内蒙古自治区包头市2025年小升初（一）语文试卷(解析版)

1、下面语境中表达得体的一项是（ ）

A．会议开始前，主持人提醒：“为了保持会场安静，请各位立刻关闭手机，否则后果自负！”

B．酒店经理对员工们说：“大家用心做好服务工作，让客人有宾至如归的感觉。”

C．有人从楼上往下扔垃圾，一位行人正好路过，怒气冲冲地冲楼上喊：“谁这么缺德啊！”

D．提到自己的母亲，老刘动情地说：“令堂经常告诫我们，做人要清清白白。”

2、下列词语中加横线字的读音与书写都正确的一项是（   ）

A．纠纷（jīu）  黑痣（zhì） 瘫痪（huàn）  絮絮刀刀（dāo）

B．分歧（qí）   取诀（jué） 憔悴（jiāo）  小心翼翼（yì）

C．感慨（kǎi）  绽开（zhàn）  威慑（shè）  恍然大悟（huǎng）

D．匿笑（nì） 祷告（dǎo） 荫蔽（yīn）  花团锦族（cù）

3、下列对诗作赏析有误的一项是

天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦，

小桥流水人家，

古道西风瘦马。

夕阳西下，

断肠人在天涯。

A.这首小令，前四句皆写景色，这些景语都是情语，“枯”“老”“昏”“瘦”等字眼使浓郁的秋色之中蕴含着无限凄凉悲苦的情调。

B.小令最后一句“断肠人在天涯”作为曲眼更具有画龙点睛之妙，使前四句所描之景成为人活动的环境，作为天涯断肠人内心悲凉情感的触发物。

C.小令中萧瑟的景色让人满目凄凉，却又描写了安详，温馨的小桥、流水、人家，互相矛盾，这是写作上的不妥之处。

D.这首小令很短，一共只有五句二十八个字，全曲无一秋字，但却描绘出一幅凄凉动人的秋郊夕照图，并且准确地传达出旅人凄苦的心境。

4、下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（  ）

A.《水浒传》中，鲁提辖在五台山出家，被赐法名智深，因醉酒后大闹五台山，智真长老介绍他去东京大相国寺。

B.《水浒传》中，武松是一位豪侠之士，他景阳冈打虎是“勇”的表现，醉打蒋门神是“义”的驱使，斗杀西门庆是“恨”的宣泄。

C.《水浒传》中，林冲在野猪林被救后，来到柴进的府上，受到了柴进的优待，后与洪教头比武取胜。

D.《水浒传》中，杨志奉命押送生辰纲，一路上小心谨慎，处处提防，但还是在黄泥岗中计，生辰纲被宋江等人劫去。

5、下列文学常识及相关解说搭配不正确的一项是（   ）

A.《三峡》——郦道元——《水经注》——写景时动静结合，富有情趣。

B.《与朱元思书》——吴均——南朝齐文学家——将写景与抒情融为一体。

C.《记承天寺夜游》——苏轼——被贬黄州期间——贬谪的悲凉、人生的感慨。

D.《答谢中书书》——陶弘景——“山中宰相”——沉醉山水的愉悦之情、与知音共享美景的得意之感。

6、下列加点字的注音全都正确的一项是 (  )

A. 山巅(diān)   嗥鸣(háo)   胡骑(jì)   字帖(tiě)

B. 田垄(lǒng)   机杼(zhù)   浊流(zhuó)   怪诞(dàn)

C. 辔头(pèi) 诧异(chà)   召唤(zhāo)   体魄(pò)

D. 惩罚(chéng) 哺育(pǔ) 挚痛(zhì) 啾啾(jiū)

7、下列加横线字字音和字形完全正确的一项是（ ）

A．推崇（cónɡ）   伧俗（cānɡ）   重峦叠障   亭台轩榭

B．匀称（chènɡ） 藻井（zǎo） 井然有序   独占骜头

C．帷幕（wéi） 残损（sǔn） 巧妙绝伦   胸中丘壑

D．蟠龙（pán） 嶙峋（lín） 因地自宜   雅俗之别

8、阅读下面选文，完成下面小题。

【甲】

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

（节选自《桃花源记》）

【乙】

自唐失其政，海内分裂，豪杰并起而争，所在为敌国者，何可胜数①？及宋受天命，圣人出而四海一②。向③之凭恃险阻，铲削消磨百年之间漠然徒见山高而水清。欲问其事，而遗老④尽矣！今滁⑤介江淮之间，舟车商贾⑥、四方宾客之所不至，民生不见外事，而安于畎亩衣食，以乐生送死⑦。而孰知上之功德，休养生息，涵煦⑧于百年之深也。

（节选自《丰乐亭记》）

【注释】①所在为敌国者，何可胜数：指到处都割据称王，难以计算。胜，尽。②圣人出而四海一：指宋太祖赵匡胤统一天下。③向：从前。④遗老：指经历战乱的老人。⑤滁：安徽滁州。⑥舟车商贾：坐船乘车的商人。⑦乐生送死：使生的快乐，礼葬送死。⑧涵煦：滋润教化。

【1】选出下列句子中加点字意思和用法相同的一项。（     ）

A．乃大惊                           乃记之而去（《小石潭记》）

B．率妻子邑人来此绝境       绝?多生怪柏（《三峡》）

C．而孰知上之功德             女子之嫁也（《富贵不能淫》）

D．欲问其事                       其真无马邪（《马说》）

【2】将选文中画线句子翻译成现代汉语。

（1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

（2）民生不见外事，而安于畎亩衣食。

【3】请用“/”给下面的句子断句，断两处。

铲 削 消 磨 百 年 之 间 漠 然 徒 见 山 高 而 水 清。

【4】甲文中作者描述了桃源人招待客人的细节，其目的是什么？

【5】甲文中的桃源人和乙文中的滁人都过上了安居乐业、丰衣足食的生活，但其形成的原因各不相同，请简要概括。

9、阅读下面这首唐诗完成下面小题。 

行路难·其一

李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难！行路难！多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

【1】诗中分别用停杯、投箸 、_____、_____四个连续的动作，形象地表现了诗人内心的苦闷抑郁与感情的激荡变化。

【2】下列对李白《行路难》赏析有误的一项是（ ）

A.本诗描写了人世间的坎坷，抒发了诗人的人生追求，表现了诗人乐观自信的人生态度。

B.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”两句，表达了诗人自强不息的奋斗精神和身处逆境仍保持乐观进取的人生态度。

C.“冰塞川”“雪满山”两个比喻不仅将抽象的概念化为具体可感的形象，而且因其带有浓厚的夸饰色彩使两句诗颇具豪放的气势。

D.“多歧路，今安在？”表现诗人已从迷惘中清醒过来，以古人的崇高志向自勉。

【3】请对“闲来垂钓碧溪上，忽复沉舟梦日边”两句诗作简要赏析。

10、判断下列加点词语的释义和用法是否相同,并作简要分析。

(1)黄河以它英雄的气魄。/多少英雄的故事。

(2)我们民族的伟大精神。/筑成我们民族的屏障。

11、名篇名句默写。

①春蚕到死丝方尽，____________。（李商隐《无题》）

②____________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

③鸡声茅店月，__________。（温庭筠《商山早行》）

④____________，夕贬潮州路八千。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

⑤苏轼《水调秋头》中表达出对“古难全”之事释怀并蕴含哲理的句子是：“___________，___________。”

⑥《醉翁亭记》中“_____________，___________”两句写出了山间朝暮变化的美景。

12、名著阅读填空

“铁如意，指挥倜傥，一座皆惊……;金叵罗，颠倒淋漓意，千杯未醉嗬……”

我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。

以上文段出自______(作者)的散文集《______》。该散文集中的《______》文，饱含了作者对一位潦倒同乡旧友的思念和同情；另一文《五猖会》记述了作者儿时盼望观看_____的急切、兴奋的心情。

13、阅读下文，完成下面小题。

油桐花开

龚文瑞

①四月，又到了油桐花开得最盛的时节。

②我对于油桐花的印象，要追溯到25年前。1981年，我毕业分配在一个叫横溪的乡村中学教书。学校生活极为简朴、单调，教书之外几乎没有一点带色彩的生活内容。好在那时年轻，19岁的生命如花一般，从来就不缺乏美的创造。记忆中就是那三年的乡村生活，我学会了纵情山水，热爱自然。我经常让自己幻化成自然之子，或是一枚嫩叶，或是一只小蝶……迷醉于醇醇的有点甜的季风吹拂中。

③我的居室在一面山坡上，围墙外面是无数绵延不尽的群山，让我对“开门见山”这个成语格外有体验；山风终年不息，响如哨音，特别是冬天，风声简直可以用凄厉来形容。我的居室兼办公室，一张睡觉的木床，一张堆满教科书和作业薄的写字桌。那时，我还没有沉醉于文学创作。

④一年十二个月里，我最喜欢的是四月。此时，春渐渐远去，大地浸染透了诗意一一山水绿如蓝，花儿芬芳地开。我的窗外那片山坡上有许多油桐花在绽放。我始终相信，花是有情物，懂得爱人与被人爱，甚至会释放情感。让我纯洁的生命所爱的，不是来自异性的吸引，而是来自这校园的油桐花。每每在夜里，我的十平方米斗室里便滋满了油桐花的清香，微风吹过，花香荡漾，我在芬芳中沉醉至入梦。直到次日和煦的晨光穿过窗帘，将我年轻的脸照得灼热，我又在花香中醒来，感受着为我催眠的油桐花香，一个乡村教师粗粝的生活被温暖，我的心里好多回滋生出一种淡淡的幸福感。数年以后回到城里，从此远离乡野与山花，竟然不再喜欢微笑，甚至多了许多愁眉的时刻，清静时默想其中道理，是不是在太多欲望的城市里生活得躁动不安，身心缺少了乡村油桐花香的氤氲与爱抚呢？又过了好多年，我以性灵之心走进乡野，并付诸文字，才将从年轻时便积蕴的那份山水之情尽情释放。

⑤在那个精神贫乏的年代，油桐花香给我的幸福远不仅只有催眠作用，油桐花落的情景就很有诗意！记得那几年的每个油桐花开的季节，晚饭后，我一定要做的一件事，就是踏着晚霞与学生或是同事们到横溪或桃江边散步去。穿过曲长而寂静的油桐林，静静地坐在岸畔，看日落西下，听斑鸠唱归，直到天幕落下。而这个过程中感觉最美的总是走过那长长的油桐林的时候。那是怎样一种情景呀！路径旁的一棵棵油桐树像张开的巨伞，绿色华盖上缀满了大朵大朵怒放的油桐花，灼均的神态，灿烂的云霞，远远望去像一把把镶着绿边的碎花阳伞，在天穹下涌动着春浪，妩媚地摇荡着，让走近它的人心旌摇动，仿佛迎着长裙的艳妇似的，花未羞红人先心跳。待走到近处，但见一地落花，宛若铺了一张白色锦缎，若正好有微风过，花枝颤动，落英缤纷，瓣瓣花儿如音符从长号中泻出般纷纷坠地。

⑥四月油桐花，还是我的文学的开始。记得一位学生为油桐花写了篇作文，送我阅读后，我尝试着修改了起来，修改至最后，竟全文重写了一回，甚至不惜指力用钢板刻印了数份送给周围的同事欣赏。自然，那篇作文还算不上美文，甚至没有留存下来，但那毕竟是我的文学初恋，心底里是抹不去的。这份由油桐花及至文学的恋情，因为纯洁而美丽，因为美丽而隽永。十八年后，我的第一本散文集问世，书名就以《落英缤纷）为题。

（选自《中国精短美文100篇），有删改）

【1】下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）

A．文章开门见山，点明写作对象及其花期盛开的时间。

B．文章以“四月”和“乡村”线索，感情低沉细腻又略有起伏。

C．文章详写乡下恬淡生活，略写城市生活，两者结合又形成对比。

D．文章以《落英缤纷》作结，补充展示作者创造成果，升华主题

【2】结合语境，从下面两个句子中任选一句，按照要求赏析批注。

①大朵大朵怒放的油桐花……在天穹下涌动着春浪，妩媚地摇荡着。（赏析加点词语）

②若正好有微风掠过，花枝颤动，落英缤纷，瓣瓣花儿如音符从长号中泻出般纷纷坠地。（赏析句子）

14、阅读下面的文字，完成下列小题。

浓浓麦香情

东方天际的一点亮还没有出来，父亲已经窸窸索索起床了。母亲朦胧中翻个身，眼睛都没睁开：“早起来干啥？”父亲回一句：“睡不着！”

村子还睡着。

昨天一个晌午，田里就变得苍黄。父亲站在村口，嗅觉因了眼前的朦胧而异常灵敏。在微明的清光里，田野里成熟的麦香浓郁醇厚，让父亲突然感觉胸腔里满满的。

十八岁那年，饥荒逼迫着他走向离村子十几里远的河滩寻找野菜。一阵风带来一丝久违的麦香！父亲拔腿向前跑去。只见一小撮麦子，长在河滩里！那个晚上，弟弟妹妹们躺在被窝里，一人几根麦穗，咀嚼了大半夜。

如今六十五岁的父亲，想起那撮麦穗，胸腔里那满满的东西溢出来，润湿了松弛的脸。父亲在地头蹲下，拿出儿子给他的纸烟抽起来。父亲很少抽烟，只是最近几个月，抽得特别凶。

儿子，是个好儿子。村里人都羡慕父亲。有几个做儿子的会花十几万元在城里买一套房子送给老父亲呢，儿子是十里八村独一个。

父亲不喜欢弯腰割麦，他蹲着。身子跟麦棵子一般高，麦穗就在他的鼻尖前方，浓浓的成熟的气息把鼻腔灌得满满的，父亲忍不住打了一个香香的喷嚏。左手满满握着干爽的麦秆，右手轻轻握着熟稔的镰刀，一镰一镰，“嚓嚓嚓……”六十五岁的父亲割得缓慢而富有韵律，不像在忙麦收，倒像在享受。

割了两个钟头，身后躺下的麦子整整齐齐地码在草绳上。父亲回头看看，把镰刀插进地里，开始捆麦。不一会，身后就有了一溜一般大小的麦个子。

太阳升高了，他站起身，眯着眼向河对岸望去。那里一片炫目的苍黄，苍黄的成熟的麦子挺起丰满的胸膛，骄傲地站成一片金色的海洋。让他想起村里四十年前的大丰收。他带着队上的小伙子们，一个晌午，就把河滩里十几亩麦子收割完了。对岸也有一队收麦的人，队伍里的母亲，正是被那时的父亲吸引了。

此时，父亲突然冲动地脱下了上衣，光着膀子加快了镰刀的挥舞。干爽的麦子在镰刀和手臂间舞蹈，整整齐齐地倒在新鲜白亮的麦茬上，而汗珠，也在父亲的后背和脸上欢快地流淌。成熟的麦腥味和着干燥的土腥味，田里的气息更浓了……

母亲送午饭来了，“你咋像个小青年啦！今天你是发疯了么！”母亲的嗔怪里含着欢喜，父亲这几个月，从来没有这么酣畅过。她似乎又看到了当年公社里那个“割麦突击手” 的影子。

父亲拿几个麦个子，做成一个舒服的麦床躺下：“以后，再光膀子就没机会了。你说到了城里住，六月里不割麦，不流汗，忙种还过个啥劲？要那样，我们住城里，不是等死吗？”

母亲恼了：“你个榆木疙瘩。儿子孝顺你，你不知道好歹，难道你儿子给你买了房子， 就是接你去等死的？你个老不死！”骂完了的母亲哈哈笑了。父亲也跟着“嘿嘿”笑。

午后，母亲没有听从父亲的催促回家，她想最后捆一次麦子；父亲在麦床上满满的睡了一觉，本来半天割完的麦子，直到天黑透，才把最后几垄放倒。他们直起腰，站在地头， 默默的看着自家的麦田。也许，还望着所有的麦田。

昏黄的月亮升了起来。

“还是跟儿子再说说吧，好不？”在父亲商量的口气里，母亲听出了乞求和难过。要是前些日子，她早就要骂死老头子了。今天，在月光下凝视着麦田的母亲没有反驳，轻轻地应一声：“嗯。”

夜，有了凉意。父亲和母亲，一前一后，在清亮的月光里走着，在浓浓的麦香里走着……

（选自《百年百部微型小说经典》，有删改）

【1】下列对小说内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）

A．小说以时间为顺序，叙述了父亲一天的劳动，中间插叙了父亲年轻时的经历。

B．开头用“村子还睡着”，与父亲“睡不着”形成对比，突出父亲内心的不平静。

C．父亲最近几个月抽烟很凶，是因为儿子叫他进城，他害怕自己不适应城里的生活。

D．小说与艾青的诗歌《我爱这土地》一样，都表达了对土地的一片赤诚之爱。

【2】请结合原文简要分析“父亲”的形象特点。（写出两点即可）

【3】作者写母亲有什么用意？请结合原文简要分析。

【4】结合语境，按要求赏析。

（1）苍黄的成熟的麦子挺起丰满的胸膛，骄傲地站成一片金色的海洋。（赏析句子）

（2）干爽的麦子在镰刀和手臂间舞蹈。（赏析加点词）

【5】请结合全文内容，简要分析题目“浓浓麦香情”蕴含着父亲哪些情感。

15、楷模，是值得学习的人或事物，榜样。请以《我心中的楷模》为题，写一篇记叙文。

要求：①字数不少于600字。②文中不得出现真实的校名、人名。③书写规范工整。