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河北省沧州市2025年中考真题(二)语文试卷-有答案

考试时间: 90分钟 满分: 75
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列句子有语病的一项是(     

    A.谁也不能否认学好电脑技术是靠实践得来的。

    B.遵规守纪是衡量一个学生好坏的重要标准。

    C.虽然那光模模糊糊,小得像小米粒,但毕竟是他亲眼看到的啊!

    D.自信的人能正确地对待自己,能以积极态度对待生活,坚信自己能取得成功。

  • 2、下列加点字的注音全都正确的一项是( )

    A.臼(kē) 时(chà) 粗(guǎng) 菜(qí)

    B.蓄(zhù) 萏(hàn) 倜(tǎng) 谷(bí)

    C.(qī)斜 成(cuán) 直(cuàn) 整宿(xiǔ)

    D.搓(liǎn) 如(pì) 弄(shì) 徘(huái)

  • 3、依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的组是(  )

    文化的品位有时与教养无关,我们不要轻易认为没有品位就是没有教养。        

    ①可是咱中华民族做人的教养却在世界上顶天立地。

    ②咱中国老百姓的文化品位与西洋人、东洋人相比真的不高,

    ③所以我们即便是缺少点品位,但我们绝不缺少教养。

    ④因为大禹治水女娲补天、后羿射日,这些生动的、有教养的典型为我们树立了做人的典范,

    A. ②①④③ B. ③①②④ C. ①③②④ D. ③①④②

  • 4、下列选项中书写全都正确的一项是( )

    A.嘹亮  喉咙  斗笠  绿茵茵 B.宛转  风筝  哄托  淅沥

    C.睫毛  铃当  造访  浇灌 D.化妆  骄媚  草垛  水藻

  • 5、下面这段文字空缺处,填入介绍亚运场馆的句子顺序恰当的一项是(     

    目前全省建亚运会竞赛场馆54处,各大亚运场馆都有着哪些亮点?让我们走近其中的一些场馆看看它们的特殊之处: “小莲花”也是目前国内唯一获得国际网联二星认证的网球场地。

    ①未来杭州亚运会的开幕式和闭幕式,将在杭州奥体中心主体育场(大莲花)举行。

    ②未来它将作为杭州亚运会的主场馆,助力杭州打造成为国际赛事名城。

    ③除了“大莲花”,“小莲花”(杭州奥体中心网球中心)也同样采用“花瓣”设计样式。

    ④这是浙江省唯一一个能容纳8万人的场馆,也是全国第三大体育场馆。

    ⑤与主体育馆不同,“小莲花”顶部的“花瓣”能够根据天气情况进行开合。

    A.④②③①⑤

    B.②①③⑤④

    C.①④②③⑤

    D.①④②⑤③

  • 6、下列对病句的修改不正确的一项是(     

    A.学校几次召开大会,就是为了采取周全的措施防止不要发生安全事故。(删去“不要”)

    B.未来,人们利用LIFI或许能够实现只要有灯光的地方就可以上网,甚至能看高清视频。(在句子末尾加上“的梦想”)

    C.一个个熟悉又陌生的身影,活跃在抗疫一线;一帧帧精彩的感人故事,定格在瞬间。(把“故事”改为“事迹”)

    D.在生命的最后十五年,他倾尽财力与智慧,去推广并探索这项科技发明。(把“探索”与“推广”对调)

  • 7、下列文学文化常识表述不正确的一项是(  

    A.“唐宋八大家”,即唐代的韩愈、柳宗元、欧阳修和宋代的苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。

    B.“记”是古代的一种文体,主要是记载事物,并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。

    C.鲁迅是伟大的文学家、思想家、革命家,被誉为“民族魂”,《从百草园到三味书屋》出自其散文集《朝花夕拾》。

    D.“千里共婵娟”里的“婵娟”指月亮。月亮的别称还有“玉兔”“嫦娥”等。

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    张载,字子厚,长安人。年二十一,以书谒范仲淹,一见知其远器,乃警之曰:“儒者自有名教可乐,何事于兵。”因劝读《中庸》。尝坐虎皮讲《易》京师,听从者甚众。一夕,二程①至,与论《易》,次日语人曰:“比见二程,深明《易》道,吾所弗及,汝辈可师之。”撤坐辍讲,与二程语道学之要,涣然自信曰:“吾道自足,何事旁求。”

    熙宁初,帝以为崇文院校书……移疾屏居南山下,终日危坐一室,左右简编,俯而读,仰而思,有得则识之,或中夜起坐,取烛以书。其志道精思,未始须臾息,亦未尝须臾忘也。敝衣蔬食,与诸生讲学,每告以知礼成性、变化气质之道,学必如圣人而后已。

    (选自《宋史·张载传》,有删改)

    (注释)①二程:即程颐、程颢,他们兄弟二人都是南宋著名的理学家。

    1解释下列句中加点词的含义。

    (1)坐虎皮讲《易》京师

    (2)汝辈可

    (3)撤坐

    (4)变化气质之

    2下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是( )

    A.一见知远器  安陵君许寡人

    B.读  怒

    C.有得则识  得则生

    D.取烛书  可为师矣

    3请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    其志道精思,未始须臾息,亦未尝须臾忘也。

    4张载和宋濂都是古时候的大学问家,结合学过的《送东阳马生序》相关内容,说说在对待学习的态度上,两人有何相同点。

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下面这首诗,完成下面小题。

    卖炭翁

    卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

    翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。

    1下列对诗歌理解有误的一项是( )

    A.这首诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸,表达了作者对下层劳动人民的深切同情。

    B.“把”“称”“叱”“牵”,几个简洁而有力的动词,形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。

    C.“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文,而小太监手里却有“文书”和“敕”,这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。

    D.“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程,形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦:路远、车重、雪厚、人苦。

    2从炼字的角度赏析文中的画线句子。

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 10、综合性学习。

    信用,堪称现代人的另一张身份证和通行证,每个人应该小心呵护它。学校准备开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动。请你回答下列小题。

    (材料一)春秋时,吴国的季子出使北方。顺路拜访了徐君。徐君很喜欢他的宝剑,季子虽然心中默许赠送,但因外交礼仪的需要,当时没有答应。等季子返回时,徐君已经去世,季子就把宝剑挂在了徐君坟前的树上而离去

    (材料二)晋朝有个人叫殷羡。曾经做过豫章郡的太守,当他卸任离开豫章回京城时,很多人托他带信,他都答应了。当他走到长江边时,便把这些信全部扔到水里,说:“都请为水里去吧!要沉要浮随你们自由,我殷羡不当太守了,可也不能给人家当信使啊!”

    (材料三)北宋词人晏殊,少年聪颖。14岁参加皇帝亲自主持的考试,看到题目后,对皇帝说:“我十天前就做过这个题目了,草稿还在,请陛下另出一题。”

    (材料四)最高人民法院院长周强透露,2017年全国法院累计公开失信被执行人信息996.1万人次,分别有1014.8万和391.2万人次被限制购买机票和乘坐动车高铁,221.5万人慑于信用惩戒主动履行义务;以拒不执行判决裁定罪判处罪犯9824人,“一处失信、处处受限”的信用惩戒格局初步形成,有力促进了社会诚信体系建设。

    (材料五)

    (1)上面几则材料中,最能体现“信用,堪称现代人的另一张身份证和通行证”意思的是材料  

    (2)请加上适当的想象和联想,描述(材料五)的内容并概括其寓意。

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 11、默写与运用

    (1)闲来垂钓碧溪上,_________________。(《行路难》)

    (2)_________________,浅草才能没马蹄。(《钱塘湖春行》)

    (3)浮云游子意,_________________。(《送友人》)

    (4)知困,_________________。(《虽有嘉肴》)

    (5)中国历史上无数仁人志士把国家民族的利益放在首位,为天下人民的幸福奋斗,表现出远大的政治抱负,这也就是《岳阳楼记》中所谓“________________________”。

六、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 12、(题文)名著阅读。

    (1)祥子到北平城拉车的时候,前后在不同的人家拉包月。第一家拉包月的是   家,祥子在他家受了气,干了四天就走了;第二家拉包月的是   ,他人很和善,摔了也不要祥子赔钱;虎妞死后,祥子又去了雍和宫附近的   家拉包月。

    (2)“骆驼祥子”这个称呼是怎么来的?

    (3)下列关于《骆驼祥子》的内容表述,错误的是(   )

    A.在刘四爷的寿礼上,虎妞因为祥子与刘四爷闹翻,后自作主张与祥子成亲。

    B.祥子在茶馆喝茶聊天,碰见了饿晕倒地的车夫老马,祥子为老车夫买了10个羊肉包子。

    C.祥子在得知小福子上吊自杀的消息后,心里对未来所抱的一点希望也破灭了。

    D.祥子颧骨与右耳之间一块不小的疤是被匪兵打后留下的。

七、现代文阅读 (共2题,共 10分)
  • 13、阅读下面选文,回答后面小题

    用善良的心做底色

    (1)天气冷得出奇,寒风咆哮着卷起雪花,升腾起呛人的白烟。

    ⑵温暖的红砖房里,母亲在厨房里忙碌着,柴火在灶坑里噼啪作响,锅上冒着润白的蒸气。我和弟弟早就饿了,眼巴巴地等待着第一锅酸菜肉蒸饺出笼。

    ⑶这时,有人叫门。父亲出去片刻,带回一个衣着单薄的外乡人来。看上去是个二十多岁的农村小伙子,嘴唇都发青了,显然在风雪中冻了很久。

    ⑷“这丝棉很好的,你看看。”他说着,卸下肩上的旧麻袋,就要往外掏丝棉。

    ⑸“别拿了,我不买丝棉。”父亲制止他,“外面太冷,请你进屋暖和暖和。”

    ⑹“哦,不买啊?这丝棉好,真的很好。”他有些失望,坐在暖和的火堆旁,一时却也并不想挪动。

    ⑺母亲端上两大盘热腾腾的酸菜肉蒸饺。“你一定饿了,吃几个饺子挡挡寒吧。”母亲看着仍有些哆嗦的他,把筷子递过去。

    ⑻那人的确是饿了,推辞了一下,便接过筷子狼吞虎咽起来。当他意识到我们一家人还没吃饭时,两盘蒸饺只剩下小半盘。他尴尬地抬起头来,窘迫不安地嗫嚅着:“你们还没吃吧?”

    ⑼母亲笑道:“还有呢,你要吃饱啊。”

    ⑽蒸饺的确还有,可那是纯素馅儿的,一丁点儿肉都没放。

    ⑾弟弟捏了捏我的衣角,嘟起嘴来。

    ⑿一盘半的蒸饺,对他来说可能也就六分饱,但无论如何他都不肯再吃。

    ⒀接下来的聊天中,我们知道他是安徽的农民,跟父亲和弟弟一起到北方贩丝棉,没想到折了本。近年关了,打算把剩下的丝棉低价处理,好歹挣回返乡的路费。

    ⒁“我兄弟的脚冻坏了,他跟我父亲在车站蹲着呢。近几天太冷,没让他们出来,我寻思把最后一包丝棉卖了,今晚就跟他们坐火车回去:”他说。

    ⒂母亲听了,感叹道:“唉,你们做点小生意,也挺不容易啊。”

    ⒃父亲跟母亲轻声说了点什么,母亲去仓房找了三双半新的棉鞋,还有半袋冻豆包回来,递给这个年轻人说:“我们也不是有钱人家,要不然,就把你这丝棉买下了。这双棉鞋你换上,另两双拿去给你父亲和弟弟穿,北方不比南方,脚冻伤了了不得。冻豆包我们今年蒸得多,你带几个让你的父亲和弟弟尝尝吧。”

    ⒄年轻人站了起来,拘谨地搓着手,一遍遍地说:“这可咋好呢?我这是遇上好人家了。”

    ⒅我们把他送出门时,年轻人一眼瞥见院子里一堆锯好的圆木。他突然放下肩上的包,三步两步抢过去,说:“我干点儿活再走。”说着便抡起大斧。母亲正要劝阻,父亲说:“让他干吧。”

    ⒆寒风中,雪花飘飞,年轻人走了,我家院里。整整齐齐地码着一垛柴火。

    ⒇弟弟吃了剩下的半盘有肉的蒸饺,玩去了。我跟父母吃着第二笼纯素馅儿的蒸饺,觉得温暖而香甜。

    (21)我一直认为,在这个世界上,最赏心悦目的,是纤尘未染的青山绿水;最温暖人心的,是人与人之间纯洁真挚的感情。当暮年回首时,最有价值的财富,应是一颗恬淡宁静的心。而所有这一切的拥有,都需要用一颗善良单纯的心做底色。

    1请用简洁的语言概括选文的主要内容。

    2选文第⑴段有什么作用?

    3请简要赏析下面句子中加点词的表达效果。

    (1)当他意识到我们一家人还没吃饭时,两盘蒸饺只剩下小半盘。他尴尬地抬起头来,窘迫不安地嗫嚅着:“你们还没吃吧?”

    (2)他突然放下肩上的包,三步两步抢过去,说:“我干点儿活再走。”

    4“我跟父母吃着第二笼纯素馅儿的蒸饺,觉得温暖而香甜。”吃素馅的蒸饺,还觉得“温暖而香甜”,说说你对这句话的理解。

    5文章第⒃段说“父亲跟母亲轻声说了点什么”,究竟说了点什么呢?请发挥自己丰富的想象,写出父亲跟母亲说话的内容。

    6对选文内容理解有误的一项是( )

    A. 选文第一段写温暖的红砖房和锅上冒着的白气,更加突出了屋外天气的寒冷。

    B. 父亲没有阻止年轻人替我们家劈柴是因为他看到了年轻人善良的心。

    C. 选文中,母亲把带肉的饺子给外乡的年轻人吃,可以看出母亲的心地善良。

    D. 选文最后一段中,作者说“最珍贵的财富”是“一颗恬淡宁静的心”,可以看出作者内心的淡漠。

  • 14、

    珍珠与蚌

    ⑴一棵珍珠!

    ⑵这原来就是一粒,——你是知道的。一粒沙,只不过由于一个偶然的机缘,它掉入蚌壳里;它不知道自己的棱角,自己的坚硬,可是却给蚌带来了痛苦,——你可以相象:一片灰屑飞进你的眼睛,你会有一种如何的感觉。——于是蚌要挤出它,或者消灭它;然而它没有被挤出,也不会被消灭,它钉住在蚌壳里面,永远给蚌于痛苦。于是在无可奈何之中,蚌以它的唇,以它的肌肉,摩它,舐它,卷动拭察它而且也以涎沫洗它,浸它,润滑它。大海的时间在浪涛的呼啸声中过去。。。。。。悠长的时间过去了,砂没有离开蚌,却改变了。它变成圆润,光滑,坚硬,半透明,泛着淡淡的暗光,一种永恒不变的光泽。

    ⑶哦,一颗珍珠完成了。

    ⑷一颗珍珠吗?它本质上是一粒砂;但它却已成为一颗不变色泽的珍珠了!

    ⑸是永恒的光泽,不变的光泽;但它却一样保有它自己的砂的土色,只不过它会闪柔和美丽的光,闪朴素而真实的光。

    ⑹但它已有永久的价值了!

    ⑺请你记取,从一粒砂到一粒珍珠的过程。

    ⑻可是你也会这样想着吧,砂,它并不是立意要变成一颗珍珠,所以它才向蚌的怀里投入,把生命的光辉求助于蚌;它在投入蚌壳之前和之后都没有想到,然而却无意中给了它以成为珍珠的机缘了。

    ⑼你也会这样想着吧,蚌,它并非有心要制它 一颗珍珠,它 根本没有发现它惊人的才干;也并非愿意和痛苦做伴,它坚执的生命却一心想排除痛苦,排除给它以不安的刺激的砂粒;然而在斗争中,它却连自己也难以置信,一颗世间罕见的珍珠已由它完成了!

    ⑽采珠的人将珠取去,将蚌壳搁弃在海滩上。蚌虽死,衷心却是得到安慰了。

    ⑾然而你会知道,世界上砂多,珍珠是很少的;浅滩中,许多蚌都因时间给它的衰老而腐烂了肉;而完成珍珠的蚌却是不多的。

    ⑿于是我想起你来了。

    ⒀我说:让你的生命的唇坚执的舐咀着痛苦,你来完成珍珠一样的人生,珍珠一样的永恒的光泽。

    ⒁我说了珍珠和蚌,但我希望你接着就能想到人,时代和生命的真实。

    1读选文第⑵段,摘录“珍珠孕育过程”的关键动词。

    2第⑵中有一个画浪线的句子“砂没有离开蚌,却改变了”。结合上下文,说说“砂”改变了什么?

    3第⑿段中的“你”指谁?这一段在内容和结构上各有什么作用?

    4第⑽段中写出了“蚌虽死,衷心却是得到安慰了”请说说“蚌”得到了哪些安慰?

    5结合第⑷段,联系现实生活,你认为一个人的成长与环境有怎样的关系?

八、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、作文。

    题目:在   中成长

    要求:①把题目补充完整:②有真情实感,不得套写抄袭;③用现行规范的汉语言文字表达;④文体不限(除诗歌、戏剧外),不少于500字;⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

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得分 75
题数 15

类型 中考真题
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、名著阅读
七、现代文阅读
八、作文
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