“不要和陌生人讲话”的暗示没起任何作用。家长们听到的都是些骇人听闻的新闻：拐骗儿童或是两岁幼童横尸铁轨之类。称职的妈妈应该时刻警惕，告诫孩子们外面的世界很危险。直到德鲁握着铲子往回跑，我才松了口气。可接着，德鲁看着我的眼睛说：“我想待在那个人旁边。”

⑥她跑了回去，挨着陌生人坐下，开始自顾自地挖起了沙子。

⑦我盯着他们，恨不得在那儿安一个摄像头，时刻监视着那个男人的一举一动，仿佛他是面目狰狞的野兽。每隔几秒，我还要抬头看看另一个女儿，确保她没被海浪冲走，然后又回头盯着德鲁，生怕她和陌生人有所接触。但事实上，不过是一个陌生人在钓鱼，一个小女孩坐在一旁而已。

⑧“你觉得德鲁和那个陌生人在聊些什么？”朋友问。原来，在我移开眼睛的空当儿，德鲁已经开始叽叽喳喳说个不停。我猜，她可能再告诉那个陌生人我们家住在哪儿，爸爸去哪儿出差了，妈妈怎样让她和姐姐单独在车道上骑自行车等等。陌生人边听边点头，德鲁继续喋喋不休，陌生人再次点点头，然后开怀大笑，德鲁也跟着大笑。

⑨过了一会儿，德鲁跑回来，手里挥着一个滑溜溜、亮闪闪的东西。

⑩“看，妈妈，鱼！”

⑪“什么? ”我后退了几步。

⑫“玩具鱼！”那确实是条玩具鱼，一条黄色橡胶制成的玩具鱼，表面金光闪闪。他一定是以此为“诱饵”。其他三个女孩受到玩具鱼的吸引，毫不掩饰她们的艳羡之情，争抢了起来。德鲁向我投来求助的眼神。

⑬“鱼是我朋友送我的！”她抗议道。遮阳伞前的沙滩，俨然成了供学前儿童比赛的场地。争抢中，黄色的橡胶鱼在空中翻来滚去。很快有人开始哇哇大哭，我也不由自主地想尖叫。我试图没收那条鱼，没想到“战争”徒然升级，争抢更为激烈。

⑭突然，那个陌生人出现了，他就站在我们旁边，手里拿着另外三只橡胶鱼，分别递给了其他孩子。看着孩子们欢乐的表情，我会以为他就是招人喜欢的乔纳森兄弟。收到鱼的孩子们争先恐后地向他道谢。

⑮我也道了声“谢谢”，意识到大千世界确有邪恶，但人世间也有美好。陌生人中也有不乏友好、善良的人，而唯有3岁的孩子才会让妈妈们明白这些道理。陌生人向我们轻轻挥了挥手，回到了他摆放钓竿的地方。看着他的背影，我不由得感慨：其实我并不是一个称职的妈妈。

【1】请用自己的话说说标题“陌生人的礼物”具体指什么？

【2】联系上下文，品味文中画线句子，分析其表达效果。

①我盯着他们，恨不得在那儿安一个摄像头，时刻监视着那个男人的一举一动，仿佛他是面目狰狞的野兽。

②德鲁继续喋喋不休，陌生人再次点点头，然后开怀大笑，德鲁也跟着大笑。

【3】文中对陌生人的正面描写着墨不多，却意味深长。结合文章内容，分析这个陌生人的形象特点。

【4】在成长过程中，你肯定也接受过这样的一些教育：很小的时候，大人常常告诫“不要和陌生人说话”；稍大一点，成人会教导说“不要轻易相信陌生人”。陌生人能够信任吗？读完这篇文章后，请你结合生活实际和链接材料，谈谈你对“要不要相信陌生人”这一问题的看法。

【链接材料】

今日，汉口火车站的一块提示牌引起了游客的争议。据报道，一位第一次来汉口的东北人在火车站附近问路，但连问4人，被问者都手指电线杆不说话。原来那里赫然挂着一块蓝色提示牌，上写“请不要搭理陌生人，谨防上当受骗”。

在纽约，有人曾装扮成一个不太懂英语的外国富商，然后在市里打了几十辆出租车，看看有多少司机会欺骗他。结果，在他所搭乘的37辆出租车中，只有一个司机欺骗了他；另有几位司机拒载，因为他说的目的地与他相隔两三条街的距离，不需要打车，他们甚至下车指路。而其余司机则直接送他到目的地，并且没有多收费。据盖洛普民意测验，对于陌生人是否可信，有70%的人认为，大多数情况下，陌生人是可信的。

15、题目： 请以“ ， 如此美丽”为题，写一篇不少于600字的文章。不得套作，不得抄袭，文中不得出现含有个人信息的部名、班名、人名等。