1、下列文学文化常识说法错误的一项是( )
A.清明既是节气又是节日,和它有关的诗句有“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”等。
B.古代常用的敬辞和谦辞如今仍在广泛使用,例如发表自己的见解时常说“拙见”,请教他人时常说“赐教”,询问别人的年龄时常说“贵庚”。
C.《白杨礼赞》的作者是著名作家茅盾,《老王》是著名作家、翻译家杨绛先生的一篇散文。
D.《左传》即《春秋左氏传》,又称为《左氏春秋》,儒家经典之一。旧传为春秋时期左丘明所作,是一部国别体史书。
2、下列加点字注音完全正确的一项是( )
A. 桑梓(zī) 逞能(chěnɡ) 侥幸(jiǎo)
B. 拜谒(yè) 心窍(qiào) 怨怅(chànɡ)
C. 拙病(zhuō) 报帖(tiē) 调停(tiáo)
D. 嗔怒(chēn) 颠倒(diān) 岔气(chá)
3、下面句子有语病的一项是( )
A.通过读书,我们会获得更高、更为开阔的眼界,获得更为豁达的见解。
B.中国空间站“天和”核心舱,在文昌航天发射场由长征五号B遥二运载火箭发射升空。
C.中国共产党从成立之日起,就坚持把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为初心使命,团结带领中国人民为创造自己的美好生活进行了长期艰辛奋斗。
D.在推动青少年党史国史教育过程中,我们必须要“为什么学”“怎么学”的认识问题。
4、下列语句中没有语病的一项是
A.一些家长没有意识到这是一种病,而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。
B.深秋的香山,是人们欣赏红叶、登高远眺的好时候。
C.雪白的墙,晃得人眼睛都睁不开了。
D.随着共享单车的广泛使用,怎样规范停放成为群众谈论热议的话题。
5、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A.一群打扮得花枝招展的少女正向我们这边走来。
B.他这次的考试成绩令老师喜出望外。
C.他翻来覆去地想,仍想不起把钥匙放在哪儿了。
D.看台的后面依稀传来淅淅沥沥的说话声。
6、下列各句中加点的成语,使用有错误一项是( )
A.水城泰州,风景如画,外地游客纷至沓来,领略秀美的水乡风光。
B.号称“海上巨无霸”的航母战斗群,它的攻防体系并非天衣无缝。
C.我们需要把握时代脉搏,从宏观角度规划未来,要有目空一切的胸怀。
D.6月23日,北斗三号最后一颗组网卫星震撼发射,壮观场面令人叹为观止。
7、下列句中加点成语的使用有误的一项是( )
A. 它们的叶子和花都不一样,各有各的鲜为人知的秘密,可惜我知道的太迟了。
B. 我和阿明分别不过两三个月,但这家伙进步很快,看他的谈吐,不复是吴下阿蒙了!
C. 眼前的一切都被浓浓的大雾笼罩着,混沌一片,扑朔迷离,什么都看不清。
D. 邓稼先是中华民族核武事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”,他是当之无愧的。
8、阅读下面文言文,完成下面小题。
季布(司马迁)
孝惠时,(季布)为中郎将。单于尝为书嫚①吕后,不逊,吕后大怒,召诸将议之。上将军樊哙日:“臣愿得十万众,横行匈奴中。”诸将皆阿吕后意,曰“然”。季布曰:“樊哙可斩也!夫高帝将兵四十余万众,困于平城,今哙奈何以十万众横行匈奴中,面欺!且秦以事於胡,陈胜等起。于今创痍未瘳②,哙又面谀,欲摇动天下。”是时殿上皆恐,太后罢朝,遂不复议击匈奴事。
季布为河东守,孝文时,人有言其贤者,孝文召,欲以为御史大夫。复有言其勇,使酒难近③。至,留邸一月,见罢④。季布因进曰:“臣无功窃宠,待罪河东。陛下无故召臣,此人必有以臣欺陛下者。今臣至,无所受事,罢去,此人必有以毁臣者。夫陛下以一人之誉而召臣,一人之毁而去臣。臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。”上默然惭,良久曰:“河东吾股肱⑤郡,故特召君耳。”
(节选自《史记·季布乐布列传》
[注]①嫚:侮辱。②瘳(chōu):(伤、病)痊愈。③使酒将近:意思是,爱喝酒使性子,令人难以亲近。④见罢:意思是,文帝见过就不理他了。⑤股肽:这里是“重要”的意思。
【1】下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )
A.单于/尝为书嫚吕后
B.欲/以为御史大夫
C.上默/然惭
D.故/特召君耳
【2】解释文中加点的词。
(1)是( ) (2)恐( )
【3】翻译文中划线的句子
夫陛下以一人之誉而召臣,一人之毁而去臣。
【4】概括选文所写的两件事。
9、古诗阅读
月夜①(杜甫)
今夜鄜州②月,闺中只独看。
遥怜小儿女,未解忆长安。
香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。
何时倚虚幌③,双照泪痕干。
(注释)①背景:《月夜》是唐代大诗人杜甫创作的一首五言律诗,是作者被困于长安时望月思家之作。②鄜州:今陕西省富县。当时杜甫的家属在鄜州的羌村,杜甫则被困长安。③虚幌():透明的窗帷。幌,帷幔。
【1】理解此诗时,小淇翻阅了明代王右仲在《杜臆》中对 “云鬓”、“玉臂”二词的点评,王右仲认为其“语丽而情更悲”。小淇联系了颈联的描写,认为从_______和_______两字中能读出杜甫想象妻子独自望月的时间之长,更有助于理解王右仲所言的“悲情”。
【2】本诗题为“月夜”,字字都从月色中照出,而以“独看”、“双照”为一诗之眼。试结合诗句,通过诗眼揣摩作者情感。
10、为以优异生态环境质量向建党100周年献礼,朝阳社区居委会将开展“生态文明示范社区”宣传活动,并发布了“生态文明示范社区宣传大使”招募计划,实验中学的小王想报名参加。
(1)为了营造氛围,请为社区里拟写一条宣传标语。
(2)请以小王的名义撰写一段自荐语。(150字以内)
(3)为使本次宣传深入人心,请设计一些活动。至少写出两个并简单说明活动目的。(字数50字以内)
11、默写 (15分)
(1)潮平两岸阔, 。 (王湾《次北固山下》)
(2)但愿人长久, 。 (苏轼《水调歌头》)
(3)先天下之忧而忧, 。 (范仲淹《岳阳楼记》)
(4) ,化作春泥更护花。 (龚自珍《己亥杂诗》)
(5)天下英雄谁敌手?曹刘。 。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)
(6) ,教然后知困。 (《虽有嘉肴》)
(7)陶渊明《饮酒》中用问答形式表明内心清静就能远离喧嚣之意的、句子是“ ”。
(8)周敦颐《爱莲说》中最能体现君了不与世俗同流合污品格的名句是“ ”。
(9)思乡、离愁是永恒的话题。崔颢在《黄鹤楼》中吟咏道:“ ”;马致远在《灭净沙·秋思》中感慨道:“夕刚西下, ”;李煜在《相见欢》中长叹道:“ ,是离愁”。
12、同学们阅读名著时,领略到了想象的魅力。为此,名著组小欧同学认真做了梳理,画出思维导图,与大家分享交流。
[猜猜书名]
【1】请在(1)处选择恰当的书名。( )
A.《猎人笔记》
B.《镜花缘》
C.《湘行散记》
[接龙故事]
【2】请按地点变化概括《西游记》相关情节,补全(2)处。
[推测意图]
【3】小欧对第一部作品的想象意图做了推测。请你分享其他两部,补全(3)(4)处。
[回顾过程]
【4】依据以上活动过程,补全(5)处。
13、阅读下面文字,完成下面小题。
品味“宁静”有回甘
赵畅
①如今,远离喧嚣嘈杂,享受宁静静谧,成为不少城市居民向往的生活状态。宁静,滋养着人们的心境,让人得以在沉静中聆听大自然的声音,倾听彼此之间的心声。
②对于宁静,古人就有一份追寻。“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”,写出了若耶溪的幽深,产生了动中见静的美学效果。“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,描摹出天地间万籁俱寂的纯净景象,折射着“渔翁”一尘不染的心境。在古诗词和其他文学作品中,类似的例子俯拾即是。宁静,似乎从来没有离开过我们的生活。它是人们生活的必需品,给人们带来无穷的滋味、独特的享受。
③其实,宁静也是一种声音。从某种意义上说,它是有声之声、和谐之声。有声音生态学家写道:“寂静是落雪的低语,等雪融后又会化成动听的流水声,铮铮淙淙地让人想闻声起舞。寂静是传授花粉的昆虫拍扑翅膀时带起的柔和曲调,当它们为了躲避一时微风小心翼翼在松枝间穿梭时,虫鸣与松林的叹息交织成一片,可以整天都在你耳边回响。”宁静,其实并非绝对的无声,而是在声音的流变中,为人们熨帖心情、抚慰心灵提供一种氛围和契机。也正因此,越来越多的人认同“回归自然”的理念,多走进大自然,不断丰富自己的“宁静体验”。
④如果说,宁静可以分为外在宁静与内在宁静,那么外在的宁静是不可或缺的。外部环境越宁静,个体就越容易感觉到自己是周围环境的延伸。宁静能为耳朵提供养分,让人“听”到许多,正所谓“安静的地方是灵魂的智库,是真与美的诞生地”。人的灵魂需要安顿,精神需要滋养,而外在的宁静也可以帮助找回内在的宁静。这样,生活便会打开新的窗口,让人看到更多美好。
⑤当然,外在宁静的作用是有限的,也因人而异。事实上,外在宁静只有经由内在宁静的转化,才能给人增添厚重的理性之美,并逐渐引领人走向生命的充盈和崇高。作家有言,独处是灵魂生长的必要空间。内在宁静的滋养、升华,往往离不开独处,甚至需要与孤独为伴。
⑥也许,并非所有的独处都能使人宁静、所有的宁静都能让人快乐。但如果面对这样的宁静,甚至是孤独与寂寞,能够坚定信念、全身心投入,矢志坚守与奉献,也能收获不一般的人生意蕴。“从未名湖到莫高窟,守住前辈的火,开辟明天的路”,“文物保护杰出贡献者”国家荣誉称号获得者、敦煌研究院名誉院长樊锦诗,就是一位欣享宁静、甘于孤独、超越孤独的强者。她数十年如一日扎根敦煌,宁静地研究艺术、保护文物,因为信奉“祖国的需要就是我的志愿”。樊锦诗说:“真正的幸福,就是在心灵召唤下,成为真正意义上的自我。”这种幸福观,从一个侧面体现出“时代楷模”敦煌研究院文物保护利用群体的价值坚守与高尚情怀,也彰显着宁静的价值、宁静的力量。
⑦品味宁静,总有回甘。感受宁静、享受宁静,尽情体会个中滋味,需要我们努力改造客观世界,也用心改造主观世界。
(选自《人民日报》2021年3月23日,有删改)
【1】选文的中心论点是什么?
【2】作者认为外在的宁静不可或缺的理由是什么?
【3】选文第⑥段举樊锦诗的事例,有什么作用?
14、门前那棵桂花树
陈奕纯
一棵新来的桂花树,刚到时一身盛装,不久便繁华褪尽,静静地站在天空下,睡着了一般。
再不久,嫩绿的叶子,一小丛一小丛地从树干上钻出来,有点兴奋,还有点儿害羞的样子,从树下往树上排列,像五线谱,有音符的韵律。我觉得它的每片树叶都是眼睛,甚至能感觉到它的性别和气息。
在它没有落叶的时候,它的叶子茂密如林,透着灵气;在它收敛了一身盛装,落尽繁华,让自己变得非常不好看的时候,透着神秘。有一天晚上,大约9点钟,我来到树下,也许是因我的脚步声,突然树上“哗啦啦”骚动起来,“叽叽喳喳”叫个不停,我看到密不透风的树冠像一个大摇篮,在空中晃动,有鸟在树枝上逗闹。方知惊了它们的好梦,我悄悄地不敢出声。这个时候我觉得这棵桂花树,实在是鸟儿的天堂。
俗话说,人往高处走。鸟站高枝,这是因为站在高处的鸟,更有安全感的缘故,这个道理,不经历,是不会理解鸟类的生存之道的。
大约一个月后,树上繁茂的叶子渐渐脱落,再过了一个月,下面的全掉光了,树梢上的叶子所剩无几。站在阳台上往下看,没有掉落的叶子呈灰褐色,干枯而硬邦。这时再看树身,觉得挺拔而清冷,心里受了伤似的,仿佛杵在冬日里的一把大扫帚。
但是我对它充满信心。它是在经历化蛹为蝶的蜕变,是凤凰涅槃。重生是痛苦的,我应该对它充满信心,看着它受苦的样子,我的内心里还有一丝丝怜悯和不忍,能对它做的,只能是浇水再浇水,使它喝饱喝足后积攒力量。我常常看着它,感受它的呼吸和气息。我对它说,你知道我在乎你,你一定会焕发生机,要加油!
人站在一棵高大的树前,是渺小和微不足道的。但它能感受到我强大的心愿,我的力量来自灵魂深处,来自于我对它生命的尊重和呼唤。
就这样,从春到夏,两个多月后,它的主干上发出了嫩绿的新芽。
生命的奇迹,有时候不是我们可以想象得到的。我天天盼着它长出新芽,它却缓慢地不肯露头。有一段时间我不再把注意力放在它的身上,不再去观察它,它却给了我意外的惊喜。这个时候我确认它已经适应了环境,可以尽情地生长了,心中充满欢喜。但是内行的人说,第一年活不算活,因为它还没有真正扎住根呢。它在迁移的时候,植树的人们削去了大部分根系,树梢也被剪去,它是受到重创之后来到这里的。
其实在你夸它、欣赏它的时候,它是忍着巨大的痛苦的。这里的水土服不服,这里的养料跟上跟不上,对它是生命攸关的大事,直接影响到它的生存。重生的磨难,我们哪能体谅得到呢?
桂花树是高贵的植物,它的生命灵气是绝对存在的。
端午节的那天傍晚,我在纯净的桂花树下冥想,我的内心仿佛被过滤了一般,清澈明净。之后我透过树隙向天空望去,我惊奇地发现,那晚的月牙是金色的,弯弯细细的金色月牙镶嵌在低空,离月牙儿不远的地方,有一颗亮晶晶的星星,也是金色的,宛如一幅充满故事的水墨山水画。
它是在与月亮遥遥相望、默默对话,它一定会告诉月亮:到了八月,我也是金色的!
我几乎忘了,这棵桂花树是金桂,开金色的花。我要做的是,一定给你一个心灵的家。
(选自《文艺报》 有删节)
【1】结合文章内容,请分析第1段中加点词语“睡着了”的表达效果。
【2】第2段中桂花树的叶子有什么特点?请简要概括。
【3】通读全文,请简析作者对桂花树的情感变化。
【4】从艺术手法的角度,请联系上下文简析第12段中描写月牙、星星的作用。
【5】文章第3段和第4段中写鸟儿的内容能否删除?请简要说明你的理由。
15、请以“你是我最的_______人”为题,写一篇文章。
要求:(1)请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个,把题目补充完整。(2)除诗歌外,文体不限,不少于500字。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。