河南省安阳市2025年小升初（2）语文试卷（原卷+答案）

1、下列句子表述无误的一项是（     ）

A．英国科幻作家阿西莫夫两篇短文都谈到了恐龙的灭绝，但这一问题在每篇文章中所扮的“角色”不同。在第一篇中，作者谈到恐龙灭绝的历史，谈到它的化石无处不有，是为了证明“板块构造”理论的正确；而在第二篇中，恐龙的灭绝则成为探讨的主题，“被压扁的沙子”说明恐龙灭绝是因为火山爆发。

B．《回延安》是一首用“信天游”形式写成的激情澎湃的诗篇。诗人贺敬之以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神，从中可以感受到诗人跳动着的脉搏一一对“母亲”延安的那份永不泯灭的深情。

C．《核舟记》是明朝文学家魏学洢创作的一篇说明文。此文细致地描写了一件微雕工艺品一一“核舟”的形象，其构思精巧，形象逼真，反映了中国古代雕刻艺术的卓越成就。核舟上刻着《赤壁赋》里的句子“山高月小，水落石出”和《后赤壁赋》中的“清风徐来，水波不兴”，增添了文化色彩。

D．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，也是我国诗歌浪漫主义传统的源头，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。

2、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（     ）

A．屹立（qǐ）       偏僻（pì）       挑拨离间（jiàn）

B．登时（dēng）       龟裂（jūn）       强词夺理（qiǎng）

C．蛮横（hèng）       卑劣（liè）       阴奉阳违（wěi）

D．瞭望（liào）       束缚（sù）       戛然而止（jiá）

3、下列句子没有语病的一项是（ ）

A.扎实地做好疫情防控措施，是当前中小学复课复学工作的当务之急。

B.长征五号 B 运载火箭的近地轨道运载能力强，一次能送超过22吨左右的东西。

C.继巴黎、伦敦、洛杉矶和雅典后，东京两次成为亚洲首个举办夏季奥运会的城市。

D.能否全面消除绝对贫困，是能否全面建成小康社会的关键。

4、对下列汉语知识的判断，有误的一项是

A．“春节、清明、端午、中秋等中国传统节日蕴含着丰富厚重的文化内涵。”这个句子中“节日”和“厚重”分别是名词、形容词。

B．“贺知章的《咏柳》描绘了杨柳柔长的枝条和嫩绿的新叶在春风吹拂下摇曳的迷人姿态。”这个句子的主语是“贺知章”，谓语是“描绘”。

C．“周末到孔子学堂听讲座已逐渐成为贵阳市民精神生活的新选择。” 这个句子中“听讲座”是动宾短语，“新选择”是偏正短语。

D．“素有‘淮左名都，竹西佳处’之称的扬州是一座古城风貌保存较好的历史文化名城。”这个句子的主干是“扬州是名城”。

5、下列说法有误的一项是（     ）

A．《孙权劝学》选自《资治通鉴》，这是由北宋司马光主持编纂的一部编年体通史。

B．《木兰诗》选自《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首乐府民歌，这首民歌主要展现了木兰征战沙场、英勇善战的故事。

C．《骆驼祥子》是老舍的代表作，也是他最喜爱的作品之一。小说描写了一个普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状态的关注和同情。

D．杨振宁所写的邓稼先、臧克家描述的闻一多都让人钦佩。臧克家以诗歌见长，有代表诗集《烙印》。

6、下列加点字的字音完全正确的一项是（ ）

A.尽管（jǐn） 铿锵（kēnɡ）   载体（zài）   硕果累累（léi）

B.剽悍（piāo）   奔丧（bèn） 阿谀（ē） 屡见不鲜（xiān）

C.癖好（pǐ）   扒手（pá）   后裔（yì）   舐犊情深（tiǎn）

D.隽永（juàn）   愤懑（mèn）   伛偻（yǔ）   冠冕堂皇（ɡuàn）

7、下列加点字注音无误的一项（     ）

A．妖娆（ráo）       嘶哑（sī）                 坟墓（mù）               红晕（yūn）

B．分外（fèn）       呢喃（lán）               摇曳（yè）               枉然（wǎng）

C．谪守（zhé）       浩浩汤汤（tāng）       岸芷汀兰（tīng）       绮户（qǐ）

D．歧路（qí）        投箸（zhù）             怒号（háo）               宫阙（què）

8、马说

韩愈

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！

【1】下列加点词意义用法不同的一项是（     ）

A．且欲与常马等不可得             等死，死国可乎

B．其真无马邪             安陵君其许寡人

C．是马也             是非木杮

D．执策而临之             笑而止之

【2】下列句子与“马之千里者”句式相同的一项是（     ）

A．盖拣桃核修狭者为之

B．吾谁与归

C．祭以尉首

D．甚矣，汝之不惠

【3】有人认为“世有伯乐，然后有千里马”的说法，过分夸大了“伯乐”的主要作用，不符合客观规律。你认为千里马和伯乐，谁更重要？

9、阅读下列古诗，完成下面小题。

菩萨蛮·金陵赏心亭为叶丞相赋①

辛弃疾

青山欲共高人②语，联翩万马来无数。烟雨却低回，望来终不来。

人言头上发，总向愁中白，拍手笑沙鸥，一身都是愁。

【注】①这首词写于淳熙元年（1174年）的春季，当时，辛弃疾任江东抚司参议官，是江东留守叶衡的部属。叶衡对辛弃疾颇为器重，后来他升任右丞相兼枢密使，立即推荐稼轩为“仓部郎官”。写此词时，叶衡尚未作“丞相”，题目云“为叶丞相赋”，是后来追加的。②“高人”，指叶衡，即叶丞相，南宋主战派人物，很有才干。

【1】下列对词赏析不正确的一项是（     ）

A．上阕运用了拟人、比喻的手法，形象生动地写出了山之连绵，并借此含蓄表达对叶丞相的倾慕之情，同时表现出诗人对指挥千军万马驰骋疆场的热切希望。

B．词人借“青山”“烟雨”来表达自己的理想，词人壮志未酬，盼望与志同道合的“高人”共商国事，希望通过谈判来平息战事。

C．下阕由眺望青山之怅惘陡转而为揶揄沙鸥之诙谐，但曲断意不断，其脉络仍清晰见。

D．全词设喻巧妙，想象奇特，写“青山”“烟雨”有雄奇的色彩和奔腾的气势。作者深沉的思想、胸中的抱负和愤懑，都在写景中委婉含蓄地表达了出来。

【2】有人认为“拍手笑沙鸥，一身都是愁”表现出词人的豁达，有人则说表现的是词人沉重的忧伤。你的看法怎样？为什么？请联系全词说明。

10、请你仿照某风景点垃圾桶上的宣传语，以斑马线的口吻写一句温馨提示，提醒司机和行人在穿越斑马线时注意安全。

（示例）垃圾桶上的宣传语：

你给我的不是施舍，而是一份爱心！

环境卫生100分==99个垃圾桶 + 您准确无误的1投！

温馨提示： __________

11、古诗文默写填空。

（1）天将降大任于是人也，必先   ，劳其筋骨。 （《孟子》）

（2）关关雎鸠， 。 ，君子好逑。  （《诗经》）

（3）北极朝廷终不改，   。（杜甫《登楼》）

（4）   ，对影成三人。（李白《月下独酌》）

（5）云横秦岭家何在， 。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

（6）诗人杨炯在《从军行》抒发了自己宁可当一名下级军官也要投军报国，投笔从戎的决心的句子是： ， 。

（7）《雁门太守行》一诗中，从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛是   ，   。

12、名著阅读。

（1）阅读《骆驼祥子》相关片段的内容，回答问题。

①“祥子的手哆嗦得更厉害了，揣着保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那些不尽合自己理想的地方也都可以原谅了。”

②“祥子的车卖了！他像傻了一般，看着大家忙乱，他只管往外掏钱。他的眼红得可怕，眼角堆着一团黄白的眵目糊；耳朵发聋，愣愣瞌瞌地随着大家乱转，可不知道自己做的是什么。他连哭都哭不出声来！”

③作者在作品中写道：“人把自己从野兽中提拔出来，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。”

段中祥子“几乎要哭出来”的原因是___________________________。

②段中祥子“连哭都哭不出声来”的原因是_________________________。

③请举出使祥子“变成了走兽”但“不是他自己的过错”的一个具体事例。

_______________________________________________________________

（2）下列一段话节选自小说《红岩》，仔细阅读后，完成题后问题。

齐晓轩沉默了。他完全理解A 宁肯牺牲自己，也要保卫集体安全的决心。可是眼前，敌人又在追查黄将军手上匕首的来源，并且威胁 B 去打游击。新的情况，使他感到白公馆和地下党的联系，也有随时被切断的危险。齐晓轩沉思了一阵，终于在 B 耳边谨慎地说道“我有一个新的考虑，由你出去给地下党的武装做向导-----”

①语段中的“A”是__________（人物），正是关在地窖中的他用手指和铁镣挖出了一条秘密通道，他挖穿地牢后不久就牺牲了，一部分难友顺着他生前挖的秘密通道，逃出了虎口。

②语段中的“B” 是__________（人物），解放军日益逼近重庆，地下党准备组织狱中暴动。在白公馆装疯多年的他与狱中党组织接上了关系。

13、传递

①夜色凄冷，阵阵江风袭来，她不禁打了个寒战。

②一年前，她禁不住好友的怂恿，拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。生意本来红红火火，不料厨师的一次失误，导致两位顾客食物中毒。尽管她们第一时间为对方治疗，火锅店的声誉还是受到了影响，顾客开始越来越少。关键时刻，好友撤资，一走了之，她内心十分痛苦。

③风更大了，她走到自己的汽车前面，竟发现一个十一二岁的小男孩趴在车前睡着了，手里拿着一个脏兮兮的蛇皮口袋，看样子是捡废品的。

④她轻轻摇醒小男孩：“你怎么趴在这里睡觉？”男孩揉揉眼睛问：“阿姨，您丢东西了吗？”她下意识地一摸口袋，手机居然不见了！小男孩见状，拿出一部手机，笑着说：“这是您的吗？”原来，小男孩捡废品时，在汽车旁边发现了这部手机，为了物归原主，他耐心等待，竟睡着了。

⑤真是个好孩子！他要捡多少废品才能换一部手机？她非常感动，问道：“天晚了，你一个人在这儿不怕吗？”男孩笑着说：“没啥怕的，每天放学后我都来，为了赚学费呀！”

⑥原来，男孩的母亲是聋哑人，他还有一个妹妹，一家四口人的生活全靠父亲打零工维持。男孩为了减轻家里的负担，就利用放学的时间出来捡废品。她看了看他的蛇皮口袋，里面放着几个饮料瓶子。她忽然想起来，放在汽车后备厢里的空饮料瓶还在。她赶快从后备厢里搬出来，又找出车内散落的旧报纸和杂志，全倒在男孩的蛇皮口袋里。男孩开心地笑了。

⑦风停了，她感到了一阵温暖。不久，重拾希望的她关了原先的店，筹钱开了一家新的火锅店。从那时开始，不管生意好坏，她都坚持资助小男孩上学，直到他大学毕业。男孩能自食其力了，他走过很多地方，尝试过很多工作，不管收入如何，他都会拿出一笔钱打到她的账户中。她把那些钱又重新汇给男孩，并打电话告诉他不必这样做，因为她出资援助他，完全是因为他的善良，根本不求回报。

⑧又过了几年，因房子要拆迁，曾经红火的火锅店生意再次变得冷清，最艰难的时候她甚至付不起房租。正在她心急如焚之际，小城电视台的记者忽然跑来采访她。原来当地的小学收到一笔捐款，捐款人正是她。她沉思了片刻，很快就明白，这件事的幕后策划者一定是男孩。这条新闻播出后，很多人被她的善良感动了，宁肯绕很远的路，也要到她的店里来吃饭，火锅店的生意很快又好转起来。

⑨重新赚到钱的她，十分感激所有帮助过她的人，继续资助贫困孩子。每次捐款，她总写下那个男孩的名字。其实，对她和男孩来说，写谁的名字已经不重要，重要的是，在他们手中，善心如一簇小小的火苗，正在悄悄传递，它无法照亮整个世界，却温暖了很多人的心。

（原文有改动）

【1】结合全文，根据下面的提示找出表现“她”的情感变化过程的词语。

十分痛苦→（1）____________→重拾希望→（2）____________→十分感激

【2】文中的小男孩是一个怎样的人？

【3】结合上下文说一说第⑦段“风停了，她感到了一阵温暖”一句中加点词语“温暖”的含义。

【4】请结合选文的内容，谈一谈你读了本文之后的感受。

14、文段一

　　立春过后，大地渐渐地从沉睡中_______（A. 清醒B. 苏醒；C. 醒悟；D. 复苏）过来。冰雪融化，草木萌发，各种花_________（A. 次第；B. 连续；C. 陆续；D. 全部）开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中_________（A. 纷纷；B. 刷刷；C. 簌簌）的落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。

　　几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。

【1】在语段中横线上填上恰当的词语。

【2】解释词语：

销声匿迹——

翩然——

【3】这两段文字的说明对象是（　）

A. 物候现象；   B. 气候变化；

C. 物候规律；   D. 四季景色变化。

【4】这两段文字的说明顺序是：____________________________，主要的说明方法是：_____________________________

【5】去掉“温带和亚热带区域里”这几个词语行不行，为什么？

15、作文：

花样年华，青春飞扬，每一个瞬间，每一番经历，一人，一事，一草，一木，一言，一笑……都在为精彩的人生助力，都在为伟岸的人格奠基。正如马克尔斯在《百年孤独》中所说：生命中真正重要的不是你遇到了什么，而是你记住了哪些事，又是如何铭记的。

请以“谢谢你，使我成为更好的自己”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：（1）抒写你的亲身经历与真情实感；（2）书写规范，卷面整洁；（3）行文不要出现你的学校、班级、姓名。