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湖南省永州市2025年小升初(三)语文试卷-有答案

考试时间: 90分钟 满分: 75
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列文学文化常识说法有误的一项是( )

    A.鲁迅在《从百草园到三味书屋》一文中谈到的“三味书屋”中的“先生”是鲁迅的老师寿镜吾先生。

    B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”指降职贬官,因为中国古代以右为尊。

    C.“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”中的“杏花雨”指春雨,“杨柳风”指夏天温暖的风。

    D.《论语》是儒家经典著作,宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。

  • 2、下列对课文的理解不正确的一项是(   )

    A. 法国昆虫学家法布尔用三十年时间写下十卷本科普巨著《昆虫记》。法布尔关注昆虫活生生的生命过程,书中处处洋溢着对生命的尊重,对自然万物的赞美。

    B. 《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》运用了正面描写和侧面描写相结合的写法,表现了我国跳水运动员吕伟顽强拼搏、热爱祖国的精神。

    C. 《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》是一篇新闻特写,记者综合在现场的所见所闻所感,生动再现了我国航母舰载战斗机首次成功起飞这一历史时刻。

    D. 《藤野先生》是一篇回忆性叙事散文,文章写了不少与藤野先生无关的事情,看似行散,实则神不散。

  • 3、下列对病句修改不正确的一项是(       

    A.疫情期间因为隔离措施,进店铺人数需有限制,顾客切忌不可强行进入店铺购物。(删去“不可”)

    B.在学习的过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。(将“分析”与“观察”对调)

    C.新能源汽车在补贴取消后能否获得长足发展,关键看本土企业在技术上取得突破。(在“取得”前加上“能否”)

    D.本着“停课不停学”,各个学校及教育机构开展在线教学活动,确保学生在家也能接受教育。(在“‘停课不停学’”后加上“的宗旨”)

  • 4、下列关于文学和文化常识的表述,正确的一项是

    A.古人把山的北面和水的南面叫作“阴”,山的南面和水的北面叫作“阳”。如“河阳”指黄河南岸,“汉阴”指汉水北岸。

    B.《卖油翁》的作者是纪昀,字永叔,号醉翁,晚年六一居士,北宋的政治家、文学家,唐宋八大家之一。

    C.农历五月初五端午节,相传是为了纪念诗人屈原而设立的节日,有吃粽子、赛龙舟等风俗。

    D.“热爱祖国”、“安排任务”,“喷出火焰”“放松下来”,这些短语皆为动宾短语。

  • 5、对下面这段话的主要意思理解最准确的一项是(  

    人们认为,发现人才,培养人才是非常重要的。其实,使用人才也很重要。如果有人才而不善于使用,就等于没有人才。

    A.发现、培养、使用人才,都很重要,但人们往往容易忽略使用人才。

    B.发现人才,培养人才,使用人才,三者同等重要。

    C.使用人才比发现人才、培养人才更重要。

    D.发现、培养人才比使用人才更重要。

  • 6、下列说法正确的一项是( )

    A. 《诗经》中的“颂”,即指“歌颂”,是当时正统的宫廷乐歌,用以颂扬朝廷政绩。

    B. 《核舟记》选自魏学洢所编的《虞初新志》。

    C. “黄发垂髫”一语中,“黄发”喻指的是小孩。

    D. 《送杜少府之任蜀州》是一首五言律诗,押韵的字是“秦、津、人、邻、巾”。

  • 7、阅读说明文,可以从理清说明顺序入手。请你试着理清下列句子的顺序,正确的选项是(     

    南极是一个冰雪有2000 米厚的大陆,________

    ①1983年7月,测得最低气温为零下89.2摄氏度。

    ②在南极点,年平均温度达零下50摄氏度。

    ③世界上环境最恶劣的大陆在等待着我们去征服。

    ④它是世界上最寒冷、风最大的地方。

    A.③②①④

    B.③②④①

    C.④③②①

    D.④②①③

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面文言文选段,完成小题。

    陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答目:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方日“君与家君待日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

    1】解释下列加点词语在文中的意思。

    (1)与友行   (2)去后

    (3)相而去   (4)下车

    2“友人惭”的原因是什么?(可用原文语句回答)

    3你认为元方是个怎样的孩子?你如何评价元方的“入门不顾”?

    4学习本文,你明白了怎样的道理?

     

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读与赏析

    渔家傲  秋思  范仲淹

    塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

    浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

    1发挥想象,用自己的语言将“千嶂里,长烟落日孤城闭”的画面描绘出来,并说说有何作用?

    2全词抒发了作者怎样复杂的思想感情。

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 10、地球是我们的家园,我们作为地球的主人,就应该好好保护地球。为了倡导节约能源,让我们的家园变得更绿色、更环保,校学生会将开展“低碳生活,从我做起”的主题活动。

    材料一:温室气体让地球“发烧”。随着工业化进程的深入,温室气体,主要是二氧化碳的大量排出,导致全球气温升高、气候发生变化。全球变暖使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高。上世纪末海平面已经升高1.9米,远远超出此前的预期。地球“发烧”也给人类的健康造成了巨大的危害。水温升高导致蓝藻迅猛繁衍,从供水体系到天然湖泊都已受到污染,从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。低碳生活,已成为人类急需建立的生活方式。

    材料二:低碳指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。“低碳生活”已成为越来越多的人的共识。它的倡导,反映了人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式,优化和约束某些生产和消费行为,从而实现减少碳排放量的目标。“低碳生活”的提出,不仅告诉人们可以为减碳做些什么,还告诉人们可以怎么做。

    材料三:中国环境科学学会秘书长任官平说:“节能就是最大的减碳。”

    请你请根据上面的材料,完成“低碳生活”的相关问题。

    (1)低碳生活是指:_________________________________

    (2)请你仿照示例为本次活动拟一条宣传标语。

    示例:①低碳生活,从我做起。②低碳,让我们的生活更美好。③温室效应我不要,低碳生活我拥抱。

    标语:______________________________________________________________________

    (3)在“低碳生活,我们能做什么”的主题班会上,大家推荐你做主持人,请写出你的开场白。(80字左右)

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 11、古诗词默写。

    (1)______,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)

    (2)我寄愁心与明月,______。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

    (3)马致远《天净沙•秋思》中点明主旨的句子是:____________

    (4)曹操《观沧海》抒发诗人雄心壮志的句子是:____________

    (5)古诗中有很多关于“友情”的名句,试写出连续的两句:____________

六、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 12、鲁迅评论吴承恩《西游记》:“神魔皆有人情,精魅亦通世故。”你认为唐僧、孙悟空猪八戒和沙僧四人中,哪一个最富有人情味?请联系具体情节谈谈你的理由。

七、现代文阅读 (共2题,共 10分)
  • 13、阅读短文《怀念圣陶先生》,回答下面小题。

    怀念圣陶先生

    吕叔湘

    ①圣陶先生想编一本讲文法的书,就来征求我的意见,我答应试试。

    ②半年之后,我写完了《中国文法要略》的上卷,送给圣陶先生审阅。送稿子到圣陶先生那里去,一边说着话,一边看圣陶先生看稿子。圣陶先生看稿子真是当得起“一丝不苟”四个字,不但是改正作者的笔误,理顺作者的语句,甚至连作者标点不清楚的也用墨笔描清楚。从此我自己写文稿或者编辑别人的文稿的时候也都竭力学习圣陶先生。

    ③在这里我想顺便说一个故事。1949年初,开明书店收到魏建功、萧家霖等几位先生从北平寄来的编字典的计划。圣陶先生认为计划很好。这就是后来由附设在出版总署内的新华辞书社出版的《新华字典》,那时候圣陶先生任出版总署副署长。《新华字典》出版之后,新华辞书社并没有解散,圣陶先生打算让这个班子继续编别的辞书,并且希望建功先生辞去北京大学的职务,继续领导辞书社的工作,建功先生不肯,态度很坚决。后来有一天圣陶先生跟我闲谈,谈起这件事,他说:“难道在大学里教课一定比编字典的贡献大吗?”

    ④1952年高等学校院系调整的时候,我被分配到语言研究所,做语法研究工作,在圣陶先生的推荐下编《语法修辞讲话》。忽然有一天接到圣陶先生一个电话,说是某方面的指示,要写一篇批判《语法修辞讲话》的文章,并且点名要圣陶先生写。圣陶先生在电话里说,这篇文章他不会写,“解铃还是系铃人,还是请你勉为其难吧,署名当然还是署我的名字。”这可把我难住了。对于《语法修辞讲话》我也不怎么满意,可是我的不满意跟那位不知道名字的发指示的同志的不满意,大概不是一回事。所以这篇文章很难写,既要让考官满意,也得让挨批者不太难堪。

    ⑤《语法修辞讲话》的发表引起了一阵“语法热”,一两年内就出版了十来种语法书。圣陶先生大概也看过几种,好像都不满意,有一天跟我说:“能不能写一本不用术语的语法书,容易懂,而且实惠?”我说:“不用术语恐怕办不到,少用几个,像‘名词’‘动词’‘主语’‘谓语’等等,也许能够办到,至于实惠,也就说对说话、作文有帮助,那就更难了。”圣陶先生当然没有叫我试写,我可偷着试过好几次,都是写着写着就写不下去了。

    ⑥圣陶先生和王伯祥先生是幼而同学,长而共事,交情很深,伯祥先生那时候身体不好,在家里很寂寞,圣陶先生常常去看望他,有时候乘公共汽车,有时候步行。二位老人的心情是不难理解的。

    ⑦叶圣陶先生不是以书法知名的,可是书以人重,来求墨宝的还是很多,我在上海的时候曾经得到他一副篆书短联,是楷书写的:

    华西初访犹如昨,既接清芬四十年。邃密深沉殊弗逮,媿存虚愿欲齐贤。

    并臻信达兼今雅,译事群钦夙擅场。颇冀移栽名说部,俾因椽笔得深尝。

    ⑧这里既有溢美之词,也有勉励的话,希望我翻译外国名著。但时间不由自己支配,最终作罢,在这以前,圣陶先生也曾经在我女儿吕霞写的《在抗战中度过的童年》的前边题过一首《洞仙歌》,那些短篇是原先发表在《开明少年》上,后来剪贴成册的。

    ⑨我最后一次晤见圣陶先生是1987年9月8日。这一年他的健康情况比较稳定。最近几年,他常常住院,我也没放在心上。二月十六日早晨,志公同志来电话,说叶老去世了,我后悔没早去医院。第二天我自己患感冒躺下了,追念往事,做了一副挽联:

    交情兼师友,四十八年,立身治事,长仰楷式。

    道德寓文章,一千万字,直言曲喻,永溉后生。

    ⑩下联是天下的公论,上联是我个人的感受,可是我相信,像我这样受过圣陶先生言谈的影响、行事的感染的真是不知道有多少人啊!

    (有删改)

    【1】在文中,作者回忆了叶圣陶先生与自己有关的哪些事?

    【2】在文风方面,叶圣陶先生重视“简洁”,从文中哪些地方可以看出来?

    【3】试以本文为例,谈谈回忆性散文在叙事写人方面给你的启示。

    【4】结合下列三则材料,说说作者在哪些方面受到叶圣陶先生的影响。

    材料一:吕叔湘先生是我国语言学界的一代宗师,70多年以来一直孜孜不倦地从事语言教学和语言研究,涉及一般语言学、汉语研究、文字改革、语文教学、写作和文风、词典编纂、古籍整理等广泛的领域。

    材料二:吕先生为人谦和,但其表现与众不同:“我认识的许多学界前辈,其中有不少待人谦和有礼,可与吕先生相比,像是有点分别:那些人心里想着谦是美德,吕先生是素来如此,未曾想谦是不是美德。这是本色的朴,比归真返璞的璞更高一招。”这一点,别人学不了。

    材料三:吕叔湘先生治学态度十分严谨,他强调广搜事例,归纳条理,反对摭拾断奇,游谈无根。吕叔湘先生一生的论著,无论是长篇巨著,还是单篇短文,都是他所倡导的既务实又创新精神的良好体现。

  • 14、阅读《说和做——记闻一多先生言行片段》片段,完成下面小题。

    作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们表微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱,他是无暇及此。闻先生的书来,零乱不堪,众物腾怨。闻先生心不在焉,抱歉地道一声:“秩序不在我的范围以内。”饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了四壁”。

    不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衡。几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。

    他并没有先“说”,但他“做”了。做出了卓越的成绩。

    【1】最能概括选文中心意思的一项是(  

    A.闻一多诗兴不作,而研究志趣正浓。

    B.闻一多要给衰微的民族开一剂文化药方。

    C.几年辛苦,完成《唐诗杂论》一书。

    D.闻一多并没有先“说”,但他“做”了。

    【2】选文引用了杜甫的事例,对其作用分析正确的一项是(  

    A.说明自古以来,诗人大多不注重仪表的修饰。

    B.以杜甫的例子衬托了闻一多先生的刻苦勤奋精神。

    C.说明当时社会黑暗,诗人满怀愁绪,无心料理自己的生活。

    D.作者特别推崇、欣赏杜甫晚年勤奋学习的精神。

八、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、我还是曾经那个少年/没有一丝丝改变、时间只不过是考验、种在心中信念丝毫未减/眼前这个少年、还是最初那张验、面前再多艰险不退却……

    以上是歌曲《少年》中的一段歌词,面对人生中难免遇到的挫折和困难,你能否坚守信念,勇往直前?回首往事,你是否还是当初那个追梦的少年?请结合生活经历和感悟,以“考验”为题,写一篇作文。

    要求:①根据要求写文章。

    ②立意自定,文体不限(诗歌、戏剧除外)。

    ③卷面整洁,字迹工整,不少于500字。

    ④不得出现真实的校名、人名、地名。

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得分 75
题数 15

类型 小升初
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、名著阅读
七、现代文阅读
八、作文
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