安徽省六安市2025年中考真题（二）语文试卷（附答案）

1、下列各句不是表达忧国忧民情怀的诗句是（     ）

A．长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰。       （屈原《离骚》）

B．会当凌绝顶，一览众山小。       （杜甫《望岳》）

C．僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。       （陆游《十一月四日风雨大作》）

D．保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。       （顾炎武《日知录》）

2、下面句子使用比喻修辞手法的一项是（     ）

A．他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

B．像我，冬天要是不刮大风，便觉得是奇迹。

C．清晨，一轮旭日微笑着升起，将周围的天空染得一片彤红，我迎着朝阳奔跑，心中一个信念越来越坚定，路要自己走。

D．山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。

3、下列句子中加点词语运用不正确的一项是（     ）

A．去年冬天，他祖母死了，父亲又出了车祸，真是祸不单行。

B．贪图享乐的思想如果潜滋暗长，那就不得了，工作会被安逸的生活所累。

C．他是当地有名的抗癌专家，每天慕名而来的人络绎不绝。

D．看着眼前的一张张笑脸和一份份获奖证书，她喜极而泣，不禁触目伤怀。

4、下列表述完全正确的一项是（   ）

A. 《阿长与<山海经>》选取了有关阿长的一些事件，并重点写她为“我”买来《山海经》这一事件，表现了阿长是一个不幸而又渴望平安，没有文化，粗俗，饶舌多事的劳动妇女形象。

B. 《孙权劝学》是北宋著名史学家、政治家司马光编纂的一部纪传体史书。

C. 《说和做》采用夹叙夹议的方式记叙了闻一多先生的主要事迹，表现了他的崇高品格，高度赞扬了他的革命精神。

D. 《木兰诗》是南北朝时北方的一首长篇叙事民歌。诗歌对十年征战的内容写得较详细，对木兰代父从军的缘由、辞官还乡、家人团聚的内容写得较简略。

5、下列书写完全正确的一项是（     ）

A．诚惶诚恐     戛然而止     惟妙惟肖     人情世故

B．藏污纳诟     微不足道     妇孺皆知     大庭广众

C．扭怩作态     前仆后继     语无伦次     栅栅来迟

D．纷至沓来     妙手偶得     美不盛收     翻来覆去

6、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是(　　)

A. 面对香榭湖如诗如画的风光，同学们纷纷拿出手机浮光掠影地拍摄着。

B. 不管是白发苍苍的老者，还是黄发垂髫的孩童，都被他的义举所折服。

C. 一个物种在新的环境下必然要遵循物竞天择的原则。

D. 日本政客就侵略历史推陈出新大做文章，严重伤害了中国人民的感情。

7、下列有关《红星照耀中国》和《昆虫记》的说法不正确的一项是（     ）

A．《昆虫记》是法国作家法布尔的杰作，是一本花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。

B．法布尔用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与习性，法国作家罗曼罗兰把法布尔称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。

C．《红星照耀中国》的作者是美国著名记者埃德加·斯诺，此书一经问世便引起轰动，1937年在纽约首次出版。

D．《红星照耀中国》是一部纪实性作品，书中采访了众多共产党和红军领袖，如毛泽东、周恩来、彭德怀等，它使西方国家第一次了解中国共产党人的生活。

8、阅读下面文言文，完成下列小题。

（甲）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：“ 教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？

（乙）君子学必好问。问与学，相辅而行者也，非学无以致疑，非问无以广识。好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事，识其大矣，而或不知其细，舍问，其奚④决焉？

（选自清代刘开的《孟涂文集》）

（丙）学者有四失①，教者必知之。人之学也，或失则多②，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同也③。知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也。

（出自《礼记·学记》）

（注释）①失：过失，缺点。②失则多：意思是，失之于学得过多（(而不去实践)）。③心之莫同也：心理各有不同。④奚：怎么。

【1】解释下列句中加点词的意思。

（1）弗学，不知其善也（_________） （2）教然后知困（______________）

（3）君子学必好问  （_________） （4）长善而救其失者也（____________）

【2】下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是

A. 长善而救其失者也   人不知而不愠

B. 教者必知之   鲲之大，不知其几千里也

C. 人之学也，或失则多   马之千里者，一食或尽粟一石

D. 虽有至道   不足为外人道也

【3】将下列句子翻译成现代汉语。

（1）知不足，然后能自反也。

（2）好学而不勤问，非真能好学者也。

【4】（甲）文论述了_______的关系，其中心论点是__________________________________；（乙）文论述了_______的关系，其中心论点是_____________________________。

【5】假如你是一名教者，你会从（丙）文中得到怎样的启示？

9、阅读下面文本，完成下列各题。

己亥杂诗

龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

【1】请描述诗歌前两句所展现的情景。

【2】从运用修辞方法的角度，赏析“落红不是无情物，化作春泥更护花”。

【3】这首诗加线句子是怎样写“离愁”的？

10、疫情牵动人心，可是网络信息驳杂，你对以下信息进行了梳理。

材料一：

正常的口罩有三层结构，最内一层通常是我们看到的白色层，它紧贴我们的鼻子和嘴巴，是柔软的一层结构，可以吸水，所以戴了口罩一段时间后，内层就潮湿了。

最外一层往往有颜色，一般是浅蓝色的，就像雨衣一样起到防水作用，所以对于一些喷射的飞沫，它可以有物理的阻挡作用。

中间一层是滤网，是口罩的核心部分，其过滤材料往往要经过“驻极处理”（使其携带微量的电荷），目的是使其在较蓬松情况下仍能有效吸附空气中的各种微粒。

根据它的孔径大小不同，定义为不同型号。比如N95口罩，它能过滤掉95%以上的直径在0.3微米以上的小的颗粒物质，包括病毒和细菌。

材料二：

网友搜集并上传了这样一组各地防控疫情过程中出现的标语：“现在请吃的饭都是鸿门宴。”“串门就是互相残杀，聚会就是自寻短见。”“不聚餐是为了以后还能吃饭，不串门是为了以后还有亲人。”“出来聚会的是无耻之辈，相约搓麻的是亡命之徒。”“今年过年不串门，串门来的是敌人，敌人来了不开门。”“今天沾一口野味，明天地府相会。”“口罩还是呼吸机，您老看着二选一。”

材料三：

日本捐赠武汉的物资，留言“山川异域，风月同天”；日本捐赠湖北的物资，留言“岂曰无衣，与子同裳”；日本舞鹤捐赠大连的物资，留言“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”。

【1】你爷爷外出买菜回家，不舍得扔掉口罩，打算水洗晾干后重复使用，根据材料一，请你告诉爷爷这样做没有用的原因。

【2】材料二的标语运用了不少手法，请指出其中两个。这些标语好不好？请给出自己的评价。

【3】目前日本疫情堪忧，中国“回赠”试剂盒，参考材料三，请拟一条留言，要求语言得体，感情真挚，富有诗意。

11、古诗文积累。

（1）《论语》十二章中论述学与思辩证关系的句子是_____________，___________。

（2）__________________，崔九堂前几度闻。（《江南逢李龟年》杜甫）

（3）__________________，闻道龙标过五溪（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白）

（4）“_________________”，不错的像母亲的手抚摸着你。（《春》朱自清）

（5）马致远的《天净沙·秋思》中以乐景写哀情的句子是：______________。

（6）_____________，_____________，仁在其中矣。

12、简答题。

请简要概述《水浒传》第七回中“豹子头误入白虎堂”的主要内容。

13、阅读下面的文章完成下列小题

材料一：

据游戏咨询机构伽马数据估计，2017年第一季度，《王者荣耀》取得了55-60亿元的收入，估计占整个手游市场收入的20%。与市场上巨大成功相伴而来的，是社会上的争议不断。小学生沉迷游戏后刷爆家长的银行卡之类的新闻不断出现。在社会关注之下，7月4日，《王者荣耀》“防沉迷系统”上线。系统推出当天，港股收盘时，腾讯股价下跌4．13%，市值蒸发151亿美元。

《王者荣耀》的防沉迷系统，被众多媒体称为“史上最严防沉迷措施”。目前，各大网络游戏厂商都制定了相似的防沉迷系统规则。

实际上，网易、暴雪等各大游戏厂商所遵循的防沉迷系统标准版本已有超十年历史。2005年到2011年，新闻出版总署曾联合中央文明办、信息产业部、公安部等部门发布了多个“游戏防沉迷”条例。

然而，以上政策执行得仍不到位。根据中国青少年网络协会公布的《中国游戏绿色度测评统计报告》，自2013年以来，设置防沉迷系统的游戏数量有所增加，但在当年所有测评游戏中的占比却在下降。而且，2016年没有设置防沉迷系统的游戏数量仍占到当年所有测评游戏数量的71%。

材料二：

《2016年中国游戏产业报告》显示，去年网游用户数量达到5．66亿人，同比增长5．9%。记者调查发现，从几岁、十几岁的中小学生到40多岁的中青年都有沉溺于网游的玩家。因为家庭关怀缺失、学校教育不足、同伴负面影响等种种原因，许多青少年愿意到网游世界中寻求精神寄托。而对于中年人来说，他们希望在网游的虚拟世界里获得在现实工作中难以取得的成就感。

据一些游戏设计师介绍，企业内部对游戏设计的考评就是靠每日活跃玩家（DU）等指标，为了达到目的，游戏就会每天搞整点活动等，刺激玩家提高在线时长。某些游戏厂商虽然推出游戏防沉迷系统，但通过使用别人的身份信息，未成年人依然可以“畅游”该游戏。因为网游后台没有核查申请人和玩家是否为同一人，实名制根本落不到实处。以游客身份登录的，虽然系统默认为未成年人，但仍然可以凭游客身份充值买游戏装备。（摘编自《凤凰网：防沉迷系统形同虚设  亟须实行游戏分级制》）

材料三：

武汉市教科院德育研究室主任王一凡说，防止沉迷网游最关键的是家庭教育。家长应该多培养孩子现实中的兴趣爱好，加强和孩子的交流与沟通，对孩子使用电子产品应该进行管控和限制。另一方面，作为游戏运营企业应提高企业的责任意识，真正落实实名认证。社会公众以及网络平台对涉及色情暴力的游戏及时举报。同时，网络平台还应大力推荐、宣传积极向上并有益于未成年人健康成长的绿色游戏。

“扬清是激浊最有效的手段，当前亟待扶持一批具有强大影响力、吸引力的绿色游戏。”中国传媒大学新媒体研究院副院长曹三省说，青少年受到网游的吸引，说明网游有强大的吸引力，文化需求的出口还不够。为此，应建立有效的推动机制，把绿色游戏当成产业来做，并对整个行业进行引导，推动更多的企业越来越绿色。要用运动锻炼、兴趣爱好、绿色游戏等来占据青少年的闲暇时光，有效促进身心健康。

【1】下列对材料相关内容的理解，正确的一项是（   ）

A.十多年前游戏防沉迷系统标准版本就已经在网易、暴雪等各大游戏厂商中推行。

B.刺激玩家提高在线时长、允许游客充值等行为，违反游戏防沉迷条例相关规定。

C.当前不少成年玩家沉溺于网游，其心理成因与那些青少年玩家有某些相似之处。

D.大力推行绿色游戏，运动锻炼等有益活动，就能做到真正防止青少年沉迷网游。

【2】材料一中，网易、暴雪与腾讯《王者荣耀》所制定的“防沉迷系统规则”有哪些异同？

【3】请根据材料二，谈谈人们会沉迷网络游戏的三点原因。

【4】材料三说“扬清是激浊最有效的手段”，谈谈你对这句话的理解。

【5】游戏防沉迷系统取得的效果欠佳,主要原因有哪些?请结合材料简要概括。(说出四点)

14、非连续性文本阅读，完成下面小题。

【材料一】

劳动是一切幸福的源泉，奋斗成就伟大梦想。实践充分证明，劳动是创造价值的唯一源泉，是推动人类社会进多的根本力量。正是因为劳动创造，我们拥有了历史的辉煌；也正是因为劳动创造，我们拥有了今天的成就。日前，从全国总工会获悉：2021年全国五一表彰大会使用新版“全国五一劳动奖章”。新版奖章设计主题为“时代先锋”，根据“劳动最光荣，劳动最崇高，劳动最伟大，劳动最美丽”的理念设计而成，授予为国家经济和社会建设作出贡献的劳动者。

【材料二】

德智体美劳，五育并举。把劳动教育纳入人才培训全过程，在大中小学设立劳动教育必修课程，每年有针对性地学会1至2项生活技能……近日，中央印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，引起了很大的反响。有家长直言，早该加强了：有老师说，这下子有了“尚方宝剑”；还有其他网友称，当下全民战“疫”的特殊时期，也是进行劳动教育的好时机，劳“疫”结合，切实如需。

【材料三】

与德智体美相比，劳动教育受重视的程度一直低迷，经常处于“喊起来重要，教起来次要，考起来不要”的尴尬境地，以至于在学校中被弱化，在家庭中被软化，在社会中被淡化。现实中，不少家长只关心孩子的学业成绩，什么家务都不让孩子干，怕浪费学习时间；一些学校劳动与技术课程成“摆设”，经常被占用，符合不同年龄阶段学生特点和需求的劳动实践课程开设不足，比如：家政、手工、饲养、非物质文化遗产、康养服务等；社会也无法全面满足各级各类学校公益劳动、志愿服务等实践需求。

（原文有改动）

【1】选出对以上三则材料的内容理解正确的一项（     ）

A．新版“全国五一劳动奖章”设计的理解为“时代先锋”，授予为国家经济和社会建设作出贡献的劳动者。

B．中央印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，引起了很大的反响。家长、老师们和其他网友认为，当下全民被“疫”的特殊时期，不宜进行劳动教育。

C．从材料中可以看出：上好劳动教育这门“必修课”，学校、家庭、社会一个都不能少。

D．现实中，不少家长，什么家务都不让孩子干，不只是关心孩子的学业成绩，也怕孩子累着。

【2】结合材料，简要说说劳动教育如何走出低迷的境地？

15、请从下面两题中任选一题作文。

⑴请以“ 为   唱首歌 ”为题作文。

⑵冬天又如约而至，身边有那么多熟悉的风景；街边的老屋，多彩的校园，亦或是你熟悉的老家小院，是不是有那么多景，还有景中那个或那些让你难忘让你牵挂的人。

请以“那年冬天”为题作文。

要求：①选择题目⑴的请先将题目补充完整(如自己、老师、古树、老街、父亲、母亲)，然后作文；选择题目⑵的另拟题目作文。②内容具体，情感真挚，积极向上。③除诗歌、戏剧外，不限文体。④不少于600字。⑤文中若出现真实的人名、地名、校名，请用“××”代替。