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辽宁省大连市2025年中考模拟(2)语文试卷含解析

考试时间: 90分钟 满分: 75
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、“天下国家”是一个古老的话题。孟子说:“人有恒言,皆曰‘天下国家’。天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”初一年级正在举办以“天下国家”为主题的综合性学习活动,请你积极参与并完成以下任务。

    活动设计:班长起草了一份活动清单,请选出活动内容与主题不符的一项(     

    A.【感巨变】搜集资料,感受家国巨变。

    B.【赞先进】观看影片,赞美改革人物。

    C.【颂伟绩】合唱歌曲,歌颂发展成就。

    D.【悟精神】吟唱诗篇,体悟音韵之美。

  • 2、下列对课文理解不正确的一项是(   )

    A. 《壶口瀑布》是一篇托物言志的游记散文,作者用形象生动的语言,细致地描绘了壶口瀑布磅礴、雄壮的气势。

    B. 《在长江源头各拉丹冬》中作者带领我们走进“各拉丹冬”,领略了那壮美的雪山和奇异的冰塔林的景色。

    C. “……但见色彩斑斓,彩霞满天,白云缭绕,轻歌曼舞,那朵朵白云精美柔细,宛如游丝蛛网一般……洁白轻薄的云朵,微光闪烁,仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使”这一段选自马克,吐温的游记散文《登勃朗峰》。

    D. 在《一滴水经过丽江》中作者用诗一般的语言描写了丽江风景优美,景色宜人,建筑古朴,民风质朴,这篇散文展现在我们面前的是一幅立体丽江图,给人以清新优美的艺术感受。

  • 3、下列各项中有语病的一项是(     

    A.老人家虽然耳不聪目不明,但每天家里人是否回家,她都清清楚楚。

    B.他对这一带十分熟悉,一件一物,他都能说出由来。

    C.我用细腻的笔触勾勒出父亲的大脚板踏在黄土地上的足音。

    D.真正感受身边处处存在的风景,我们需要有一双善于观察和发现的眼睛。

  • 4、下列措辞表述不恰当的一项是(  

    A.邀请别人到家里做客:诚邀您到府上一聚。

    B.送别人礼物:这是敝人的一点心意,请您笑纳。

    C.请老师修改自己的文章:拙作奉上,望恩师斧正。

    D.祝贺新店开张:祝贺贵店生意兴隆,财源广进。

  • 5、下列词语中没有错别字的一项是( )

    A.谰语 四合院 姗姗来迟 语无轮次

    B.蹋败 哈蜜瓜 人才倍出 如释重负

    C.妥帖 斑马线 天崖海角 不容质疑

    D.闲暇 口头禅 忧心忡忡 血气方刚

  • 6、关于《骆驼祥子》的论述,不正确的一项是( )

    A.《骆驼祥子》是老舍的代表作,主人公是车夫祥子。

    B.《骆驼祥子》的语言是从地道的北京市民口语中提炼出来的文学语言。

    C.《骆驼祥子》是中国古代文学史上优秀的长篇小说。

    D.《骆驼祥子》给我们展示了一幅老北京风情的世态图。

  • 7、下列对课文理解错误的一项是(     

    A.《核舟记》围绕核舟的主题“大苏泛赤壁”展开介绍,表现了王叔远的技艺高超。

    B.《关雎》与《蒹葭》都出自于《诗经》,两首诗歌的内容与主题完全相同。

    C.《桃花源记》塑造了“世外桃源”的生活,表现了作者对现实的不满和对理想社会的憧憬。

    D.《卖炭翁》揭露了“宫市”的掠夺本质,表达了对劳动人民的深切同情。

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、文帝之后六年,匈奴大入边,乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳;以备胡。

    上自劳军,至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎,已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,毅弓弩,持满,天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏。,”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营、将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。

    既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!囊者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。

    (选自《史记·绎侯周勃世家》)

    【1】下列句子中,划线词的意义相同的一组是(     

    A.细柳        蒙辞以中多务

    B.上自     无案牍之

    C.天子     九十

    D.无何        天下之广居

    【2】下列对文章内容理解和分析不正确的一项是(     

    A.文章记叙了汉文帝细柳劳军的故事。其中重点刻画了周亚夫这一恪尽职守、刚直不阿的“真将军”形象。

    B.本文采用了正面描写和侧面描写相结合的手法。写细柳军营全副武装,军门都卫、壁门士吏传达将军指示都是从正面描写周亚夫。

    C.汉文帝开明识大体,周亚夫用军礼、军规接待“劳军”的汉文帝,“群臣皆惊”,文帝不但不生气,反而对周亚夫大加赞赏。

    D.本文有不少词语与古代礼仪有关。如“揖”“拜”“改容式车”等。其中“揖”是拱手行礼,“拜”是跪拜,“改容式车”是皇帝表示敬意的行为。

    【3】用现代汉语翻译下列的句子。

    1)军中闻将军令,不闻天子之诏。

    2)将军约,军中不得驱驰。

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下面这首诗,完成小题。

    吴淞江

    【宋】蒋堂

    江人见我谓谁何,行李无羁野意多。

    六幅青帆趁潮去,一樽白酒扣舷歌。

    沙边历历辨云树,岛外溅溅弄月波。

    兴尽归来还更喜,舞鸥相送入烟萝。

    【注释】①溅溅:水流动的样子。

    请从远近和动静两个角度,分析诗歌颈联写景造境的方法。

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 10、阅读下面的文字,完成下列题目。

    中国文化崇尚“和”,有关“和”的思想源远流长。《书尧典》中说“协和万邦”,《易乾卦》中有“保合太和”。早在秦汉之际,天人合一、天下大一统的观念已成为时代的主旋律,在宋明之时,“和”的理念向社会政治、伦理、宗教、艺术等领域渗透更深。“和”字经过三千多年演化,其文化内涵十分丰富:和谐、协调,协调统一谓之“和”;顺和、平和,不刚不柔谓之“和”;和蔼、和气,即性情温和,待人谦和;调和,调和的原意是指调和音乐或调和味道,后人把“调和”引申为化解一切矛盾的方式;和解、和平,所谓“和解”是指结束一切纷争甚至战争。

    (1)请用一句话概括上述材料的主要内容,不超过15个字。

    (2)请根据对联常识,将下面六个短语组合成一副对联。

    见贤思齐

    和为贵

    智者

    知书达理

    仁作贤

    君子

    (3)请写出一句关于“和”的俗语或谚语

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 11、在以往的学习中,你肯定积累了许多描写的古诗句,请你写出两句描写雨的诗句。

六、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 12、名著阅读。

    《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇。在傅聪长大成才的道路上,作为父亲的傅雷,从哪些方面给予了儿子悉心指导?请结合书信内容具体分析。

七、现代文阅读 (共2题,共 10分)
  • 13、阅读现代文之《春天的脚步近了》,完成后面小题。

    春天的脚步近了

    (李建琦)

    ①冬日的天空多是薄雾弥漫,一袭浅灰的色调,略显苍茫。而今日天气不阴,亦不算晴好。午后的阳光就那么恬淡地注视着人间。

    ②俗话说:“五九六九沿河看柳。”一个人放弃所有的杂务,信步走进园中,便情不自禁地打量着那些泛着淡淡鹅黄的柳梢,希冀着做第一个读春的人。忽然,一星青翠的绿意闯进我的视线,瞬间点燃了眼中的一抹惊喜,伴随心底里的一声惊呼:柳眉儿!会是你吗?迫不及待地伸手触摸那纤软的枝条,失望凝结在眼底。是哪家顽皮的孩子折断了柳条儿,莫非他也和我一样在迫不及待地寻找春天的消息?

    ③闲闲地游走在河畔,偶遇三两老者步态从容地从身边经过。这样的时间不是谁都可以安享这份悠闲。或许只有老人、孩子和闲闲的我吧。

    ④常说“水天一色”,却未曾细细地品读过它的语境。古人有诗文道:“水是眼波横,山是眉峰聚。”由此形神绝佳的诗文中可见,水是大地的眼睛是有渊源的,眼睛当然可以解读天空的颜色,自然就有了这“水天一色”的绝妙风景。而就在这轻轻浅浅的一袭灰色的幕布里,一轮斜阳,斜斜地照进河水里。因了水的滋润,河中的日影鲜红润泽了许多。更有那一片碎金在河面上流动着、闪烁着,看上去比空中的那轮淡漠的红日鲜活耀眼许多。或许,这便是水的妙处。无论是雨水,还是河流或湖泊,风景中只要有了它们的身影,总会平添些许灵动、柔曼与妩媚了。还算阔朗的水面上浮动着的还有一群野鸭儿,在快活地嬉戏着,所谓“春江水暖鸭先知”应当就是这番意境吧。

    ⑤园中,不知什么时候又悄然地增添了许多色彩艳丽的健身器材。如同春日凌晨突然盛放的花朵,招引了许多孩子们的欢声笑语。更有那一排排整齐有序的石桌石凳,成了老人们聚会谈心的好地方。他们三个一群,五个一伙,或下棋,或打麻将,或只是喝茶聊天,安享着晚年的幸福时光。

    ⑥沿着河岸继续行走,经由木廊桥来到了河的对岸,并由此折返。见三五妇人正在清扫园中草丛里的落叶。那些原本枯黄的草叶里似乎隐现了零星的绿意,在向我招手示意,我嗅到了春天的气息,不是吗?

    ⑦不信,你听,冬日的冰封与沉寂已经悄然退却。空气中那流动如潮的韵律已经轰隆作响,那便是春天的脚步声。不信,你瞧,河面上那群逆流而上的鸭群,排起了“人”字形在水面滑行,一如空中北归的雁行,那是春天写在水上的第一封信笺。

    ⑧呵呵,春天的脚步,近了。

    【1】本文从下面三个方面描写“春天的脚步近了”。请仿照示例补充内容。

    (植物变化):泛着淡淡鹅黄的柳梢;

    _________变化______________

    _________变化_______________

    【2】下面的句子用了什么修辞手法?有什么作用?

    那些原本枯黄的草叶里似乎隐现了零星的绿意,在向我招手示意,我嗅到了春天的气息,不是吗?

    【3】文章第④段说“这便是水的妙处”,那“水的妙处”具体体现在哪里?(请用文中语句作答)

  • 14、【甲】

    游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。(A)有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。

    游览者必然也不会忽略另外一点,就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。(B)墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。(C)如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类,无非要游览者即使就极小范围的局部看,也能得到美的享受。

    (叶圣陶《苏州园林》)

    【乙】

    中国园林的窗子对园林造景起到了很重要的作用。造园家常常将窗子设计成扇形,成为“便面”。经过窗子的框框望去,就是一幅画。颐和园乐寿堂差不多四面都是窗子,周围粉墙开着许多小窗,面向湖景,每个窗子都等于一幅小画,这就是清代李渔说的“尺幅窗,无心画”。造园家所说的“漏窗”,就是将不同景区的景色相互“漏”出,使园中景色流动起来。

    江南园林常常在窗外布置一根石笋,几根竹子,明人有首小诗:“一琴几上闲,数竹窗外碧。帘户寂无人,春风自吹入。”这个小房间与外部是隔离的,但经过窗户把外边的景色引了进来。没有人出现,突出了这个小房间的空间美。颐和园有个匾额,叫“山色湖光共一楼”,这是说,这个楼把一个大空间的景致都吸收进来了。苏轼诗:“赖有高楼能聚远,一时收拾与闲人。”也是这个意思。

    [朱良志《曲院风荷——中国艺术论十讲》(有改动)]

    【1】分析【甲】段划线句的说明方法和作用。

    阶砌旁边栽几丛书带草。

    【2】下面摘自【甲】文的三个例子,如果选取一个用在【乙】文中,哪一个最恰当?请选出来并说说理由。

    A.有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子。

    B.墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。

    C.如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉。

八、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、题目:那天,我发现了

    要求:①先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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得分 75
题数 15

类型 中考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、名著阅读
七、现代文阅读
八、作文
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