湖南省益阳市2025年小升初（二）语文试卷-有答案

1、下列句子没有错别字的一项是(  )

A. 学习总是需要一股契而不舍的精神,只有不懈的坚持,才能抵达理想的彼岸。

B. 别看这东西丑,只要下点功夫用心炒制,便会令人张目节舌：居然这么好吃?

C. 家中突遭变故,满院狼籍下看去,他不禁心中怆然。

D. 筋疲力尽的我放眼望去,山顶景色和山脚景色大不同,连绵不断的山峰也是形态各异。

2、下列词语书写有误的一项是(　　)

A. 惧惮　　烦琐　　塌败　　荒僻

B. 惶恐　　莫明其妙　　谋死　　震颤

C. 诘问　　滞笨　　愧怍　　撬开

D. 筹划　　门槛　　尴尬　　骇人听闻

3、下列加点字字音和词语字形完全正确的一项是（ ）

A. 侍弄(sì)   应和（hé) 各得其所 人生鼎沸

B. 分歧(qí)   粼粼（lín)   喜出望外   翻来覆去

C. 憔悴(qiáo) 倜傥（zhōu) 温故知新   人迹罕至

D. 嗔怪(chēn) 逾矩(jǔ）   当人不让   小心冀冀

4、下列字形和加点字注音全部正确的一项是(　   )

A.颁发(pān) 殚精竭虑 刹那(chà) 振耳欲聋

B.悄然(qiǎo)   粗制滥造 黝黑(yǒu) 冥思遐想

C.缥碧(piáo)   旁逸斜出 蹒跚(shān)   正禁危坐

D.胡髭(zī)   眼花瞭乱 畸形(qí)   恹恹欲睡

5、下列有关《西游记》内容表述，正确的一项是（   ）

A. 《西游记》是最成功的带有神话色彩的文学巨著，其中孙悟空勇闯海龙宫、勾销生死簿、大闹灵霄殿、搅乱蟠桃宴、娶亲高老庄、其反抗精神呼之欲出。

B. 《西游记》中的孙悟空，酷爱自由、敢于反抗、充满斗争精神，为唐僧西天取经立下了汗马功劳。

C. 《西游记》中，孙悟空在铁扇公主处未借到真扇，就偷了牛魔王的坐骑，假扮牛魔王骗得真扇，后被牛魔王所扮的沙僧骗了回去。

D. 《西游记》中的故事深受人们喜爱，其中大闹天宫、大闹五庄观、大闹五台山等故事曲折有趣，引人入胜。 “八卦炉中逃大圣 五行山下定心猿”这一回体现出孙悟空桀骛不驯的性格。

6、依次填入下面一段文字横线处的词语，恰当的一项是（     ）

英雄是中华民族的__________，是时代的引领者。在历尽艰辛的硝烟岁月，英雄们信仰坚定、__________；在波澜壮阔的建设时期，英雄们__________、坚韧不拔；在和平时期，英雄们负重前行、无私奉献。崇敬英雄，不只是为了纪念历史、__________先烈，更是为了发挥英雄精神的先导示范作用，凝聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。

A．栋梁     视死如归     不依不饶     缅怀

B．栋梁     大义凛然     不依不饶     沉湎

C．脊梁     大义凛然     百折不挠     沉湎

D．脊梁     视死如归     百折不挠     缅怀

7、下列加点的字注音全都正确的一组是

A. 确凿（zuò）  姊妹（zí）  薄荷（pò）  水波粼粼（líng）   疲倦不堪（kān）

B. 暖和（huò） 倏忽（shū）  绰号（cuò）  花团锦簇（cù）   骇人听闻（hà）

C. 看护（kàn） 尴尬（ɡān）  停滞（zì）  洗耳恭听（ɡōnɡ）    随声附和（hè）

D. 棱角（lēng） 匿笑（nì） 贮蓄（zhù）  仙露琼浆（qiónɡ）  踉踉跄跄（liànɡ）

8、《陋室铭》

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”

【1】解释下面句子中画线的字。

（1）斯是陋室（ ） （2）惟吾德馨（ ）

（3）无丝竹之乱耳（ ） （4）无案牍之劳形（ ）

【2】请将下列句子翻译成现代汉语。

（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。

（2）孔子云：“何陋之有？”

【3】下列对课文的理解和分析，不正确的一项是（　）

A. 开头用类比立论，以“斯是陋室，惟吾德馨”概括全文主旨，后面的文字皆由此而成。

B. “德馨”揭示文章的中心，是课文的文眼。

C. 作者写“诸葛庐”“子云亭”的目的是为了突出自己的陋室更有名。

D. “无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。

9、送杜少府之任蜀州

（唐）王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路。儿女共沾巾。

【1】首联中的“____________”字形象地写出了三秦大地护卫着长安的景象，气势雄伟，使诗歌开篇意境开阔；“______”字将相隔千里的京城和蜀地联系起来。

【2】为什么“海内存知己，天涯若比邻”历来为人们所称道？

10、2018年12月13日我们已迎来第五个国家公祭日。“国家公祭日”是一个国家为纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家纪念活动，由国家权力机关决定，中华人民共和国第十二届全国人大常委会第七次会议全票通过的决定：将每年的12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。此举的目的非常明显，一是通过高规格的公祭活动，来表达一个国家对在南京大屠杀中不幸遇难的30万同胞的沉痛哀悼；二是以此回顾和铭记历史，警示后人，增强民族凝聚力；三是回击日本国内有关否认南京大屠杀事实的荒谬言论，维护历史真想，表达中国人民捍卫和平的坚定决心。

（1）请给以上的新闻拟一个恰当的标题。

（2）有人说：“国家公祭日是国家的事，是南京人的事，与我无关。”请你对这种错误观点进行反驳。

（3）南京大屠杀死难者国家公祭活动，需要人人以实际行动参与其中。那么，作为一个普通公民，我们该以怎样的方式来参与呢？请你发一条微博，表达自己的看法。

11、默写古诗文中的名句名篇。

（1）补写出下列名句的上句或下句。

①_______________，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

②乡书何处达？_______________。（王湾《次北固山下》）

③_______________，思而不学则殆。（《论语》十二章）

④会当凌绝顶，_______________（杜甫《望岳》）

⑤_______________，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）

⑥将军百战死，_______________。（《木兰诗》）

（2）默写龚自珍的《己亥杂诗》（其五）。

_______________，_______________。_______________，_______________。

12、请从作品主题角度，给《钢铁是怎样炼成的》拟一个副标题。

13、阅读下面的文章，完成下面小题。

失去的鸟巢 郝子奇

①一定是在一个傍晚，月初上，星已疏，繁华的都市华灯燃亮。你，衔着荒野上的一支枯草，枯草上尚未风干的荒野风情，抖落夕阳染红的疲惫，静静地落在都市，落在都市街道的高高的白杨枝头。

②第二天早晨，推开后窗，一声啁啾，破窗而来。

③望穿层层叠叠的绿，我终于望到你，精神抖擞地站在树梢，太阳的色泽正一点一点地把你镀红。

④惊诧之后，我忽然激动起来，站着，一任声声啁啾入窗飘落，飘落。走出故乡，再也不曾听到一二声真切的鸟啼，我常常感到失落了什么。在公园，或者鸟市，铁网里的小鸟之啼，纵然能使孩子们拍手，于我却是破碎的呐喊，痛苦的绝唱。多少次，站在阳台上远望，期待着什么，最终还是失落。常想如此繁茂的大树，不能招来一只纯情的小鸟。而故乡，无论是伟岸的古槐，还是石崖的歪脖树，甚至一棵荆棘，一片茅草，都有鸟的欢歌啊。那种自然天籁的声音，一直包容着我贫苦而寂寞的童年。多少年了，那声音一直回绕在我疲惫的梦乡。

⑤而你，默默而来，是安慰我这颗因都市的繁华而倍感孤寂的灵魂吗？

⑥每每下班，我都站在树下，洒上一点小米，或者其它什么食物，看你从浓重的绿色中飞下来，啄吃几口，或者静静地看我一眼。再后来，一切都很默契了。聆听着你的啁啾，我感知着一种久远的回归。

⑦不知哪一天，当我抬起头来，竟吃了一惊。高高的树杈上已不是两三根草，己成了一个完整的小巢。多少次，看到你衔着泥草在草丛中小憩，又坚定地飞起来，飞起来。要飞多远才能找到筑巢的泥草，要飞多少次才能筑成新巢啊。

⑧有过风雨交加的夜晚，蛇舞的闪电，掠过小楼，绕树而动，急风挟雨，注如倾盆。我可怜起你了，那么细弱的你，那么单薄的小巢，能经得住这不幸的摧残吗？雨过的拂晓，我急急推开窗子，你那么安静地站在巢之外，摇落着叶上的水珠，点点滴滴，而小小鸟巢正在枝头晃动着，成为最动人的风景。

⑨另外的一个黄昏，我站在阳台上，远远地，两个闪光的红点从高楼交错的空中飘来。楼下人们也很兴奋：可爱的小鸟，找到了自己的情人。你们双双落在鸟巢的南枝上，互相交颈，啄着，翻飞着，沉浸在美好的幸福中。等我出差一段时间，再回来的时侯，只见一个鸟飞进飞出，总是衔一个蚂蚱，一个野果的。邻居告诉我，小鸟就要有自己的儿女了，那时，我们这里就更热闹了。

⑩外出一些日子，匆匆赶回，我想小鸟们应该会在巢里喊叫了。一进屋，孩子凄然对我说：该死的人。

⑪我有了预感，忙问：怎么了？

⑫孩子满眼泪花，告诉我，几个玩鸟的人，掠走了你羽毛未丰的孩子。

⑬这个夜晚显得分外漫长。独坐阳台，我抽着烟。你一声声泣血的啼叫从高高的树枝跌落下来。冷月如钩，你发疯地冲撞着夜，冲撞着浓密的树叶，一次又一次，整个小城都感知了痛苦。而我，一直到天明，终于滴下了男子汉的眼泪。

⑭我知道，你要走了。虽然，飞了很远，你又旋回来，往复几次，最终，你成为一个小小的星点，消逝于我模糊的眼睛，消逝于迷茫的云空了。

⑮高高的树梢，你的小巢仍在。繁叶飘尽，鸟巢成了标志——那是你失落在都市的眼睛。

【1】品读①～④段，作者“惊诧”而“激动”地邂逅窗外树梢上的一只鸟，在作者眼中的这只鸟具有什么样的特点？

【2】细读⑥～⑨段，作者的哪些行为表达了对这只鸟的关注和喜爱？请用简洁的语言概括。

【3】请用简洁的语言赏析第⑬段划线句“你一声声泣血的啼叫从高高的树枝跌落下来”的表达效果。

【4】文章最后一段说“高高的树梢，你的小巢仍在”，而文章却以“失去的鸟巢”为题，作者通过这种表达流露出哪些情感？

14、阅读下面的文字，回答下列小题。

宗月大师

老舍

①小时候，因家贫体弱，母亲有时候想叫我去上学，又怕我受人家欺侮，更因交不上学费，所以一直到九岁我还不识一个字。说不定，我会一辈子也得不到读书的机会。因为母亲虽然知道读书的重要，可是每月间三四吊钱的学费，实在让她为难。母亲是最喜脸面的人。她迟疑不决，光阴又不等待着任何人，晃来晃去，我也许就长到十多岁了……母亲很爱我，但是假若我能去做学徒，或提篮沿街卖樱桃而每天赚几百钱，她或者就不会坚决的反对。穷困比爱心更有力量。

②有一天刘大叔偶然的来了。一进门，他看见了我。“孩子几岁了？上学没有？”他问我的母亲。他的声音是那么洪亮,他的衣服是那么华丽，他的眼是那么亮，他的脸和手是那么白嫩肥胖，使我感到我大概是犯了什么罪。 我们的小屋，破桌凳，土炕，几乎禁不住他的声音的震动。 等我母亲回答完，刘大叔马上决定：“明天早上我来，带他上学，学钱、书籍，大姐你都不必管！”我的心跳起多高，谁知道上学是怎么一回事呢！

③第二天，我像一条不体面的小狗似的，随着这位阔人去入学。学校是一家改良私塾，在离我的家有半里多地的一座道士庙的大殿里。大殿里很黑、很冷。神像都用黄布挡着，供桌上摆着孔圣人的牌位。学生都面朝西坐着，一共有三十来人。西墙上有一块黑板。老师姓李，一位极死板而极有爱心的中年人。刘大叔和李老师“嚷”了一顿，而后教我拜圣人及老师。老师给了我一本《地球韵言》和一本《三字经》。我于是，就变成了学生。

④自从作了学生以后，我时常的到刘大叔的家中去。他的宅子有两个大院子，院中几十间房屋都是出廊的。院后，还有一座相当大的花园。宅子的左右前后全是他的房屋，若是把那些房子齐齐的排起来，可以占半条大街。此外，他还有几处铺店。每逢我去，他必招呼我吃饭，或给我一些我没有看见过的点心。他绝不以我为一个苦孩子而冷淡我，他是阔大爷，但是他不以富傲人。

⑤在我由私塾转入公立学校去的时候，刘大叔又来帮忙。这时候，他的财产已大半出了手。

⑥到我中学毕业的时候，他已一贫如洗，什么财产也没有了，只剩了那个后花园……他太乐善好施了。尽管他自己的儿女受着饥寒，尽管他自己受尽折磨，他还是去办贫儿学校、粥厂等等慈善事业。他忘了自己。就是在这个时候，我和他过往的最密。他办贫儿学校，我去作义务教师。他施舍粮米，我去帮忙调查及散放。

⑦在我出国以前，刘大叔的儿子死了。而后，他的花园也出了手。他入庙为僧，夫人与小姐入庵为尼。……在以前，他吃的是山珍海味，穿的是绫罗绸缎。现在，他每日一餐，入秋还穿着件夏布道袍。这样苦修，他的脸上还是红红的，笑声还是洪亮的。

⑧去年，有一天他正给一位圆寂了的和尚念经，他忽然闭上了眼，就坐化了。火葬后，人们在他的身上发现许多舍利。

⑨没有他，我也许一辈子也不会入学读书。没有他，我也许永远想不起帮助别人有什么乐趣与意义。我在精神上、物质上都受过他的好处，现在我的确愿意他真的成了佛，并且盼望他以佛心引领我向善，正像在三十五年前，他拉着我去入私塾那样！

⑩他是宗月大师。

【1】请自选角度赏析下列句子。

（1）第②段“我们的小屋，破桌凳，土炕，几乎禁不住他的声音的震动。”

（2）等我母亲回答完，刘大叔马上决定：“明天早上我来，带他上学，学钱、书籍，大姐你都不必管！”

【2】结合语境分析“我在精神上、物质上都接受过他的好处”一句上“精神上”和“物质上”的具体含义。

【3】宗月大师是一个怎样的人？

【4】阅读下面链接材料，结合原文，写下你的阅读感想。（70字左右）

（链接材料）在老舍先生住的房子的不远处有一个破旧的庙宇，里面住的全是平日以乞讨、卖艺为生的盲人，将近40名……每次一经过“瞎子庙”，他的心便隐隐作痛，想要尽自己的所能，帮助这些可怜的人……他不顾外人的反对，花了近两年的时间，把这些盲人都组织起来，并自掏腰包买了多件乐器，组成了一个乐团进行集中培训，给予合奏配合上的种种指导。忙了一天，他还要熬夜为乐团写歌，编排适合他们演奏的曲目。等这一切完成后，他又忙着联系演出单位和场所，并说服对方给予一定的演出报酬……而对于那些没有任何才艺和特长的盲人，他则通过各种关系，不惜降低身份到处求爷爷拜奶奶，最终靠着自己的“面子”和关系，把他们一个个安排进周边的橡胶厂、皮革厂、印刷厂和服装厂里。为此，他都跑烂了好几双布鞋。

这之后，每天晚上，当他下班从街上路过时，住在街上的盲人们都会不约而同地放下手中的活，点亮屋内的灯，这几乎成了那条街上一道不变的温馨风景线，一直持续到他去世的那一天，从未错过一次。盲人们都说，那是因为他们能听出他的脚步声。

15、文学作品为我们创造许多的人物形象，如猪八戒他贪吃贪财，好吃懒做，李逵莽撞粗鲁，忠心耿直。林黛玉多愁善感，外柔内刚。我们作文也应如此写出笔下人物的特征。请以你熟悉的人为模特，写一篇以人为主的记叙文作文。

要求：不出现人名、学校名（人名以XXX代替）。字数600—800字。