辽宁省丹东市2025年小升初（二）语文试卷(解析版)

1、下列文学文化常识中，表述不正确的一项是（     ）

A．《唐雎不辱使命》和《邹忌讽齐王纳谏》都选自《战国策》，它以记述纵横家策士等人物的言论和行动为主要内容，以人为中心来组织材料、描述事件。

B．成语“妄自菲薄”“豁然开朗”“水落石出”分别出自《出师表》《桃花源记》《醉翁亭记》。

C．契诃夫是俄国作家，幽默讽刺大师，短篇小说巨匠。他文笔犀利，代表作有小说《装在套子里的人》、剧本《万尼亚舅舅》等。

D．下个月就是端午节了。端午又称端阳、重五，有挂香袋、吃粽子、斗百草、驱“五毒”等习俗；屈原投江、吴刚伐桂和白娘子喝雄黄酒现原形都是与它相关的故事。

2、下列关于文化常识的表述，错误的一项是（ ）

A.端午节是我国传统节日，该节日与纪念屈原有关，有赏菊花、吃粽子、赛龙舟等习俗。

B.律诗习惯上称第一联为首联，第二联为颔联，第三联为颔联，第四联为尾联。

C.“社”是土地神，“稷”是谷神。古代文化中，常用“社稷”作为国家的代称。这样的代称还有很多，如：“桑梓”代指家乡，“庙堂”代指朝廷，“汗青”代指史册。

D.《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是西汉的司马迁。

3、下列句中加点的词语使用有误的一项是（     ）

A．有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是矫揉造作，是出于无聊……

B．面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往会自惭形秽。

C．从前他们对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，不同的只是干得更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。

D．我这题自，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居乐其业”那两句话，成仁取义造出来的。

4、下列加点词语中没有错别字的一项是（            ）

A．我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是妇儒皆知的人物了。

B．这个方面，情况就迥乎不同，而且一返既往了。

C．斑谰的山雕，奔驰的鹿群。

D．从干校回来，载客三轮都取缔了。

5、下列词语中无错别字的一项是（     ）

A．旁骛   虚忘   墨守   前扑后继   行之有效

B．豢养   宽宥   压榨   轻而一举   孜孜不倦

C．麻醉   摧残   儒养   怀古伤今   走投无路

D．拜谒   羞赧   停滞   画龙点睛   箪食壶浆

6、下列句子中加下划线词语使用不恰当的一项是（     ）

A.但，这一切无论如何也不能完全驱除杜小康的恐慌。

B.每到双休日，国家体育场鸟巢格外热闹，里里外外人声鼎沸、如雷贯耳。

C.我自己常常力求这两句话之实现与调和  ， 又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。

D.农机补贴、家电下乡等惠农政策对促进消费拉动内需的作用是不言而喻的。

7、下面句子中加点词语运用不合适的一项是

A．周末休假的钟大夫正在家里做家务，突然接到护士电话说有个病人情况危急，他立刻安步当车向医院跑去。

B．党和人民披荆斩棘，栉风沐雨，发扬钉钉子精神，敢于啃硬骨头，脱贫攻坚取得了重大历史性成就。

C．从一百年前浙江嘉兴南湖的开天辟地，到如今全面建成小康社会，一代又一代共产党人为祖国的繁荣和人民的安康殚精竭虑，持续奋斗。

D．一些“吃播”标榜“大胃王”吸粉，实则暴饮暴食、假吃真吐，如果主管部门对这一现象漠不关心，势必造成大家对餐饮浪费现象见怪不怪。

8、课内文言文阅读

阅读下面的文段，完成下面小题。

①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》

②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》

③子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》

④子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》

⑤子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》

⑥子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》

⑦子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》

⑧子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》

【1】下列加点词解释有误的一项是（   ）

A.吾日三省吾身   省：反省 B.从心所欲，不逾矩 矩：法度

C.好之者不如乐之者   乐：快乐 D.博学而笃志 笃：坚定

【2】下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（   ）

A.博学而笃志 择其善者而从之

B.可以为师矣 为人谋而不忠乎

C.吾十有五而志于学 于我如浮云

D.仁在其中矣 其不善者而改之

【3】下列句子翻译有误的一项是（   ）

A.温故而知新，可以为师矣:  复习旧的知识，能有新的理解和体会，这样的人可以做老师了。

B.择其善者而从之：选择他的优点来向他学习。

C.切问而近思：恳切地向别人发问，多考虑当前的问题。

D.三人行，必有我师焉：三个人一同行走，其中一定会有我的老师。

【4】下列对选文理解有误的一项是（ ）

A.第⑥章极力提倡“安贫乐道”的思想，认为真正有道德、有理想的君子，不会为物质享受而奔波忙碌。

B.第④章强调的是怎样成为一个优秀的教师。

C.第③章是孔子自述其一生进德修业的发展过程，随着年龄的增长，思想境界也逐步提高。

D.第⑤章，讲述了兴趣对于学习的重要性，达到“乐之”的境界，才能全身心地置身学习中，才能有真知灼见，才能有所成就。

9、阅读下面一首词，完成下面小题。

送魏二

唐·王昌龄

醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。

忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。

【1】诗中点明送别季节的词是____。由送别季节可以联想到李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中抒发离别之情的两个句子是_________________________________。最后两句诗抒发了作者____________________的思想感情。

【2】“江风引雨入舟凉”一句中“凉”字用得好，试作赏析。

10、阅读情景材料，完成下列题目。

有一次，俞敏洪回答大学生如何实现个人价值时，他说：“很多人一辈子有两个追求，一个是有钱，一个是值钱。……有钱不一定值钱，值钱的人早晚有钱。”他又说：“同学们不要把自己变成‘储钱罐’，因为没有人能够靠储钱变富；但一定要把自己变成‘印钞机’，需要钱的时候可以随时靠能力去取。但要想使自己值钱，只有不断吃苦、不断努力、不断奋斗才有可能。你越值钱，你的价值就会越大，你对社会的贡献就越多。”刚说完，台下掌声雷动。

(1)请解释俞敏洪先生讲话中“储钱罐”和“印钞机”的含义。

储钱罐：

印钞机：

(2)从语言表达的角度，说说俞敏洪先生这段话有什么特色？

11、语文课本中许多精彩段落，你一定记得。试一试，你能行! 

（1）中国古时候，有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，（_____________），（____________）。”（选自《为人民服务》） 

（2）燕子去了，（______________）；杨柳枯了，（_____________）；桃花谢了，（____________）。（选自《匆匆》）

12、名著阅读。

（1）许多名著中的主人公身上都闪耀着令人赞赏的优秀品质：《西游记》中的孙悟空、《简·爱》中的简·爱、《钢铁是怎样炼成的》中的保尔……请选择上面三个人物中的一个，结合作品的具体情节，赏析其优秀品质。

（2）判断题。（正确的打“√”，错误的打“X”）

①武松经历了斗杀西门庆，醉打蒋门神，火烧翠云楼，除恶蜈蚣岭等事件，一步步走向反抗的道路。（   ）

②《水浒传》中108位好汉只有三位女性，她们分别是：一丈青扈三娘，母大虫顾大嫂，母夜叉孙二娘。（   ）

13、阅读下文，完成各题

守护者

[丹麦]福劳德·奥尔森①

①两天前我随一个政府代表团从丹麦来到阿富汗，与当地官员就允许遣返非法移民丹麦的阿富汗人的问题进行会谈。阿富汗是世界上最贫穷的国家之一，长年处于战火之中，成千上万的阿富汗人逃离家乡寻找避难所。

②我此程的最后一站是个墓地——多年前，丹麦一个著名探险者埋葬于此，因此去他的墓地献花也列入了此次匆匆的行程中。tǎn（ ）诚地讲，我有一些疑虑：在阿富汗经历了无情的动荡浩劫后，那个丹麦人的墓地是否依然在那里。

③司机哈米德锁上装甲车，朝着斑驳的墓地木门走了过去。灰色的墓地围墙高达3米，门锁着。他敲了几下，用普什图语②喊着什么。这是一月周五的下午：天空湛蓝，寒风刺骨。我特意绕道而来。

④左边那扇木门开了一条缝，一个12岁左右的阿富汗男孩和哈米德聊了几句后，允许我们进去，随后用生锈的铰链从里面把门反锁。在紧闭的围墙之内是一块足球场大小的墓地。干枯冻僵的小草从一层薄雪中挣扎出来，覆盖在地面和零碎的鹅卵石上。几棵低矮的树和这个地方其他树木一样，将光秃秃的灰色枝丫懒散地伸向天空。零星分散的墓地和各块墓碑却保持得很好。向右望去有一个小小的石头小屋，有一扇暗色的反光窗户，房顶是一片斜放着的铁皮。两只昂首挺胸的小鸡走过来，伸长脖子来看看门口到底发生了什么。

⑤男孩声音温和，但语气很坚定，双手插在口袋里。他装作没有受冻，但是他上身穿着薄薄的破烂不堪的黑色夹克，下身的蓝色运动裤被塞进一双绿色橡胶靴子中，这靴子似乎没法帮他抵御阿富汗的冬天。

⑥他看着我的眼睛，称自己是这个墓地的守护者。他想知道我们此番为何而来，哈米德翻译说。

⑦我告诉了男孩丹麦探险家的故事，并且非常仔细地念出他的名字。突然，一个叮叮当当的金属声从小屋黑色的窗户后面传来。又一个穿着橡胶靴子的男孩走了出来，不到9岁的样子。他右手拿着一个蓝红绿相间条纹的风筝，眼中满是疑虑。

⑧这个守护者马上直接带我们去丹麦人的墓地，走了不到30步，就位于大门的左边。红红的墓碑在那里矗立五十多年了，很脏，但是完好无损。碑文清晰可辨。灰砖石勾勒出墓地的大小。小的男孩子流着鼻涕，扯着风筝线靠了过来。我弯下腰，将松树花环放在墓碑下面。松树的绿色照亮了灰色的尘土。有那么一瞬，我大脑一片空白，然后听见自己的嘴在轻轻地说：———我觉得没人能想象得出一场这样的会面。

⑨后来守护者解释说，拿着风筝的男孩是他的弟弟。他们和一个老伯伯一起住在墓地的那间小屋里，老伯伯现在外出做生意了。在返回木门途中，我摸了下口袋，找到几张当地纸币和一块巧克力。守护者深鞠一躬接受了我小小的馈赠。他把钱叠好，插进口袋。他弟弟目不转睛地盯着巧克力。守护者打开包装，咬了一口，把剩下的递给他的弟弟。

⑩告别时，守护者问我，墓碑底部探险家名字下面写的是什么。我望着墓碑，想起了一首著名的丹麦圣诗的第一句：愉悦前行———始终勇往直前。

（有删改）

（注释）①福劳德·奥尔森：丹麦高级警务官员。 ②普什图语：阿富汗官方语言。

【1】根据拼音写汉字

tǎn（_______）诚

【2】阿富汗经历了无情的动荡，作者眼中的阿富汗至今没有完全摆脱浩劫的影响，表现在（   ）（多选题）

A.阿富汗的整体环境显得萧索。

B.阿富汗的气候恶劣寒冷刺骨。

C.众多阿富汗人逃离家乡避难。

D.丹麦不愿意接纳阿富汗非法难民。

E.阿富汗百姓的生活贫困艰难。

【3】第⑨段中，男孩不卑不亢地用深深的鞠躬回馈我赠予的钱物，体现了他___________的特点，文中同样能体现他这一特点的内容概括为________________。

【4】第⑧段为何作者觉得“没人能想象得出一场这样的会面”？

【5】作者以圣诗“愉悦前行—始终勇往直前”作为全文结尾，对其意图理解正确的一项是（ ）

A.作者用墓碑上刻着的诗句回答男孩的提问，完整记叙事件，使叙事有始有终。

B.作者用诗句表明对埋葬于此的丹麦探险者的追念，呼应文章开头寻找墓地的内容。

C.作者用诗句既表达了对探险者的敬意，又赞美阿富汗男孩的生活态度，一语双关。

D.作者用圣诗表明对此行所见所闻的感悟，充分表达了他对愉悦人生的渴望。

【6】阅读全文解释标题“守护者”的含义。

（1）___________________________________________________

（2）___________________________________________________

14、阅读《吃鲫鱼说》及某同学做的批注，完成下面小题。

【1】解决【批注2】的疑问。下面是《现代汉语词典》中“漂”字的读音及释义，据此推断“托漂”的“漂”的读音是_____________。

【2】挑战【批注1】。赏析语言。请你自选角度，对第③段划横线句也做一赏析。

【3】阐释【批注3】。第⑩段划波浪线句子富有画面美，请作出阐释。

【4】回应【批注4】。根据理解，为下面语句设计朗读的重音或语速（一处即可），请陈述你的设计和理由。

饭菜之后，便饮鱼汤。汤宜慢饮，每勺少半，徐徐入口。鱼之精华，尽在汤中。

【5】联结【批注5】。冯骥才的散文集《世间生活》有下面四个专题，本文归入哪个专题最适合？请结合文章内容谈谈你的理解。

（1）人生感怀       （2）生活雅趣        （3）人间生灵        （4）旅行印象

15、按要求写作。

河的此岸暗自叹息：“我相信，一切欢乐都在对岸。”河的彼岸一声长叹：“唉，也许，幸福尽在对岸。”我们总是认为幸福、欢乐、美景、关爱……在对岸，在远处，在他方，却常常忽略身边的人、景、情，殊不知这都是错觉。

请以“原来，_______就在身边”为题，写一篇不少于600字的文章。