1、P1(x1,y1),P2(x2,y2)是正比例函数y=﹣x图象上两点,则下列正确的是( )
A.y1>y2 B.y1<y2
C.当x1<x2时,y1<y2 D.当x1>x2时,y1<y2
2、某校开展研学综合实践活动,组织八年级学生去距离学校的教育小镇参观.其中一名老师带学生乘坐大巴车先走,过了
,另一名老师乘坐小轿车出发,结果他们同时到达.已知小轿车的速度是大巴车速度的
倍,求大巴车的速度.若设大巴车的速度为
,则可列方程( )
A.
B.
C.
D.
3、如图,在△ABC中,点D、E分别是AB、AC的中点,若△ADE的面积是3cm2,则四边形BDEC的面积为( )
A.12cm2
B.9cm2
C.6cm2
D.3cm2
4、下列语句:①不带负号“-”的数都是正数;②正数前面加上“-”号表示的数就是负数;③不存在既不是正数,也不是负数的数;④0℃表示没有温度,其中正确的有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
5、a,b,c是三角形的三边长,化简后等于( )
A.
B.
C.
D.
6、如图,以直角三角形的三边为边向外作正方形,其面积依次为225,289,A,则正方形A的边长为( )
A. 4 B. 8 C. 16 D. 64
7、下列运算正确的是( )
A.2(a-1)=2a-1 B.a2+a2=2a2 C.-2a2=4 D.-(a-b)+c=-a-b+c
8、下列各式计算正确的是( )
A.
B.
C.
D.
9、的平方根是( )
A.
B.
C.
D.
10、两个大小不一的五边形和五边形
如图所示放置,点F在线段
上,点H在线段
上,对应连接并延长
刚好交于一点O,则这两个五边形的关系是( )
A.一定相似
B.一定不相似
C.不一定相似
D.不能确定
11、已知:m、n为两个连续的整数,且m<<n,则
=_____.
12、如图,五边形ABCDE中,AB∥CD,∠1、∠2、∠3分别是∠BAE、∠AED、∠EDC的外角,则∠1+∠2+∠3=___________.
13、已知三条直线的解析式分别:,
,
.当
________时,三条直线经过同一个点.
14、一个扇形的弧长是6.3πcm,圆心角是126°,则此扇形的半径是______cm.
15、如图,射线平分
,
,垂足为
,
,
,点
是
上的一个动点,则线段
的最小值是_________.
16、一个多边形的内角和为540°,并且每一个内角都相等,则这个多边形的每一个内角是____°.
17、如图,已知为直角三角形,
,
,点
在
轴上,点
坐标为
,线段
与
轴相交于点
,以
为顶点的抛物线过点
.
(1)求点的坐标(用
表示);
(2)求抛物线的解析式;
(3)设点为抛物线上点
至点
之间的一动点,连接
并延长交
于点
,连接
并延长交
于点
,试证明:
为定值.
18、计算:.
19、已知二次函数y1=m(x﹣1)(x+3)(m≠0)的图象经过点.
(1)求二次函数的解析式;
(2)当x取a,b(a≠b)时函数值相等,求x取a+b时的函数值;
(3)若反比例函数y2=(k>0,x>0)的图象与(1)中的二次函数的图象在第一象限内的交点为A,点A的横坐标x满足2<x0<3,试求实数k的取值范围.
20、已知线段,
,
,
是成比例线段,其中
,
,
,求线段
的长.
21、解不等式组:, 并把解集在数轴上表示出来.
【答案】-3<x≤1
【解析】分析:分别解不等式,在数轴上表示出解集,找出解集的公共部分即可.
详解:,
解不等式①得:,
解不等式②得:
∴原不等式组的解集为-3<x≤1
解集在数轴上表示为:
点睛:考查解一元一次不等式组,比较容易,分别解不等式,找出解集的公共部分即可.
【题型】解答题
【结束】
17
下图是由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格,线段AB的端点在格点上.
(1)请建立适当的平面直角坐标系xOy,使得A点的坐标为(-3,-1),在此坐标系下,B点的坐标为________________;
(2)将线段BA绕点B逆时针旋转90°得线段BC,画出BC;在第(1)题的坐标系下,C点的坐标为__________________;
(3)在第(1)题的坐标系下,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象过O、B、C三点,则此函数图象的对称轴方程是________________.
22、如图,点、
、
、
在同一条直线上,且
、
求证:
23、已知抛物线.
(1)若b=2a,求抛物线的对称轴;
(2)若a=1,且抛物线的对称轴在y轴右侧.
①当抛物线顶点的纵坐标为1时,求b的值;
②点,
,
在抛物线上,若
,请直接写出b的取值范围.
24、如图,在平面直角坐标系中,直线
与x轴,y轴分别交于点A,点B,点D在y轴的负半轴上,若将
沿直线
折叠,点B恰好落在x轴正半轴上的点C处.
(1)求点A、B、C的坐标;
(2)求直线的表达式.