贵州省遵义市2025年中考真题（3）语文试卷-有答案

1、下列句子中加点的词语使用错误的一项是（     ）

A．这兄弟俩感情深厚，亲密无间，无论什么时候都形影不离。

B．我们要虚张声势，外防输入，内防反弹，齐心协力把新冠病毒彻底清除。

C．富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。

D．果然，十年之久，于勒叔叔没再来信，可是父亲的希望却与日俱增。

2、下列有关文学常识的表述，有误的一项是（   ）

A. 蒲松龄，字留仙，淄川人，明代文学家，世称“聊斋先生”，著有文言散文集《聊斋志异》。

B. 《论语》儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇。

C. 安徒生，丹麦童话作家，代表作有童话《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。

D. 《吕氏春秋》又称《吕览》，是先秦杂家代表著作，是战国时期秦国丞相吕不韦集合门客共同编写而成。

3、填入下面横线处的语句，排序最恰当的一项是（     ）

我天天望着窗口常春藤的生长。看它________，_______，或一茎枯枝；看它________，渐渐变青，渐渐变老。

①怎样舒开折叠着的嫩叶   ②怎样伸开柔软的卷须   ③攀住一根缘引它的绳索

A．①②③

B．①③②

C．②③①

D．③②①

4、下列对课文的分析，错误的一项是（       ）

A．“高温高速的气体，几秒钟就把发射台下的上千吨水化为蒸气。”这句话中“几秒钟”“上千吨水化为蒸气”形象地展现出火箭炽热火焰的威力。

B．从载人飞船上看到的地球，并非呈现球状，而只是一段弧。因为地球的半径有6000多公里，而飞船的飞行轨道距离地面的高度是343公里左右。”这句话运用具体、科学的数字，准确地介绍了在飞船上看到的地球的形态，科学严谨。

C．“但随后发生的情况让我非常紧张——右边的舷窗开始出现裂纹。”这句话中破折号的作用是解释说明，解释了“非常紧张”的原因。

D．“回来后我才知道，飞船的舷窗外做了一层防烧涂层，是这个涂层烧裂了，而不是玻璃窗本身出现问题。”这句话属于倒叙，交代裂纹出现的原因，给读者释疑，让读者清楚明白。

5、下列各句中，表达得体的一句是（  ）

A. 我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。

B. 现在我介绍一下我们班的任课老师，他们都是从上届毕业班中直接蹲班下来的，知识渊博，经验丰富，没有一个省油的灯。

C. 今天我能够站在这个舞台上唱我自己写的歌，感到万分荣幸；评委老师的点评让我受益匪浅，谢谢您们的聆听!

D. 张经理，您家父今天来公司找您，您不在，我负责接待的；他叮嘱说您回公司后，一定要跟他打个电话。

6、下列文字中“裙钗”指的是（  ）

“裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢体。”

A.西梁国王 B.铁扇公主 C.蝎子精 D.玉兔精

7、下列书写有误的一项是（     ）

A.黄晕   窠巢   杂乱无章   争先恐后

B.发髻   澄清     吝啬   家喻户晓

C.粗犷   憔悴     决别     兴高采烈

D.信服   人声鼎沸   花枝招展   淅淅沥沥

8、   鹬蚌相争

赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水。蚌方出曝，而鹬①啄其肉，蚌合而箝②其喙③。鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌！’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬！’两者不肯相舍，渔者得而并禽之。今赵且伐燕，燕赵久相支，以弊大众，臣恐强秦之为渔夫也。故愿王之熟计议之也！”惠王曰：“善。”乃止。

（注释） ①鹬（yù）：一种水鸟。②箝：夹住。  ③喙（huì）：嘴。

【1】解释下列句子中加点的词。

(1)今赵且伐燕   且：

(2)苏代为燕谓惠王曰 谓：

【2】用现代汉语翻译文中画线的句子。

两者不肯相舍，渔者得而并禽之。

【3】说说赵惠王为什么会接受苏代的进谏，中止出兵？

9、远游①

杜甫

贱子何人记,迷芳著处②家。

竹风连野色，江沫拥春沙。

种药扶衰病，吟诗解叹嗟。

似闻胡骑走，失喜问京华。

（注）①本诗作于唐代宗广德元年(763年)，诗人时在梓州(今四川三台)。②著处：处处，到处。

【1】分析本诗颔联寓情于景的表现手法。

【2】“似闻胡骑走，失喜问京华”一句表现出诗人怎样的情怀？

10、按要求完成问题。

黄河，中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系。黄河水流千古，流出了漫无边际的黄土地，流出了黄皮肤人的群落，流出了灿若明珠的黄河古文化。

(1)请写出有关黄河的连续两句诗。

(2)黄河面临严峻的水污染问题，近来京城的雾霾天气是我们面临的空气污染问题，作为中学生的你们怎样宣传环保并身体力行的保护你们身边的环境呢？至少写出两方面你的具体做法。

11、（1）唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的句子：_____，_____。

（2）崔颢用对偶描写在黄鹤楼上所见之景的句子：_____，_____。

（3）崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：_____？_____。

（4）唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中直抒胸臆，表现乡愁的诗句是：_____？_____。与马致远《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”意境相仿。

12、《父亲的病》中鲁迅描写几位“名医”的行医态度、作风开方等种种表现，揭示了这些人怎样的实质？

13、（一）

  人在做  花在瞧

  傅秀宏

  那天，我问10岁的女儿：“荷兰的国花，是什么花？”

　　女儿走到我的跟前，很快就回答出来：“爸爸，是郁金香。对不对？”

　　我非常高兴，点头说是。接着，我又问女儿：“那……你知道‘花语’是指什么吗？”

　　女儿歪着头想，最后小声说：“是不是……一种花儿向世界说的话呢？就像妈妈对我说的贴心话一样……”

我对这种童话般地解释，非常赞赏。“好聪明，那爸爸再问你，白色郁金香的花语是什么呢？一个答案是纯洁的美妙，一个答案是干净的心情，还有一个答案是明澈的眼睛哪个？”　　

女儿想了半晌，坚定地对我说：“我都选。

我提醒说，只有一个正确答案。

　 “我看过一个故事，故事中的郁金香告诉我，白色郁金香的花语，全部包括这三样。

女儿翘着小嘴，好像颇有依据的样子。

我来了兴趣，让女儿讲一讲这个故事。

女儿笑了，拉开了话匣子。

某天夜里，一个叔叔在高级宴会上，盗取了珍贵的黑珍珠项链。之后，溜回了他的秘密住所。他穿上丝绸长袍坐到书房里的沙发上，静静地读书。突然，门铃响了。原来是一个侦

探到访。

叔叔装出一副笑脸，热情地把这位不速之客领到书房。桌子上，摆着一个插满白色郁金

香的花瓶，郁金香的花瓣都是闭合的。

  “先生，请问今晚你在哪儿呢？”

“我一直待在家里。你到来之前，一直是我一个人安静地在书房里看书。你看，就是这

本《福尔摩斯探案全集》。”叔叔指着桌上扣着的那本书。

侦探把这位叔叔递过来的书翻了一下，又放在桌上。突然，侦探发现花瓶里插着的白色郁金香，不知什么时候，花瓣全都张开了。侦探拔出—枝看了一看，用鼻子嗅了一嗅，又把

花插进去，然后肯定地说：“先生，你在撒谎，因为有人看到你刚回来了一会儿。”

这当口，女儿突然不说了。

我问：“是谁看到那位叔叔了？”

“你猜？”

我摇头，女儿做了一个鬼脸，说：“就是那束白色郁金香呀！它有一双明澈的大眼睛。因为在夜里，白色郁金香的眼睛，就是它的花瓣，是闭合着睡觉的。可是，如果屋里来了人，打开灯光照射一刻钟后，眼睛就会张开的。侦探看到白色郁金香片刻之间张开了，就知道书

房刚才—直是黑的，这位叔叔不可能在黑暗中读书。”

我给了女儿一个漂亮的吻，接着问：“那为什么你还要选‘干净的心情’呢？”

　“白色郁金香，并没有因为和一个小偷叔叔住在一起，就没有了‘干净的心情’。”

  “那‘纯洁的美妙’怎么解释？”

  “花是最纯真，就像天真的儿童，不会撒谎，这样的心儿最美妙了！”

  我惊叹了，连连鼓掌。孩子看课外书，看出了不一般的高度。

  孩子们都有一颗纯洁的心，就像花儿一样。

“人在做，天在看”，依我看，也不妨改作“人在做，花在瞧”。我们做事，可要对得

起孩子和花儿呀，因为他们正捧着小脸瞧呢……

　　 (摘自《教师博览》)

【1】请围绕“花”这根线索，用简洁的语言梳理小说的情节。

  （___________________）→女儿答花→（__________________）→父亲悟花。

【2】侦探明明只看到叔叔一个人在房里，为什么却肯定地说：“先生，你在撒谎，因为有人

看到你刚回来了一会儿”？

【3】结合文章内容品析下列句中加点词。

（1）“人在做，天在看”，依我看，也不妨改作“人在做，花在瞧”。

 ___________________________________________________________________________________________________________________  

（2）我来了兴趣，让女儿讲一讲这个故事。女儿笑了，拉开了话匣子。

____________________________________________________________________________________________________________________

【4】请你结合文章的具体内容，评析文中的这位“父亲”。

14、阅读《素以养绚》（有删改），回答下面小题。

①“素以养绚”这个成语源自《论语•八佾》（佾yì：古时乐舞的行列）。子夏问曰：“巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮，何谓也？”子曰：“会事后素。”

②在中国古代没有发明纸张以前，都是以丝绸作画。素，指的就是没有染色的丝绸。孔子说，彩绣、绘画虽美，前提是必须在白色的绢帛上，才有了之后的绚烂呈现。孔子的话，按现在的解读，就是看待一个人，不能只看外表，更要看其内心是否丰盈。而一个人内在丰富质朴，才是最重要的，也是最美的。

③“素以为绚兮”提倡的其实是美学观念：简洁、质朴的美，才值得拥有。人的眼睛是心灵的窗户，人们往往通过一双美丽的眼睛，来认定一个女孩是美的。邻家有个女孩，并不是十分惊艳，但她目光纯净，见人有礼貌，张口前先微笑，每天阳光开朗的样子很受周围人喜爱。大家都说，这样的女孩才是最美的。简洁、质朴的美不仅仅是青春年少的阳光开朗，这种美也是桑榆未晚的温和淡然。去年小区新搬来一位老人，个子矮矮的，其貌不扬，每天除了买买菜就是打打太极拳。当疫情突如其来，有些人感到恐慌无助时，老人却主动请缨当了小区志愿者。很多人劝她，年纪大了，这么危险的工作还是让年轻人去做吧。”她笑笑说：“我是一名医生，现在虽然退休了，但防护常识可没丢，这个时候正好用得上！放心，我会照顾好自己。”那一刻，老人的形象在我心里一下子高大起来。看着老人质朴的笑容，我不由得心生敬意。

④“素以为绚兮”上升到做人的高度，就是我们要守住本分的底线。这个本分就是素，就是质朴的本质。老子《道德经》中曾说：“见素抱朴，少思寡欲，绝学无忧。”因为“五色令人目盲、五音令人耳聋、五味令人口爽”，如今每每提及世风日下，其实就是指人失去了初心，以及质朴的生命本质。

⑤“素以为绚兮”还是一种人生态度。人生并没有我们想象中漫长，在有限的生命里，人与人之间应该相互尊重，彼此关爱；人与人的距离也要适度，彼此保持。假若人与人之间相互欺诈，无限索取，在人生这张白纸上信笔涂鸦，越是繁杂、艳丽，反而失去了美丽和生动。

⑥作家黎戈戈在文章里写到：“平淡的生活，足以滋养笔底波澜。”我也曾在书中看到一段文字，写得非常有味道。大意是，每个人都应该有一座庭院，院子不仅要静谧安和，也要有四时花开。也许在现实中这座庭院不能拥有，那我们就把它建在心灵上，并在里面种上理想：追求、乐观、努力，如同松柏，四季青翠，盈盈可喜。让平淡的生活变得活色生香，使人生变得有意义，让日子平淡如水，却是上善若水。

⑦素以为绚分，亦可为素以养绚！

【1】请用自己的话概括本文的主要观点。

【2】文中第④段画线句子采用了哪种论证方法，有何作用？

【3】根据第③段的内容，补充一个事实论据。

【4】请归纳文章的论证思路。

15、阅读下面材料，围绕“写作套路”写一段议论性文字，表明你的观点并加以阐述。

今年的中高考作文再度引爆舆情，成为社会关注的焦点。由此引发热议：作文到底有没有“套路”，抑或说需不需要有“套路”？

从小学开始，“套路”就伴随着大多数学生的写作实践，“冒雨送伞”的父亲一个接着一个、“带病做饭”的母亲一茬接着一茬。层出不穷的“作文宝典”，很少教人如何进行阅读积累、生活观察，充斥全篇的都是各种“万能”结构和语料，仿佛作文是一道可以简单套用公式的算术题。鲁迅先生曾在《作文的秘诀》中，毫不留情地指斥所谓的“作文秘诀”，“若真有秘诀的话，那就是有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄而已”。“写作套路”可谓与鲁迅的“秘诀”背道而驰。而梁启超先生则指出，临场作文属“规矩范围内的事”，而规矩是可以教、可以学的。

写作提示：可以同意以上的某种观点，也可以另有自己的看法；不少于150字。