1、如图是某位同学整理的学习笔记。根据所示内容,判断与之相关的历史人物是( )
A.汉武帝
B.孝文帝
C.隋炀帝
D.唐玄宗
2、唐代的韩愈、柳宗元发起古文运动,反对六朝以来流行的骈文,提倡在先秦两汉古文基础上,写“词必已出”“文以载道”的新散文。这场运动持续到宋代,历时二百多年。这场古文运动( )
A.恢复儒学正统地位
B.有利知识阶层壮大
C.强调表达真情实感
D.满足封建统治要求
3、8世纪中叶,阿拉伯帝国阿拔斯王朝建立后,医学家米尔斯基是基督教徒,长期担任哈里发的御医;侯奈因是-名景教徒,却担任帝国图书馆馆长和科学院院长;撒比特信仰萨比教,但由于其学术上的成就受到哈里发的庇护。这表明阿拉伯帝国
A.架起了东西方文化的桥梁
B.科学文化全面繁荣
C.推行开放包容的文化政策
D.实行宗教信仰自由
4、西汉司马迁认为:“明法度,定律令,皆以始皇起。”他肯定了秦朝的( )
A.世袭制
B.“焚书坑儒”
C.中央集权制
D.严刑峻法
5、商周时期,学习诗、书、礼、乐知识是贵族阶级享有的特权;而春秋战国时期,诸子百家等代表人物中,既有士人阶层、小土地私有者,也有小手工业代表和农民代表。这种变化反映出
A.私学取代官方教育
B.儒学统治地位遭挑战
C.教育权利逐渐下移
D.封建统治已经确立
6、周恩来在某次会议的补充发言中说:中国代表团参加会议的目的“是来求团结而不是来吵架的”。据此可知,与此次会议相关的史实是( )
A.美国不得不在停战协定上签字
B.周恩来提出和平共处五项原则倡议
C.周恩来提出“求同存异”方针
D.印度支那问题在会上得以政治解决
7、罗马共和国早期贵族享有法律解释权。后来,平民通过斗争迫使贵族在政治上做出让步,制定了《十二铜表法》。该法的制定( )
A.体现了社会各阶级的利益与要求
B.表明了贵族的法律解释权受到制约
C.表明贵族已丧失制定法律的权力
D.成为后世制定法律制度的重要典范
8、如表所示为东汉后期和唐朝前期设置于黄河流域和长江流域的县城总数和两大流域占比情况。影响县城分布状况变化的主要因素是( )
时期 | 县城总数/座 | 黄河流域占比/% | 长江流域占比/% |
东汉后期 | 1107 | 69.1 | 30.9 |
唐朝前期 | 1280 | 52.3 | 47.7 |
A.南方人口的自然增长
B.南北经济的发展水平
C.工商业市镇不断涌现
D.州、县二级制的实施
9、下图为1978—1984年我国粮食总产量折线图。产生此变化的主要原因是( )
A.《中国土地法大纲》的颁布
B.大规模三线建设的开展
C.家庭联产承包责任制的实行
D.国家全面取消了农业税
10、有学者认为,自然环境特别是气候的变化,是影响人口大规模迁徙的重要原因。观察如图,下列人口迁徙中符合这一论点的是( )
A.亚欧游牧民族大迁徙
B.中国沿海民众下南洋
C.英国人移民澳大利亚
D.犹太难民移民上海
11、社会主义精神文明建设是社会主义社会的重要特征。阅读下面历史照片,该照片直接可用于研究( )
A.20世纪80年代群众精神文明建设
B.三线建设时期的劳模精神
C.社会主义核心价值体系的教育活动
D.20世纪90年代的文明创建活动
12、北宋统治者以“事为之防,曲为之制”为执政原则,采取了一系列措施巩固统治,但也影响了行政效率,助长因循守旧的政治风气。下列史实能予以印证的是( )
A.增强尚书台作用
B.枢密院调兵与“三衙”统兵
C.采用了募兵政策
D.地方官员以密折向皇帝奏事
13、如表中的变化体现了当时( )
1907年、1909年各级各类学堂教师来源构成(单位:人)
| 本科毕业生 | 留学生 | 旧学教师 | 外国教习 | |||||
1907年 | 1909年 | 1907年 | 1909年 | 1907年 | 1909年 | 1907年 | 1909年 | ||
专门学堂 | 212 | 379 | 159 | 370 | 251 | 297 | 79 | 122 | |
实业学堂 | 311 | 748 | 69 | 243 | 176 | 445 | 43 | 108 | |
师范 | 优级 | 91 | 152 | 52 | 144 | 66 | 80 | 69 | 91 |
初级 | 739 | 876 |
|
| 347 | 349 | 39 | 27 | |
中学 | 1266 | 2108 |
|
| 817 | 1107 | 28 | 51 | |
高小 | 5249 | 10039 |
|
| 5261 | 7005 | 19 | 53 |
A.人才观念发生了巨变
B.教育在变革中求发展
C.传统的教育体制瓦解
D.西方文化受到了抵制
14、学者金冲及说:“辛亥革命后,从袁世凯到蒋介石,像走马灯似的一个接一个登场,却始终建立不起一个统一稳定的统治秩序(专制政权)……这自然有很多原因,而辛亥革命在这里所起的巨大作用是无法抹煞的。”这里的“巨大作用”主要是指( )
A.结束了封建专制制度
B.传播了民主共和观念
C.触发了小农经济解体
D.唤醒了下层普通民众
15、如表所示为战国晚期两名思想家有关法律与治国的观点。由此可知,二人均认为( )
思想家 | 观点 |
荀子 | 有乱君,无乱国;有治人,无治法……法不能独立……得其人则存,失其人则亡 |
韩非 | 好恶者,上(君主)之所制也,民者好利禄而恶刑罚……治国者莫不有法,然而有存有亡;亡者,其制刑赏不分也 |
A.法律高于君主权威
B.法治可与德治并行
C.治理乱世当用重刑
D.律法是人治的工具
16、1900年6月21日,清室向列强十一国宣战后,南方各省督抚不仅没有响应中央积极备战,反而与英美各国缔结“东南互保协议”,寻求“自保”以稳定地方局势。这从本质上反映了( )
A.地方督抚认清清政府的腐朽
B.地方割据局面已形成
C.地方督抚民主意识逐渐觉醒
D.清政府权威呈现式微
17、中国共产党领导农民在农村革命根据地“打土豪,分田地”,受到广大农民的欢迎。这体现的“工农武装割据”内容是( )
A.土地革命
B.武装斗争
C.根据地建设
D.政权建设
18、如表所示为1949—2014年中国国家元首出访情况统计。据此可知,中国外交政策的调整( )
年代 | 次数 | 主要出访国家/地区 |
1949—1983年 | 12 | 苏联、东欧社会主义国家、亚洲民族主义国家 |
1984—1992年 | 44 | 亚洲、西欧、东欧、北非 |
1993—2014年 | 225 | 亚洲、欧洲、非洲、美洲、大洋洲 |
A.尚未突破意识形态的羁绊
B.取决于国际关系格局的演变
C.适应了国家战略发展需要
D.基于发展中国家力量的壮大
19、这是一部介绍西方国家的科学技术和世界地理历史知识的综合性图书。全书详细介绍了世界各地和各国历史政治、风土人情,主张学习西方国家的科学技术,是一部具有划时代意义的巨著。看如图,相关表述正确的有( )
①是近代中国最早介绍外国历史地理书籍之一 ②口号成为洋务运动的指导思想
③推动了维新思想的传播 ④提出了“师夷长技以制夷”的思想
A.①②④
B.①②③④
C.①④
D.②③
20、西晋文学家左思在《咏史》中写道: “世胄蹑高位,英俊沉下僚。地势使之然,由来非一朝。”这种现象在隋唐以后不再存在的原因是( )
A.统一王朝建立
B.科举制创立和发展
C.民族矛盾缓和
D.三省六部制的确立
21、17世纪,欧洲贵族男性穿着华美、妆容精致,且以戴假发和编发辫为时尚。从19世纪中叶开始,工业资产阶级引领服装潮流,男装简洁而实用。这一变化主要体现了( )
A.科技进步提高生活水平
B.思想解放推动政治变革
C.工业革命促进经济发展
D.社会变迁影响流行风尚
22、2011年8月22日,安徽正式宣布撤销地级巢湖市居巢区,设立县级巢湖市。以原居巢区的行政区域作为新设的县级巢湖市的行政区域,由安徽省直辖,合肥市代管;原地级巢湖市管辖的庐江县划归合肥市管辖。早在两千多年前,秦朝在全国范围推行郡县制,在今合肥、巢湖分设合肥县和居巢县,同属九江郡。根据所学知识判断下列说法错误的是
A.九江郡守需要定期向皇帝汇报工作
B.郡县制并非秦朝首创
C.郡守、县令、县长均由皇帝直接任命
D.郡、县长官不得世袭
23、中国儒家认为“百行孝为先”,而日本武士道在形成之际就将“忠"凌驾于“孝"之上,还强调“义”“仁”“勇”“克己”等武士品质。这说明日本武士道的出现( )
A.适应了日本政治发展态势
B.否定了中国的儒家文化
C.意在阻滞中华文化的传播
D.冲击了神道教信仰体系
24、习近平主席在《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》中指出,五四运动前后,我国一批先进的知识分子和革命青年,在追求真理中传播新思想新文化,勇于打破封建思想的桎梏,猛烈冲击了几千年来的封建旧礼教、旧道德、旧思想、旧文化。这表明,五四运动( )
A.成为新民主主义革命的开端
B.推动新文化运动的深入发展
C.直接引发了国民大革命运动
D.是一场广泛的爱国主义运动
25、维新变法运动(____—____年)
26、“分散与整体”
按例整理下列学习提纲:
分散 性的 世界 | 1、古代东方 (1)古代两河流域王国更替 (2) ① |
先后跨入文明社会门槛
|
2、古代希腊罗马 (1)古代雅典民主政治 (2) ② | ||
走向整体性的世界 | 1、新航路开辟 | ③ |
2、 ④ (1)商品输出 (2)资本输出 | 促进资本主义世界市场扩大和资本主义世界体系形成 | |
3、列强瓜分世界狂潮 | ⑤ | |
经济全球化的世界 | 1、资本主义世界经济体系形成 | 经济全球化启动 |
2、 ⑥ | 打断经济全球化进程 | |
3、跨国公司建立 | 经济全球化进入快速发展新阶段 |
27、中华文明的发展历程
时期 | 内容 | |
起源:多元一体 | ①摇篮:____、长江流域、珠江流域、辽河流域和北方草原、四川盆地、青藏高原、天山南北都是孕育中华文明的摇篮。 ②核心:____率先成为核心,并向四周辐射,推动____中华文化的形成。 ③初步形成:春秋战国时期,内迁的戎狄蛮夷逐渐融入华夏族,初步形成了各地区、各民族共同的血缘认同、文化认同。 | |
春秋战国 | ①背景:春秋战国时期,社会出现大变革。 ②)内容:①____对西周礼乐文明进行多方面阐述,儒家文化的思想核心形成。 ②战国时期,“____”局面出现。 ③特点:成为后世思想文化发展的源头;成为中华文化的奠基时期。 | |
秦汉 | ①内容:秦始皇推崇____学说。汉武帝____,确立了儒学的正统地位。 ②影响:儒家思想成为两千多年来中华传统文化的____。 | |
魏晋到隋唐 | ①内容:随着佛教传入和道教兴起,中华传统文化呈现出儒、佛、道交汇融通的景象。魏晋____盛行,唐朝____繁荣,传统儒学受到挑战,同时也促进了儒学的创新与发展。 ②特点:隋唐时期,中华传统文化辉煌灿烂。 | |
宋元 | (1)宋代理学 ①形成:儒、佛、道学说相互渗透,吸收佛、道思想阐释儒学的新学派____形成 ②影响:丰富了中华文化的理论思维,严重束缚了人们的精神世界。 (2)宋元时期,科技、史学、文学、艺术高度繁荣。 | |
明清之际 | 提倡个性自由的思想出现。进步思想家批判理学,抨击封建专制,倡导____。康雍乾时期,思想受到钳制,禁锢了中华文化的发展。 | |
近代 | 鸦片战争爆发后 | 向西方学习以____逐渐成为近代中华文化的潮流 |
新文化运动时期 | 20世纪初期兴起的____,抨击封建思想,科学与民主成为中华文化追求的价值目标。 | |
五四运动以后 | ____在中国得到广泛传播。 |
28、中华人民共和国成立后
(1)在____方针的指导下,总结临床经验,使中医药的治疗水平取得长足进步。
(2)全国广泛设立中医院与中医院校,掀起学习研究中医的高潮。
(3)不断整理中医典籍,挖掘秘方验方,开发____。
(4)____等专家组成的研究团队,从青蒿中分离出能够有效抵抗疟疾的青蒿素,获得诺贝尔生理学或医学奖。
(5)21世纪以来,中医药蓬勃发展,走向世界。
29、古典希腊文化成就
(1)哲学
①产生背景:产生于古希腊人对宇宙起源和人生意义等自然和社会问题的知识追求,古希腊哲学家力图用_____的思维方式认识世界和解释世界。
②杰出代表:三大哲人
____:探讨人生哲理和社会伦理。
柏拉图:将哲学与数学融会贯通,为《几何原本》奠定基础。
亚里士多德:是百科全书式的学者。
(2)文学:《_____》;戏剧:喜剧之父是阿里斯托芬;悲剧之父是埃斯库罗斯。
(3)雕塑和建筑:达到相当高的水平。
(4)史学:古希腊是欧洲史学的源头。
30、隋唐时期,________阶层在政治上已经衰落,但重视家族背景的________观念仍然十分流行
31、春秋战国时期——奠基时期
(1)内迁的戎狄蛮夷逐渐融入华夏族,初步形成了各地区、各民族共同的血缘认同、____。
(2)孔子对西周____进行多方面阐述,儒家文化的思想核心形成。
(3)战国时期,“____”局面出现,成为后世思想文化发展的源头。
32、原因
(1)甲午战争后,列强争对中国____,使自然经济进一步解体
(2)甲午战后,清政府为扩大税源,放宽了对____的限制
(3)为挽救民族危机,许多爱国人士“设厂自救”、“____”。
33、西方发达国家
(1)19世纪以来,西方发达国家城市基础设施建设不断完善。钢铁管道用于水网的建设,自来水与排水系统逐渐普及到百姓家中。
(2)煤气灯、_______相继出现,为居民提供照明,创造了新的城市夜生活方式。
(3)电报、_______逐渐普及,便利了人们的通信联系。
(4)19世纪末,第一条地铁线在_______问世,柏林、纽约等城市开始将铁路高架桥纳入交通网络。20世纪以来,电车、汽车、自行车得到普及。城市交通呈现多样化、立体化趋势,便利了人们的出行。
34、世界殖民体系的崩溃:非洲:20世纪50年代,非洲大陆掀起民族独立风暴
(1)埃及
①1952年,埃及中下层军官发动武装起义,废黜国王,第二年成立埃及________
②1956年,埃及总统________宣布收回________运河主权,英军撤离运河区
(2)阿尔及利亚
①1954年,阿尔及利亚成立________阵线,领导民族解放军与________殖民者进行了艰苦卓绝的武装斗争。________政府不得不调整对阿尔及利亚的殖民政策
②________年,阿尔及利亚独立
(3)其他地区:________沙漠以南的非洲诸国也为国家独立而斗争。
①1960年,有________个非洲国家独立,这一年被称为“________年”
②到20世纪________年代末,非洲的独立国家已达________个,约占非洲总面积的84%,总人口的88%。英、法、________、葡等在非洲的殖民帝国彻底崩溃
35、全面内战时期中共坚持怎样的方针?
36、选官制度是保证封建制度的重要举措,历代统治者对此极为关注。阅读下列材料:
材料一汉初的任官和军功、任子、赀选等紧密相关。任子制是享二千石(郡太守等)以上官员,任满三年,可以保举其子弟中的一人做官的制度。赀选制是凭资产资格做官的制度。汉高祖十一年二月诏是察举制的先声,以后逐渐成形、发展,察举的科目渐多,至汉武帝时经董仲舒建议,察举开始制度化,察举的科目以孝廉、秀才为主。由州、郡长官推荐孝廉、秀才的人选,而州郡的察举又是基于县、乡、里的推荐,即人们所说的“乡举里选”。东汉以后,察举的对象还要经过考试,并有年龄限制。这种自下而上,以举荐为主、考试为辅的选官制度,与世卿世禄、任子与赀选相比,是历史的进步。
材料二今立中立,定九品,高下任意,荣辱在手。操人主之威福,夺天朝之权势。爱憎绝于心,情伪由于己……所欲与者,获虚以成誉;所欲下者,吹毛以求疵。高下逐强弱,是非由爱憎。随世兴衰,不顾才实,衰者削下,兴者扶上,一人之身,旬日异状。或以货赂自通,或以计协登进;附托者必达,守道者困悴。无报于身,必见割夺;有私于己,必得其欲。是以上品无寒门,下品无势族……愚臣以为罢中正,除九品,弃魏氏之弊法,立一代之美制。
——(唐)房玄龄等《晋书》卷四五《刘毅传》
材料三自世卿门阀举荐制度推翻,唐宋厉行考试,明清峻法执行,无论试诗赋、策论、八股文,人才辈出;虽所试科目不合时用,制度则昭若日月。
——孙中山
请回答:
(1)据材料一,汉代选官用官的主要方式是什么?依据有哪些?主要特点是什么?
(2)概括材料二中的主要观点。
(3)根据材料三,概括孙中山先生对科举制的看法。
(4)根据上述材料和所学知识,谈谈你对人才选拔问题的看法。
37、资本主义世界殖民体系形成对欧洲以及亚非拉地区产生了哪些影响?
38、雅典民主制和罗马共和国各自设立了哪些主要机构?从这些机构的运作方式上看,两者有何异同点?
39、清代军机处是什么时候设立的?具体的职责是什么?