安徽省宿州市2025年中考真题（二）语文试卷-有答案

1、下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（  ）

A. 《再塑生命的人》的作者是英国女作家海伦·凯勒。文中“再塑生命的人”指的是莎莉文老师，“再塑生命”一词表达了作者对莎莉文老师的无比敬爱和感激之情。

B. 《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子的言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。

C. 古时候，用“令尊”“尊君”尊称对方的父亲，用“家严”“家君”谦称自己的父亲。

D. 中秋节又称“团圆节”，主要习俗有赏月、祭月、吃月饼等。

2、下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是（     ）

A．亵渎（dú）       惘然（wǎng）       前仆后继（fū）

B．劫掠（lüè）       恣睢（zī）          觥筹交错（gōng）

C．逞能（chěn）     诓骗（kuāng）       鸠占鹊巢（jiū）

D．忧戚（qī）       箱箧（qiè）          忸怩作态（ní）

3、在《红星照耀中国》一书中，斯诺在安塞遇到了一位会说英语的青年军官，这位军官是（  ）

A．毛泽东

B．彭德怀

C．周恩来

D．贺龙

4、下列加点字注音全部正确的一项是（ ）

A．炽zhì热 秀颀qí 两栖xī 恹yǎn恹欲睡

B．闭塞sè 蛮横hèng 穹qióng顶 挑拨离间jiàn

C．翌yì日 蹒pán跚 棱líng角 强qiáng词夺理

D．辟pì邪 斡wò旋 桅wéi杆 戛jiá然而止

5、下列加点的成语使用不正确的一项是（   ）

A. 他总以为自己在绘画方面很了不起，常常在别人画画时在一旁强聒不舍。

B. 养儿防老这一观念在有些人的心中根深蒂固。

C. 读书读到会心处，我们常常会忍俊不禁地感叹：“太妙了，这正是我想说的话啊！”

D. 理性地看，无论是韩国的明修栈道，美国的项庄舞剑，还是中国的敲山震虎，杀鸡儆猴，都是很漂亮的牌。

6、对下面一句话的谓语和宾语判断正确的一项是(   )

  他用惊奇的目光张望着陌生而美丽的世界。

  A．用  目光   B．张望着  世界   C．惊奇  世界   D．用  世界

7、下列词语中没有错别字的一项是（     ）

A．宽慰        羁绊        莫衷一是        花香鸟语

B．翩然        唯幕        天衣无缝        迥乎不同

C．凋零        撺掇        熠熠生辉        目控一切

D．陨石        寤寐        海枯石烂        扑溯迷离

8、文言文阅读

有盲子道涸溪。桥上失坠，两手攀楯①，兢兢握固，自分②失手必堕深渊矣。过者告曰：“毋怖，第③放下即实地也。”盲子不信，握楯长号。久之，力惫，失手坠地。乃自哂④曰：“嘻！早知即实地，何久自苦耶！”

夫大道甚夷，沈空守寂⑤，执一隅以自矜严⑥者，视此省哉。

【注释】①楯：栏杆上的横木。②分：料想。③第：只管。④哂(shěn)：笑。⑤沈空守寂：指陷在空想中。⑥矜严：指矜持自负。

【1】解释下列句中加点的词。

(1)有盲子道涸溪（______） 

(2)何久自苦　　（______）

(3)夫大道甚夷　（______） 

(4)握楯长号　　（______）

【2】用现代汉语翻译下面的句子。

(1)毋怖，第放下即实地也。

(2)久之，力惫，失手坠地。

【3】读了这则寓言后，你获得了哪些启示？

9、阅读下面古诗文，回答问题。

茅屋为秋风所破歌（节选）

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

诗人面对①____，②____（①②处填四字主谓短语），雨脚如麻，丧乱少眠等穷困苦痛的生活状况，却发出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的呼喊，表现了诗人③____情怀。

10、今年是中国共产党建党100周年，历史见证了中国共产党从嘉兴红船变为时代巨轮的光辉历程。我市某中学701班开展以“学党史，感党恩，听党话，跟党走”为主题的综合性实践活动，请你参加。

(1)为了营造活动氛围，请你拟写一则宣传标语（至少使用一种修辞手法）。

(2)下面是摘自该班级黑板报上的一段文字，其中有一些问题，需要你来帮助解决。

“没有共产党，就没有新中国……”每当听到这首歌的时候，我的心中便会油然而生出一种对党的感激之情。【A】我们党（     ）赢得全国各族人民的爱戴和拥护，（     ）她时刻不忘初心，牢记使命。作为当代中学生的我们，要学好中国共产党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，做到知史爱党、知史爱国，传承好红色基 因，为中华民族的复兴梦而不懈奋斗。【B】通过这次全面而深入的党史学习，让我们信念更加坚定，行动更有力量，对党组织的渴望更加强烈。

①“油然而生”在句子中的意思是

②请给【A】句添加恰当的关联词：（     ）……（     ）……

③【B】句有语病，请提出修改意见。

(3)党的生日即将到来，本班决定于7月1日上午9时在本班教室开展庆祝活动，班委会打算邀请李校长前来指导。请你拟写一则邀请函。（要求：格式正确，内容表述清楚、得体。）

11、默写。

(1)《行路难(其一)》中比喻诗人仕途受阻的诗句是：_________________，_________________“_________________，________________ ”两句诗，用四个连续的动作，形象地表现了李白内心的苦闷抑郁与感情的激荡变化。“_________________，________________ ”两句诗表现作者积极入世，对人生前途充满乐观豪迈的心态。

(2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必定将要取代旧事物的哲理的句子是： ________________，_________________。“ ________________，________________ ”两句，运用典故表达了作者久谪归来，人事已非，恍如隔世之感。

12、有同学将分享对书名的研究。

(1)该同学为《艾青诗选》重新拟定了书名，不合适的一项是（     ）

A．号角

B．渴望

C．绝望的呻吟

D．嘶哑的歌声

(2)重新命名后，该同学为诗集增补了部分古代诗歌，不宜选入的两首诗是（     ）

A．望岳/杜甫

B．黄鹤楼/崔颢

C．饮酒（其五）/陶渊明

D．行路难（其一）/李白

E．酬乐天扬州初逢席上见赠/刘禹锡

13、阅读《何处是乡愁》，完成问题。

何处是乡愁   梁衡

①“故乡遥，何日去”，乡愁，这个词有几分凄美。原先我不懂，故乡或儿时的事很多，可喜可乐的也不少，为什么不说乡喜乡乐，而说乡愁呢？最近回了一趟阔别六十年的故乡，才解开这个人生之谜。

②故乡在霍山脚下。一个古老美丽的小山村，“树绕村庄，水满陂塘”。我家院子里长着两棵大树。一棵是核桃，一棵是香椿，直翻到窑顶上遮住了半个院子。香椿炒鸡蛋是一道最普通的家常菜，但我吃的那道不普通。老香椿树的根不知何时，从地下钻到我家的窑洞里，又从炕边的砖缝里伸出几枝嫩芽。我们就这样无心去栽花，终日伴香眠。香椿发芽之时，到外面鸡窝里收一颗还发热的鸡蛋，回来在炕沿边掐几根香椿芽，咫尺之近，就在锅台上翻手做一个香椿炒鸡蛋。那诱人的清香，那魔术般的神奇，那童话式的乐趣，永生难忘。这次回村，我站在老炕前叙说往事，直惊得随行的人张大嘴合不拢。而村里的侄孙辈也如听古。因为那两棵大树早已被砍掉，旧窑依旧在，寂寞忆香椿。

③出了院子，大门外还有两棵树，一棵是槐树，另一棵也是槐树。大的那棵上面有鸟窝、蛇洞，还寄生有其他的小树、枯藤，像一座古旧的王宫。爬小槐树，是我们每天必修的功课。隐身于树顶的浓阴中，做着空中迷藏。夏天的一个中午，正是夏日炎炎欲好眠之时，突然老槐树上掉下一条蛇，足有五尺多长，直挺挺地躺在树荫中。一群鸡，虽以食虫为天职，但还从未见过这么大的虫子，一时惊得没有了主意，就分列于蛇的两旁，圆瞪鸡眼，死死地盯着它。双方相持了足有半个时辰。这时有人吃完饭在河边洗碗，就随手将半碗水泼向蛇身。那蛇一惊，嗖地一下窜入草丛，蛇鸡对阵才算收场。现在，就是到动物园里，也看不到这样的好戏。

④出大门外几十步即一条小河。流水潺潺，不舍昼夜。河边最热闹的场景是洗衣。印象最深的是河边的洗衣石，有黑、红、青各色，大如案板，溜光圆润。这是多少女子柔嫩白净的双手，蘸着清清的河水，经多少代的打磨而成的呀。河边总是笑声、歌声、捶衣声，声声入耳。现洗好的衣服就晒在岸边的草地上，五颜六色，天然图画。清明前后，芳草萋萋，杨柳依依，有“儿童急走追黄蝶”，有“牧童骑黄牛，歌声振林樾”，这时我们常在河边的青草窝里放羊，暖风吹软了柳枝，可退下一截完整树皮管，做成柳笛，呜哇呜哇地乱吹。可惜，“笑渐不闻声渐悄”，这情景永不会再有了，洗衣歌、柳笛声都已成了历史的回声。

⑤忆童年，最忆是黄土。村里人土炕上生，土窑里长，土堆里爬。黄土是我的襁褓，我的摇篮。农村孩子穿开裆裤时，就会和泥，一块青石板成了孩子们的“角斗场”。一群孩子，将胶泥揉匀，捏成窝头状，窝要深，皮要薄。口朝下，猛地往石上一摔，泥点飞溅，声震四野，名“摔响窝”。以声响大小定输赢，以炸洞的大小要补偿。输者就补对方一块泥，就像战败国割让土地，直到把手中的泥土输光，俯首称臣。黄胶泥，青石板，清风笑语不思归。这场景现在也没有了，新盖的小学都没有了学生。空空新教室，来回燕穿梭。村庄没有了孩子，就没有了笑声，也没有人再会去让泥巴炸出声了。

⑥从春到夏，蝉儿叫了，山坡上的杏子熟了，嫩绿的麦苗已长成金色的麦穗，该打场了。场，就是一块被碾得瓷实平整，圆形的土地，是粮食从地里收到家里的最后一道程序，再往下就该磨成面，吃到嘴里了。割倒的麦子被车拉人挑，铺到场上，像一层厚厚的棉被，用牲口拉着碌碡，一圈一圈地碾压。孩子们终于盼到一年最高兴的游戏季，跟在碌碡后面，一圈一圈地翻跟斗。我们贪婪地亲吻着土地，享受着燥热空气中新麦的甜香。一次我不小心，一个跟斗翻在场边的铁耙子上，耙齿刺破小腿，鲜血直流。大人说：“不碍，不碍。”顺手抓起一把黄土按在伤口上，就算是止血了。至今还有一块疤痕，留作了永久的纪念。也许就是这次与土地最亲密的接触，土分子进入了我的血液，一生不管走到哪里，总忘不了北方的黄土。现在机器收割，场是彻底没有了，牲口也几乎不见了，碌碡被可怜地遗弃在路旁或沟渠里。有点“九里山前古战场，牧童拾得旧刀枪”的凄凉。

⑦我问自己，既知消失何必来寻呢？这就是矛盾，矛盾于心成乡愁。去了旧事，添了新愁。这种感觉如在古老悠长的雨巷里“逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘”。乡愁是留不住的回声，捕捉不到的美丽，乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去。

（有删改）

【1】作者回到阔别六十年的故乡，回忆了炕边摘香椿炒鸡蛋、①___、河边听洗衣歌吹柳笛、②___、③_______等往事，有味有声有趣。（每空不超过10个字）

【2】本文语言典雅、生动，请从文中找出与划线句特点相同的句子，结合文章内容作简要赏析。

14、阅读下面的文章，完成下面小题。

好雪片片 （林清玄）

①在信义路上，常常会看到一位流浪的老人，即使热到摄氏三十八度的盛夏，他也穿一件很厚的中山装，中山装里还有一件毛衣。那么厚的衣服使他肥胖笨重有如水桶。平常他就蹲坐在街角歪着脖子，看来往的行人，也不说话，只是轻轻地摇动手里的奖券。

②很少的时候，他会站起来走动。当他站起，才发现他的椅子绑在皮带上，走的时候，椅子摇过来，又摇过去。他脚上穿着一双老式的大皮鞋，摇摇晃晃像陆上的河马。

③如果是中午过后，他就走到卖自助餐摊子的前面，想买一些东西来吃，摊贩看到他，通常会盛一盒便当送给他。他就把吊在臀部的椅子对准臀部，然后坐下去。吃完饭，他就地睡午觉，仍是歪着脖子，嘴巴微张。

④到夜晚，他会找一块干净挡风的走廊睡觉，把椅子解下来当枕头，和衣，甜甜地睡去了。

⑤我观察老流浪汉很久了，他全部的家当都带在身上，几乎终日不说一句话。从他的相貌看，应该是北方人，流落到这南方热带的街头，连最热的夏天都穿着家乡的厚衣。

⑥对于街头的这位老人，大部分人都会投以厌恶或疑惑的眼光，小部分人则投以同情。

⑦我每次经过那里，总会向老人买两张奖券，虽然我知道即使每天买两张奖券，对他也不能有什么帮助，但买奖券使我感到心安，并使同情找到站立的地方。

⑧记得第一次向他买奖券的那一幕：他的手、他的奖券、他的衣服同样的油腻污秽；他缓缓地把奖券撕下，然后在衣袋中摸索着，摸索半天掏出一个小小的红色塑胶套。这套子竟是崭新的，美艳得无法和他相配。

⑨老人小心地把奖券装进红色塑胶套，由于手的笨拙，使这个简单动作也十分艰难。

⑩“不用装套子了。”我说。

⑪“不行的，讨个喜气，祝你中奖！”老人终于笑了，露出缺几颗牙的嘴，说出充满乡音的话。

⑫他终于装好了，慎重地把红套子交给我，红套子上写着八个字：一券在手，希望无穷。

⑬后来我才知道，不管是谁买奖券，他总会努力地把奖券装进红套子里。慢慢我理解到了，小红套原来是老人对买他奖券的人一种感激的表达。每次，我总是沉默着耐心等待，看他把心情装进红套子，温暖四处流动着。

⑭和老人逐渐认识后，有一年冬天黄昏，我向他买奖券，他还没有拿奖券给我，先看见我穿了单衣，最上面的两个扣子没有扣。老人说：“你这样会冷吧！”然后，他把奖券夹在腋下，伸出那双油污的手，要来帮我扣扣子，我迟疑一下，但没有退避。

⑮老人花了很大的力气，才把我的扣子扣好，那时我真正感觉到人不管外表是怎么样的污秽，明净的善意都会从心的深处涌出。在老人为我扣扣子的那一刻，我想起了自己的父亲，鼻子因而酸了。

⑯老人依然是街头的流浪汉，把全部的家当带在身上，我依然是我，向他买着无关紧要的奖券。但在我们之间，有一些友谊，装在小红套，装在眼睛里，装在不可测的心之角落。

⑰我向老人买过很多很多奖券，多未中奖，但每次接过小红套时，我觉得那一刻已经中奖了，真的是“一券在手，希望无穷”。我的希望不是奖券，而是人的好本质，不会被任何境况所淹没。我想到伟大的禅师庞蕴说的：“好雪片片，不落别处！”我们生活中的好雪、明净之雪也是如此，在某时某地，美丽地落下，落下的雪花不见了，但灌溉了我们的心田。

【1】仔细阅读⑧—⑮段，请用简介的语言归纳“我”与老流浪汉之间发生的两件事。

【2】品读文章，请说说最后一段在全文中的作用？

【3】作者极力渲染流浪老人的形象特点有何用意？

【4】读了本文，你觉得老人和我是怎样的人？

【5】作者说“我们生活中的好雪，明净之雪也是如此，在某时某地当下即见，美丽的落下，落下的雪花不见了，但灌溉了我们的心田。”结合实际，请谈谈“生活中的好雪、明净之雪”在文中象征着什么？“好雪”在生活中有什么意义？

15、文题二：

倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的 渠道；倾听，是净化心灵的艺术……倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学温暖的话语……我们在倾听中成长。拥有倾听的人生，才是美丽的人生；善于倾听的人生，才是睿智的人生。

请以“倾听”为话题,写一篇作文。

写作要求：1、书写工整，卷面整洁。2、不得引用、摘抄阅读语段。3、文中不得出现真实的学校、姓名。4、字数在600字以上。