河南省商丘市2025年小升初（二）语文试卷(解析版)

1、阅读下面两首诗，完成题目。

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

闻乐天授江州司马①

唐·元稹

残灯无焰影幢幢②，此夕闻君谪九江。

垂死病中惊坐起，暗风吹雨人寒窗。

【注释】①这首诗作于诗人得知白居易遭贬之后。授：授职、任命。江州：即九江郡，治所在今江西九江。司马：官名，唐代以司马为州刺史的辅佐之官，协助处理州务。②幢幢（chuáng）：灯影昏暗摇曳之状。

对两首诗理解和分析不恰当的一项是（     ）

A．《酬乐天扬州初逢席上见赠》颔联写诗人归来后的感触，运用典故，怀念逝去的旧友，表达了世事沧桑。人事全非、暮年返乡恍如隔世的心情。

B．《闻乐天授江州司马》中“惊坐起”三字，惟妙惟肖地描摹写出诗人当时陡然一惊的神态，再加上“垂死病中”，进一步加强了感情的深度，使诗句更加传神。

C．《酬乐天扬州初逢席上见赠》颈联诗人以“沉舟”“病树”自喻，表现自己的消沉、惆怅；《闻乐天授江州司马》中“暗风吹雨人寒窗”于景语之中含情，深藏不露，含蓄不尽。

D．《酬乐天扬州初逢席上见赠》是诗人为答谢白居易所作，表达了诗人面对仕宦升沉和世事变迁的豁达胸襟；《闻乐天授江州司马》表现了诗人知道好友被贬后极度的震惊与悲凉。

2、下列句子语序排列正确的一项是（     ）

中医药是中华民族的瑰宝，也是国家的财富。老祖宗留下的“金碗”怎可拱手送人？国务院办公厅今年3月印发《“十四五”中医药发展规划》特别强调：

①制定实施全国中药饮片炮制规范，继续推进中药炮制技术传承基地建设，探索将具有独特地制方法的中药饮片纳入中药品种保护范围。

②要健全中药材种植养殖、仓储、物流、初加工规范标准体系。

③鼓励创建以中药材为主的优势特色产业群和以中药材为主导的农业产业强镇。

④鼓励中药材产业化、商品化和适度规模化发展，推进中药材规范化种植、养殖。

A．③④②①

B．②③④①

C．②④③①

D．③④①②

3、下列句中词语使用不正确的一项是（ ）

A.后疫情时代，中国在各个领域的飞速发展，使十三亿中国人的民族自豪感与日俱增。

B.成语是固定的词组，它是通过整体来表示一定意义的，因此必须全面掌握成语的含义，而不能断章取义。

C.小明虽然成绩不错，可他不善于分类整理，书桌上总是乱蓬蓬的，一点也不整洁。

D.在人生的第一个分岔口徘徊、踌躇着不知该走哪条路的孩子们，记住吧，时光匆匆不可待！

4、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（     ）

A．看完电影《长津湖》后，小新暗下决心：一定要传承烈士们的精神血脉，奋勇向前，奏响时代的最强音！

B．“世界大同，天下一家”，这一刻，全世界人民打破隔阂，摒弃偏见，在五环的光辉下“一起向未来”。

C．冬天是燃气安全事故多发季节，为保障学生安全，学校未雨绸缪，积极开展安全教育和隐患排查工作。

D．夜幕降临，江南新城的街灯亮了，照亮着鳞次栉比的街道，装扮着城市的夜空，温暖着行人的心灵。

5、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）

①要解决对食品市场监管____________的问题，就必须改革监管体制和工作机制。

②这部小说感人至深，作品主人公的_________，就是著名的民族英雄文天祥。

③学生没打好基础，__________，即不切实际地追求所谓远大目标，难成大事。

A. 不力  原型  拔苗助长   B. 不利  原形  拔苗助长

C. 不利  原形  好高骛远   D. 不力  原型  好高骛远

6、下列句子中加点词的古今义相同的一项是（   ）

A. 双兔傍地走   B. 但闻黄河流水鸣溅溅

C. 旦辞爷娘去   D. 归来见天子

7、下列病句没有语病的一项是（     ）

A．有些家长为自己的孩子购置了多功能电话手表，是一种可以双向通话，能准确定位，并具有防水功能的电子设备。

B．美国三大汽车公司的首席执行官对媒体日前先后表示将自动减薪。

C．为了防止各类地质灾害再发生，广西地址海洋灾害应急指挥所发布了应急防治方案。

D．今年麦子的收成是近几年来最好的一年。

8、阅读甲乙两文，完成后面小题。

【甲】公输

公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为？”

子墨子曰：“北方有侮臣者，愿藉子杀之。”

公输盘不说。

子墨子曰：“请献十金。”

公输盘曰：“吾义固不杀人。”

子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”

公输盘服。

子墨子曰：“然，胡不已乎？”

公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”

子墨子曰：“胡不见我于王？”

公输盘曰：“诺。” 

【乙】墨子·非攻上(节选)

今有人于此，少见黑曰黑，多见黑曰白，则以此人不知白黑之辩矣；少尝苦曰苦，多尝苦曰甘，则以此人不知甘苦之辩矣。今小为非，则知而非之；大为非攻国，则不知非，从而誉之，谓之义。此可谓知义与不义之辩乎？是以知天下之君子也，辩义与不义之乱也。

【1】解释加点词的意思。

（1）夫子何命焉为 （ ）   （2）请献十金   （ ）

（3）不可谓仁 （ ）   （4）不知白黑之辩   （ ）

【2】下列加点词的意思或用法相同的一项是（ ）。

A. 子墨子起，再拜   一鼓作气，再而衰，三而竭

B. 行十日十夜而至于郢   皆以美于徐公

C. 愿藉子杀之   则知而非之

D. 自以为大有所益   是以知天下之君子也

【3】翻译下列句子。

（1）义不杀少而杀众，不可谓知类。

（2）此可谓知义与不义之辩乎？

【4】甲乙两文所说的“义”和“见义勇为”的“义”一样吗？请结合墨子的核心思想作简要分析。

9、阅读下面一首诗，完成下面小题。

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

【1】“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”一联抒发了作者怎样的情感？

【2】请任选一个角度，赏析“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一联。

10、学校开展“天下家国”主题系列活动，请你参与。

(1)【说文解字】请结合“家”字的图文解析和“国”字的图片资料，探究“国”的含义。

(2)【故乡情结】请根据提示填写下面的表格。

(3)【展示爱国名言】在爱国名言展示会上，展示屏上有一道爱国人士“姓名”与“名言”的搭配题，请你将正确选项填入表格。

爱国人士的“姓名”： A.顾炎武       B.江姐       C.邓小平

(4)【礼赞爱国楷模】下面是王强同学为活动准备的演讲稿的部分内容，请你按要求帮他修改。

总有一种声音，挥之不去，在天地间久久回响；总有一群背影无法忘怀，成为一个民族的记忆；总有一些瞬间刻骨铭心，生死刹那，把信念传递。

苏炳添，你以9秒83的速度冲出亚洲，你超越伤病和年龄，超越了自己，你奔跑的背后，有强大的祖国。朱彦夫，长津湖战役幸存者，【甲】回乡用25年时间带领乡亲治山治水，主动放弃荣军疗养院的优厚待遇，改变了家乡贫穷落后的面貌。你没有屈服长津湖的冰雪，也没有向困苦低头，与自己抗争，向贫穷宣战，一直在战斗，一生都在坚守。

【乙】一个又一个感人的事例，温暖，涤荡着我们的心灵。你们点燃了我们的爱国热情，带领我们一起走向未来。

①【甲】处画线句子中有语序混乱的问题，应改为“______________”。

②【乙】处画线句子标点使用不正确，应将“________”改为“________”。

11、默写古诗文中的名句名篇。

（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。

①深林人不知，__________________。（王维《竹里馆》）

②__________________________，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）

③马上相逢无纸笔，___________________________。（岑参《逢入京使》）

④__________________________，赚得行人错喜欢。[杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》]

⑤前不见古人，_________________。（陈子昂《登幽州台歌》）

⑥李白《春夜洛城闻笛》中直接引发浓浓思乡之情的原因的句子是：________________________。

（2）请完整默写默写韩愈的《晚春》。

______________________________，_____________________________。

______________________________，_____________________________。

12、小人国的皇帝要求格列佛把不来夫斯古帝国的战舰全部掳过来，格列佛同意了吗？你对此有何看法？

13、阅读下面文本，完成下面小题。

文本一

学会与自己相处

①被誉为“南非国父”的曼德拉，曾历经长达27年的牢狱生涯。出狱后有人问他：是什么力量使您在孤独中充满活力？曼德拉回答：博爱的精神加上强健的体魄。可见，精神的支撑至为重要，能让人在孤寂困厄中顽强挺立。

②社会交往是人的基本需求，但人的一生，或多或少都要面对如何与自己相处。哲学家芝诺曾被问及：“谁是你的朋友？”他说：“另一个自我。”学会与自己相处，其实就是找到另一个自己——把脚步放慢，给自己更多的时间去观察、去思考，成为一个能够充满智慧的人。现实中，有些人习惯于觥筹交错、熙来攘往，一旦一个人就变得快要窒息、难以忍受；一些人有时也想安静下来给自己“充充电”，沉思工作或人生方面的问题，但总是挡不住喧嚣与世俗的诱惑，像旋转的陀螺一般总也停不下来。长此以往，只会使自己的思想水平和工作业绩陷入“双低谷循环”。

③学会与自己相处，不是追求寂寞、封闭自我，更不是对自身的交往能力设限，而是让自己的心灵变得祥和安宁，心境变得清澈如水，在沉潜中默默提升自己的境界。这份沉静，无论是对于涵养个人的人生智慧，还是培育理性的民族精神，都是十分有益的。回溯历史，李时珍写《本草纲目》用了27年，徐霞客写《徐霞客游记》用了34年，达尔文写《物种起源》用了27年，马克思写《资本论》用了40年。如果缺乏耐得住寂寞的定力，没有独处时的思考，这些成就是很难取得的。如今，在一些发达国家，不少年轻人会选择给自己安排一个“间隔年”，以便在一段相对安静的生活中思索人生、规划未来。因此，我们在学习与社会打交道的同时，也应学会自己与自己相处，葆有享受独处的积极心态。

④人生之路，精彩也罢，平淡也罢，总要路过一段段不同的风景。善于与自己独处，可以说是一种思想境界、能力素养，也是一种生活方式、人生格局。然而，与自己相处的能力并非天然可以习得，仰赖于有针对性地勤加磨砺，不断锻造个人的意志品质。

⑤与自己相处，前提是保持高尚的价值追求。有什么样的人生追求，就会有什么样的人生选择，应当自觉校准人生坐标，培养自省、敬畏、慎独意识，通过对生命的深邃思考，排除外界纷扰对内心的侵袭。提升与自己相处的能力，关键在于养成终身学习的良好习惯。知识是提升修养的精神食粮，应当善于把零星的时间“焊接”起来，以永不满足的态度去对待学习，不断用新知识充实自己、丰富自己，用知识的力量抵御精神空虚、意志消沉。激发与自己相处的智慧，贵在增强直面现实的思辨能力。与自己相处并非与世隔绝、离群索居，而是在人群中保持一定程度的独立，应当以哲学的眼光看待和分析事物，瞄准现实问题，努力获得更多规律性认识。

⑥一个民族，总要有一些仰望星空的人。学会与自己相处、享受与自己相处，是接近星空的有益尝试。我们与其在喧嚣中消耗光阴，不如借助与自己相处延伸生命、蓄积力量。

（《课堂内外》2022.2）

文本二

①孔子曾说过：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”人际交往可以帮助我们提高对自己和他人的认识，对他人有更完整的认识，对自己有更深刻的认识，才能得到别人的同情、关怀和帮助，才可能实现自我完善。并且人际交往是人与人之间的一种互动，是协调一个集体关系、形成集体合力的纽带，是一个集体成长和社会发展的需要。

②人际交往的核心部分，一是合作，二是沟通。培养交往能力首先要有积极的心态，理解他人，关心他人，日常交往活动中，要主动与他人交往，不要消极回避，要敢于接触，尤其是要敢于面对与自己不同的人，而且还要不怕出身、相貌、经历，不要因来自边远的地区、相貌不好看或者经历不如别人而封闭自己；其次要注意社交礼仪，加强交往方面的知识积累，在实际的交往生活中去体会，把握人际交往中的各种方法和技巧。另外，要认识到在与别人的交往中，打动人的是真诚，以诚交友，以诚办事，真诚才能换来与别人的合作，真诚永远是人类最珍贵的感情之一。

【1】下面对文章内容的理解与分析不正确的两项是（     ）

A．文本一第①段用“南非国”曼德拉27年的牢狱生涯的故事引出与自己相处的论题。

B．文本一有这样的观点：让自己沉静下来，心神空灵以提升自己的境界是学会与自己相处最关键的一步。

C．文本一第③段加点的三个词，体现了论证的严密性和议论文语言的逻辑性与准确性。

D．文本一表达的是要学会与自己相处，文本二所表达的是要学会与别人相处，它们表达的观点是截然相反的

E．文本二第2段分三个方面阐述了培养交往能力的方法与态度。

【2】请分四点简要分析文本一第②段的论证思路。

【3】如果用以下材料作为文本一的论据，你认为分别放在哪一段合适，讲简述理由。

材料一   小提琴大师约夏·贝尔在纽约地铁里扮作流浪艺人进行了整整45分钟的演奏、川流不息的人群里几乎没有人驻足，偶尔有人在琴盒里投下几枚硬币。约夏·贝尔的这场“表演”总共收下了20美元的酬劳，而如果去剧院听一场这位大师的演奏则需要花上200美元。

材料二   真正的平静，不足避开车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。

——林徽因

14、阅读下面的选文，完成各题。

敲碎坚硬的壳

厚朴，落叶乔木，因叶大而浓荫，因花大而美丽，因药用价值而名贵。它的种子红彤彤的，也很漂亮，常被鸟儿们叼来叼去，成为它们喜欢的食物。

有个人，知道厚朴的药用价值，所以就想种植厚朴发财。为此，他来到野外，找到野生的厚朴树。在果实成熟期，他选择健壮的母树，挑选出籽粒饱满、无病虫害的种子，在肥沃的土地上种下。之后，他信心满怀地等待种子发芽、出土、长大。

然而，种下的种子几乎全军覆没，绝大多数没有成活，甚至根本就没有发芽。

他疑惑：那些被鸟吃进肚子里，然后又排泄出来的种子，没人管没人问都能发芽成活，我选择的是最优良的种子，进行的是最精心的管理，怎么就不发芽呢？

专家告诉他，厚朴的种子外壳坚硬，而且有一层蜡质，所以不容易发芽。而被鸟吃进肚子里的种子，由于经过鸟的消化道之后，蜡质脱掉，硬壳软化，胚芽就容易钻出来了。

他明白这个道理之后，采用人工的办法，干脆敲碎种子的硬壳，然后再下种。结果，他种植的厚朴获得了大丰收，收到了很高的经济效益。

真的，有些时候，束缚我们发展的因素不是来自别人，而是来自我们自身。正像厚朴的种子，只有消除坚硬的外壳，才能生根发芽、茁壮成长。

【1】文末说：“有些时候，束缚我们发展的因素不是来自别人，而是来自我们自身”，如何理解这句话，谈谈你的理解。

【2】有人说，成功路上布满荆棘，你随时有可能因为疏忽大意，被那心狠手辣的毒刺扎得体无完肤；有人说，成功路上满地陷阱，你随时有可能因为一点小恩小惠，被那万丈深渊坑的身无分文；还有人说，成功路上充满花言巧语，你随时有可能因为花言巧语，被那虚情假意的东西迷的神魂颠倒。那么，成功，到底需要什么？请以“成功需要_______”为开头，写一段议论性的文字，做到有理有据。（不少于100字）

15、作文。

诗人舒婷说过：“人的一生应当有许多停靠站，我但愿每个站台都有一盏雾中的灯。”成长的路上，当你感到困惑迷茫时，是否也有一盏灯照亮你的世界？

请根据自己的理解，写一篇作文。可以叙写经历，可以抒发情感，也可以表达观点。

要求：（1）自选角度，自拟题目；（2）自选文体，诗歌除外；（3）不少于 600 字；（4）文中不得出现真实校名与人名；（5）不得抄袭本试卷内容。