湖南省常德市2025年中考真题（3）语文试卷-有答案

1、下面关于《西游记》内容的概述，其中有误的一项是（　　）

A.《西游记》前七回讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事。

B.第八回到第十二回介绍唐僧，交代西天取经这一中心事件的由来。

C.第十三回到第一百二十回是小说故事的主体，讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪，历经重重磨难，终于取回真经的故事。

D.《西游记》中的故事大多情节曲折，扣人心弦，其中的大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法等故事尤为精彩。

2、下列对文学文化常识的表述，不正确的一项是（     ）

A．风骚，本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指文章辞藻。

B．“征蓬”指的是飘飞的蓬草，在古诗中常常用来比喻远行之人。

C．李白和杜牧是我国古代诗歌史上的两座高峰，被后人称作“李杜”。

D．古汉语中，“烈士”常指有气节有壮志的人，“妻子”指妻子儿女。

3、选出下列各句中划线的成语运用不恰当的一项（   ）

A．历时六个月的第41届上海世博会，定会让世界各地的游客获得一种宾至如归的感受。

B．这位摄影大师极善于捕风捉影，从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。

C．在猝不及防的青海玉树地震灾难面前，我们更需要心与心的关怀和交融。

D．受冰岛埃亚菲亚德拉冰盖火山喷发影响，欧洲多国对此束手无策，只得取消航班或关闭。

4、怀素是唐代著名的草书大家，代表作有《自叙帖》，局部图如下。对此作品评价有误的一项是(   )

A.多中锋用笔，线条圆劲有力。

B.整篇横无行、纵无列，不讲章法。

C.字形大小参差错落，上下字一气贯通。

D.点画间或字与字之间多牵丝连带，潇洒飘逸。

5、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（          ）

A．我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。

B．后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去的睡不了觉。

C．拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜……

D．学习遇到疑难时，我们要及时向老师求教，做到不耻下问。

6、下列关于《海底两万里》表述正确的一项是（ ）

A．儒勒·凡尔纳的《海底两万里》和《神秘岛》《八十天环游地球》被称为“科幻三部曲”。

B．《海底两万里》中的“我”——阿龙纳斯，是受邀参加海底旅行的，从此踏上一次优哉游哉的漫游之旅。

C．书中的阿龙纳斯是法国博物学家，康塞尔是一个精通分类学的忠诚的仆人。

D．《海底两万里》中鹦鹉螺号遭遇的第一次危险是被土著人围攻。

7、下列词语中加点字的注音，不完全正确的一项是（     ）

A．推搡（sǎng）     襁褓（qiǎng）     苍劲（jìng）       接踵而至（zhǒng）

B．赋予（fù）        龟裂（jūn）        倾斜（qǐng）     大彻大悟（qiè）

C．潮汐（xī）        缄默（jiān）        农谚（yàn）     销声匿迹（nì）

D．焚身（fén）       缅怀（miǎn）     冗杂（rǒng）     戛然而止（jiá）

8、阅读下面的文言文，完成小题

生于忧患，死于安乐

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。

【1】解释下面加点词的意思

（1）舜发于畎亩之中（________）　　

（2）曾益其所不能（________）　

（3）而后喻（________）　　　　　　

（4）必先苦其心志（________）

【2】把下面文言文句子翻译成现代汉语

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

【3】本文的中心论点是什么？

【4】文章开头列举了六个人物的事例，运用了什么论证方法？他们的共同点是什么？

9、阅读下面的诗歌，完成下面小题。

望洞庭湖赠张丞相

孟浩然

八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

【1】下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．首联描写洞庭湖烟波浩渺、水天合一的宏伟气象。

B．颈联转入议论，诗人正式向张丞相表白自己心事。

C．尾联巧妙借用典故，隐喻想出来做官而没有途径。

D．全诗委婉地表达了作者希望一展才华的政治抱负。

【2】“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”二句，笔力千钧，备受后人赞赏。请作简要赏析。

10、八年级同学正在开展以“低碳生活”为主题的综合性学习活动，请你参加相关活动。

①【写标语】学校正准备就“倡导低碳生活”开展宣传活动，请你为这次活动写两条宣传标语。

②【提建议】人们在践行“低碳生活”这种生活方式时，小行为往往会带来大改变。请你从衣食住行等方面提出两条切实可行的建议？

③【谈看法】倡导“低碳生活”的关键在于转变人们的生活观念。当前，还有一些市民对“低碳生活”的认识不足。有的认为“低碳生活”是政府官员和专家学者关心的问题，与我们没有关系；有的认为个人的能力太渺小，对“低碳生活”的推进起不了什么作用。对此，你是否赞同他们的看法？请简述理由。

11、默写

（1）蒹葭采采，   。 （《诗经  蒹葭》）

（2）塞下秋来风景异，   。 （范仲淹《渔家傲》）

（3）   ，而无车马喧。 （陶渊明《饮酒》）

（4）人生自古谁无死，   。 （文天祥《过零丁洋》）

（5）《岳阳楼记》这篇流传千古的散文之中，既赞美滕子京政绩，又交代了重修岳阳楼背景的句子是   ，   。

12、《西游记》中孙悟空最初的师父是___________ 。孙悟空大闹天宫后被如来佛祖压在___________，后来他为西天取经立下汗马功劳，被佛祖封为___________。

13、阅读《写字的老人》，完成下面小题。

写字的老人

邓建华

①广场地面的砖很周正，拼在一起，像一幅巨大的字帖。

②华灯初上时，有个驼背老人，手提装有清水的旧油漆桶，肩扛一米长的毛笔来了。

③驼背老人不管别人怎么看他，只要天暗，他准时来。摆好水桶，硕大的笔头蘸上清水，就提笔开始写字，工工整整将字写在方格的地面砖上。欧体，飘逸、洒脱。书《满江红》，或《登鹳雀楼》。大热天，他常常穿一条西装裤，一件背心，一口气写上百字，也不见他歇，甚至不喝一口水。清水写的字，让有些呆滞的广场充满韵味。

④【甲】有人散步，匆匆走过广场，陡然发现地面上遒劲有力的字，便收住脚步，围着字细看一番，“啧喷喷”赞叹不已。有几个半大不小的孩子，止不住加速度的轮滑，碾压过老人的“作品”，也不见他抬头喝止。他还是那样从从容容地写，腰不痛手不酸的样子，着实叫人惊叹。等到广场舞大妈们开始张罗着，将音响设备推过来，驼背老人才开始收拾自己的笔“墨”。【乙】他将六七斤重的笔在桶里反反复复淘洗，将笔锋上每一根不服帖的白毛扯拉得顺顺溜溜，再将有些脏的剩水，提到不远处的金桂树下，小心浇灌。我一直觉得这棵树与别的树不同。如果说那排树是一个班的学生，这棵树就带点它们中的“学霸”那种骄傲样子，是喝多了那些“墨”水吗？有段时间天气不错，驼背老人天天来，我也就天天去到广场溜一圈。

⑤有人问：“您收不收徒弟啊？这么好的本事。”老人偶尔搭腔，说：“哪天没饭吃了可能会！”

⑥听说了有这么个老人，书法家协会的人也寻了过来。来的人看着老人写了十几分钟字，面带羞愧，小心翼翼地说：“如果请您加入我们书法协会，您老愿意不？”老人头也不抬，瓮声瓮气地说：“哪天没事干了，可能会的！”

⑦驼背老人这点儿怪脾气，彻底调动了我的好奇心。我想要读懂他。他是谁？天天这么练，他要干什么？

⑧许多人围着他转，他还是一声不响，提笔写字，不关心所有的疑问和好奇。

⑨这天，天有点闷热，他每每写到第三行字，第一行就已干了，所以总只能见到两行字，伴着他缓缓前行。倘若此刻有一个航拍器拍下这场景，老人就像一只慢慢蠕动的蜗牛，爬行在日复一日的轨迹上。

⑩我忍不住说：“要能写在纸上，多帅！”老人说：“有天到了那步田地，可能会的！”

⑪我不理解“那步田地”是哪步，就说：“毕竟啊，写在地上的清水字，一瞬就不见了！”

⑫老人将笔蘸满清水，写完“浪淘尽千古风流人物”几个字，才接过我的话说：“是吗？那刻在石头上的字，也只一瞬就不见了。”

⑬我看着那几个字，转眼就风干了，不知怎么回答他。

⑭老人见我没再说什么，就笑道：“我没有在写字啊，你没有看见我只是在扫地吗？”他照例在他该收场时，洗笔、拨锋、泼水、扛笔、提桶而去。我很纳闷。扫地？

⑮后来在一个小区的传达室，我碰见他，只是，他没提笔，而是提一杆不太利索的竹扫帚，在认真地打扫外来车辆粘带进来的纸屑，那一丝不苟的神态，很熟悉。

⑯我迎上去，说：“您好啊，您在这里扫地？”

⑰老人头都没有抬，有一句话却有力地蹦出来：“扫地？你没见我在写字吗？”

【1】第⑦段写到老人的“这点儿怪脾气”。请结合上下文说说老人有哪些“怪脾气”。

【2】请你从【甲】【乙】两处画线句中任选一句，从人物塑造的角度，作简要赏析。

【3】毕淑敏认为，在精神上，人应该有三间小屋，其中一间用来“安放我们自身”。原文如下：

第三间，安放我们自身。

这好像是一个怪异的说法。我们自己的精神住所，不住着自己，又住着谁呢？

可它又确是我们常常犯下的重大失误——在我们的小屋里，住着所有我们认识的人，唯独没有我们自己。我们把自己的头脑，变成他人思想汽车驰骋的高速公路，却不给自己的思维留下一条细细的羊肠小道。我们把自己的头脑变成搜罗最新信息和网络八面来风的集装箱，却不给自己的发现留下一个小小的储藏盒。我们说出的话，无论声音多么嘹亮，都是别的喉咙嘟囔过的；我们发表的意见，无论多么周全，都是别的手指圈画过的。我们把世界万物保管得好好的，偏偏弄丢了开启自己的钥匙，在自己独居的房屋里，找不到自己曾经生存的证据。

如果真是那样，我们的精神小屋，不必等待地震和潮汐，在微风中就悄无声息地坍塌了。它纸糊的墙壁化为灰烬，白雪的顶棚变作泥泞，露水的地面成了沼泽，江米纸的窗棂破裂，露出惨淡而真实的世界。你的精神，孤独地在风雨中飘零。

你认为，毕淑敏所描述的这间“安放我们自身”的精神小屋具体指什么？这篇小说中写字的老人是否有这样一间精神小屋？结合文章内容说说理由。

14、父亲的光

①那应该是一个很特别的冬天，父亲突然回来了，并且天天都在家里，与我们一起吃饭，一起说话。用现在的话来说，我突然变成了非留守儿童。

②但是这种情况的变化并没有像我预想的那样为家里带来欢喜，相反家里却总是笼罩在不可言说的压抑气氛里。那个时候，乡镇企业大批倒闭，父亲所在的石灰厂也垮了。企业红火的时候，应该是他人生最光辉的时候。如今回来了，他成了一名普通的农民，心情郁闷到了极点。父亲又大病一场，恰好那个时候，奶奶从梯子上摔了下来，摔得很重，经抢救才保住了性命。还有弟弟在一棵树上玩耍，树枝插进了眼角，在省城大医院里动了手术，差点瞎了。

③这突如其来的一系列打击，让整个家庭笼罩在巨大的阴影当中。家里一下子没了经济来源，生活变得桔据起来。这种变故让我们茫然不知所措，我们兄弟几个每天都是小心翼翼的。

④直到有一天下午，我放学回家，还没进家门就听到父亲与母亲那熟悉的谈笑声，这声音非常悦耳。

⑤我一进门，父亲就拉我过去，这让我有点受宠若惊，他指着地上一堆莲藕给我看，那些莲藕还没有洗净，被黑色的淤泥包裹着。父亲去挖湖藕了。家乡有许多湖泊，野藕到处是，但是相对好挖的地方已经被人承包了起来，只有那些湖泥很深，相对贫瘠的地方可以任意挖。但要挖起来也是相当费力，若肯出力，掀开一大片湖泥，在一米多深的地方，还是能够挖到一些野生的莲藕的。

⑥父亲开始早出晚归，等我们的作业做完，母亲的饭也做好了，天色渐渐暗下来的时候，父亲就挑着一担藕回来了。在清点藕的斤两的时候，父亲即使再累，也会凑到秤杆边看斤两，再用粉笔头在墙上写下数字，他很得意，犹如自己拿到了一张满分的试卷。

⑦许久，我们都不知道父亲挖藕的地方，更不知道他是先将冰块敲碎，弄千湖里的水，再用工具一点一点地掀铲淤泥，越挖越深，掀到上面的泥越推越高，不一会儿就看不到人影了。没过几天，父亲就直不起腰来了，后来就开始贴膏药，后背贴满了，再后来就吃止痛片。

⑧在弄清楚了父亲挖藕的地点后，每个周末的中午就由我给父亲送饭菜和酒。第一次给他送饭的时候，我差点哭了。一大片的泥泞地里，到处是翻开的淤泥，遍布大大小小的抗洼。寒风刺骨，天空阴沉，湖里全是黑泥，很难发现父亲的身影。我跑到湖提的高处，只望到黑茫茫的一片，我大声地喊“爸爸”，一遍一遍声嘶力竭，声音一下子就消失在宽阔的湖面，没有一丝回响。沿着湖堤来回地跑，不停地呼喊，北风呼呼地叫，把我的呼喊都吹向了身后。我心里焦急万分，怕饭菜很快凉了，更害怕在严寒的冬天里会有更可怕的事情发生，我不敢想下去，一边“哇哇”地哭起来，一边冲进了湖里的淤泥里。沿着风干了的湖泥，我爬上了一个千枯的泥堆，四下张望。

⑨我突然看见在几百米的地方，有一丝微弱的亮光从某一个泥坑里发出来，内心一下子振奋起来，快步地朝那个方向跑去，一双鞋都深陷到淤泥里，差一点儿滚进了挖藕挖的深坑里。

⑩我多么希望父亲就在那里，哪怕他是睡着了，或是受，点小伤。当我的呼喊声已经足够传到那个泥坑的时候，从里面钻出来一个人影，那就是父亲，是他，他正在张望。刚刚止住的眼泪一下子更汹涌地淌了下来，我蹲了下来，擦了擦鞋子上的泥，抹干了眼泪。他一边打开饭盒，要我坐下，问：“你是怎么找到我的？”我没有跟他说我是如何慌张，如何艰难地找到他，只是说：“这边有一丝亮光。”父亲挖得太深，四周的泥堆得太高，里面看不见，他开着一个矿灯。

⑪①那一年冬天，父亲挖了六十五天藕，一天都没有间断过，挖到了过年的费用，挖到了来年的学费，同时也戏剧性地戒掉了几十年的烟瘾。

⑫这么多年，我一直不敢忘却那盏灯的亮光。父亲在中年遭遇到了许多不幸，但作为家中的顶梁柱，父亲挺了过来，他像一盏灯一样，在我们最煌恐、最无助、没有方向的时候，教会我们怎么去做。

【1】随着父亲的情况变化，“我”的心情也发生变化。通读全文，根据提示完成表格。

【2】从描写的角度，赏析第⑩段画线句。

刚刚止住的眼泪一下子更汹涌地淌了下来，我蹲了下来，擦了擦鞋子上的泥，抹干了眼泪。

【3】结合原文和“链接材料”，分别谈谈你对文中第⑫段画线句“父亲在中年遭遇到了许多不幸，但作为家中的顶梁柱，父亲挺了过来，他像一盏灯一样，在我们最惶恐、最无助、没有方向的时候，教会我们怎么去做”和材料中“在我们儿女眼里，父亲是一株昂首站立的高大玉米，一生看护着脚下的土地，是给予我们生命的脊梁”的理解。

链接材料：在劳作了一辈子的土地眼里，父亲是一棵可以行走的玉米，他和玉米朝夕相处在一起，就是玉米的伙伴，就是玉米的灵魂。在父亲眼里，土地是他人生的舞台，是给予玉米生命的脊梁，而玉米是他人生的寄托，是给予全家人生命的源泉。在我们儿女眼里，父亲是一株昂首站立的高大玉米，一生看护着脚下的土地，是给予我们生命的脊梁。

——《父亲是一株挺立不倒的玉米》（吴联平）

15、作文。

月色如水，晚风轻拂。曾经的画面又浮现在脑海，曾经的叮咛又回响在耳畔，曾经的饭香又充斥在鼻腔……原来，那些曾经拥有的美好一直都封存在我的记忆里，从未远离，请以“美好从未远离”为题，写一篇文章。

要求：①立意自定，文体自选（诗歌除外）；②说真话，抒真情，忌抄袭；③文中不得透露个人信息；④书写工整，不少于600字。