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辽宁省营口市2025年小升初(二)语文试卷(解析版)

考试时间: 90分钟 满分: 75
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列句子语言表达得体的一项是( )

    A.小刘对一位白发苍苍的老爷爷说:“老头子,看您鹤发童颜的,您今年几岁了?”

    B.李岩拿着数学练习册对李老师说:“李老师,请教您几个问题,望不吝赐教。”

    C.赵成在教室里大声喊道:“我昨天丢了一本《读者》,有谁捡到了,速速归还。”

    D.学校即将举行经典朗诵比赛,小松提议说:“班长的朗诵不错,就献丑一下吧!”

  • 2、下列有关文学常识和文化知识的表述不正确的一项是(       )

    A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,这些诗歌分为风、雅、颂三个部分,主要表现手法是赋、比、兴。

    B.明代魏学洢的《核舟记》选自清代张潮编写的《虞初新志》,核舟上所刻“山高月小,水落石出”出自苏轼《后赤壁赋》,“清风徐来,水波不兴”出自苏轼《赤壁赋》。

    C.“记”是古代的一种文体,可以记叙描写,也可以抒情议论,并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。

    D.《社戏》是我国伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生写的一篇反映童年生活的散文,社戏是中国农村举行迎神赛会或岁时节庆演的戏,作者借此表达对少年时代生活的怀念。

  • 3、下列句子修改不正确的一项是(     

    A.2022年央视3·15晚会猛曝黑幕,曝光了某公司制作老坛酸菜时光脚踩、扔烟头等。(在结尾处加“乱象”)

    B.广东省多部门多次再三强调,夏季来临,各学校要强化学生的安全意识,防止学生私自下河游野泳。(在“私自”前加上“不”)

    C.本次内地援港医疗队包括36名医生和39名护士,队员分别来自4个广州、深圳、佛山、珠海市的14家三甲公立医院。(将“4个”调整到“市”前)

    D.2022年2月24日,习近平总书记给中国某单板滑雪运动员回信,向他和中国冰雪健儿取得优异成绩提出殷切期望并表示祝贺。(将“提出殷切期望”和“表示祝贺”前后顺序调整)

  • 4、下列说法有误的一项是(

    A. 《史记》是我国第一部纪传体史书,被鲁迅评价为史家之绝唱,无韵之《离骚》,其作者是西汉伟大的历史学家、文学家司马迁。

    B. 《水浒》给我们留下了许多脍炙人口的故事,例如拳打镇关西、智取生辰纲、三打祝家庄、三调芭蕉扇等。

    C. 词又称长短句,句式长短不一,兴盛于宋代。苏轼和辛弃疾是豪放派的代表人物,而李清照可以说是婉约派的代表。

    D. 小说以塑造人物形象为中心,通过对完整的故事情节的叙述和典型环境的描写来反映社会生活。

     

  • 5、结合语境,下列三个句子填入横线处,排序恰当一项是(     

    我抱书站在那里等车,等车不来,等到的却是疏篱上的金黄色的丝瓜花,花香成阵,沁人心脾。篱棚外有四野的山,________……我才忽然发现自己已经陷入美的重围了。

    ①抱住岸的草            ②绕山的水             ③抱住水的岸

    A.②③①

    B.③②①

    C.②①③

    D.①③②

  • 6、为下列句子选择恰当的一项,使句意准确、完整:(     

    雨给我的形象和记忆,永远是美的:春天的雨;夏天的雨;秋天的雨;冬天的雨

    A.①清新而又娇媚   ②热烈而又粗犷   ③自然而又平静   ④端庄而又沉静

    B.①热烈而又粗犷   ②端庄而又沉静   ③自然而又平静   ④清新而又娇媚

    C.①清新而又娇媚   ②热烈而又粗犷   ③端庄而又沉静   ④自然而又平静

    D.①热烈而又粗犷   ②自然而又平静   ③清新而又娇媚   ④端庄而又沉静

  • 7、下列加点字注音完全正确的一项是(  

    A.益(pĭ    释(quán) 憬(chōng) 咬文字(jiáo)

    B.眼(chà (xún)   动(xī   铢必较( zī

    C.踌(chú   刻(juān)   (xĭng)   烟波浩(miăo)

    D.雕(lòu)   溅(bìng) 身(jī   过隙(jū

     

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、①见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯,自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔,问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云;“不足为外人道也。”

    ②既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

    ③南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。

    (选自《桃花源记》)

    【1】下列各项加点词的意义和用法相同的一项是(     

    A.武陵人捕鱼     宫室、器皿、人物

    B.有良田、美池、桑竹之        神情与苏、黄不

    C.屋舍俨            不动

    D.向所志            未果,病终

    【2】下列各项中加点词意义和用法相同的一项是(     

    A.不知有汉     记之而去

    B.不足外人道也            中轩敞者

    C.得        而竖左膝

    D.处处志        能以径寸

    【3】下列对选文理解与分析有误的一项是(     

    A.本文描绘了一个与当时社会极其相似的世外桃源,寄托了自己的美好理想。

    B.选文第①段“设活杀鸡作食”等体现出了桃花源人的热情好客,朴素大方。

    C.选文最后两段层层设疑,悬念选生,使故事亦真亦幻,增强了浪漫色彩。

    D.本文的语言质朴自然,但并不单调乏味,而是简洁凝练,意蕴丰富。

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 9、秋兴八首(其一)

    杜甫

    玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。

    江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。

    丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。

    寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧

    (注释)①《秋兴八首》是公元766年秋杜甫在夔州时所作的一组七言律诗,此时诗人离开成都已经两年了,本诗是其中的第一首。②玉露:秋天的霜露。③砧:捣衣石。

    1下列说法不正确的一项是( )

    A.首联描写了阴沉萧瑟的秋景,烘托了诗人伤感抑郁的心情,奠定了全诗忧愁凄凉的感情基调。

    B.联运用对偶的形式先写眼前万里长江奔腾汹涌的实景,又用“塞上风云”虚实兼写,既写景物,又暗示了边关战事吃紧。

    C.尾联回到景物,由白天推到日暮,写出冬日即将来临,人们在加紧赶制寒衣,白帝城高高的城楼上,晚风中传来急促的砧声。

    D.全诗表达了诗人暮年飘零,对故园仍怀思念之情,虽然心情低落但仍然意气风发渴望能够安定国家的动荡时局。

    2试分析“丛菊两开他日泪”中的“开”有何妙处。

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 10、在横线上填写一个恰当的句子,使之与上下文句式相同,语意连贯。

    一个人的教养更多地体现在与人交往中。是心平气和,还是心浮气躁?__________________?是不可一世,还是退让慈悲?

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 11、补写出下列名句的空缺部分。

    树木丛生,   ,洪波涌起。   (曹操《观沧海》)

      ,风正一帆悬。   (王湾《次北固山下》)

      ,随风直到夜郎西。 (李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

    半亩方塘一鉴开, (朱熹《观书有感》)

    ,夜泊秦淮近酒家。 (杜牧《泊秦淮》)

    兴尽晚回舟,   (李清照《如梦令》)

    子夏曰:   ,仁在其中矣。 (《<论语>十二章》)

    然则天下之事,但知其一, (纪昀《河中石兽》)

     

六、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 12、运用课外阅读积累的知识,完成后面小题

    (1)他是一个“坚壮、沉默而又有生气”的上等车夫,为了争取起码的生存权利而奋斗、挣扎,最终走上了一条自我毁灭的道路。“他”是老舍笔下的主人公。与“他”相关的两位女性是___________和小福子。

    (2)《海底两万里》是法国著名的作家_________的“海洋三部曲之一”,里面讲述了________船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行。

七、现代文阅读 (共2题,共 10分)
  • 13、阅读下面文章,完成小题。

    植树的牧羊人(节选)

    让·乔诺

    第三天,我和牧羊人道了别。

    这样过了一年,第一次世界大战爆发了。我应征入伍,在军队里待了五年。战争结束了,我只得到一笔微薄的酬劳。好想去呼吸一下纯净的空气啊!不由得我又踏上了去往那片高原的 路。这一带乍看好像没有什么变化。不过,当我来到那个废弃的村庄旁,向远处望去,看到了 一片灰灰的薄雾,像地毯一样,铺在高原上。从昨天晚上开始,我又想起了那个植树的牧羊人。我想,那一万颗橡树应该已经长成一大片树林了吧!

    牧羊人还活着,而且身体还很使朗。现在,他不再放羊。他说。草吃树苗,是就不养羊了,只留下了四只母羊。他添置了一百来个蜂箱,改养蜜蜂了。战争并没有扰乱他的生活。他一直 在种树。种橡树,种山毛榉,还种白桦树。

    1910 年种的棕树,已经长得比我都高,真让人不敢相信。我吃惊得说不出话来,他还是那么沉默寡言。我们就这样静静地,在他种的树林里,转悠了一整天。这片树林分为三块,最大的一块,有 11 公里宽。当我想到,眼前的一切,不是靠什么先进的技术,而是靠一个人的双手和毅力造就的,我才明白,人类除了毁灭,还可以像上天一一样创造。

    这个男人坚持做着自己想做的事。这片一眼望不到边的山毛榉树林就是证明,它们长得足足有我肩膀这么高了。那一大片橡树也长得很茂盛,不用再担心被动物吃掉了;就算老天爷想把这杰作毁掉,也只能求助龙卷风了。他还指着一片白桦林说,这是五年前种的。他认为谷底比较湿润,就把白桦树种在那里。他是对的。这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样。

    路过山下村子的时候,我在这个曾经干旱无比的地方,看到了溪水。这是老人种树带来的连锁效应,是我见过的最了不起的奇迹!

    从1920 年开始,我几乎每年都去看望这位植树的老人。我从没见过他有任何动摇或怀疑,只有天知道这有多难!

    1945 年 6 月,我最后一次见到植树的老人。那年,他已经 87 岁了。我再次踏上这条通往荒原的路。我完全认不出这条我曾经走过的路了。一切都变了,连空气也不一样了。以前那种猛烈而干燥的风,变成了飘着香气的微风:高处传来流水般的声音,那是风穿过树林的响声。

    昔日的荒地如今生机勃勃,成为一片沃土。1913 年我来时见到的废墟上,建起了干净的农舍,看得出人们生活得幸福、舒适。树林留住了雨水和雪水,干涸已久的地里又冒出了泉水。人们挖了水渠,农场边上,枫树林里,流淌着源源不断的泉水,浇灌着长在周围的鲜嫩薄荷。那些废弃的村子一点点重建起来,,从地价昂贵的城市搬到这里安家的人带来了青春和活力,还有探索新生活的勇气。一路上,我碰到许多健康的男男女女,孩子们的笑声又开始在热闹的乡村聚会上荡。 一直住在这里的老一辈人,已经被舒适的新生活改变了。加上新来的居民,一万多口人的幸福生活,都源于这位叫艾力泽.布菲的老人。

    每当我想到这位老人, 他靠一个人的体力与较力,把这片荒漠变成了绿洲,我就觉得人的力量是多么伟大啊!可是,想到要做成这样一件事,需要怎样的毅力,怎样的无私,我就从心底里,对这位没有受过什么教育的普通的农民,感到无限的敬佩。他做到了只有上天才能做到的事。

    1文章按照时间顺序,写“我”与牧羊人三次见面的故事。根据节选部分填空。

    初遇牧羊人——__________——_________________

    2联系上下文,体会下列加点词语的表达效果。

    从 1920 年开始,我几乎每年都去看望这位植树的老人。我从没见过他有任何动摇或怀疑,只有天知道这有多难!

    3结合选文,参照示例,以“他是一个_____的人”的形式,说说你对牧羊人的认识。注意结合课文中描写牧羊人的相关语句(包括直接描写和间接描写)。

    示例:他是一个极为认真的人,无论对劳作,还是对生活。从“房间收拾得很整齐,餐具洗得干干净净。地板上没有一点儿灰尘,猎枪也上过了油,他的衣服和扣子缝的结结实实, 补丁的针脚也很细,几乎看不出来”等细节,可以看出来他在生活中一丝不苟,不愿马马虎虎 地过日子。

    4结合结尾作者对牧羊人的评价,参考下面文字,读读你对课文主题的认识。

    它的文字,他的图,都让人感动,鼓舞人们去做对我们这个地球有益的事,这个地球上神奇的 人和事真是数也数不完!祝愿大家都有一颗慷慨的心,和别人分享,给自己带来幸福。

      ——绘本《植树的男人》绘画作者给中国读者的寄语

  • 14、阅读下文,回答问题

    杨绛的色彩

    卞毓方

    杨绛先生是知识分子的另一种典型。

    1938年,杨绛和钱锺书留学法国,当时国内正值抗战初起,北平、苏州俱已沦于敌手,杨绛他们若要不回来,有一千个理由,但他们毅然选择回国,理由只有一个,用钱锺书的话说,就是:“每个人的遭遇,终究是和自己的同胞结连在一起的。”

    杨绛回到上海,很长一段日子,是为谋生挣扎,她帮苏州振华母校筹办过上海分校,当过家庭教员,当过小学代课老师……1942年底,杨绛受清华前辈系友,也是戏剧家的陈麟瑞、李健吾鼓励,动手创作话剧《称心如意》。说起来,清华外文系跟戏剧大有渊源。系主任王文显是从小在英国受教育的戏剧名家,所以清华外文系涌现出一批话剧人才,如洪深、陈铨、石华父、李健吾、曹禺和张骏祥。杨绛早先曾想:“假如我上清华外文系本科,假如我选修了戏剧课,说不定我也能写出一个小剧本来。”现在机会来了,杨绛得着证明自己的可能。她一边在小学代课,一边调动全部的积累,抓紧创作。《称心如意》很快就写了出来。那时,陈麟瑞、李健吾正主持上海职业剧团,迫切需要剧本,杨绛的习作,经二位润饰,迅速推上舞台,李健吾也粉墨登场,在剧中扮演一个角色。

    顺便说一说,杨绛本名杨季康,因为剧本需要,她就按“季康”的吴语切音,起了个笔名“杨绛”。

    随着《称心如意》的走红,杨绛又一鼓作气创作了喜剧《弄真成假》《游戏人间》,悲剧《风絮》。有评论者指出:“延续的是英式戏剧的传统,幽默与讽刺并存,讽刺的是人性的弱点,幽默的是人生的悲欢”。杨绛的剧作,每一部都受到观众的热捧。尤其是《弄真成假》,李健吾甚至认为:“假如中国有喜剧,真正的风俗喜剧,从现代中国生活提炼出来的道地喜剧,我不想夸张地说,但是我坚持地说。在现代中国文学里面《弄真成假》将是第二道纪程碑。”

    “上世纪三十年代的女作家,如果用颜色来代表,我想冰心是白色的,萧红是灰色的,杨绛属于紫色。”这是香港女作家舒非的感喟。

    说话就到了1949年4月,解放大军兵临长江,蒋家王朝风雨飘摇。2003年,杨绛在《我们仨》中剖析自己当时的情感,她说:“我们如要逃跑,不是无路可走。可是一个人在紧要关头,决定他何去何从的,也许总是他最基本的感情。我国是国耻重重的弱国,跑出去仰人鼻息,做二等公民,我们不愿意。”

    杨绛吐的是肺腑之言,他们如要走,不是没有旁例,据何炳棣的《读史阅世六十年》,杨绛的三姐夫、曾任民国政府上海市副市长的何德奎,就随一批民族资本家逃去香港。杨绛既然不走,就是打定主意为新政权服务。1949年夏,战争还没有结束,杨绛和钱锺书应母校清华的聘请,于8月24日携带女儿,乘车北上,26日抵达清华园,开始为新中国工作。

    钱锺书担任教授,负责指导研究生。杨绛是兼任教授,因为按照清华旧规,夫妻不能同在一校任教授。兼任,就是按钟点计酬,钱很少。杨绛自称打“散工”。后来清华废了旧规,系主任请杨绛当专任,她却拒绝了,宁愿做“散工”,自甘卑微,可以不引人注目。杨绛也是借“散工”之名,行逃会之实。比方说,妇女会组织学习,杨绛不参加——她不是家庭妇女;教职员开学习会,杨绛不参加——她不是专职教师。

    杨绛和钱锺书初到清华,“行客拜坐客”,去胜因院拜访费孝通夫妇。费孝通是杨绛东吴的老同学,时任清华副教务长。后来又进城看望沈从文夫妇——钱锺书曾作文讽刺沈从文收集假古董,杨绛觉得应该主动捐弃前嫌,重新修好。

    杨绛自认是边缘人,犹如披了件“隐身衣”。隐身衣的料子是“卑微”,身处卑微的人,人家就视而不见,见了也不会跟你较真。杨绛认为人的尊卑,不靠地位,不由出身,只看你自己的成就。我们不妨再加上一句:“是什么料,充什么用。”假如是一个萝卜,就力求做个水多肉脆的好萝卜;假如是棵白菜,就力求做一棵瓷瓷实实的包心好白菜。萝卜白菜是家常食用的菜蔬,不求做庙堂上供设的珍果。杨绛家乡的童谣有“三月三,荠菜开花赛牡丹”的话,荠菜花怎赛得牡丹花呢!她曾见草丛里一种细小的青花,常猜测那是否是西方称为“勿忘我”的草花,因为它太渺小,人家不容易看见。不过她想,野草野菜开一朵小花报答阳光雨露之恩,并不求人“勿忘我”,所谓“草木有本心,何求美人折”。

    1下面对于文章的理解不够准确的项是( )

    A.“杨绛的习作,经二位润饰,迅速推上舞台,李健吾也粉墨登场,在剧中扮演一个角色。”中“粉墨登场”指李健吾也在剧中扮演一个角色,化装上台演戏。

    B.“随着《称心如意》的走红,杨绛又一鼓作气创作了喜剧《弄真成假》《游戏人间》,悲剧《风絮》。”中“一鼓作气”指杨绛趁《称心如意》走红的时候鼓起干劲一口气又写了两出喜剧和一出悲剧。

    C.所谓“草木有本心,何求美人折”。结尾这句话是说杨绛认为自己身处卑微,对不被人理解表示痛苦、不甘。

    D.“后来又进城看望沈从文夫妇——钱锺书曾作文讽刺沈从文收集假古懂,杨绛觉得应该主动捐弃前嫌,重新修好”中可见杨绛为人谦和有礼、坦荡宽容。

    2“杨绛先生是知识分子的另一种典型。”分析这一句话在文中起到的作用。

    3请从修辞角度赏析下面句子:

    杨绛自认是边缘人,犹如披了件“隐身衣”。隐身衣的料子是“卑微”,身处卑微的人,人家就视而不见,见了也不会跟你较真。

    4“系主任请杨绛当专任,她却拒绝了,宁愿做散工”,你如何理解杨绛这一选择?

    5题目“杨绛的色彩”中色彩的含义是什么?文中香港女作家舒非认为杨绛是紫色的,你认为杨绛是什么色彩的?谈谈你的看法。

八、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、请以“告别”为话题作文。

    要求:①表达真情实感,不得抄袭,不要套作;②立意自定,文体不限(诗歌、戏剧除外),不少于600字;③字迹工整,书写清楚,卷面整洁;④文中不得出现真实人名、校名、地名等,不得抄袭。

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得分 75
题数 15

类型 小升初
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、名著阅读
七、现代文阅读
八、作文
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