1、罗马共和国时期,最高行政权力由两个权力相等的执政官掌握,执政官由百人队会议从贵族中选出,任期一年。同时,元老院会议由贵族和退任的执政官组成,有决定内外政策、审查和批准法案、支配国家财产的权力,有权监察执政官的行动。这说明罗马共和国时期( )
A.执政官处于国家权力中心
B.元老院是罗马国家最高权力机关
C.政体具有浓厚的贵族寡头特征
D.国家官职的设置具有法治色彩
2、如表所示是与中国古代农业相关的史料。据此得出的历史结论最合理的是( )
神农氏作,斫木为耜,揉木为未;未耨之利,以教天下 | 《周易》 |
古者垂作耒耜,以振民也 | 《说文解字》 |
后稷,播时百谷 | 《尚书》 |
弃为儿时,屹如巨人之志。其游戏,好种树麻、菽,麻、菽美。及为成人,遂好耕农,相地之宜,宜谷者稼穑焉,民皆法则之 | 《史记》 |
A.中华文明具有多元一体的特征
B.中国农耕文明植根于悠久的历史传统
C.中国是世界上最早人工栽培农作物的国家
D.原始手工业的发展推动了原始农业的兴起
3、有识之士通过运用《中华民国临时约法》赋予人民基本的权利,采用了合法的方式来参政议政,例如通过建立党派和创立报纸期刊,使得资本主义民主思想和文化进入国内。材料体现,《中华民国临时约法》的颁布( )
A.强化了民众的民族意识
B.促进文化的发展和进步
C.带动资本主义经济发展
D.加快了民主体制的变革
4、有学者指出:1875年宪法是法国各集团之间妥协的产物,这使得该宪法天然具有残缺、矛盾和可变通的特点。而这种貌似不稳定的灵活变通性却成了该宪法的护身符。该学者旨在强调法国1875年宪法( )
A.深受法国政治传统的影响
B.保障了资本主义制度在法国的确立
C.巩固了法国大革命的成果
D.兼顾多方利益且推动了社会的发展
5、有学者认为:“农业生产增加了人类的食物供应,改善了人类的生存条件。”但也有学者认为:“人类进入农业时代后出现了大量疾病,例如椎间盘突出、关节炎和疝气。”出现这两种不同的观点是因为 ( )
A.学者深受时代的影响
B.阶级立场决定研究结论
C.历史研究角度的不同
D.史学研究中的混乱现象
6、西晋初期,晋武帝恢复了古代的分封制,封二十七个同姓王,改郡为国。之后不断扩大宗室诸王的权力。诸王可自行选用国中文武官员,收取封国的租税。晋初的做法旨在
A.扩大宗室诸王的权力
B.促进诸侯国经济迅速发展
C.拓展西晋统治的版图
D.利用分封诸王以屏藩帝室
7、“饮酪”一直是胡族典型的饮食习惯,汉族人鲜有饮酪者。十六国北朝时期,饮酪才慢慢在北方仅族社会生活中普及。这一变化表明
A.北方民族交流加强
B.胡族饮食结构更科学
C.南北经济联系扩大
D.中原畜牧业发展迅速
8、中共十九大强调,围绕回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题,我们党以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,进行了艰辛理论探索,取得了重大理论创新成果。这一“重大理论创新成果”是( )
A.邓小平理论
B.“三个代表”重要思想
C.科学发展观
D.习近平新时代中国特色社会主义思想
9、美国独立后,美国南方的种植园主干方百计向中西部地区扩展棉花种植园,并且认为“人们不敢向棉花开战,世界上没有任何力量敢于向棉花开战,因为棉花就是王”。这主要是因为
A.美国领土逐步扩张到中两部地区
B.美国中两部地区适合棉花种植
C.工业化生产扩大了对棉花的需求
D.工业革命向美国中两部地区扩展
10、下表是宋代宰相祖辈任官情况表
曾祖、祖父或父亲任官情况 | 宰相人数 | |
北宋(71) | 南宋(62) | |
高级官员 | 20 | 8 |
中级官员 | 15 | 10 |
低级官员 | 12 | 8 |
无官职记录 | 24 | 36 |
此表据学者研究整理而成,反映出两宋时期
A.世家大族影响巨大
B.社会阶层流动加强
C.宰相权力日益下降
D.科举制度功能弱化
11、建炎南渡后,不少官员主张定都建康(今南京),但赵构认为建康紧靠长江,金兵随时会过江,最终迁都临安。临安城水网密布、湖泊纵横,是抵御金人骑兵的天然屏障。就算金兵打来,还能直接逃亡海上。这反映了南宋统治者( )
A.偏安苟合的心态
B.无为而治的思想
C.避战保民的理念
D.故土难离的悲情
12、为了在帝国全境普及水道,罗马中央政府派遣专家到各地进行技术指导,步罗马城的后尘,行省的主要城市陆续修建了水道。这( )
A.彰显了皇帝至高无上地位
B.满足了长途海外贸易的需要
C.有效缓解了城市交通拥堵
D.推动了文化交流与文化认同
13、英国议会有上议院和下议院之分。1911年,新《议会法》通过,选举产生的下议院权力扩大,现代议会制度确立;世袭贵族为主的上议院,至今仍然保留对下议院通过法案的一年延搁否决权,掌握着最高司法权力。这表明英国议会制度
A.在传统与现实之间谍求平衡
B.是对开明专制思想的实践
C.体现出三权分立的政治原则
D.和代议民主的精神相违背
14、中国古人通过祭祀表达对黄河的敬畏。根据《竹书纪年》记载,尧禅位于舜时,就举行了隆重的黄河、洛水祭祀仪式。据甲骨卜辞记载,殷商指定的国家祭典中已经出现了专门的黄河祭祀日期和祭祀地点。这反映了黄河祭祀( )
A.宣示统治合法性
B.祈求农业风调雨顺
C.有悠久历史传统
D.有鲜明的政治色彩
15、宋代规定屡次应举不中者达到一定年限时,可凭借“特奏名”获得一官半职,在年龄上也无限制,以此表达朝廷对考生辛勤应考的体谅,大大缓和了应举者可能落榜的心理压力。该规定旨在( )
A.完善科举制度
B.增加录取人数
C.引导向学风气
D.保障社会稳定
16、宋代的生活性商品、生产性商品以及金银器物等均需要缴纳商税,甚至小到手工作业工具只要进入流通领域均需要缴纳商税。对于长途行商而言,每经过一次州县需要缴纳一次“过税”,多则需要缴纳10%以上的商税。这说明宋代( )
A.商业贸易发达
B.重农抑商政策一直贯彻执行
C.赋税制度严密
D.商品经济存在政策阻碍因素
17、传说“虎啸能生飓风”。下图是后母戊鼎的耳廓纹饰——虎噬人头纹,以表达商王与虎通灵,彰显权威,威吓民众。妇好墓出土的铜斧亦有此纹饰。据此可以推测,商代( )
A.部族之间攻伐不断
B.早期国家开始出现
C.礼乐制度逐渐形成
D.神权与王权相结合
18、如图为“宜侯夨”青铜簋。簋内铭文记述了西周时期周王册封夨,将其迁徙到宜地,并赏赐给土地、人口等,以及宜侯夨对周王的赞颂。通过该铭文能够了解的中国古代政治制度是( )
A.禅让制
B.内外服制
C.分封制
D.郡县制
19、第一次世界大战后,梁启超以及围绕在他周围的年轻一辈学人,强调以“思想解放”和“改造”为中心,主张在文化上重建一个新的中国。这些主张( )
A.为新文化运动奠定基础
B.全盘否定了中国传统文化
C.扩大了维新思想的影响
D.反映了对民族复兴的追求
20、明代士人在宣讲太祖圣谕时,经常呼吁人们依“高皇帝六言”,成就“极好的风俗”。为此高攀龙等士人宣讲时说:“人人有父母,人人随分孝顺他;人人有长上,人人随分尊敬他:人人有乡里,大家要和气些,人人做自家该做的事。”由此可知,明代士人的圣谕宣讲( )
A.强化了等级观念
B.旨在加强中央集权
C.倾注了儒家理想
D.注重结合法律法规
21、全面抗战时期,毛泽东曾致信彭德怀强调:“今日我军在决战问题上不起任何决定作用,而有一种自己的拿手好剧,在这种拿手剧中一定能起决定作用,这就是真正独立自主的山地游击战争,就要以创造根据地发动群众为主。”这一指示( )
A.认可了国民党是正面防御战
B.否定了日军侵华力量强大
C.基于对战局的客观准确认识
D.有利于抗日统一战线建立
22、1910年,长沙爆发抢米风潮。具有地方议会性质的湖南谘议局致电军机处,请求朝廷撤换处置失当的巡抚,谘议局议长和士绅联名致电湖广总督瑞澂。瑞澂认为该士绅等“迹近干预”,上奏朝廷:“巡抚乃系疆臣,用舍尤应钦定。”这表明( )
A.新政强化了清廷权威
B.谘议局架空了督抚权力
C.地方势力控制了官场
D.士绅阶层民主意识增强
23、下图两则史料指向同一历史现象。这两则史料分别属于( )
初九、初十日,逆夷又往三元里及萧冈各乡(广州城郊),复行扰害。 ——《广东军务记》
A.图像史料、文献史料
B.民间器物、地方史志
C.音像史料、实物史料
D.历史遗址、口述回忆
24、唐代,以长安为中心的陆路交通网,以及由大运河和南方水系构成的水路交通网四通八达;与此同时,唐代的驿站制度健全,陆驿有车马,水驿有舟船,这为公私行旅和商贸往来提供了非常便利的条件。这( )
A.导致百姓赋役负担大大加重
B.有利于提升国家的治理能力
C.使长安成为国际性的大都市
D.巩固了南方的经济重心地位
25、西学东渐
西学:西方的科学技术思想文化等;东渐:东传。西学东渐就是指近代西方文化向中国传入的过程。西学东渐的主题依时代主题变换而变换,中国社会变动的曲线,就是西学东渐的主线。
(1)根据提示,请将下列表格填写完整。
主题 | 核心思想 | 代表人物 |
了解世界 | A | 林则徐、 B |
C | 中学为体,西学为用 | 奕䜣、 D 、张之洞等 |
救亡图存 | 进化论等维新思想 | E 、康有为、梁启超等 |
民主革命 | F | 孙中山等 |
科学启蒙 | G ,马克思主义 | 陈独秀、胡适、鲁迅、 H 等 |
——以上材料根据华东师范大学方平教授相关讲义整理
(2)早期西学东渐的主要代表人物有哪些?对当时的中国有何影响?
26、政治协商会议
(1)召开:1946年1月10日,国民党、共产党、民主同盟、青年党和无党派人士代表参加的________会议在重庆召开。
(2)内容:通过了和平建国纲领案等五项协议。
(3)结果:国民党六届二中全会很快否决了这些协议。
27、内容
(1)政治上:放弃“________________”的错误方针,将党和国家的工作重心转移到___________上来。
(2)思想上:肯定了关于真理标准问题的讨论,确定了“____________,开动脑筋,____________,团结一致向前看”的指导方针。
28、陶器为人类共有,瓷器是中华民族祖先的伟大发明,中国古代瓷器的发展的主要历程,东汉时期烧出了________、南北朝时期________、元代进入了________时代。宋代的瓷都是________。
29、海峡两岸关系的发展
(1)《告台湾同胞书》和“九二共识”
①1979年元旦全国人大常委会发表《____________》后,中国政府推动大陆同台湾同胞的经济技术合作与交流,促进双方人员往来。
②1992年,大陆海峡两岸关系协会与台湾海峡交流基金会在香港举行会晤,形成了在处理两岸事务性交涉中“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识,后被称为“__________”。
(2)“汪辜会谈”
①1993年,两岸在新加坡举行“_____________”,标志着两岸关系发展迈出了重要一步。
②经过海峡两岸同胞的共同努力,两岸往来日渐频繁,__________不断扩大,经贸合作蓬勃发展。
(3)《反分裂国家法》
①2005年,十届全国人大三次会议高票通过《反分裂国家法》,充分体现了党和国家以最大诚意和尽最大努力争取_________的一贯立场,表现了反对“___________”、维护国家统一与领土完整的坚强决心。
②2015年,两岸领导人习近平和________在新加坡会面,就推进两岸关系和平发展、反对“台独”交换意见,这是1949年以来两岸领导人的首次会面,具有重要的历史意义。
30、甲午中日战争
(1)黄海海战:
①背景:是________中双方的一次海战。②经过:爱国将领________等率官兵英勇作战。
③结果。但李鸿章避战保船,使日军________。最终在________中北洋舰队全军覆没。
(2)《马关条约》________年
A、内容、________、________、________准许日本在中国通商口岸设立工厂。
B、影响:①割地使中国________进一步遭受严重损失,刺激了________;②________加重了人民负担;③新通商口岸的开放使________。④允许列强在华投资办厂,扩大了________,严重阻碍________。⑤中国社会________的程度________了。
(3)台湾军民反割台斗争
①背景1895年,甲午战败,《马关条约》割________给日本。
②领导及军队:爱国志士________组织义军,与________领导的清军抗击日军。
31、代表
(1)儒家:战国代表人物为孟子和荀子。孟子认为人性善,提倡“________”;荀子认为人性恶,主张________。
(2)道家:代表是________,崇尚________。
(3)阴阳家:以________为代表,提出“________”理论,这代表着中国古代对自然界朴素的科学认识。
(4)墨家:代表人物是________,代表下层平民利益。主张“________”“非攻”,还提出了“________”的政治主张。
(5)法家:________主张以法为工具管理国家,控制人民,体现了________的政治思想。
32、_______年初,以中、美、英、苏4国为首的26个参加对德、意、日轴心国作战的同盟国家,在华盛顿签署《______________》,标志着______________正式形成。
33、背景
(1)根本原因:欧洲中世纪晚期________生产关系的萌芽。
(2)文化因素:________文化自身的传承和发展;意大利拥有丰厚的________文化积淀,又从东方汲取大量文化养料。
(3)人才因素:聚集新思想的学者文人成为文艺复兴的中坚力量。
34、人类文明的产生:
(1)_______________和______________,使人类在满足自己的基本需要之外,有了剩余产品,为_________________的产生创造了条件。
(2)在阶级矛盾和部落战争的双重作用下,逐渐出现了____________和________,_______开始形成。原来的部落首领,演变为阶级社会中国家的统治者。人类由此进入__________。
35、一般认为,西学东渐是指西方学术思想和文明成果向中国传播的历史过程,在1840年鸦片战争之后,这种潮流不断加强,期间涌现了许多代表性人物和不同的思想主张。
(1)迈出近代中国向西方学习第一步的标志是什么?
(2)西方启蒙思想传入中国后产生了巨大的影响,掀起了一浪一浪救国图强的思想潮流,请具体列出代表人物及其主要思想主张。
(3)马克思主义被誉为是“世界人类全体的新曙光”,在中国高举马克思主义大旗的第一人是谁?写出其系统介绍马克思主义的作品名称。
36、春秋战国时期的先哲们对人的道德有什么要求?能找出一两句格言,与苏格拉底的道德说教进行对比吗?
37、现代中国教育发展的表现是怎样的?
38、劳作方式发生了怎样的变化?
39、戊戌变法的背景、失败的原因、意义分别是什么?