湖南省邵阳市2025年中考真题（一）语文试卷-有答案

1、下列关于文学作品内容及常识的描述，不完全正确的一项是（  ）

A. 老舍《济南的冬天》一文抓住了济南冬天“温晴”的特点进行生动而真切的描绘。

B. 《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”。

C. 印度作家、诗人泰戈尔的散文《金色花》是以一个活泼、调皮、可爱的孩子的口吻写的。

D. 沈从文散文集《湘行散记》创作于1934年初，是“文学湘西”世界的重要组成部分。

2、下列加点成语使用不正确的一项是（  ）

A．元旦放假期间，前往清东陵旅游景区的游客络绎不绝。

B．语文老师总是和颜悦色地解答同学们提出的各种问题。

C．这篇小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

D．家风是一种“软约束”，通过潜移默化的影响，实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。

3、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()

A. 紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。

B. 理想的社会状态不是财富均分，而是每个人按其贡献的大小，从社会的总财富中提取他应得的报酬。

C. 创新是时代的要求，我们在学习生活中探索出了新的方法，就应该锲而不舍地坚持下去。

D. 初春时节，乍暖还寒，高琳琳虽是身着冬装来上学，仍觉得不寒而栗。

4、选出下面说法不正确的一项：（ ）

A. 鲁迅原名周树人，浙江绍兴市人，是我国现代著名的文学家、思想家、革命家。

B. 本文选自鲁迅的《朝花夕拾》，是一篇回忆童年生活的小说。

C. 本文表现了儿童热爱大自然，喜欢自由快乐生活的心理，同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。

D. “三味书屋”不是“我”的乐园，但其中也不乏乐趣，如大家放开喉咙读书的情形以及到后园去折梅花、寻蝉蜕都是好玩的事情。

5、下列句中标点使用有误的一项是(   )

A. 约莫离敌人住的村庄有三、四里远的光景，我们在一座小坟园里停下了。

B. “喂，你撒谎，”我小声叫道，“我听见你的心跳啦！”

C. 队长和善地告诉他说：“现在打仗不同往年一样。现在——边是咱们中国军队，一边是日本鬼子。你懂吗！‘差半车麦秸’？”

D. “给小狗子做尿布了。”他仿佛毫不在意地答道。

6、下列加点字注音全部正确的一项是（ ）

A．忧戚（qì） 分外（fèn） 娉婷（pīng ） 箴言（zhēn ）

B．摇曳（yè） 鲜妍（yán） 折腰（zhé） 可汗（kě）

C．亵渎（dú） 绯闻（fēi） 红晕（yùn） 凝望（níng）

D．冠冕（guān） 扭捏（niē） 汲取（jí） 儒养（rǔ）

7、 下列句子中加点的词语使用正确的一项是（3分） （   ）

A．似乎人类在自然科学上一遇到“起源”的问题就一筹莫展，宇宙起源、生命起源、思维起源都是人类碰到的几个最大的难题。

B．杂技演员一套探骊得珠的难度动作，引来观众们持久的掌声。

C．他对这个问题分析很全面，可谓鞭辟入里。

D．近年来，中国城市化进入加速阶段，取得了极大成就，同时也出现了种种跌宕起伏的问题。

8、阅读寓言故事《曾子杀彘》，完成题目。 

曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“汝①还，顾反为汝杀彘②。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特③与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也④！”遂烹彘也。 

注：①汝：人称代词，你。②彘(zhì)：古代意为“猪”。③特：只不过，只是。④非所以成教也：不能把（它）作为教育的方法。

【1】根据要求，完成下列两小题。 

（1）解释下列句中加点词的意思。

 ①其子随之而泣（        ）       ②顾反为汝杀彘（          ）

 ③今子欺之，是教子欺也（        ）④遂烹彘也（            ）

（2）下列各句中的“之”与例句中第二个“之”的用法相同的一项是（      ）

例句：曾子之妻之市

A．从其所契者入水求之（《刻舟求剑》）

B．驱之别院（《幼时记趣》

C．何不试之以足（《郑人买履》）

D．至之市（《郑人买履》）

【2】用“/”标出下面句子的一处朗读停顿。

其子随之而泣

【3】翻译下列句子。

（1）母欺子，子而不信其母，非所以成教也！

（2）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。（《幼时记趣》）

【4】试概括这则寓言的寓意或简要说说它给你的启示。

9、诗歌鉴赏

峨眉山月歌

李白

峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

【1】请用生动的语言描绘“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”所展现的画面。

【2】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

10、语文教师组织了本学期的“古诗苑漫步”语文实践活动，请你参加并完成下面的任务。

班级开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动，请你参与。

（辑古诗）

（1）在“分门别类辑古诗”活动中，有一本诗集收录了下面几首诗。请根据它们所抒发情感的相近点，给诗集命名。

《次北固山下》——王湾

《春望》——杜甫

《渔家傲·秋思》——范仲淹

《天净沙·秋思》——马致远

诗集名称：《________》

（品诗句）

（2）下面是同学们对上述诗歌的品析，请选出不恰当的一项（   ）

A．海日生残夜，江春人旧年：“生”、“入”两字，形象地表现了时序的变迁、新旧的交替。此联既写美景，又含哲理。

B．白头搔更短，浑欲不胜簪：“搔”，写解愁的动作；白发“更短”，突出愁的程度。诗人在离乱伤痛之时，叹息衰老，更添悲愁。

C．千嶂里，长烟落日孤城闭：夕阳西下，崇山峻岭间，狼烟升起，城门早早关闭。此句营造了一种宁静祥和的氛围。

D．小桥流水人家：小桥一座，流水潺潺，几户人家，幽静安适。此句反衬出流落他乡孤独无助的游子内心的凄凉。

11、千百年来，多少文人墨客，赏月饮酒，借月传情，留下传诵千古的名句，形成了“月亮情结”。请写出两句你最喜欢的与明月有关的诗句。

12、同学小语邀请你一起阅读《西游记》中的节选文字，并完成问题。

行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：‘若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我？”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥啊，不说你还好哩；只为说你，他一发无状！”行者道：“怎么说？”……行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！"八戒道：“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。”

（节选自《西游记》第三十一回）

(1)选文中的“行者”是指，黄袍怪的前身是。

(2)八戒为了让行者救唐僧采用了什么计策？从中能看出八戒怎样的性格特点。

13、阅读《秋天的怀念》选段，回答问题。

①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”

②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

④她出去了，就再也没回来。

⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。

⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”

⑦又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块，要好好儿活……

【1】请简述课文的主要内容。

【2】第一段中母亲为什么“悄悄地躲出去”，又“偷偷地听着我的动静”呢？

【3】文中的划线句子属于哪种记叙顺序？具体说说它的作用。

【4】理解最后一段“又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。”的含义。

14、阅读选文，回答问题。

周瑞家的听了，方出去引他两个进入院来。上了正房台矶，小丫头打起猩红毡帘，才入堂屋，只闻一阵香扑了脸来，竟不辨是何气味，身子如在云端里一般。满屋中之物都耀眼争光的，使人头悬目眩。刘姥姥此时惟点头咂嘴念佛而已。于是来至东边这间屋内，乃是贾琏的女儿大姐儿睡觉之所。平儿站在炕沿边，打量了刘姥姥两眼，只得问个好让坐。刘姥姥见平儿遍身绫罗，插金带银，花容玉貌的，便当是凤姐儿了。才要称姑奶奶，忽见周瑞家的称他是平姑娘，又见平儿赶着周瑞家的称周大娘，方知不过是个有些体面的丫头了。于是让刘姥姥和板儿上了炕，平儿和周瑞家的对面坐在炕沿上，小丫头子斟了茶来吃茶。

刘姥姥只听见咯当咯当的响声，大有似乎打箩柜筛面的一般，不免东瞧西望的。忽见堂屋中柱子上挂着一个匣子，底下又坠着一个秤砣般一物，却不住的乱幌。刘姥姥心中想着：“这是什么爱物儿？有甚用呢？”正呆时，只听得当的一声，又若金钟铜磬一般，不防倒唬的一展眼。接着又是一连八九下。方欲问时，只见小丫头子们齐乱跑，说：“奶奶下来了。”周瑞家的与平儿忙起身，命刘姥姥“只管等着，是时候我们来请你。”说着，都迎出去了。

【1】选文出自中国古典名著《__________》，作者是清代小说家__________（人名）。

【2】选文中刘姥姥所看到的“匣子”是什么物件？

【3】从选文内容看刘姥姥是怎样的一个人？

15、读下面的文字，按要求作文。

在中华文化里，牛是勤劳、奉献、奋进、力量的象征。人们把为民服务、无私奉献比喻为孺子牛；把创新发展、攻坚克难比喻为拓荒牛；把艰苦奋斗、吃苦耐劳比喻为老黄牛。前进的道路上，我们有太多的“孺子牛”“拓荒牛”“老黄牛”他们不怕苦、能吃苦，为中华民族伟大复兴辛勤耕耘、勇往直前……

请结合材料内涵写一篇文章，要求自拟题目，自定立意，选定文体，不少于600字。注意不出现真实地名、人名、校名。