甘肃省庆阳市2025年小升初（2）语文试卷(解析版)

1、根据你对艾青诗歌的了解。选出不是评论艾青诗歌的一项是（     ）

A．这是一首长诗，用沉郁的笔调细写了乳娘兼女佣（“大堰河”）的生活痛苦……我不能不喜欢《大堰河》。（茅盾）

B．归真返璞，我爱好他的朴素、平实，爱读他那用平凡的语言，自由的格式，不事雕琢地写出的激动人心的诗篇。（唐弢）

C．（他的诗）把我们从怀凝、贪婪的罪恶的世界，带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去……它能使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具，以落叶为舟，以绿草主的露点为圆珠的儿童的梦。（郑振铎）

D．在国难当头的年代，诗人歌唱“土地”具有格外动人的力量，而诗人那种不断转折和强化的抒情方式，当然也是和充满险阻坎坷的时代相吻合。（孙光萱）

2、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（   ）

A.众多市民纷纷呼朋引伴，上山赏雪。

B.同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。

C.我们在学习中，不能不求甚解，要有刻苦钻研的精神。

D.六一国际儿童节，邻居家的小女孩打扮得花枝招展的，可爱极了。

3、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）

A.近两年，我国发明专利申请和授权的数量快速增长，专利申请质量蒸蒸日上，这表明我国专利申请结构进一步优化，自主创新能力进一步增强。

B.神舟飞船发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。

C.设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。

D.《经典咏流传》以崭新的形式推介古典诗词，对弘扬传统文化具有不容置疑的作用。

4、请选出下列加点字注音完全正确的一项。 (   )

A. 鲲鹏( kūn)   濠粱(háo) 修睦（mù）   接踵而至( zhǒng)

B. 布衾(jīn) 骈死(pián)   槽枥(lì)   挑拨离间(jiān)

C. 敕令(lè)   詈骂(juàn)   突兀(pài) 目眩神迷(xuán)

D. 北冥(míng)   穹顶(gōng)   鲦鱼(tiáo)   矜寡孤独( jīn)

5、依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（     ）

（1）可是他写文章坚决用普通话。他对普通话生疏，于是不耻下问，让我帮他_____。我出于对他 的尊敬，想不直接动笔，只是提一些_____性的意见。

（2）那仁人志士的_____，那诸圣诸佛的_____，虽说他是一辈子痛苦，也都可以。

A．修改   商量   忧民忧国   悲天悯人

B．修润   商酌   忧民忧国   悲天悯人

C．修改   商酌   悲天悯人   忧民忧国

D．修润   商量   悲天悯人   忧民忧国

6、选出下列文学常识表述有误的一项（  ）

A．《饮酒》选自《陶渊明集》是一组五言古诗，作者陶渊明，名潜，字元亮，东晋诗人。

B．“说”是古代一种议论性文体，多就一事、一物或一现象抒发作者的感想，唐代文学家韩愈的《马说》属于这种文体。

C．《岳阳楼记》作者范仲淹，字希文，谥号文正，南宋政治家、文学家。我们还学过他的《渔家傲·秋思》。

D．《小石潭记》作者柳宗元，字子厚，唐代文学家，因参加王叔文领导的政治革新运动，失败被贬。

7、下列句子中没有语病的一项是（     ）   

A．是否选择低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。

B．袁隆平逝世后，中外各界都表示沉痛悼念，这充分说明他对中国乃至世界杂交水稻事业所做的贡献得到广泛认可和高度评价。

C．看着眼前的毕业照，小新不由得想起三年来大家一起玩耍、同桌共读。

D．在党的群众路线教育实践活动中，大家都以亲切的目光注视着和倾听着这位干部的发言。

8、阅读课文，回答问题。

【1】解释下面句中加点的字。

①温故而知新，可以为师矣 （_____）

②肉食者谋之，又何间焉 （_____）

③若无兴徳之言，则责攸之、祎、允等之慢（_____）

④乡为生死而不受（_____）

【2】翻译①②两题，用“／＂符号将第③题在标点符号处标记。

①率妻子邑入来此绝境，不复出焉。

②日星隐曜（耀），山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧。

③家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还。

【3】郦道元的《三峡》是从哪些方面描写自然景观的？请你简要概括。

9、望岳

杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，-览众山小。

【1】品味颔联中“钟”字或“割”字的妙处。

【2】下列对这首诗的内容理解不正确的一项是（   ）

A.“岱宗夫如何?齐鲁青未了”在自问自答中形象地写出了泰山的绵延，借齐鲁两地烘托了泰山参天耸立的形象。

B.“荡胸生曾云，决眦入归鸟”中的“归鸟”是投林还巢的鸟，这句诗表现了作者归隐山林的志趣。

C.全诗没有一个“望”字，却紧紧围绕诗题“望岳”的“望”字着笔，由远望到近望，意境开阔。

D.诗人的心情随时间的推移而变得逐渐开阔，尾联的“会当凌绝顶，-览众山小”突出表现了诗人的豪迈之情。

10、综合性学习。为了让大家继续做好疫情防控工作，复兴中学举行“常态化疫情防控宣传周”活动，请你参与。

活动一：八（1）班班长找到了下面两则材料，请你仿照材料二画线句的格式，将材料一空格处补充完整。

（材料一）

____________。常态化疫情防控的要求更高、任务更重、难度更大。我们要进一步压实地方的属地责任、行业部门的主管责任、各单位的主体责任、个人和家庭的自我管理责任，当好健康“守门人”，守好“城门”、管住“院门”、看好“家门”。

（材料二）

提升实战能力。针对输入性疫情、局部暴发疫情及秋冬季防控的不同要求，建强用好检测、流调、管控、救治、科研等队伍，确保关键时刻拉得出、顶得上、打得赢。在全省卫生健康系统开展“大培训、大练兵、大督查”活动，强化防控必备知识和基本功训练，锤炼一支过硬的常态化疫情防控生力军。

活动二：八（3）班要出一期以常态化疫情防控为主题的黑板报。请你排列出正确的组织工作操作步骤。组织工作操作步骤：____________（填序号）

①设计黑板报具体栏目 ②请语文老师帮忙审稿

③确定黑板报主题名称 ④誊写并美术加工插图

⑤成立黑板报编辑小组 ⑥分派搜集和写作任务

11、补写出现代文句子中的空缺部分。

（1）他生就一副多毛的脸庞，______ ，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。

（1）高尔基对她们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰_____。”

12、朋友，是与你志趣相投的人。现在的你，想从下列作品的人物形象中选择谁作为朋友呢？请简要阐明理由。

备选作品：《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《简·爱》

13、解构青春期大脑

尹杰·N·吉德

①与儿童和成年人相比，青春期大脑特定脑区或神经元集群之间的联系在不断变强或增多，这造就了青少年大脑的显著特征和行为方式。

②在磁共振成像扫描中，青春期大脑中白质体积在不断增加。白质的“白”，来自于一种称为髓鞘质的脂质，神经元胞体伸出的轴突被髓鞘包裹。脂质髓鞘的形成贯穿整个大脑发育期，它大大加快神经元间信息的传导速度——是无髓鞘轴突的100倍。

③轴突髓鞘化，加快了大脑信息处理的速度，且髓鞘可帮助轴突在放电后迅速复原待用。两者结合，结果可使脑数据带宽较婴儿期提高300倍，从而在脑区间建立起广泛而精密的网络。髓鞘化又能管控信息传递，它能让神经元接收的充足信号通过放电传输出去，使一系列分子反应迅速启动，加强神经元之间的突触连接。进入青春期以后，髓鞘的快速扩张，能加速参与协调处于不同认知任务中的各个脑区。

④此时灰质也加速增长。不过，大脑发育过程和其他复杂自然过程一样，都会经历一个先过量生产再选择性消除的过程，就像米开朗基罗的大卫像从一整块大理石中慢慢凸显出来一样，认知的发展也是在弃除无用和适应性不好的脑细胞神经元连接后，逐渐成型，且常用的连接会被强化。此阶段灰质重心偏向消除过程，大脑会按照环境需要自行重塑。随着神经元间无用连接的消除，大脑灰质开始减少。灰质包括大量无髓菊结构，如神经元胞体、树突。进入青春期灰质达到峰值后又逐渐减少；虽然在青春期灰质总量达到最大，但在各脑区达到峰值的步调并不一致。灰质最早达到峰值的脑区是初级感觉皮层，该区负知、视、触觉的刺激，而最晚达到峰值的脑区则是前额叶皮层。

⑤前额叶皮层不但具有执行功能，如组织、决策、计划以及情感调节等，而且具有根据经验进行假设性预判未来结果的能力，令人不需要“亲身犯险”，正如哲学家卡尔·波普尔所说，“预见’会代替我们去死”。

⑥在激素的作用下，大脑的边缘系统从10周岁开始变化，15岁左右成熟。它是包裹在丘脑外国的一组皮层下脑组织，主要负责情绪驱动，包括往事记忆、情绪激发和对回报的反应，其发育过程很短促。而前额叶皮层从12岁开始到25岁才发育成热。思维和行为受到这两者协同作用的制约，致力于行为调控的前额叶皮层对边缘系统驱动的情感进行判断和审核，然后确定是可实施还是需“控制”。

⑦显然，青春期大脑边缘系统和前额叶皮层的功能形成及其协调上出现了不同步、不平衡的现象，当过激不当情绪或意念被驱动或产生后，发育中的前额叶皮层由于功能因素不能加以“抑制”，冲动和冒险便成为青少年成长的“自然天性”，并非发育出现问题或存在缺陷所致。这令人浮想联翩，“初生牛犊不怕虎”，雏鸟敢于与猫“格斗”，不到六个月的猴子敢于从毒蛇口里抢救老鼠。前颥叶皮层参与社会认知的功能是逐渐增强的，此时它的确也参与了各种行为调控，只是功能尚未到达最佳状态，其实是产生了调控功能与冲动行为不匹配，冲动和成熟失衡问题。

⑧青春期大脑在白质、灰质和神经网络的发育过程中，共性是广泛的变化，即通过调整脑区的网络连接来适应环境变化，而这种可变性即可塑性在成年后会不断降低，但我们人类保持可塑性的时间比其他物种都要长。

⑨漫长的成熟期和大脑可塑期的延长，让我们在成长中始终保有选择的余地，使得今天的人类才能在地球上繁荣生存，包括在寒冷的北极和赤道上的热带岛屿，甚至能待在太空舱里绕地球飞行。回想万年之前，人类还得每天花大量时间在觅食和寻找安身之所上。但可塑性时间的延长给人类也带来一些弊病。青春期最容易发生精神疾病，包括焦虑症、抑郁症、精神错乱等。50%的精神病症从14岁开始出现苗头，75%在24岁首次发病。而且白质、灰质和神经网络的广泛变化增加了大脑出错的可能性。几乎所有成年精神分裂症病人的脑部病理改变，都类似于青春期大脑发育过程中的典型变化，只是程度更甚。

⑩青少年大脑也因广泛变化表现出充满热情、创造性思维活跃的同时，更有追求刺激、喜欢冒险、产生暴力倾向以及结交朋友的显著特征，致使发生自杀、他杀、车祸以及违法入狱的比率比儿童和成人高2到3倍。这些都会带来严重的终身后果。

⑪把握了青春期大脑显著特征及由此而表现出来的优势和产生的问题，或许我们可以领悟探索出某些科学应对的思路。比如学校和社会应因势利导，帮助青少年打磨激情、创造力和个人才艺，尽量避免让他们变成好斗者、激进派甚至恐怖分子。

【1】概括说明青春期大脑在发育过程中具有哪些特点。

【2】谈谈你对第⑦段画线句子的理解。

【3】文章第⑨⑩两段能否删去？为什么？

【4】举例说明本文运用的一种说明方法及其作用。

14、阅读下文，完成下面小题。

①在这难得的冬日正午，一家人团坐在一起，大快朵颐地品尝着母亲做的美食。在满桌的菜肴中，我最喜欢吃母亲做的油茄。这款看似简朴的小菜，却是我们当地家家户户必做的一道家常菜。

②秋后，正是茄子丰收之季，也是做油茄的好时节。先将油绿的茄子洗净，然后划成四瓣，放入沸水中焯一下，以去掉其生涩之味。稍后捞出，放入事先备好的竹匾或门板上晾晒。一般天气晴好，阳光充足的话，晒上三四天茄子就基本干透。彼时，再将那些干硬的茄子切成四方的小段，与剁椒一同放入缸中，上面撒上一层盐。按照一层茄子撒一层盐的样式，直到缸满为止。用塑料布封紧缸口，之后盖上缸盖，经过一个月左右的时间，便可以食用了。彼时，茄子、剁椒和盐早已彼此入味。打开大缸的那一刻，你会惊喜地发现，原来干瘪、灰褐的茄子，已然变得神采奕奕。时间真是个伟大的魔术师，在没有了阳光和水分的供养下，自然界的万物依然能够顽强地生存下来，不得不让人叹服。究其原因，当然是神奇的化学反应，让茄子、剁椒和盐，彼此充分融解和吸收，最终塑造出茄子精神饱满、油光水亮的靓颜，宛如周身被涂抹了一层喷香的芝麻油，“油茄”之名，由此形象地道出了这道菜的悠悠神韵。

③母亲在做油茄上颇有心得。她做的油茄，不光外表光鲜亮丽，而且，入口也糯软香脆，回味悠长。每年秋冬之际，天气晴好，邻里四坊的乡人，都会上门向母亲讨教做油茄的“秘诀”。母亲从不推三阻四，总是不厌其烦地手把手地教乡人们操弄。母亲说，其实做油茄关键在于掌握好两点。一是茄子晒的干湿程度要把握好，干湿要得当。二是盐的比例要调控好，浓淡要相宜。这就好比一个大姑娘家化妆，点到为止，往往能产生此处无声胜有声的效果。过犹不及，是断然做不好油茄的。一番话，常常说得乡人们连连点头，她们说，母亲既阐述了做油茄的方法，又诠释了生活的道理，这样的生活智慧，让她们很是受益。

④虽然，母亲称得上是做油茄的里手，但她从不自傲。每年，做完了油茄，打开缸的那一刻，她都会估摸着给街坊邻里送上一点，以表心意。儿时的我，总嫌母亲过于豪爽，这样的美味，自家人吃都还少，缘何要送给外人呢？对于我的诘问，母亲每每都会大方地一笑，说：“你帮人家，人家才会帮你，好东西要大家一起分享，才叫幸福。”后来，年纪稍长，我越来越体会到母亲这番话的妙处。

⑤长大后，离开故乡，我到远方打拼，总难舍油茄的美味。尤其是，清寒寂冷的冬日，吃上一碗母亲做的油茄，真的是一种享受。那方方正正的油茄，饱蘸着岁月的浸润，在温暖的冬阳下，泛着金色的光泽。每每夹起一团香甜绵软的油茄，放入嘴里轻轻一咬，柔韧酥脆，慢慢地，整个味蕾都会被一股淡淡的油香所包围。此时，小小的油茄，不光带来味觉上的安适，还给人以精神上的愉悦。

⑥岁月长，油茄暖。母亲做的油茄，是天底下最美的味道。它一年一年纾解着我的乡愁。那至纯的油茄香里，有母亲对儿女浓浓的爱，更有远方游子恋家的桑梓情深……

（选自《中国青年作家报》 刘小兵2021-11-29 ）

【1】朗读第⑥段中画线句子时，你会读出怎样的感情？请结合全文作简要分析。

【2】文章平静的叙述里蕴含着生活道理，分析第③段中画线句子的含义。

【3】下列两个短语哪个最适合作本文的题目，并简要说明你的看法和理由。

冬日油茄香       游子桑梓情

15、阅读下面的文字，根据要求作文。

温暖是黑暗中一盏指路明灯，为我们指引前进的方向；温暖是沙漠里一片葱茏的绿洲，让我们重燃生命的希望；温暖是我们摔倒时一双有力的大手，为我们送来强大的助力。

请以“温暖”为题，按要求写一篇文章

要求：1．结合个人的生活经历，选取真实的生活片段，写一篇600字以上的记叙文；或者根据自己的所思所感，写一篇600字的散文。2．文中不要出现真实的地名、校名、人名。3．写出真情实感，不得抄袭。