黑龙江省伊春市2025年中考真题（3）语文试卷-有答案

1、下列语句的朗读节奏划分不正确的一项是 （ ）

A．至于/夏水襄陵

B．每至/晴初霜旦

C．虽/乘奔御风

D．常有高/猿长啸

2、下列关于名著阅读的说法不正确的一项是（  ）

A．《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长经历，描绘了从第一次世界大战起，经“十月革命”、国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面，被誉为“生活教科书”。

B．知识就是力量。在《海底两万里》中，尼摩船长常能运用科学知识带领大家脱离险境：当他们遭遇土著人攻击时，尼摩船长用电击退了围攻者；当搁浅时，尼摩船长靠潮汐知识摆脱困境。

C．在图书馆，新生小琳想借一本名著，你向她推荐《朝花夕拾》：这书可有意思了，比如鲁迅先生小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉豆，很好玩。

D．《红星照耀中国》中的徐海东是共产党领袖中“阶级意识”最强的一个，在谈吐上也是如此。他对自己的无产阶级出身很为自豪，他常常笑称自己是个“苦力”。

3、下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是( )

A.仙露琼浆 祈祷(qí) 强聒不舍(qiáng)  秘诀

B.姗姗来迟  栈桥(zhàn)  锲而不舍(qì)   伶俐

C.心无旁骛  凛冽(lĭng) 鲜为人知(xiăn)   赃物

D.芳草萋萋  汲取(jí) 忧心忡忡(chōng)  笼罩

4、请选出下列说法正确的一项（ ）（2分）

A．“花朵儿一串 挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。”一句用了比喻的修辞手法。

B．《惠子相梁》选自道家经典著作《庄子》。

C．“谋事要实，创业要实，做人要实，这是做事的标杆”中“ 做事的标杆”是主谓短语。

D．“迈进金黄的大门，穿过宽阔的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂的建筑的枢纽部分——中央大厅”这句中的破折号使用是错误的。

5、下列加点字注音有误的一项是（ ）

A.热忱（chén） 蜷伏（qúan） 莅临（lì）   神采奕奕（yì）

B.坍塌（tān）   中伤（zhòng） 匿笑（nì） 怪诞不经（dàn）

C.抽噎（yē）   蹒跚（pán） 窠巢（kē） 哄堂大笑（hòng）

D.怂恿（sǒng） 油蛉（líng） 蝉蜕（tuì） 拈轻怕重（niān）

6、下列各句中加点词语使用不正确的一项是（  ）

A．不言而喻，在创造的世界里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。

B．在脱贫攻坚的过程中，我们要依据各地实际情况，因地制宜地创造出地方特色。

C．妄自菲薄能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。

D．习近平总书记多次引经据典谈反腐，向古人借智慧，对今人敲警钟。

7、下列词语中，书写无误的一项是（ ）

A. 髀骨 嗤笑 浑身解数 潺潺流水

B. 拮据 糟蹋 莫明其妙 郑重其事

C. 荒唐 褴褛 与日俱增 迟疑不诀

D. 乖巧 肥硕 无忧无虑 致之不理

8、本文成功地运用了对比手法，请以愚公、智叟为例具体说明。

9、（1）这首词是词人中年所作，诗人借_____（时节）之景象，表现词人内心之苦闷。上阕中“________”和“________”两个外在行为形象写出主人公内心的哀愁。

（2）这首词的主旨句“只恐双溪舴艋舟， 载不动许多愁”历来被公认为写“愁”名句，请作简要赏析。

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10、初三年级语文组决定开展“少年当时•青春我在”经典诗句摘抄诵读活动，小锋抄录了下面的诗歌片段，请帮他完成后面的任务。

妈妈对我说，在每个人心中，中国共产党都是光荣的模样/党是冉冉升起的旭日， （驱散/驱赶）黑暗，带来光明/将可爱的中国照亮/党是高高飘扬的旗帜，召示信念，指明方向/为可爱的中国领航。

老师告诉我，一百年前，古老的中华大地诞生了中国共产党，播撒信仰的 （火种/火光），点亮真理的强光/①这束光，          （激发/唤醒）了井冈山上的革命理想/星星之火，可以燎原/②这束光，映照了百万雄师横渡长江/天翻地覆，正道苍桑/③这束光，辉耀了宝塔山上的民族希望/保卫华北，保卫黄河/④这束光，照亮了长征路上的正确方向/雄关漫道，万水千山。

……

梦在前方，路在脚下/我们都是追梦人/为实现第二个百年奋斗目标，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，准备着/为共产主义事业而奋斗，时刻准备着/不忘初心，青春朝气永在/志在千秋，百年仍是少年/奋斗正青春！青春献给党。

【任务一】识字辨词

【1】下表中的词语来自于上述诗歌片段，加点字的字音或字形，正确的在括号里打“√”，错误的先在横线里打“×”，再改正。

【2】从括号里选择词语填到语段横线处最恰当的一项是（     ）

A．驱赶 火光 激发

B．驱赶 火光 唤醒

C．驱散 火种 唤醒

D．驱散 火种 激发

【任务二】语句梳理

【3】文段中画波浪线的语句顺序不合理，请选出排序正确的一项（     ）

A．①③④②

B．③②④①

C．④②③①

D．①④③②

【任务三】创意表达

【4】仿照划线句子格式，以“这束光”开头，再写两个句子，表达你的热情赞美之情。

这束光，______/ ______，______/这束光，______，/ ______，______。

11、根据提示补写名句或填写课文原句。

① ，智者见于未萌。

②   ，不尽长江滚滚来。

③独学而无友， 。

④抽刀断水水更流， 。

⑤古诗词中许多诗句寓情于景，刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，“ ，   ”借自然现象抒发积极进取的人生态度；李商隐在《无题》中，“ ，   ”，借自然规律象征至死不渝的爱情。

12、根据要求在下列空格中依次填入课文出处、作家国籍、作品人物、作家姓名。

(1)《阿长与<山海经>》选自鲁迅的散文集《   》。

(2)   国作家都德的《最后一课》充满爱国之情，震撼人心，塑造了一个名叫   的男孩形象，他贪玩不爱学习，后来朴素的爱国情感让他懂事了，明白了学习祖国语言的重要性。

(3)《孙权劝学》选自北宋   编纂的《资治通鉴》，这篇文章告诉我们的道理让我们终生受益。

13、阅读《春到上王家》一文，回答小题。

①春天，也许是世间最美的遇见。

②几年前我在上王家村住过一阵子。记得初次踏进这个村子时，一场铺天盖地的茫茫春雪在前夜悄然降临。翌日雪霁，银装素裹的山野、村庄，在明媚的晨曦中缓缓苏醒，一轮红日冉冉升起，一缕缕青蓝的炊烟在覆盖着白雪的屋顶上袅袅浮动，仿佛整座村庄也在晨曦中上升。群山如波浪起伏，白茫茫的雪地五彩斑斓，光芒四射，炫得人睁不开眼睛——心里不由得惊叹：好一座白雪山庄。

③日日在山间小路上行走，走村穿巷，与这里的村民日渐熟络，被东家拉着手，叫去喝茶；西家拽着衣袖，请去吃一顿家常饭。有一日傍晚，我无意间走进一户人家，这家只有一位老人守着简陋破败的老屋独居。老人年纪将近七十，儿子出门一去不返，失去了联系。我进门见他木木地坐于屋檐下。听到我的脚步声，他抬眼望了半天忽认出了我，赶忙从一只小木墩上起身，喊一声：王干事。双手有些抖抖索索，显然我的突然出现令他感到意外，不知所措。村人对老人的议论我耳闻不少，说老人性格古怪，与村里许多人合不来。老人请我进屋，我环顾左右，他的泥坯房子昏暗逼仄，一扇木格窗户，糊着窗纸，烟熏火燎，犹如涂了沥青，已难透进半缕光线了。屋内只有一张木桌，一盘土炕，一支长条凳上堆码着几只麻袋，四壁漆黑，俨然是一个黑不溜秋的窑洞。回头再环视屋外的院子，去冬的残枝败叶还在院墙根下凌乱地堆积，破败的屋檐下一张簸箕大的蛛网在风中颤抖。我忽觉心里难过，后背发凉，仿佛这个小小的院落成了上王家的一处“孤岛”，这里仿佛堆积着整个春天都无法消融的寒冷。

④今年的春天，冰雪经不住几日暖阳，转眼便融化为一股股春水，冰冻的每一寸泥土变得松软、湿润。地气渐热，冬眠的草根醒了，种子们发芽，张开了翅膀，上王家的每一处山野转眼就绿了。

⑤老人找到我在乡政府的办公室，我起身给他沏了一杯热茶。他问我这里有没有过期的报纸，村里要给他粉刷墙壁，他自己得准备点什么。“有啊，多着哩！”我从椅子上弹跳起来，兴冲冲地将办公桌抽屉的报纸，一股脑儿搜罗出来。我想起自己明日正好要到村上办事儿，便让老人回家等我明天把报纸送上门。老人一听，连连点头，说好好好……

⑥次日上午，我如约而至，几个小伙子已经在老人的小院里忙活着。阳光满满地铺在廊檐下的脚地，小院之前的狼藉景象不见了。我也加入了他们，一边干着活儿，一边随意地拉着家常。不知不觉太阳已移出窗子，可是，屋子里并没有因此昏暗下来，而是一点点地变得亮堂起来。明亮的光线映亮了老人的脸膛，他的神情像乌云密布的天空终于透出一缕缕明媚的阳光。他欢喜地扶墙瞅视着，或许，好久，好久都没有这样开心过了。

⑦不知何时老人悄悄地拾掇柴火续旺了火炉子，屋内渐渐暖了起来。他在炉盘上烤了几个洋芋，不多时，便散发出浓浓的焦香味儿，弥漫了小屋。我们津津有味地享用这顿洋芋美餐时，红红的火光摇曳着，老人脸上绽开了笑纹说：“这火真好。”他与我聊了许多，说精准扶贫后，比上过去，现在的生活好得多哩……

⑧老人忽然记起了什么，起身走出屋门，不一会儿，只听啁啁啾啾一片，小鸡儿满院子撒欢儿疯跑。老人站在小院中央，手里抛撒着谷粒……小院里欢腾起来。老人沐浴在明晃晃的阳光里像一棵枯树忽然抽出了满身的绿色枝丫，我觉得属于老人的春天终于来了……

⑨走出老人的家门，一株杏树在不远处哗然绽放，千万朵杏花嫣然笑语，清芬随风流荡……

【1】下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（  ）

A．“我”是文章的线索人物，用“我”的见闻串连起文章的人物和事件。

B．第②段描写村庄的环境，营造了美的意境，为故事情节的展开做铺垫。

C．文中老人不愿主动与人交流，导致他性格古怪，境况凄惨，精神颓废。

D．本文综合运用了记叙、描写等表达方式，语言形象生动，富有表现力。

【2】第③段作者写老屋内外的景象有什么作用？请简要分析。

【3】结合语境，按照要求赏析。

（1）我进门见他木木地坐于屋檐下。（赏析加点词语）

（2）明亮的光线映亮了老人的脸膛，他的神情像乌云密布的天空终于透出一缕缕明媚的阳光。（请从修辞手法角度赏析句子）

【4】请结合全文，简要分析标题“春到上王家”的深层含意。

14、坠机事故，为什么要找到黑厘子？

①东航客机MU5735坠毁事故牵动人心，当务之急是全力搜救，查明事故原因，而其中的关键就是黑匣子。

②虽然叫黑匣子，其实它的颜色却不是黑的，这只是约定俗成的一个俗名。它的正式名字是飞行信息记录系统。在电子技术中，把只注重其输入和输出的信号而不关注其内部情况的仪器统统称为黑匣子。飞行信息记录系统是一种典型的黑匣子式的仪器。为了方便，业内人士都叫它黑匣子。

③飞行信息记录系统包括两套仪器：一个是驾驶舱话音记录器，实际上就是一个磁带录音机。从飞行开始后，它就不停地把驾驶舱内的各种声音，例如谈话、发报及其他各种声音响动全部录下来。但它只能保留停止录音前30分钟内的声音。第二部分是飞行数据记录器，它把飞机上的各种数据即时记录在磁带上。早期的记录器只能记录20多种数据，现在记录的数据已达到60种。其中有16种是重要的必录数据，如飞机的加速度、姿态、推力、油量、操纵面的位置等等。

④有了这两个记录器，平时在一段飞行过后，有关人员把记录回放，用以重现已被发现的失误或故障。维修人员利用它可以比较容易地找到故障发生的位置；飞行人员可以用它来检查飞机飞行性能和操作上的不足，并改进飞行技术。一旦飞机失事，这个记录系统就成为最直接的事故分析依据。为了保证记录的真实性和客观性，驾驶员只能查阅记录的内容而不能控制记录器的工作或改动记录内容。

⑤为了确保记录器即使在飞机失事后也能保存下来，就必须把它放在飞机上最安全的部位。根据统计资料，飞机尾翼下方的机尾是飞机上最安全的地方，于是就把这个“黑匣子”安装在此处。黑匣子被放进一个（或两个）特殊钢材制造的耐热抗震的容器中，此容器为球形或长方形，它能承受自身重力1000倍的冲击、经受1100℃的高温30分钟而不被破坏，在海水中浸泡30天而不进水。

⑥为了便于寻找它的踪影，国际民航组织规定此容器要漆成醒目的橘红色而不是黑色或其他颜色。在它的内部装有自动信号发生器能发射无线电信号，以便于空中搜索；还装有超声波水下定位信标，当黑匣子落入水中后可以自动连续30天发出超声波信号。有了以上这些技术措施的保障，不管是经过猛烈撞击的、烈火焚烧过的、掉入深海中的黑匣子，在飞机失事之后，绝大多数都能被寻找到。根据它的记录，航空事故分析业务进展了一大步。

（选自《人民日报》2022年3月23日，有删改）

【1】不符合文意的一项是（     ）

A．文章的开头从新近发生的坠机事故引出说明对象，自然巧妙，吸引读者。

B．黑匣子的颜色，其实不是黑的，而是橘红色的。

C．第②段画线句运用下定义的说明方法，科学地概括了黑匣子的本质特征。

D．坠机事故后，搜救人员一般能及时定位坠黑匣子所在的位置。

【2】文章按照_______顺序，从概念、系统构成、_______、_______几个方面对黑匣子进行了介绍。

【3】“坠机事故，为什么要找到黑厘子”？请结合文章第③④段，简要分析。

【4】第⑤段中画线句子使用了什么说明方法？有什么作用？

【5】分析第⑥段加点词语的语言特点。

在飞机失事之后，绝大多数都能被寻找到。

15、题目：成长也需要 （父母的关怀、老师的教育、朋友的帮助……）

要求：在横线上填上适当的词语，将题目补充完整。按中考要求作文，避免假大空，力求写出真情实感的文章。写在方格纸上，书写工整，卷面整洁。