贵州省遵义市2025年小升初（二）语文试卷(解析版)

1、下列词语中，加着重号的字读音完全正确的一项是（ ）

A．别墅（shù） 恣（zì）睢 狡黠（xiá） 铢两悉称（chēng）

B．拘泥（ní） 炊（chuī）烟 愧赧（nǎn） 鸠（jiū）占鹊巢

C．筵（yán）席 契（qì）合 盘桓（huán） 战战兢兢（jīng）

D．峨（é）眉 诘（jié）难 瘦削（xiāo） 吹毛求疵（cī）

2、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（     ）

A．这些矛盾处理好了，笔画和偏旁就能各得其所，整个字就会成为和谐完整的统一体。

B．因为我们每个人的潜能都是无限的，所以我们没有任何理由对任何人妄下断语：“你是庸者，你是天才。”

C．你们的意见大相径庭，我无法找到一个折中的办法让你们握手言和。

D．某男明星很有范，花枝招展的，走到哪里，哪里就有成群的粉丝跟着。

3、填入下面文字中横线上的句子，排列最恰当的一项是（ ）

竹，是上苍赏赐南山的肺，吐纳氧气，滋生水汽，_________________________。

①泻进山脚下的洼地 ②凝结在叶尖化为晶莹的露珠

③汇成一泓清莹的静湖 ④跌落岩缝汇聚成“丁冬”作响的山泉

A. ①③④②   B. ②④①③   C. ④③①②   D. ②③④①

4、下列句子中加点成语使用，正确的一项是（ ）

A.相识犹如昨天，离别却又在即，回首逝去的日子，往事浮光掠影，历历在目。

B.白云山的猴子，或相依相偎，或交头接耳，或追逐嬉戏，情态各异，栩栩如生。

C.最近各地出现了不少个性鲜明的“网红店”，但在叹为观止的顾客中，有不少是“到此一游”的打卡拍客。

D.梧州这座古朴与现代相得益彰的老城，成为桂东南的物流中心和商贸中心。

5、下列各项中，加点字书写和注音全部正确的一项是（     ）

A．校（jiào）对       亘（gèng）古       诧（chà）异       兀（wù）兀穷年

B．殷（yān）红       谰（lán）语          燕（yān）然       气冲斗（dǒu）牛

C．秩（zhì）序        默契（qì）          澎湃（bài）        妇儒（rú）皆知

D．阖（hé）家        取谛（dì）          屏（píng）障       炯（jiǒng）乎不同

6、【字词迷宫】下列词语字音和字形全都正确的一项是

A．①④⑨⑪

B．③⑥⑦⑩

C．②④⑧⑫

D．①⑥⑨⑫

7、下面词语书写完全正确的一项是（  ）

A．纯梓 翻来覆去 麻木不仁

B．分歧 美不髓收 人声晶沸

C．徘徊 刨根问底 大相径廷

D．缥缈 杞人忧天 力不暇供

8、①李愬至唐州，亲行视士卒，伤病者存恤之，不事威严。或以军政不肃为言，愬曰：“吾非不知也。袁尚书专以恩惠怀贼，贼易之，闻吾至，必增备，吾故示之以不肃。彼必以吾为懦而懈惰，然后可图也。”贼果轻愬名位素微，遂不为备。

②李愬谋袭蔡州，遣马少良将十余骑巡逻，遇丁士良，与战，檎之。士良，元济①骁将，常为东边患，众请刳其心，愬许之。既而召诘之，士良无惧色。愬曰：“真丈夫也！”命释其缚。士良乃自言：“昨日力屈，复为公所檎，亦分死矣，今公生之，请尽死以报德！”愬乃给其衣服器械，署为捉生将。

③李愬每得降卒，必亲引问委曲，由是贼中险易远近虚实尽知之。

④李愬将攻吴房，诸将曰：“今日往亡。”愬曰：“吾兵少，不足战，宜出其不意。”遂往，克其外城，余众保子城，不敢出。愬引兵还以诱之，淮西将孙献忠果以骁骑五百追击其背。众惊，将走，愬下马据胡床②，令曰：“敢退者斩！”返旌力战，献忠死，贼乃退。

【注】①元济：指判将首领吴元济。②胡床：坐具。

【1】对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（       ）

A．贼易之   易：交换

B．遣马少良将十余骑巡逻   将：带领

C．今公生之   生：使……活

D．众惊，将走   走：逃跑

【2】下列句中的“之”与“吾故示之以不肃”中的“之”的意义和用法相同的一项是（       ）

A．何陋之有

B．公将鼓之

C．而两狼之并驱如故

D．属予作文以记之

【3】翻译下列句子。

（1）既而召诘之，士良无惧色。

（2）愬下马据胡床，令曰：“敢退者斩！”

【4】从选文看，身为将领的李愬有哪些优秀品格？

9、阅读下面这首诗，完成下面小题。

卖炭翁

白居易

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绢一丈绫，系向牛头充炭直。

【1】请用生动形象的语言描绘“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”展现的画面。

【2】结合作品内容和写作背景，说说这首诗抒发了作者怎样的思想感情。

10、为了弘扬社会主义核心价值观,某班开展了以“弘扬好传统,传递正能量”为主题的综合实践活动,请你参与进来,完成下面的任务。

(1)活动中某同学写了一份倡导孝行的短文,其中存在一些问题,请你按要求帮他修改。

“百善孝为先”,孝是中华民族传统文化的重要组成部分。[A]___________为了弘扬传统文化,传承文明礼仪,创造美好明天,我们要孝敬父母,文明有礼,学会感恩,使孝德之树深深扎根,文明之叶枝枝繁茂,[B]____

①[A]处画线句是病句,请将修改后的句子写在横线上:________________。

②[B]处画线句与前两句句式不一致,应调整为:______________.

(2)王丽同学设计了一幅题为“倾斜的天平”的漫画,请你简要说明这幅漫画的内容,并揭示其中的寓意。

_____________________________

(3)小军经常和同学闹矛盾,为一点小事斤斤计较,耿耿于怀。请你引用下面的典故(任选一个)写几句话,劝说他改正缺点。

孔融让梨　　六尺巷的故事　　将相和

_________________________

11、经典诗文默写。

(1)杨花落尽子规啼,________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(2)海日生残夜,________________?________________，归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)

(3)________________，断肠人在天涯。(马致远《天净沙·秋思》)

(4)他们的草屋,________________。(朱自清《春》)

12、请写出《钢铁是怎样炼成的》一书中你最喜欢的人物。并说说你是因为哪件事喜欢上他（她）的；这件事反映了这个人物怎样的性格特点。（80 字左右）

13、阅读短文，完成各题。

父亲的长笛

①小时候，每天晚饭后，父亲总喜欢拿出心爱的长笛吹奏一曲。那时，她特别爱听，笛声一响，她就用跑调的声音跟着哼唱。母亲也停下手边的活，侧耳倾听，发丝垂在脸上，格外柔美。

②夏天的傍晚，父亲有时会拿着长笛去巷口儿。邻居们都说:“来来，吹一段儿!”“吹一段儿?”父亲似问似答，将长笛横放嘴边。清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来，如哗啦啦的小河流水。大人们摇头晃脑陶醉着，孩子们停止嬉闹，围在父亲身边，眼里充满了好奇与崇拜。

③她开始讨厌父亲吹长笛，是小学五年级的时候。那天晚上，她写完作业后，父亲又拿出长笛来吹。笛声刚响，她就大吼一声:“唉呀!别吹了好不好!烦死人了!”笛声戛然而止。她看也没看父亲一眼，转身跑回自己屋里。

④她三年级时，父亲的工厂倒闭。两年后，左腿残疾又没技术的父亲被安排当了环卫工，负责她学校周边街区的卫生。那天，一个捣蛋鬼在班里嚷嚷:“门口那扫地的老大爷是小敏她爸!”顿时，嘘声、哄笑声连成一片。她感到无地自容，趴在桌上哭了。那一刻，她恨父亲没出息!

⑤她毕竟还是个懂事儿的孩子，没有把这件事告诉父亲。只是不再喜欢父亲吹长笛了，每次父亲一吹就被她狠狠地制止。渐渐的，家里听不到笛声了。

⑥上了初中，离家远，她从不跟别人提家里的事。可事情就这么巧，父亲工作间隙坐在环卫车旁的马路牙子上吹长笛，竟被电视台记者录进了镜头。节目播出后，恰巧被她老师看到，把这事当作励志故事讲给同学们听，班里爽直的同学对她说:“小敏，你爸好酷呀，扫大街还忘不了吹笛子!”

⑦她万万没想到自己极力隐藏的父亲，就这样被曝光在全班同学面前。她忍无可忍，到家就跟父亲吵:“你说你扫个垃圾，还吹什么长笛，丢人都丢到电视上去了，我都快没脸活着了!”“啪”地一声，母亲的巴掌抽在她脸上:“你个没良心的，你怎么这样说你爸!要不是你，你爸……”“别跟孩子瞎说八道!”父亲喝住了母亲。“你可是听着你爸的笛声长大的呀!你小时候那么爱听，你爸干一天活儿回来，多累都吹给你听……”

⑧父亲的沉默和母亲的训斥并没有打动她。她还是悄悄拿走长笛，扔进了城外的小河里。虽然那一刻她心里也有丝丝的不舍。她等着父亲爆发。然而，没有。自此，父亲再没提过笛子的事儿。

⑨多年以后，她有了孩子，懂得了做父母的艰辛。她对父母很好，常常给他们买吃的穿的。孩子初一那年，学校要开“感恩”主题晚会。儿子在家里练唱《父亲》这首歌:“想想您的背影，我感受了坚韧;抚摸您的双手，我摸到了艰辛……我的老父亲，我最疼爱的人，人间的甘甜有十分，您只尝了三分。”儿子唱了一遍又一遍，唱得她心里一阵阵酸，一阵阵疼……

⑩第二天，她买了一支上好的长笛。给父亲送去，父亲先是一愣，随即欣喜地摩挲起来。她吞吞吐吐，说:“爸，对不起，当初是我扔了您那长笛。”父亲一笑:“傻丫头，我早知道是你干的。”母亲走过来:“还是闺女疼你呀!你这条腿没白断!委屈没白啊!”“腿?没白断?”她吃惊地问。“还不是因为你三年级那年非吵着要电子琴，你爸为了挣钱给你买琴，大雪天骑车子给人家送货，摔断了腿……”“哎!跟孩子提这些干啥!都是过去的事儿了!”父亲笑着打断母亲，转脸看她，她赶紧抹一把泪，挤出笑来，说:“来来，吹一段!”“吹一段?”父亲似问似答，将长笛横放嘴边。

⑪久违的笛声，从父亲嘴边蔓延开来，飞扬在屋子里的各个角落，她跟着哼唱，母亲则满脸温柔，鬓角的白发泛着银光，格外柔美。

【1】根据文章内容，填写下表。

【2】请从修辞的角度赏析下面句子。

清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来，如哗啦啦的小河流水。大人们摇头晃脑陶醉着，孩子们停止嬉闹，围在父亲身边，眼里充满了好奇与崇拜。

【3】下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．文章以“父亲的长笛”为题，既点明了写作对象，又提出了文章的线索，激发了读者的阅读兴趣。

B．本文以长笛为线索。先后写了女儿对父亲送笛、爱笛、扔笛、厌笛的事情。

C．第⑩段中交代了父亲腿残疾的原因，解开了前文的悬念，推动故事情节的发展。

D．父亲吹笛时，母亲陶醉的神态“格外柔美”使得文章首尾呼应，通过母亲的言行，表达了对父爱无私的欣赏，使文章主题更丰厚。

【4】请分析最后一段中“久违的笛声从父亲嘴边漫延开来，飞扬在屋子的各个角落”作用。并结合原文和链接材料，谈谈我们该如何对待某些亲人给予我们的难堪。

【链接材料】

安宁曾在《那些让我们难堪的亲人》中分享了这样两个故事：三十岁的儿子将患有轻微神经障碍的母亲从挤满人的洗手间拉出，并埋怨她让人家笑话；城管驱逐路边卖山东煎饼的父亲，瘦弱的儿子看着飞奔的狼狈的父亲，羞愧扫一眼围观的路人，然后匆忙掉头离开。

【5】请在文中第③段：“她开始讨厌父亲吹长笛，是小学五年级的时候。那天晚上，她写完作业后，父亲又拿出长笛来吹……笛声刚响，她就大吼一声：“唉呀！别吹了好不好！烦死人了！”在省略号处添加父亲的动作描写和“女儿”的神态描写。

要求：（1）符合文章情境；（2）运用比喻的修辞手法；（3）字数：50-80字。

14、阅读下文，完成下列小题。

学会看食品的“简历”

①在超市里买东西的时候，你会主动去看包装上的食品说明吗？怎么看懂食品说明，要看的是哪些项目？

②首先看食品类别。说明上要标明食品的类别，类别名称必须是国家许可的规范名称， 以免企业“忽悠人”。例如，一盒饮料的名字叫做“咖啡乳”，但它究竟是一种饮料，还是 一种牛奶制品？如果看见说明上的“食品类别”项目注明“调味牛奶”，这就说明，这是在牛奶中加

了点咖啡和糖，而不是水里面加了糖、增稠剂、咖啡和少量牛奶。这样的产品和 牛奶的营养价值比较接近。反过来，如果是在水里加了点牛奶和咖啡，那么在食品类别上就 属于“乳料”，不能叫做“调味牛奶”。它的营养价值就比牛奶差远了，不能用来替代牛 奶给幼儿喝。

③第二看配料表。食品的营养品质，本质上取决于它的原料及其比例。配料表有三大看点：

④第一大看点，看原料排序。按法规要求，用量最大的原料应当排在第一位，最少的原 料应当排在最后一位。例如，某种产品的配料表上写着“米粉，蔗糖，麦芽糊精，燕麦，核桃等”，说明其中的米粉含量最高，蔗糖次之，其中的燕麦和核桃都很少。这样的产品，营养价值还不如大米饭。如果产品的配料表上写着“燕麦，米粉，核桃，蔗糖，麦芽糊精等”， 其品质显然会好得多。

⑤第二大看点，看是否有你不想要的原料。如糖、盐、氢化植物油等不健康配料，还有 可能产生过敏或不良反应的配料。比如说，如果一个人对花生过敏，那么买饼干点心等食品 的时候一定要非常仔细地看看，配料表中有花生的绝不能买。

⑥第三大看点，看其中的食品添加剂。目前我国对食品添加剂的标注也越来越严格了，从 2010 年 6 月开始，企业必须明明白白地标注出所有的食品添加剂，而且要放在“食品添 加剂”一词的后面。看食品添加剂并不难，看到带颜色的词汇，比如“柠檬黄”、“胭脂红”等，一般是色素；看到带味道的词汇，比如“甜蜜素”、“阿斯巴甜”、“甜菊糖”等，肯 定是甜味剂；看到带“胶”的词汇通常是增稠剂、凝胶剂和稳定剂，等等。看多了就习惯了。

⑦第三看营养含量。对很多食物来说，营养者是人们摄取的重要目标，蛋白质、维生素、矿物质的含量越高越好。而对于以口感取胜的食物来说，也要小心其中的能量（也就是“热 量”或“卡路里”）、脂肪、饱和脂肪酸、钠和胆固醇含量等指标。这几个项目，自然是越 低越好的。

⑧第四看产品重量、净含量或固形物含量。有些产品看起来可能便宜，甚至贴着“降价”标签，但如果按照产品重量来算，反而比其他同类产品昂贵。也可能一种产品用手掂一下觉 得挺重，但重量都来自包装，或者其中加的水，包的冰，结果真正能吃进去的部分可能没多少分量。

⑨第五看生产日期、保质期和保质条件，保质期指可以保证产品出厂时具备的应有品质，过期后品质有所下降，但很可能吃了也没危险；保存期或最后食用期限则表示，过了这个日期便不能保障食用的安全性。在保质期之内，应当选择距离生产日期最近的产品。就算没有 过期，随着时间的延长，其中的营养成分或保健成分还是会有不同程度的降低。

⑩最后还要看认证标志。很多食品的包装上有各种质量认证标志，比如有机食品标志、绿色食品标志、无公害食品标志、原产地认证标志等，还有 QS 标志，没有它的食品就不能 进入超市销售。这些标志代表着产品的安全品质或管理质量，具体意义在后面还会细致说明。在同等情况下，最好能够优先选择有认证的产品。那些商家自封的标志不必在意，但产地说 明还是值得看看的，因为如果产地生态环境好，周围没有污染源，产品的安全质量就会让人 放心。产地污染大的地方，各种污染物质会从土壤、灌溉水中进入植物体内，比施农药还可怕。

⑪细看以上信息之后，产品的优劣就一目了然，广告宣传也不再能够轻易“忽悠”你购买那些对厂家来说利润最大的产品了。

【1】标题中“简历”指的是什么？取这样的标题有什么好处？

【2】文章采用由__________到________的逻辑顺序。

【3】第④段中划线句子使用了举例子的说明方法，其作用是什么？

【4】下面句子中加点的词语能否删去？为什么？

保质期指可以保证产品具备的应有品质的期限，过期后品质有所下降，但可．能．吃了也没危险。

【5】一位母亲购买一种给幼儿增加营养的饮料。超市里有两种饮料，一种说明上注明的是“调味牛奶”，一种注明的是“乳饮料”。请你帮助这位母亲选择其中的一种，并结合上文谈谈 你的依据。

15、题目：这样的你

要求：（1）字数不少于600字。（2）字迹工整，书写清楚。