1、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
日晷产生的过程可以简单概括为“从立竿见影到立竿测影”。事实上,最初引起古人注意的很可能不是一根直立的竿子及影子,而是人体自身的影子,是“顾影自怜”的另一番心得。______,______。______,______,______。
①找到其中的某些规律肯定需要一个过程,但是这个探索、求证的过程不会很长
②慢慢调整石块的位置,或者划出一些标记,使树干的投影能够对应地表现不同的时刻
③因为这不需要发达的几何学基础,完全可以通过实测、实证的方法,来获得某些参数
④一棵枯树旁边恰好有几块石头,树影落在不同的石头上就可以表现不同的时间
⑤甚至不需要求得这些参数或者某些复杂的计算公式,仅仅获得实际使用效果即已足矣
A.③⑤②④①
B.②④⑤③①
C.①④②⑤③
D.④②①③⑤
2、下列句子没有语病的一项是( )
A.陆军某排雷大队战士杜富国,充分彰显了忠诚坚定的理想信念,为民奉献的国家情怀,敢于担当的进取精神。
B.无论是在二十四节气中还是在人们的生活中,“白露”都是一个诗意的存在。
C.2021年7月1日,中国共产党即将迎来100岁华诞的到来,100年风雨砥砺,100年沧海桑田,为中华民族作出了伟大历史贡献。
D.我省要全面加强森林生态文明建设,提高森林资源开发利用的效率和范围。
3、将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是( )
①同时,在景区的引领下,周边农家乐、采摘园、酒店等旅游相关行业蓬勃发展,近3年累计纳税7855万元,有效推动了当地经济发展。
②5年来,为创建5A,襄阳市委、市政府组织专班,协调指导,强有力地保障了创建工作的顺利推进。
③此外,景区员工也增至253人,其中本地员工占总数的80%,有效促进了社会群体就业。
④古隆中景区创5A成功,是政府搭台、企业唱戏、社会参与、共同努力的结果。
⑤如今,焕然一新的古隆中景区已经成为弘扬诸葛亮精神、传扬三国文化的重要基地,2019年接待国内外游客106万人次,旅游收入突破7200万元。
A.②③①⑤④ B.④②⑤③① C.②④①③⑤ D.④⑤①③②
4、下列语法知识判断有误的一项是( )
A.“拳打脚踢” “妙手回春”“喃喃自语” 分别是并列短语、主谓短语、偏正短语。
B.“高傲的海燕勇敢地自由自在地在泛起白沫的大海上飞翔”一句的主干是“海燕在大海上”。
C.“不是小说,而是戏剧。”这是一个并列关系的复句。
D.“这孩子好聪明”和“这是个好孩子”中的“好”字分别是副词、形容词。
5、某同学读完2022年一月份的《特别关注》后,写了下面语段,请你帮他选出空格处成语使用恰当的一项是( )
《特别关注》越来越受到读者的喜爱,每一期新的出刊,读者们_______买来该杂志,为了一睹为快。据说,《特别关注》能让________的人有了精神寄托,不少________的读者在艰难的日子里,阅读、谈论、分享,遇到共鸣处总是会心一笑。
A.趋之若鹜 气息奄奄 志同道合
B.趋之若鹜 百无聊赖 沆瀣一气
C.争先恐后 百无聊赖 志同道合
D.争先恐后 气息奄奄 沆瀣一气
6、对下列句子中加点成语使用的错误,分析不正确的一项是( )
A. 王老师不辞辛苦,三顾茅庐去看望生病在家的李晓明同学。
三顾茅庐:这个成语讲的是刘备三次到草庐中邀请诸葛亮出山的故事。后用于表示诚心诚意的邀请或拜访。
分析:王老师“看望生病在家的李晓明同学”是去关心他,没有“邀请”“拜访”的意思,所以使用有误。
B. 在少年队比赛中,用青年队队员参赛,简直是拔苗助长。
拔苗助长:这个成语讲的是宋人用拔苗的方法让禾苗长得更快,结果禾苗都死了的故事。后比喻不顾发展规律,强求速成,结果反将事情弄糟。
分析:“用青年队队员参赛”这是违反规定的行为,谈不上“不顾发展规律”,所以使用有误。
C. 对这件珍藏多年的文物,博物馆要采取亡羊补牢的措施,避免造成损失。
亡羊补牢:这个成语讲的是一个人丢了羊以后,及时修补羊圈,从此羊不再丢失的故事。比喻出了差错,设法补救,免得再受损失。
分析:“珍藏多年的文物”并未丢失,不存在“出了差错”,也就不存在“设法补救”的问题,所以使用有误。
D. 一味地照搬他人经验,发展本地区经济,无异于守株待兔。
守株待兔:这个成语讲的是农夫因偶然捡到触树桩而死的兔子,便守在此处,以期再有所获的故事。后比喻不主动地努力,而存万一的侥幸心理,希望得到意外的收获。
分析:“一味地照搬他人经验”属于靠突发奇想而获得“意外的收获”,含有“侥幸心理”,所以使用有误。
7、下列句子表述不正确的一项( )
A.“制造”、“报答”、“提高”、“寻求”这四个词语的词性相同。
B.“德高望重”、“相提并论”、“无精打采”、“声名狼藉”这四个短语的类型一样。
C.“地面上和地下的生物,也没有放弃对岩石的破坏。”这个句子的主干是“生物没有放弃破坏”。
D.“唐宋八大家”被贬后心态各异。如韩愈写《马说》抒发怀才不遇的愤懑之情;欧阳修作《醉翁亭记》,寄情山水,与民同乐。
8、阅读《桃花源记》,完成后面小题。
①晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
②林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
③见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
④既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
⑤南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
【1】解释下列句中加点的词。
(1)黄发 (2) 要 (3)寻
【2】用现代汉语翻译下列句子。
(1)见渔人,乃大惊,问所从来。
(2)自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。
【3】作者在文中营造的理想社会是怎样的?
9、阅读下面这首诗,回答下列问题。
己亥杂诗(其五)
清·龚自珍
浩荡离愁白日斜,
吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,
化作春泥更护花。
【1】下列理解和分析,不正确的一项是( )
A.这首诗既抒写诗人辞官南归时的离愁,也表达了立志报国的人生态度。立意高远,感情充沛。
B.“浩荡”形容诗人离别京城时的无限愁绪,既有对黑暗官场的愤怒,也有对亲朋好友的不舍。
C.诗歌的一、二两句中以“白日斜”“天涯”来烘托离愁,可见诗人辞官后心情的痛苦或愁苦。
D.后两句用“落红”比喻朝廷,借此表达自己虽然不被重用却依旧甘愿奉献的爱国热忱。
【2】请赏析“落红不是无情物,化作春泥更护花”。
10、(2018河南6题)阅读下面材料,按要求答题。
材料一
①君子养心莫善于诚,致诚则无他事矣。(《荀子》)
②人而无信,不知其可也。(《论语》)
③小信成则大信立,故明主积于信。(《韩非子》)
④诚信者,天下之结也。(《管子》)
材料二
“信用中国”网站是政府褒扬诚信、惩戒失信的窗口。该网站于2015年6月上线运行,2017年10月改版升级。新版分区设置更合理,更加突出权威性、及时性、互动性和可读性。2018年4月,该网站开通了个人信用信息查询功能。“信用中国”网站自运行以来,受到社会各界广泛关注。目前,该网站日访问量超过500万人次,网民浏览、查询已累计突破9亿次。
材料三 漫画(见下图)
(1)请综合材料一和材料二的内容,用一句话概括你从中得出的结论。(20字左右。)
(2)请介绍材料三漫画的画面内容,并揭示其寓意。(介绍时注意要素齐全,顺序合理,70字左右。)
11、古诗文默写。(8分)
(1) ,见不贤而内自省也。(《论语·里仁》)
(2)半卷红旗临易水, 。(李贺《雁门太守行》)
(3)李商隐在《夜雨寄北》中借来日重逢的喜悦来衬托今日孤寂的句子是。
“ , 。”
(4)我国古代诗歌中,有不少抒发远大志向的诗句。如“ .
”(《行路难》)抒发李白积极进取的乐观精神:“
, ”(《登飞来峰》)表达王安石在政治上高
瞻远瞩,不畏奸邪的勇气和决心。
12、A牛二道:“你敢剁铜钱么?”杨志道:“你便将来,剁与你看。”牛二便去州桥下香椒铺里,讨了二十文当三钱,一垛儿将来,放在州桥阑干上,叫杨志道:“汉子,你若剁得开时,我还你三千贯。”那时看的人虽然不敢近前,向远远地围住了望。杨志道:“这个直得甚么。”把衣袖卷起,拿刀在手,看的较胜,只一刀,把铜钱剁做两半。众人都喝采。牛二道:“喝甚么鸟采!你且说第二件是甚么?”杨志道:“吹毛过得。就把几根头发望刀口上只一吹,齐齐都断。”牛二道:“我不信。”自把头上拔下一把头发,递与杨志:“你且吹我看。”杨志左手接过头发,照着刀口上尽气力一吹,那头发都做两段,纷纷飘下地来。众人喝采,看的人越多了。牛二又问:“第三件是甚么?”杨志道:“杀人刀上没血。”牛二道:“怎地杀人刀上没血?”杨志道:“把人一刀砍了,并无血痕,只是个快。”牛二道:“我不信!你把刀来剁一个人我看。”杨志道:“禁城之中,如何敢杀人?你不信时,取一只狗来,杀与你看。”牛二道:“你说杀人,不曾说杀狗。”杨志道:“你不买便罢,只管缠人做甚么!”牛二道:“你将来我看。”杨志道:“你只顾没了当!洒家又不是你撩拨的。”牛二道:“你敢杀我?”杨志道:“和你往日无冤,昔日无仇,一物不成,两物见在。没来由杀你做甚么?”牛二紧揪住杨志说道:“我鳖鸟买你这口刀。”杨志道:“你要买,将钱来。”牛二道:“我没钱。”杨志道:“你没钱,揪住洒家怎地?”牛二道:“我要你这口刀。”杨志道:“俺不与你。”牛二道:“你好男子,剁我一刀。”杨志大怒,把牛二推了一跤。牛二爬将起来,钻入杨志怀里。杨志叫道:“街坊邻舍都是证见。杨志无盘缠,自卖这口刀。这个泼皮强夺洒家的刀,又把俺打。”街坊人都怕这牛二,谁敢向前来劝。牛二喝道:“你说我打你,便打杀直甚么!”口里说,一面挥起右手,一拳打来。杨志霍地躲过,拿着刀抢入来,一时性起,望牛二颡根上搠个着,扑地倒了。杨志赶入去,把牛二胸脯上又连搠了两刀,血流满地,死在地上。
B自离了这北京五七日,端的只是起五更趁早凉便行,日中热时便歇。五七日后,人家渐少,行路又稀,一站站都是山路。杨志却要辰牌起身,申时便歇。那十一个厢禁军,担子又重,无有一个稍轻。天气热了行不得,见着林子便要去歇息,杨志赶着催促要行,如若停住,轻则痛骂,重则藤条便打,逼赶要行。两个虞候虽只背些包裹行李,也气喘了行不上。杨志也嗔道:“你两个好不晓事!这干系须是俺的,你们不替洒家打这夫子,却在背后也慢慢地挨。这路上不是耍处!”那虞候道:“不是我两个要慢走,其实热了行不动,因此落后。前日只是趁早凉走,如今怎地正热里要行,正是好歹不均匀。”杨志道:“你这般说话,却似放屁!前日行的须是好地面,如今正是尴尬去处,若不日里赶过去,谁敢五更半夜走?”两个虞候口里不道,肚中寻思:“这厮不直得便骂人。”
杨志拿着藤条喝道:“一个不走的,吃俺二十棍。”众军汉一齐叫将起来,数内一个分说道:“提辖,我们挑着百十斤担子,须不比你空手走的,你端的不把人当人!便是留守相公自来监押时,也容我们说一句,你好不知疼痒,只顾逞辩!”杨志骂道:“这畜生不呕死俺,只是打便了。”拿起藤条,劈脸便打去。老都管喝道:“杨提辖且住!你听我说,我在东京太师府里做奶公时,门下官军见了无千无万,都向着我喏喏连声。不是我浅,量你是个遭死的军人,相公可怜,抬举你做个提辖,比得草芥大小的官职,直得恁地逞能。休说我是相公家都管,便是村庄一个老的,也合依我劝一劝;只顾把他们打,是何看待?”杨志道:“都管,你须是城市里人,生长在相府里,那里知道途路上千难万难。”
【1】下列对上面两段的解说,不正确的一项是( )
A.上面的两个片段,节选自中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说《水浒传》。
B.“自把头上拔下一把头发”写牛二动作粗野,也是增加宝刀验证难度、刁难杨志。
C.“说话,却似放屁!谁敢五更半夜走?”语言描写,只突出了杨志粗俗和不讲道理。
D.《水浒传》作者语言功力深厚,用的是古白话,质朴生动,洗练明快,富有表现力。
【2】杨志对待牛二的胡搅蛮缠,表现出退缩忍让;而面对众军汉,为何却极为粗暴蛮横?请结合选段内容简要分析。
13、阅读《父亲的决策》,完成各题。
父亲的决策
李复威
①早年,我观赏过一部记录北极狐狸生活的影片。母狐把已长大的小狐们驱赶离家、让小狐去自谋生路的做法,令我十分好奇。那是一幕让人“心酸”的场面:母狐发出刺耳的叫声,用嘴拱着小狐们离开家穴。小狐从未见过母亲这般“无情”,抵挡着,延迟着。母狐似乎“发怒”了,冲上去要“撕咬”孩子们。就这样一番、两番、三番,小狐们终于惧怕了,发着凄厉的尖嚎,无奈地一步一步远去了。他们不停地回头望着母亲,留恋着,诉求着,似乎期待着母亲的回心转意。看着看着,我不禁眼眶也湿润了,心中竟然也暗自斥骂母狐的“残忍”。
②后来才懂得,这并不是动物的什么自觉意识,而是为应付外部恶劣的自然环境而与生俱有的生存本能。
③那么,人呢?我想起了自己少年时代的一段难以忘怀的经历。
④15岁那年,我从贵阳的初中毕业。那天,父亲作为家长列席了学校的毕业典礼。回家路上,我拿着包裹得十分精致的毕业证书,跟在父亲身后蹦跳着。突然,父亲回过身来攥紧我的手,一本正经地问我:“愿意离开家去外面闯闯吗?”问题来得太突兀,又十分严峻,我诧异地看了看父亲凝重的面容,不知道该怎么回答。【甲】
⑤当晚,我在床上辗转反侧,难以入睡。不久,从布帘那边传来父母间断断续续的对话,我竖起耳朵谛听着:
⑥“真打算把小威送到北京去念书。”
⑦“他刚15岁,没离开过一天家,你忍心让他去寄,寄……”
⑧“寄人篱下……孩子总留在父母身边,太娇惯,不会有大出息……放心吧,亲姐姐还能亏待小弟弟。”
⑨“三个女儿都让你送走了,身边就剩下这个根。你的肝疼又越来越重……你舍得,我舍不得……”母亲的抱怨中夹杂着恳求,有些哽咽了。
⑩隔了很久,才十分清晰地听到父亲一句语气坚毅、果断的话:“要为孩子的长远想想!”
⑪假装熟睡的我顿时一切都明白了。【乙】
⑫一听说要去北京,我蒙着头在被窝里偷偷乐了。从教科书里获得的星星点点的史地知识,让我迷思着,幻想着。首都、天安门、“十一”游行、毛主席检阅……故宫、颐和园、天坛、长城……
⑬第二天,父亲和我拎着包袱去了市中心的一家拍卖行。一位戴着近视镜的老先生接待了我们。我发现,父亲是用微颤的双手递上包袱请他验货估价的。
⑭老先生把大衣摊开在柜台上,里里外外地翻动,端详了好一阵子。“是件好东西。”停顿了一下,他用惋惜的口吻说道,“我们这里冬天不冷,怕是卖不出好价钱。”他见我父亲神色凝重,又补充了一句:“要不……你再考虑考虑。”
⑮父亲有些犹豫了,抱着大衣一动不动地低头沉思着……猛地,见父亲把大衣重重地往老先生怀里一塞,说道:“能给多少算多少吧!”
⑯在回家的路上,父亲搂住我的肩贴在他身边走着。突然,父亲一把抓住我的手,仰着头激动地喊道:“孩子,你看!”只见一大群鸽子鸣响着洪亮的哨音飞过来。它们映着蓝天,沐着阳光,忽高忽低、忽左忽右地翱翔着,盘旋着。父亲拉着我的那只手一会儿攥着,一会儿搓着;一会儿紧着,一会儿松着……小小年纪的我当时哪里懂得,这是父亲在用无声的语言传递着他内心的呼唤:孩子,也去展翅飞吧!去拥抱生活!去开创属于自己的人生!
⑰为了我的出行,父母真是操碎了心。母亲最担忧我照顾不好自己的穿戴起居。她匆匆地为我赶制了一件厚棉背心,并让我带走家中最好的一床棉被。母亲在我的内裤里,用密密的针脚缝了小口袋,还在袋口钉上一排按扣。她让我把随身不用的整钱放在袋内,“这样,谁也甭想偷走”。父亲则马不停蹄地为我出行做准备:给我迁移户口,办转学手续,预购车票……那时贵州还没有任何铁路干线。我需要先乘长途汽车到广西凭祥,然后坐火车去武汉,再转赴北京。旅程的遥远,换乘的复杂,父母的担忧,弄得我也有些畏惧了……
⑱为了能赶上北京的开学日期,一个星期之后,我就匆匆启程了。临行那天,父亲扛着行李送我去车站,母亲也执意要跟去。一向天气阴沉的贵阳,那天却格外晴艳。一路上,父亲始终微笑着畅聊着他小时候是怎样离家求学的;母亲满腹心事地低头跟在后面,一言不发。
⑲汽车缓缓启动了。隔着车窗我不停地挥动着手。就在这刹那间,我似乎才发现父亲高大挺直的身板怎么会有些微驼了,修剪得整齐的双鬓怎么也爬上了稀疏的白发。我的心紧了一下。父亲微笑着,盯着我,用眼神向我告别。我眼睛湿润了。母亲躲在父亲身后,看不见,看不见。远了,远了……
⑳当晚,我在凭祥火车站附近的一家简易旅店留宿。能容九个人的大房间空空荡荡。昏暗的灯光里看不清墙上的贴画。人生地不熟的我早早就和衣躺下了。我难以入睡。在窗外嘈杂的叫卖声中,在脏兮兮的被子散发的异味中,【丙】
㉑终于到了!我拎着父亲用过的旧箱子,几乎是一路小跑出了火车站,瞪大着眼睛“扫描”眼前新鲜的一切。按照父亲在家时的嘱咐,我叫了一辆三轮车,说着生涩的北京话,背诵了一遍要去的地址,并反复讯问要多少车费。
㉒“头一回来北京。”
㉓“是……”
㉔“放心,不会多要一个子儿。坐好了,您嘞!”
㉕到了!面对着姐姐家关闭的绿漆大门,我踌躇了。【丁】抬起头来,勇敢地去面对吧。我走上前去,笃!笃!笃!我使劲地敲响了门……
(选自《光明日报》,有改动)
【1】小明同学速读全文后发现,本文围绕“父亲的决策”先后记叙了父亲所做的六件事:一本正经地询问“我”、①______、②_______、用心良苦让“我”看鸽群、③______、和母亲一起到车站送“我”远行。
【2】小明同学还发现文中“我”对“父亲的决策”的认识是不断加深的,于是就在文中【甲】【乙】【丙】【丁】四处摘录了能表现这个过程的关键语句。为了考查你对此过程的理解,他打乱了顺序,请你将其还原。下列还原恰当的一项是( )
①当天,我满脑子都在转悠着父亲的问话,捉摸着,猜测着……
②我生平第一次感到了孤独,第一次想家……
③父亲是打算让我投奔北京的姐姐继续学业。
④我告诫自己,父亲让你迈出了这一步,今后就只能看你自己的了。
A.①③②④
B.②①④③
C.③①④②
D.④③②①
【3】小明同学细读本文后又发现,父亲与母亲的表现看似不同,对“我”的情感实则相同。请你结合第⑤-⑩段或第⑱段的具体内容,帮他简要分析父母的不同和相同。
答:______
【4】小明同学想把本文作为拓展阅读的文章推荐给同学们,但不能确定它适合用于七年级上册《语文》中哪一个单元或哪一篇课文。请你给出建议,并结合本文和下面表格中的相关内容,简要说明理由。
单元 | 人文主题 | 相关课文 |
一 | 四季美景 | 《春》《济南的冬天》《雨的四季》《古代诗歌四首》 |
二 | 至爱亲情 | 《秋天的怀念》《散步》《散文诗二首》《<世说新语>二则》 |
三 | 学习生活 | 《从百草园到三味书屋》《再塑生命的人》《<论语>十二章》 |
四 | 人生之舟 | 《纪念白求恩》《植树的牧羊人》《走一步,再走一步》《诫子书》 |
五 | 动物与人 | 《猫》《动物笑谈》《狼》 |
六 | 想象之翼 | 《皇帝的新装》《天上的街市》《女娲造人》《寓言四则》 |
答:______
14、阅读下面的文字,完成后面小题
笑,不苦口的良药
梁姗姗
①医学研究证明,笑具有激活人体某些基因的功能。人们通常认为,基因是恒定不变的。但事实上很多基因常常处于休眠状态,或者没有积极地制造蛋白质,通过某种形式的刺激,可以把它们唤醒,笑就是其中一种刺激。
②斯坦福大学研究人员曾经对心脏病患者做了一次测试。研究人员首先找来20名心脏病患者,观看半小时分别取自喜剧和悲剧的两部影片片段,两次观看的间隔时间在 8 个小时。然后,通过超声波测量患者肱①动脉的血液流速,结果 20 人中有14人在看过令人痛苦的电影片段后,血流速度放缓,但在观看电影中的搞笑片段后,有 19 人血流加速。最后,对患者进行的心电图测试表明,患者观看悲剧电影时对心脏血流速度产生的影响,类似于做心算的影响;而观看喜剧电影相当于进行了一次有氧运动。
③人生来就会笑,但很少有人知道,人持续大笑 100 次,对心脏的血液循环和肺功能的锻炼,相当于划 10 分钟船的运动效果。只要发笑,嘴角和颧②骨部位的肌肉便跟着运动,将嘴和两眼向上提拉。这种面部按摩,可以阻止面部线条下坠。每笑一声,从面部到腹部约有 80 块肌肉参与运动,不仅具有减少皱纹的功效,还是一种有效的减肥方式。笑,不正是一种保持青春的美容操吗?
④不仅如此,笑还是一种最为简单而有效的健身运动。开怀大笑时,随着呼吸肌群的运动,使胸腔和支气管先后扩张,增强了换气量和血氧饱和度,有助于心脏供氧。笑作为一种有效的深呼吸运动,已被越来越多的人们所认识。大笑伴随着腹部肌群的起伏,又是一种极好的腹肌运动。腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡,不仅有助于把血液挤入胸腔静脉,改善心肌供血,对胃、肠、肝、脾、胰等脏器也是一种极好的按摩。一张一弛之间,使劳累的肌肉在运动中得以放松。
⑤生活需要笑声,的确,每一个人都需要放缓脚步,静观周围美好的事物,凝神谛听大自然的天籁,让绷紧的脸庞舒缓,皱紧的眉宇打开,让微笑在脸上绽放,才能融解人们彼此之间的冰霜和风寒。引人发笑或是接受别人开的玩笑,这意味着你掌握了社会密码,它可以帮助你解决争端,使别人接受你的想法,从而更好地融入集体。通过微笑促进人类心理健康,在人与人之间传递愉悦与友善,增进社会和谐。
⑥笑虽然不用花钱买,不必向人借,却需要“投入”。常和爱笑的人相处,置身其中立马受到感染;注意搜集整理引人发笑的笑话、幽默等资料,品味其间自是忍俊不禁;只要有时间,尽可能去欣赏喜剧、相声之类让人发笑的艺术,使自己多笑几声。
⑦朋友,今天你微笑了吗?
(摘选自《大众科学》,有删改)
(注释)①肱(gōng):胳膊上从肩到肘的部分,也泛指胳膊。 ②颧(huán):眼睛下边两腮上面突出的骨头。
【1】为什么说“笑”是“不苦口的良药”?请结合全文说说理由。
【2】请概括第②段对心脏病患者的测试过程,并指出所采用的说明顺序。
测试过程:
说明顺序:
【3】下面对文章内容理解正确的一项是( )
A. 基因不是恒定不变的,只不过常常处于休眠状态。人体基因通过某种形式的刺激,可以把它们唤醒,笑就是其中一种刺激。
B. 腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡,犹如一张一弛的按摩,使劳累的肌肉在运动中得以放松。
C. 大笑时,随着呼吸肌群的运动,使支气管和胸腔先后扩张,增强了换气量和血氧饱和度。
D. 因为笑能融解人们彼此之间的冰霜和风寒,所以微笑就会在脸上绽放。
15、题目:原来,我也很棒
要求:(1)叙事完整清楚,详略得当,有一定的描写,中心明确。
(2)写一篇600字左右的记叙文,不得透露个人相关信息,不得抄袭。