1、下列加点字的注音全都正确的一项是( )
A. 镀金(dù) 妥当(tuō) 随声附和(hè)
B. 澄澈(chēng) 缥缈(miǎo) 骇人听闻(hài)
C. 掺和(chān) 呈报(chéng) 爱慕虚荣(mù)
D. 滑稽(jī) 钦差(qīn) 杞人忧天(qí)
2、下面选项中表述有误的一项是( )
A.《傅雷家书》中,傅雷对如何教育孩子,有自己独特的见解。他认为无论从事什么职业,做人是第一位的。他首先强调的是一个年轻人如何做人的问题。
B.法布尔称赞黄蜂的建筑才能,认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
C.三味书屋后面也有一个园,虽然小,但也可以折腊梅花、寻蝉蜕,下雪天还能捕鸟。
D.《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺依据自己1936年在根据地的采访和考察资料写成的,作品客观报道共产党和红军的真实情况,并且预言红星必将照耀全中国。
3、下列语句中没有语病的一项是( )
A.在“一带一路”的推进过程中,中国将同哈萨克斯坦一道圆梦、筑梦、追梦。
B.随着“绿满蓉城,花重锦官,水润天府”建设方案的提出,成都再次成为全国关注的焦点。
C.开展这项活动的目的是为了在全社会营造保护环境的风气。
D.在学校艺术节中,初二五班自编自演的课本剧虽然发展了学生个性,而且引导学生阅读名著,都起到了一定的作用。
4、下面句子没有语病的一项是( )
A. 大量地阅读优秀的文学作品,不仅能增长人的知识,而且能丰富人的感情。
B. 目前,我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。
C. 实验中学积极推进课程改革,开展多项综合实践活动,学生非常受欢迎。
D. 江南药业集团采取积极有效的节水措施,用水量由去年同期的四十吨下降为现在的十吨,下降了三倍。
5、下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( )
A.供应/供奉 抹杀/转弯抹角 生活拮据/据理力争
B.雾霭/和蔼 绮丽/崎岖不平 生意盎然/蛊惑人心
C.颈联/脖颈 晃动/虚晃一枪 独当一面/首当其冲
D.窠臼/鸟巢 脸颊/汗流浃背 坦荡如砥/抵挡
6、下列关于文学常识的说法,有错误的一项是( )
A. 毛泽东的《沁园春·雪》是一首词,“沁园春”是词牌名,“雪”是词题。雨果是法国文学史上最伟大的作家之一, 1860年英法联军火烧圆明园后,雨果曾发表著名的抗议信,怒斥英法强盗的罪恶行径。
B. 《史记》是我国第一部纪传体通史,它是二十四史之首,它的作者是司马迁。鲁迅用“史家之绝唱,无韵之离骚”来赞美它在我国史学、文学上的崇高地位。
C. 四大古典名著之一的《水浒传》是第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。结构上它采取了先分后合的链式结构,使小说环环相扣,头绪众多而线索分明。
D. 《蝈蝈和蛐蛐》与《夜》都是英国浪漫主义诗人济慈的代表作,其中《夜》是一首优美小夜曲,营造了静谧、美好的夜景,让人产生无限的遐想。
7、学校在岳阳楼前举行“弘扬岳阳精神”主题活动。请根据要求,完成下面小题。
以下是学生会宣传部长邀请平江起义纪念馆负责人的通话记录,画线部分中表达不得体的一项是( )
李馆长,您好!A我们学校准备举行弘扬“岳阳精神”的主题活动,B平江革命先辈为国家为民族献身的革命精神光照千秋,C想邀请您来现场为我们讲一讲平江起义中涌现的革命故事,D请您珍惜机会,务必参加。
A.A
B.B
C.C
D.D
8、阅读下列语段,完成下面小题。
【甲】
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
——选自《桃花源记》
【乙】
明日,宿旦子冈。甫行数里,见四野禾苗油油然,老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗,妇女亦耕田力作,以视西北男子游惰不事生产者,其俗洵美矣。偶舍骑步行,过一农家,其丈夫方担粪灌园,而妇人汲井且浣衣,门有豆棚瓜架,又有树数株郁郁然,儿女啼笑,鸡犬鸣吠。余顾而慕之,以为此一家之中,有万物得所之意,自恨不如远甚也。
——选自戴名世《乙亥北行日记》
【注释】旦子冈:在江苏省江宁县附近。甫:刚。洵(xún):确实。浣:洗衣。
【1】解释下列加点的词。
(1)仿佛若有光__________ (2)便要还家__________
(3)偶舍骑步行__________ (4)余顾而慕之__________
【2】下列选项中,加点字的意义和用法完全相同的一项是( )
A.屋舍俨然 又有树数株郁郁然
B.有良田美池桑竹之属 余顾而慕之
C.具答之 老幼男女俱耘于田间
D.不足为外人道也 以为此一家之中
【3】翻译下列句子。
(1)此人一一为具言所闻,皆叹惋。
(2)见四野禾苗油油然,老幼男女俱耘于田间。
【4】【甲】【乙】两段文字所展现的生活图景有什么共同之处?
9、阅读下面这首诗,回答下列问题。
无题
唐·李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
【1】下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A.“相见时难别亦难”中第一个“难”指相会困难,第二个“难”则含有离别之难的意思。
B.首联借春光将尽的特点进一步渲染了别离的气氛,烘托出了主人公痛苦难堪的心情。
C.颔联中“丝”与“思”谐音,以蜡泪喻相思之泪,是相互忠贞不渝、海誓山盟的写照。
D.青鸟是神话中的信使,因与对方无法经常见面,只能希望有人传信,流露出深深的怨恨之情。
【2】从炼字的角度赏析“晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒”。
10、丑态百出的游行大典结束后,皇帝回到宫里会做什么?大臣们会做什么?请你大胆想象,为课文续写一个精彩的结尾,200字左右。
11、默写。
(1)几处早莺争暖树,________。(白居易《钱塘湖春行》)
(2)________,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀川》)
(3)野芳发而幽香,________,________,水落石出者,山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》)
(4)鹏之徙于南冥也,水击三千里,________,去以六月息者也。(《庄子》一则)
(5)________,学诗谩有惊人句。(李清照《渔家傲》)
12、某班将举办《西游记》读写交流会,请按要求完成下列各题。
(1)阅读下面一段文字,完成后面的题目。
大圣飘飘荡荡,左沉不能落地,右坠不得存身。就如旋风翻败叶,流水淌残花。滚了一夜,直至天明方才落在一座山上,双手抱住一块峰石。定性良久,仔细观看却才认得是小须弥山。大圣长叹一声道:“好厉害妇人!怎么就把老孙送到这里来了?”
此语段中的“妇人”是____,她仇恨大圣是因为她的儿子____被观音菩萨收作____,母子分离。
(2)请根据自己的阅读兴趣,为小组推荐探究专题。
专题一:《西游记》里的高新科技
专题二:________
专题三:取经路上妖魔本领排行榜
13、阅读下面选文,完成下面小题。
我始终相信
①很多人提起努力这个词的时候,总是以一种过来人的姿态嗤之以鼻。或许努力很久,也才只有百分之一的可能来获得自己想要的那个结果。但是,扪心自问,你真的努力了吗?我说的努力,不是你嘴上喊着努力,却依旧熬夜追剧看漫画。其实,只有你清楚自己到底有没有在努力。
②如果你曾被生活磨掉了棱角,甚至被现实打败了,但希望你始终要相信努力奋斗的意义,不要辜负自己,但求无愧于心。
③简单地说,我认为努力的第一要素,就是过得不舒服。古人说,生于忧患,死于安乐,就是这个道理。顶着寒风去早读,自然没有躺在被窝里睡懒觉舒服;看那些枯燥无味的理论,自然没有追剧、玩游戏舒服;在图书馆待一天,自然不会比在宿舍玩手机、看小说舒服;跟着网上视频学习自己从来没有接触过的PS、视频剪辑,一定没有刷微博、看段子舒服……你问问自己,是不是不满足现状,内心隐隐不安,觉得自己什么都不会,也没什么特长,却又喜欢现在的安逸,不用操心什么,每天吃吃喝喝就过去了。生活太安逸、太轻松,一定会消磨你的斗志。
④找到自己喜欢的事情并为之努力奋斗,会有意外之喜。热爱这个东西,真的有意想不到的力量,因为喜欢本身就把所有不舒服的事情变得有意思了。远有头悬梁锥刺股的孙敬苏秦,为了自己热爱的读书,不辞辛苦地拼命学习是家常便饭;近有身边的朋友喜欢写东西,接触到网文的时候,泡到电脑上,一天能码字上万。因为在做喜欢的事情,所以熬夜、早起都不算什么了。然而总有很多人,为了一时的安逸,短暂的轻松而浪费了时间,消磨了自己,一生碌碌无为,还安慰自己平凡可贵。为了梦想拼命努力过,无论结果如何,你都一定会迷恋那种充实感。
⑤即使不想为自己努力,也要为身边的人努力。并不是每个人生下来都有数不清的人脉圈子,被铺好了前进的路。其实我们都清楚,我们只是这个世界上最平凡不过的人,每走一步都要用血和泪去换,有时候或许还没走,就开始倒退。很多人走几步就不想动了,你只是一个人,你可以稍微放纵,但我们不是一个人,我们还有身边的人,哪个为人父母不是特别的节俭。但是对子女却特别含得花钱,凡是我们想要的玩意、小零食,父母总会尽可能给我们最好的。不努力奋斗,我们又拿什么给他们最好的呢?
⑥无论最后结果怎样,我们都应该始终相信努力奋斗的意义。努力了,就不愧对曾经的艰苦日子;努力了,就不愧对自己的热血;努力了,就不愧对身边的人。就怕你加班熬夜一次,就嚷着辛苦,前途无望;就怕你失败一次,就嚷嚷看自己是金子却无处发光。
(选自《人民日报》,有删节)
【1】选文的中心论点是什么?
【2】选文第③段划线句运用了什么论证方法?有什么作用?
【3】请简要写出选文第④段的论证思路。
【4】对选文内容理解有误的一项是( )
A.这是一篇议论文,全文六段内容之间的关系是①/②③④⑤/⑥,按照总分总的行文结构展开论述。
B.选文从“努力的第一要素,就是过得不舒服”“找到自己喜欢的事情并为之努力奋斗,会有意外之喜”“即使不想为自己努力,也要为身边的人努力”三个方面,论述了努力奋斗的意义。
C.选文第⑤段,通过分析论述,论证了即使不想为自己努力,也要为身边的人努力的道理。
D.选文第⑥段与三个分论点一一对应,使结构更严谨,并号召我们要努力奋斗,无愧于心。
14、阅读下面的文字,完成下面小题。
你不能头发蓬乱地走出我的店
孙道荣
①刮了几阵风之后,雨说下就下了。他悠闲地坐在椅子上,看着门外。开店十几年来,这个时间段,本来就没什么生意,他已经习惯了一天中这段闲散的时光。
②忽然,一个人影匆匆忙忙地走到屋檐下,显然是躲雨的。那人往店里瞄了几眼,犹疑了一下,终于没有推门进来。雨借风势,斜扫,不长的屋檐,根本遮挡不住风雨。他站起来,走过去,拉开门,对那个人说:“别站在外面了,衣服都淋湿了,进来坐会儿吧。”躲雨的是个年轻人,他拿了一条毛巾,递给年轻人。年轻人感激地笑笑,接过毛巾,将脸擦干净,又擦了擦湿漉漉的头发。他注意到,年轻人的头发长而蓬乱,一看就是有段时间没有理发了,他问年轻人:“看样子是来找工作的吧?”年轻人点点头,茫然地看着外面的雨,告诉他:“我去年就毕业了,一直没找到固定的工作,听说这边工厂多,就过来试试看。已经来了两个多月了,再找不着工作,就只能先回老家了。”他安慰年轻人:“别急,总有希望的。”
③他又和年轻人闲聊了几句。外面的雨,一直在下。
④他上下打量了一下年轻人,忽然站起来,拿起架子上的理发布,对年轻人说:“坐着也是坐着,不如我帮你理个发吧?”年轻人一听,神色慌张地直摇头:“我只是进来躲躲雨的,不理发,如果我影响你生意的话,我可以站在外面屋檐下躲一会儿。”年轻人说着,就要站起来,他一把按住年轻人:“没关系,我不会强迫你理发的。反正我现在也是闲着。没有生意,帮你把头发简单地剪一剪,你会看起来精神一些,也许对你找工作有利。”年轻人脸红红地憋出一句话:“我也知道我的头发太凌乱了,可是,不瞒您说,我的身上只剩下几十元钱了,我真的没钱理发。”他笑了:“小伙子,你误会了,我不收你的钱,也不瞒你说,我学理发时间也不长,这个店也刚开不久,你就当给我练习一下。”他善意地撒了一个谎。年轻人抬头看看他,摘下眼镜,狐疑地点点头。
⑤他将理发布罩在年轻人身上,拿起电推剪,开始帮年轻人剪头发,他先将小伙子的头发轻轻地梳顺,对小伙子说:“我建议你将头发剪短一些,这样显得干练。”小伙子点点头。在嗡嗡的电推剪声中,小伙子长长的头发,纷纷落下。他一边修剪,一边和小伙子闲聊。不一会儿,就将小伙子的头发剪好了。他又帮小伙子将头发洗了一下,然后用电吹风吹干、定型。
⑥小伙子戴上眼镜,看见镜子里的自己,显得年轻、干练,多了很多精气神。小伙子笑着说:“师傅,你的手艺蛮不错的,不像是刚学出来的啊,”他笑笑。小伙子把手伸进外衣口袋,掏了半天,掏出一张五元钞票,递给他,嗫嚅着说:“不好意思,我只能付给你这么多,你别嫌弃。”他推开了他的手,板着脸说:“我说过权当练习。怎么能收你的钱呢?”小伙子红了脸庞,又红了眼圈,慢慢收起了钱。
⑦外面的雨仍然在下,他给小伙子讲了一个故事,小街上有一家剃头老店,有一次,一个头发篷乱面容肮脏的小男孩走进店里讨水喝。老师傅给他倒了一杯水,还给了他几块饼干。又饿又渴的小男孩吃得很香甜。吃完了饼干,喝好了水,小男孩准备离开。老师傅却一把拽住他,要给他剃头。小男孩说:我没有钱。老师傅说:“我知道你没有钱,可是,既然你走进了我这个剃头铺,你就不能蓬头垢面地走出去。”老师傅给小男孩剃了个好看的小平头,小男孩看着镜子里的自己,忽然恳求老师父收他为徒。就这样,小男孩学成了一门手艺,再也不四处流浪以乞讨为生了。
⑧他没有讲那个小男孩是谁。小伙子也没有问,但是,若有所思地点了点头。
⑨雨终于慢慢小了,停了。小伙子向他告辞,并承诺如果找到工作,今后就都到他这里理发。他拍拍小伙子的肩膀,目送小伙子一脸精神地走出他的理发店,他笑着嘟囔了一句:“不管你是谁,你都不能头发蓬乱地走出我的理发店,这是一个理发匠的根本呢。”
(选自《微型小说选刊》2017年第5期)
【1】参照下面的提示,将小说的情节补充完整。
年轻人到屋檐下躲雨→_________→_________→年轻人告辞离店并承诺到这里理发。
【2】本文多次写到“雨”,请结合具体内容说说“雨”在文中的作用。
【3】结合文章内容,简要分析理发师这个人物形象。
【4】小说的结构枃一波三折,引人入胜,请简要谈谈这篇小说的结构技巧。
15、阅读下面一首短诗,按要求作文。
走路
(贾宝泉)
散步的时候
我走直路
儿子却故意
把路走弯
我说
把路走直
就是捷径
儿子说
把路走弯
路就延长
要求:根据本诗的内容,结合自己的感受和思考,选好角度,确定立意,自拟题目;除诗歌、戏剧外,文体不限;不少于600字;文中不得出现真实的人名、校名、地名。