云南省曲靖市2025年中考模拟（1）语文试卷含解析

1、下列表述有误的一项是（     ）

A．老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。此句中“把”是介词。

B．“大兄何见事之晚乎”中“大兄”是对朋友辈的敬称，“孤岂欲卿治经为博士邪”中“孤”是古代王侯的自称。

C．“将军百战死，壮士十年归”采用互文手法，写多年征战，有的将军、战士战死沙场，木兰等幸存者胜利归来。

D．“伸手的人生没滋味，拼搏的人生才幸福。”大丰区政府积极支持贫困户靠自己的努力走上脱贫致富，涌现了一大批不等不靠的自主脱贫典型。此句没有语病。

2、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）

A. 这一幕还令人记忆犹新，其教训值得吸取。

B. 国家空间天气监测预警中心为中国航天事业的发展做出了不可磨灭的贡献。

C. 《中国新声代》的学员个个才华出众，对歌曲的精彩演绎令人回味无穷。

D. “消法”修正案将网络消费者有权自收到商品之日起七日内退货等条款纳入其中，市民们对此纷纷随声附和表示赞成。

3、下列有关文学常识说法不正确的一项是（ ）

A. 《狼》的作者蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生，清代文学家。著有文言小说集《聊斋志异》等。

B. 《植树的牧羊人》是英国作家让·乔诺1953年写的一篇短篇小说。

C. 《再塑生命的人》节选自《假如给我三天光明》，作者是美国作家海伦·凯勒。

D. 《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集。

4、下列关于名著《红星照耀中国》表述有误的一项是（ ）

A．《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品，全书共12篇，它通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况。

B．《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，该作品先后被译为二十多种文字，几乎传遍了全世界。

C．“像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇式的人物。他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实……外表仍不脱孩子气……”这里的“他”指的是周恩来。

D．埃德加在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指北方少数民族南迁。

5、下列加点字的注音，完全正确的一项是（ ）

A.干涸（ké）   缝隙（fèng）   殉职 （xùn） 狭隘（ài）

B.鄙薄（bǐ） 废墟（xū） 坍塌（tān）   附和（hè）

C.凌乱（líng） 派遣（qiǎn）   热忱（zhěn） 纯粹（cuì）

D.佩服（pèi）   饱满（bǎo）   酬劳（còu）   攀登（pān）

6、下列加点字的字音、字形全对的一项是(   )

A. 炫耀(xuàn)　　称职(chèng)　　爵位(jué)

B. 恩赐(cì)   勋章(xūn)   钦差(qīn)

C. 陛下(bì)   较量(liáng) 呈报(chén)

D. 缥缈(miǎo) 气概(kài) 掺和(chān)

7、下列句子中没有语病的一项是（  ）

A．正如灵魂的高低决定着人的水平一样，主题的深浅也在一定程度上决定着作品的水平。

B．《经典咏流传》节目中的歌词，意境优美，婉转悠扬，深受观众好评。

C．中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。

D．一个人如果要开创自己的光明前程，关键就在于持之以恒的努力和付出才能够实现。

8、梁尝有疑狱，群臣半以为当罪，半以为无罪，虽梁王亦疑。梁王曰：“陶之朱公①以布衣富侔②国，是必有奇智。”乃召朱公而问曰：“梁有疑狱，狱吏半以为当罪，半以为不当罪，虽寡人亦疑，吾子③决是，奈何？”朱公曰：“臣，鄙民也，不知当狱。虽然，臣之家有二白璧，其色相如也，其径相如也，其泽相如也，然其价一者千金，一者五百金。”王曰：“径与色泽相如也，一者千金，一者五百金，何也？”朱公曰：“侧而视之，一者厚倍，是以千金。”梁王曰：“善。”故狱疑则从去，赏疑则从与。梁国大悦。

由此观之，墙薄则亟坏，缯④薄则亟裂，器薄则亟毁，酒薄则亟酸。夫薄而可以旷日持久者殆⑤未有也。故有国富民施政教者，宜厚之而可耳。

（选自刘向《新序》）

【注释】①陶之朱公：即范蠡（lí），他辅佐越王勾践灭吴之后，隐居陶山，改名朱公

②侔（móu）：等同。 ③吾子：古时对人的尊称，可译为您。④缯（zēng）：丝织品的总称。

⑤殆：几乎。

【1】根据要求，完成下列两小题。

(1)解释下列句中加点词的意思。

①梁尝有疑狱（ ）   ②虽梁王亦疑（   ）

③是以千金（ ）   ④臣，鄙民也（   ）

(2)下列各句中的“而”与例句中“而”的用法相同的一项是（ ）

例句：侧而视之

A．如好逸而恶劳 B．杂然而前陈者   C．得之心而寓之久也 D．乃记之而去

【2】请用“／”标出下面句子的朗读停顿（两处）。

然  其  价  一  者  千  金

【3】翻译下列句子。

(1)  故有国富民施政教者，宜厚之而可耳。

(2)  此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。（《出师表》）

【4】陶朱公是采用何种方式来回答梁王的问题的？他想向梁王表达什么见解？

9、阅读下面的诗歌，完成下面小题。

和尹从事懋泛洞庭

[唐]张说

平湖一望上连天，林景千寻下洞泉。

忽惊水上光华满，疑是乘舟到日边。

【注释】此诗是作者被贬岳州刺史时所作。

【1】诗人是如何描绘景物特点的？

【2】本诗和李白的《行路难》都引用了伊尹的“梦里乘舟到日边”的典故，它在两诗中的作用是否相同，请结合内容分析。

10、阅读下面材料，完成下列小题。

【材料一】2014年3月，李克强总理在政府工作报告中首次提出“倡导全民阅读”，“全民阅读”首次被写入政府工作报告。此后出台的一系列举措，表明“全民阅读”已经上升为国家发展战略。

【材料二】右边这幅漫画，形象地反映了当前中学生阅读的现状。

【材料三】近期，某中学文学社对全校学生的阅读现状进行了调查，统计结果见下表：

【1】“材料一”反映的主要信息是什么？

【2】“材料二”“材料三”反映出当前中学生怎样的阅读现状？

【3】为了改变这样的现状，请你提两条合理的建议。

11、将下面名句名篇中的空缺部分补充完整。

（1）关关雎鸠，___________________。（《诗经·关雎》）

（2）阡陌交通， __________________。（陶渊明《桃花源记》）

（3）海内存知己，_________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（4）________________，悠悠我心。（《诗经·子衿》）

（5）________________，端居耻圣明。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

12、阅读下列名著选段，完成小题。

（甲）第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。首先，我想长时间地凝视着我亲爱的教师安妮•莎莉文•麦西夫人的脸，当我还是孩稚时，她就来到我家，是她给我打开了外部世界。我不仅要看她脸部的轮廓，为了将她牢牢地放进我的记忆，还要仔细研究她的容貌，并从中找出出自同情心的温柔和耐心的生动的迹象，她正是以此来完成教育我的艰巨任务。我希望从她的眼睛里看出那使她能坚定地面对困难的坚强毅力，并且看到她那经常向我流露的、对于全人类的同情。第一天将是一个紧张的日子。我要将我的所有亲爱的朋友们叫来，好好端详他们的面孔，将体现他们内在美的外貌深深地印在我的心上。我还要看一个婴儿的面孔，这样我就能看到一种有生气的、天真无邪的美，它是一种没有经历过生活斗争的美。

……

在能看见东西的第一天下午，我将在森林里作一次长时间漫步，让自己的眼睛陶醉在自然界的美色里，在这有限的几个小时内我要如醉如痴地欣赏那永远向有视力的人敞开的壮丽奇景。结束短暂的森林之旅，回来的路上可能经过一个农场，这样我便能看到耐心的马匹犁田的情景(或许我只能看到拖拉机了!)和那些以土地为生的人的宁静满足的生活。我还要为绚丽夺目而又辉煌壮观的落日祈祷。

（乙）因此，这一天，给我光明的第二天，我将通过艺术来搜寻人类的灵魂。我会看见那些我凭借触摸所知道的东西。更妙的是，整个壮丽的绘画世界将向我打开，从富有宁静的宗教色彩的意大利早期艺术及至带有狂想风格的现代派艺术。我将细心地观察拉斐尔、达芬奇、提香、伦勃朗的油画。我要饱览维洛内萨的温暖色彩，研究艾尔•格列科的奥秘，从科罗的绘画中重新观察大自然。啊，你们有眼睛的人们竟能欣赏到历代艺术中这么丰富的意味和美！在我对这个艺术神殿的短暂的游览中，我一点儿也不能评论展开在我面前的那个伟大的艺术世界，我将只能得到一个肤浅的印象。艺术家们告诉我，为了达到深刻而真正的艺术鉴赏，一个人必须训练眼睛。一个人必须通过经验学习判断线条、构图、形式和颜色的品质优劣。假如我有视觉从事这么使人着迷的研究，该是多么幸福啊！但是，我听说，对于你们有眼睛的许多人，艺术世界仍是个有待进一步探索的世界。

【1】结合原著说说作者是如何安排这三天的？

【2】结合甲段说说作者为什么要“凝视”她亲爱的教师安妮•莎莉文•麦西夫人的脸？这位教师是一个怎样的人？

【3】结合这两个文段分析“我”的人物形象。

13、洋 红   许冬林

各种红色之中，我似乎是最爱洋红。

传统的大红，红得有庄严的意思在里面，总像是要做惊天动地的大事的样子。面对大红，仿佛神灵在侧，你不敢贸然言语。大红也喜气，但那喜气里有一种不可冒犯的凛然，蕴含着秩序感。说到底，大红令人拘谨。

洋红就不一样了。洋红，红得明媚，热闹，很有一股扑面的民风。洋红像胆子大的花儿，可以乱开，春天开，冬天开，早上开，晚上开，山顶上开，溪水边开。哪里都可以热闹，随时都可以热闹，一路缤纷没关系，没人拿眼晴唬着你。

从前，在我们今下，做喜事，最真欢用洋红了。

小孩子出世，年轻的爸爸要到亲戚家报喜，报喜时要送上喜蛋。红红的喜蛋，蛋壳上染了洋红。小孩子还没出世，乡下的外婆已经在准备小孩子的衣物了，从里到外，从头到脚，穿的戴的，一应准备齐全还会准备一大叠尿布，是白土布做的，裁成两尺见方的方块，染上洋红。

我记得，从前我奶奶经常会给小鸡的鸡毛染上洋红。那时的乡下，每到春天，几乎家家都会孵上一两窝小鸡，这样，左邻右舍的小鸡们在一起吃草啄虫时容易混淆，为了分辨出自家的小鸡，我奶奶就会买一点洋红放进碗里，然后一只只地染红小鸡头顶处的绒毛。我和弟弟那时经常帮奶奶捉小乌，毛绒绒的小鸡在掌心上挣扎，令人又心疼又欢喜，我们手上也沾满洋红。

那些被点了洋红的小鸡，仿佛有了姓氏的孩子，在河边的阳光下啄食青草，好像一朵朵活泼盛开的花儿。绿树青草与碧水之间，这一点一点轻快跳跃的洋红，让寂静朴素的乡下，也有了繁华生动。

洋红是这样受民间欢迎，它最有民间的热闹。像天使，可以入住千万家。

齐白石画画，最爱用的布料是洋红，也叫西洋红。他笔下的梅花，不孤傲隐逸，不清寒冷艳，而是充满热闹和喜气，从中可见白石老人对世俗生活抱有一种饱满热烈的情意。他画梅，用的是洋织。他曾说:“昔时之胭脂，作画薄施，其色娇嫩，厚施，色厚且静，惜属草产，年久色易消灭。外邦颜色有西洋红，其色夺胭脂，余最宝之”与中国的胭脂相比，他还是更喜欢西洋红，洋红更饱满，更有生命力。

有一回，诗人艾青在伦池斋的一本册页上看到齐白石画的樱姚，鲜艳可人，就想买，结果价格没谈妥，于是转身去齐白石家求画。白石老人当即给艾青画了一幅樱桃，可是。却没有艾青在伦池斋的那本册页上看到的好。白石老人说:西洋红没有了。

因为缺了洋红，即使是齐白石一手画就的画，也会逊色得叫人黯然。

洋红，热烈，明亮，又有一种民间的亲和，最易打开人的心扉。所以，吴昌硕用洋红，齐白石用洋红。

初夏去乌镇，逛过茅盾故居，逛过染坊，走过小桥流水，走过悠长的街巷，临走买了一件麻布开衫，瘦瘦长长的苎麻开衫，洋红色，穿上身，搭配白色长裙，特别入画。

后来，有一个画家画我，我就穿了那件洋红色的开衫。那幅画，画家很喜欢，画面热烈，人物像要从画里跳出来。画家画我的洋红开衫，用的洋红颜料，是特意托人从国外买回来的，明亮，生动。

如果没有那件洋红开衫，那幅画，大约也会寂然朴素一些罢。

我们住在民间，没有太多的大事夏做，最惬意的时光是穿一件洋红的衣裳，或者披一件洋红的丝巾，沐浴着无边无际的阳光，悠然于垄上，做一个实实在在欢喜的人。

把洋红当成姓氏，明亮地活着，热烈地爱着。把自己散养在民间，在缓慢的光阴里。

【1】“各种红色之中，我最爱洋红”，其原因是什么?

【2】作者用了第二段一整段写大红，这是否偏离了题目要求?对此你有什么看法？

【3】作者在文中写了哪些与洋红有关的故事？

【4】解释下列句中加点的词。

外邦颜色有西洋红，其色夺胭脂，余最宝之。

【5】从修辞角度赏析下面的句子。

那些被点了洋红的小鸡，仿佛有了姓氏的孩子，在河边的阳光下啄食青草，好像一朵朵活泼盛开的花儿。

14、阅读下面的课文选段，完成后面小题。

孔乙己（节选）

鲁  迅

孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。

孔乙己喝过半碗酒，涨红的脸色渐渐复了原，旁人便又问道，“孔乙己，你当真认识字么？”孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。他们便接着说道，“你怎的连半个秀才也捞不到呢？”孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。在这时候，众人也都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。

孔乙己自己知道不能和他们谈天，便只好向孩子说话。有一回对我说道，“你读过书么？”我略略点一点头。他说，“读过书，……我便考你一考。茴香豆的茴字，怎样写的？”我想，讨饭一样的人，也配考我么？便回过脸去，不再理会。孔乙己等了许久，很恳切的说道，“不能写罢？……我教给你，记着！这些字应该记着。将来做掌柜的时候，写账要用。”

有几回，邻舍孩子听得笑声，也赶热闹，围住了孔乙己。他便给他们茴香豆吃，一人一颗。孩子吃完豆，仍然不散，眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道，“不多了，我已经不多了。”直起身又看一看豆，自己摇头说，“不多不多！多乎哉？不多也。”于是这一群孩子都在笑声里走散了。

孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。

中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。

自此以后，又长久没有看见孔乙己。到了年关，掌柜取下粉板说，“孔乙己还欠十九个钱呢！”到第二年的端午，又说“孔乙己还欠十九个钱呢！”到中秋可是没有说，再到年关也没有看见他。

我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。

【1】选出对孔乙己主动教“我”写字的深层原因分析正确的一项（ ）

A.他在故意显示自己的善良。

B.他在社会上实际所处的境地是十分孤独的。

C.他在故意向孩子炫耀自己的博学。

D.他在向短衣帮表示自己的轻蔑。

【2】作者用深刻、生动的笔触把孔乙己介绍给了你，让你认识了他。请你结合选文说一说孔乙己是怎样的人物形象，并举例说出他三个方面的性格特征。

【3】孔乙己是“万般皆下品，唯有读书高”的信奉者。请结合选文中的具体语句说说作者是通过哪些方面的描写来刻画孔乙己这一形象特点的。

【4】有人说孔乙己是喜剧人物，也有人说孔乙己是悲剧人物。请你说一说这两种说法分别是从哪个角度来说的。

【5】对于把书读到像孔乙己这样与社会格格不入、迂腐僵化近乎废物的读书人的程度，你可能会有许多感想。请结合孔乙己的遭遇和结局，就“读书与生存”这个问题广开思路、语言扼要地谈谈你的看法。

15、文题

多一点兴趣，让我们的生活更加丰富；多一点欣赏，让我们的世界更加精彩；多一点执着，让我们的步伐更加坚定；多一点担当，让我们的脊梁更加挺拔……

请将下面的题目补充完整，写一篇文章。

题目：多一点______

作文要求：

（1）表达真情实感；

（2）文体不限，诗歌除外；

（3）认真书写，力求工整、美观；

（4）文章不得出现真实的校名、姓名；

（5）若选择文题2，需将题目补充完整再作文。

（6）不少于550字。