山西省晋城市2025年中考真题（1）语文试卷-有答案

1、下列各项中的加点词语使用正确的一项是（  ）

A.翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。

B.近年来，动漫事业迅猛发展，社会对动漫人才的需求也是锐不可当。

C.与“说书”不同，学术宣讲必须立论严谨，言之有据，不可由着性子臆造，更不可为了耸人听闻而言之凿凿。

D.世界闻名的记者，卓有成就的翻译家、作家萧乾先生早在上世纪30年代初就因长篇小说《梦之谷》而名噪一时。

2、下列说法有误的一项是（       ）

A．本文是以第一人称写的，文中的“我”是小说里的人物，不能看成是作者本人。

B．小说通常通过人物的语言、动作、表情揭示人物心理，刻画人物性格。

C．一篇小说必须具备三个要素，即生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境。其中，人物形象又是主要要素。

D．本文主要塑造了于勒这个人物形象。

3、下列相关名著的说法，错误的一项是（     ）

A．武松是《水浒传》中浓墨重彩刻画的人物之一，他的经典情节有景阳冈打虎、醉打蒋门神、误入白虎堂、血溅鸳鸯楼等。

B．《红星照耀中国》的意义，首先在于它通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人全面地了解到中国共产党人的真实生活。

C．《童年》中，阿廖沙结识了小茨冈，他们成了最好的朋友，每次阿廖沙挨打时，小茨冈总把胳膊伸出去帮他挡着，每逢礼拜六，他带着阿廖沙做各种各样的游戏，他擅长跳舞，幻想着有一副好嗓子。

D．鲁滨逊第三次出航极为不幸，他们遇到了土耳其海盗，被俘虏变成了奴隶，他逃出后抵达巴西，在那里经营一个种植园。

4、下边加点字注音全部正确的一项是(　　)

A. 琐屑(xiè)   簌簌(sù) 行李(xínɡ )   颇(pō)

B. 丧事(sān)   赋闲(fù) 拣定(jiǎn) 迂(yū)

C. 妥帖(tiē)   典质(zhí)   栅栏(shān) 攀(bān)

D. 游逛(guànɡ)  狼藉(jiè)   颓唐(tū) 搀(chān)

5、请选出加点成语运用不恰当的一项（   ）

A. 他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群，是校草的热门人选。

B. 电影《大鱼海棠》的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的刻画。

C. 小长假期间，到小平故居参观的人络绎不绝。

D. 任何个人的成就和人民群众的伟大创造比较起来，都不过是沧海一粟。

6、下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是

A．干涸 (ɡù)        怂 (sǒnɡ)恿              缥缈              秥轻怕重

B．狭隘 (ài)        坍 (tān)塌              溜达              畏罪潜逃

C．热忱 (chén)        怅 (chànɡ)然        勋 章              刨根问底

D．滑稽 (jī)              蜷 (quán)伏              殉 职              骇人听闻

7、下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（　　）

A．瘫痪     猾翔     愚蠢     人声鼎沸

B．冤枉     缥缈     怅然     随声附合

C．张扬     溜达     畏俱     油然而生

D．爱慕     凯歌     理智     惊慌失措

8、阅读下面的文言文，完成下面小题。

崔彭，字子彭。及高祖为丞相，周陈王宇文纯镇齐州，高祖恐纯为变，遣彭以两骑征纯入朝。彭未至齐州，遣人谓纯曰：“天子有诏书至王所，彭苦疾，不能强步，愿王降临之。”纯疑有变，多将从骑至彭所。彭出传舍迎之察纯有疑色，恐不就征因诈纯曰王可避人将密有所道纯麾从骑。彭又曰：“将宣诏，王可下马。”纯遽下，骑士因执而锁之。高祖见而大悦，拜上仪同。上尝宴达头可汗使者于武德殿，有鸽鸣于梁上。上命彭射之，既发而中。上大悦，乃赐钱一万。及使者反，达头可汗复遣使于上曰：“请得崔将军一与相见。”及至，可汗召数百人，因掷肉于野，以集飞鸢，遣其善射者射之，多不中。彭连发数矢，皆应弦而落，突厥相顾，莫不叹服。炀帝即位，迁左领军大将军。时汉王谅初平，余党往往屯聚，令彭率众数万镇遏山东，复领慈州事。帝以其清，赐绢五百匹。未几而卒，时年六十三。帝遣使吊祭，赠大将军，谥曰肃。

（节选自《隋书•崔彭传》有删改）

【1】解释下列句中加点的词语。

（1）彭苦疾____________          （2）骑士因执而锁之____________

（3）以集飞鸢____________          （4）余党往往屯聚____________

【2】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．彭出传舍迎之/察纯有疑色/恐不就征/因诈纯曰/王可避/人将密有所道/纯麾从骑

B．彭出传舍迎之察/纯有疑色/恐不就征/因诈纯曰/王可避人/将密有所/道纯麾从骑

C．彭出传舍迎之/察纯有疑色/恐不就征/因诈纯曰/王可避人/将密有所/道纯麾从骑

D．彭出传舍迎之/察纯有疑色/恐不就征/因诈纯曰/王可避人/将密有所道/纯麾从骑

【3】下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（     ）

A．帝以其清                    皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）

B．乃赐钱一万               当立者乃公子扶苏（《陈涉世家》）

C．遣其善射者射之          其一犬坐于前（《狼》）

D．皆应弦而落               博学而笃志（《＜论语＞十二章》）

【4】请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

上尝宴达头可汗使者于武德殿，有鸽鸣于梁上。

【5】请简要概括崔彭的人物形象特点。

9、阅读下面的古诗，完成小题。

《逢入京使》

岑参

故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔，凭君传语报平办。

【1】本诗表达了作者怎样的思想感情。

【2】请发挥想像，用自己的话描绘前两句所展现的画面。

10、班级开展“倡导低碳生活”主题活动，请你参与并完成任务。

材料一：“做好碳达峰、碳中和工作”是近年重点任务之一。中央经济工作会议强调，我国二氧化碳排放力争2030年前达到峰值，力争2060年前实现碳中和。生态环境部应对气候变化司有关负责人表示，已经启动碳排放达峰行动方案编制，加快调整优化产业结构、能源结构，加强部门协调配合，明确各地方和重点行业的达峰目标、实施方案和配套措施，压实地方、部门和行业责任。在“十四五”“十五五”期间持续推动全社会绿色低碳转型。

材料二：2020年，江西鹰潭市保太集团投入4000多万元对熔炼炉进行节能、智能化改造。“以前，生产一吨再生铝要消耗80多立方米天然气，现在只要55立方米，节约70多元。成本降低了，产能还提升了。”保太集团董事长彭保太说，今年公司将启动三年技政计划，引进新技术，争取单位能耗再下降20%以上。

材料三：市民张先生说：“现在我家里的灯泡全是节能灯，包括台灯，过去没有意识到用电和低碳的关系，后来看到每用100度电，需要排放78公斤二氧化碳，觉得有些‘触目惊心’，便在节约用电方面用了心。”市民樊女士说：“现在我也在用行动践行低碳生活。去超市购物，都是自己带购物袋。家里洗菜的水，则用来拖地或者冲马桶。”

(1)请你提取并整合上面三则材料的主要信息，用一句话写出你的结论。

(2)有同学拟写了有关“低碳生活”的上联“低碳成风，谋环保节能大业”，与它对仗可做下联的一项是（     ）

A．高科点彩，谱文明生态新篇

B．五海烟霞，绘黄河两岸风光

C．人居生态，和谐盛世风来仪

D．万众一心，绿芽蔚起千重翠

(3)下面是A、B两个小组制定的“低碳公约”，两相比较，A组在表达上有什么特色？

11、古诗文默写。

（1）不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》）

（2）   ，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）

（3）在喧嚣浮躁的现代社会，我们更应该像周敦颐那样保持莲花般“ ， ” 的高洁品格。（周敦颐《爱莲说》）

（4） 长江浩浩西来，汇细流，纳巨川，逶迤万里。生生不息的长江水孕育了多姿多彩的古典文化。渡荆门，有诗仙吟诵：山随平野尽，   ①。过洞庭湖，范仲淹把酒临风：先天下之忧而忧，  ② 。扬州酬酢，刘禹锡慨然自勉：沉舟侧畔千帆过，   ③。京口怀古，辛弃疾思接千载：千古兴亡多少事？悠悠。 ④。江流奔涌，你究竟能承载多少不一样的人世悲歌？逝者如斯，唯一不变的是忧国忧民的文人情怀！

12、阅读下面语段，回答问题。

因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅，饭菜，茶炊，点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后

“去拿你的书来。”他慢慢地说。

……

应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很睛朗。母亲，工人，长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蜱，在夜中鸣叫似的。

他们都等候着；太阳也升得更高了。

我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。

“不错。去罢。”父亲点着头，说。

大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。

我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。

(1)父亲的出现，使“家中由忙乱转成静肃了”，由此可见父亲是一个怎样的人？

(2)画横线的句子表现了“我”怎样的心理？

(3)选文开头写“我笑着跳着，催他们要搬得快”，结尾处写“我却并没有他们那么高兴”，产生这种变化的原因是什么？

13、大美田园

王本道

①千百年来，“田园”这两个字，在国人的思想情感与文化积淀中有着特殊的意蕴。虽然自幼在城里长大，但自打脱离童稚后，无论何时何地，只要乘车驶离市区，眼前出现坦荡开阔的原野，宁静旷达的村落，袅袅升空的炊烟，我的心总会沉入一场迷离缥缈的梦境。对田园的眷恋，已经深入我的骨髓。

②今年入夏以来，我约了三两好友，利用休息日出离市区，每天踏着晨光，映着晚霞，在宁盘锦水乡徜徉。这里一马平川，坦荡如砥，河流交错如织。在稻田间的阡陌穿行，清风徐来，水波澹荡，周遭世界绿得无拘无束，飞扬洒脱，一缕缕甜丝丝的清香在微风吹拂下掠过鼻翼。那是正在生长的庄稼的芬芳，草木的芬芳，并夹带着泥土的芬芳，田园岁月的纯净与醇厚，是这些气息的混合。田水清清，粉蝶纷飞。阳光浑朴天真，稻秧恣意茁长。虽然还没有到水稻扬花的季节，但可以想象出一束束稻穗上那朵朵乳白色小花的淡雅，它在农民的心里有种淳朴的香甜。虽然是绿肥红瘦的盛夏，但是原野上却不乏有高低错落的野花，鲜红、橘红、粉红、淡紫、洁白，星星点点，缠缠绵绵，与天边稀疏的云朵连成了一片。身旁的沟渠里，田水在哗哗地流淌，时而有青蛙呱呱的叫声传来，这情景很容易让人想到以往在电影里或图画的上看到的江南水乡：一位农人头戴斗笠，手牵一头水牛徐徐而行，稻田中倒映着老人和水牛移动的身影，姗姗可爱。据唐人《云仙杂记》记载，“渊明尝闻田水声、倚杖久听，叹曰：“秫稻已秀，翠色染人，时剖胸襟，一洗荆棘，此水过吾师丈人矣。”耳听水流潺潺，满目翠色莹莹，令他身心顿爽。

③中国人从古至今都有着深厚的田园情结。无论是“采菊东篱下，悠然见南山”，还是“开轩面场圃，把酒话桑麻”，都无疑是一种高雅的精神享受，一种理想生存方式的诗意表现。具有共同文化传统的人们都有共同的生存态度。即便离开故土，但其心灵深处依然有一种执拗的田园情结。人们如眷恋母亲一样地眷恋田园，不仅仅因为那是自己的家园，那里有自己的亲人，还因那里有着熟悉的青山秀水，有弥漫着庄稼成熟气味的田垄。田园承载着记忆，承载着乡愁，滋养着人们的精神之根，是血脉和心灵的安住之所。

④临近中午，我们走出水光潋滟、一碧万顷的田畴，进入一片芦荡之中。此时，天空焕发出这个季节惬意的火热和光辉。放眼四顾，稠密的芦苇，连绵在天地之间。走在芦荡的小径上，苇叶葱茏，宛如青纱织成的帐幔；清风吹拂，芦秆摇曳，发出的沙沙声伴着潺潺的水声，合成一支美妙动听的乐曲。我们置身其中，只能看见头顶的一线蓝天。行进之中，芦荡深处不断“扑棱棱”地飞出一只只大鸟，朋友告诉我说，眼前飞起又旋即隐没的是白鹭，而那直翔云天的是芦鹰……“东风染尽三千项，白鹭飞来无处停”，诗人描绘田园风光的诗句真的是浮动着颜色呢！

⑤我暗忖，无论是陶渊明、孟浩然等古代的田园诗人，抑或是当今世界的后来人，憧憬田园之美历来是人类共同的精神追求。这是一种对拜物的、浮躁的、急功近利的生活态度的否定，对那种真正人性的、朴素的、自然的人生理想的呼唤。从这个意义上说，田园不仅可以“养目”，更可以“洗心”“养心”。

⑥正午过后，我们离开水乡。夏日的碧眼在嫣然的云朵间笑意盈盈，阳光在无垠的天地间迷离闪烁。此时，我心中长满了馥郁的鲜花，萋萋的芳草，浓密的庄稼……

（选自《天津日报》2020年8月11日，有改动）

【1】下面是对本文思路的梳理，请你根据第②段和第④段，在方框中补上合适的内容。

【2】结合语境，按要求赏析词句。

（1）虽然是绿肥红瘦的盛夏，但是原野上却不乏有高低错落的野花。（赏析加点词语的妙处）

（2）走在芦荡的小径上，苇叶葱茏，宛如青纱织成的帐幔；清风吹拂，芦秆摇曳，发出的沙沙声伴着潺潺的水声，合成一支美妙动听的乐曲。（从修辞的角度赏析句子的妙处）

【3】散文朗读要有一定的技巧。下面是一位同学的朗读设计（“·”表重读，“ˇ”表停顿，“→”表稍稍延长），请选出设计不恰当的一处（     ）

A．A

B．B

C．C

D．D

【4】文中说，中国人心中始终有一种田园情结，田园可以“洗心”“养心”。对此，你有何看法？请结合全文和你的生活体验谈一谈。

14、读下面文字，完成小题。

淡淡的深情

常跃强

①母亲只有我一个儿子。恢复高考的第2年，我考上了大学，在我那个偏僻的小村子里是第一个。嗜酒如命的父亲，天天与乡亲喝到一醉方休。酒后吐真言：“没事了，往后这是没事了！”自豪里带着炫耀。只有母亲总是淡淡的，不见她多么喜。她戴了老花镜，在暖暖的秋阳里给我缝新被子。我走过去；她听见了我的脚步声，目光从老花镜上方探出来，淡淡地一笑。我说：“妈，我要上大学去了！”母亲说：“我知道了。”没有鼓励，连声音也是淡淡的。

②上学的那天是个好晴天，母亲提着提包送我出了大门。出大门也就是走了三五步，母亲就把提包递给我，说：“你走吧……”而后便是很决断地转身，硬朗朗地走回去，院里葡萄架的叶子遮住了她的身子，我只看见了一个淡淡的背影。

③在车站上，见一些同学的父母来送行，依依惜别，千叮咛万嘱咐。我孤零零的，便觉得很委屈。上了车，我赌气坐在一个角落里，谁也不理，埋头读书。车开动了，一些同学掏出手绢擦那红肿的眼睛。我反倒觉得赤条无牵挂，心里轻松。

④大学四年，花开花落。读书读烦了，每每对窗呆坐便想起母亲。小时候，母亲一眼看不见我就满街喊；喊不应，就往水井里看，到池塘边去找。我忽然猴一样从哪个旮旯里钻出来，母亲就笑骂一声，巴掌扬起来要打，但落下来却极轻，拍打掉沾了一身的泥土……温馨的回忆，常使一颗心阵阵发热， 泪就在不知不觉中从腮边滑下来。

⑤我结婚以后，偕妻回老家探望父母。正值隆冬，又下了大雪，一家人围炉闲话。说到我当年上大学的事，母亲就说：“你上大学以后，我做了一个噩梦，梦见你死了，我一哭哭了个没气……”妻子抿着嘴笑，父亲笑得扭过脸去，连母亲也忍不住笑了。只有我笑不起来，甚感惊讶。联想我刚到家那天，母亲悄悄问我的那句话：“她也舍得炒一顿肉让你吃吗？”一霎时我恍然大悟。母亲在我去上大学的那些漫长的日子里，她该如何的牵挂和思念她的儿子呀！她知道她的儿子是个心浮气躁的人，这自然又给她添了一份担心。母亲一辈子生活在农村，她不知道她儿子去上学的这个地方究竟有多大，是非多不多。日思夜想，坐卧难宁，思念伴着惊恐默默地郁结在她的心里。于某一夜，噩梦就扇动着黑色的翅膀朝她飞来了。试想，一个连媳妇舍不舍得让她的儿子吃一顿肉菜都挂念的母亲，这样的母亲活得该有多累呀！

⑥母亲为什么对她的儿子总是淡淡的，以我当时的浮躁心境，很难体悟到。

⑦四年寒窗苦读，之后辛勤笔耕，终于在大大小小的报刊上发表了一些幼稚而浅薄的文字时。后来，母亲说了一件使我灵魂大为震惊的事情。她仍旧是以淡淡的语气对我说的——“你父亲说：‘咱的儿子成才了，往后我再也不跟你生气了，咱好好过日子吧！’你为母亲争气，这也罢了！”我听了这句话，呆愣了大半天。

⑧文学的功能自古很小，不想竟起到了和睦家庭的作用，这令我惊喜，这比得一个什么文学奖更有意义， 也更能长久的激动人心！写到这里，我的眼睛湿润了。

⑨尽管我是个微不足道的人，然而在母亲的眼里是金贵的。她最了解她的儿子，她知道她的儿子有一颗易于动情的心，怕儿子分心，不让我牵挂她，才总是淡淡的。要硬下这样的心肠，忍受这样痛苦的折磨，需要多么坚忍！

⑩——这是平静水面下深处的激流啊！

【1】下列对本文的理解， 不正确的一项是（ ）

A．第1段中“没事了，往后这是没事了！”一句，一方面表明了父亲为“我”感到骄傲，同时也为第7段写“我”在报刊上发表文章作了铺垫。

B．第4段中母亲化“打”为“拍”的动作，看似漫不经心，但母亲的爱子之心却表露无遗。这样的细节描写在文中多出可见。

C．本文在选材上最大的特点是选取日常生活中的小事，赋予那些普通的事情以深刻的含义，以小见大、平中见奇。

D．本文没有跌宕起伏的情节，也没有典雅华丽的词语，作者以发自肺腑的深情，为平淡的母亲抒写了一首朴素感人的赞歌。

【2】阅读选文，回答下列问题：

（1）本文以什么为线索将生活中平常事情串联在一起的？

（2）文中儿子对母爱的体悟经历了怎样的变化？

【3】本文多处运用了对比的手法， 请找出两处，并作简要的分析。

【4】文章结尾“这是平静水面下深处的激流啊！”这句话饱含深意，其中“平静的水面”和“深处的激流”各指什么？这样写有什么好处？

15、请以《风雨过后》为题，写一篇文章。要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③结合自己的亲身经历和体验，写出真情实感；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。