1、多音字注音并组词。
冲 (____) ________ (_____) _______
尽 (____) ________ (_____) _______
宿 (____) ________ (_____) _______
奔 (____) ________ (_____) _______
2、照样子,把句子写具体。
例:他成为我国桥梁建筑专家。
他成为我国著名的桥梁建筑专家。
(1)蓝天上飘着几朵白云。
蓝天上飘着几朵_________________ 白云。
(2)黄叶从树上落下来。
黄叶从树上___________落下来。
(3)小刺猬背着几个大苹果。
小刺猬背着几个________________大苹果。
3、读下面的语句,写出主要意思。
例:我廉颇攻无不克,战无不胜,立下许多大功。他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。(廉颇对蔺相如不服气。)
(1)只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的,大约是三十万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!
__________________________________
(2)一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着。
_________________________________
4、把下列词语补充完整。
亡羊(______)牢 (______)弓之鸟 受(______)无穷
买椟还(_______) 南辕(______)辙 翩翩起(______)
日月如(______) 和颜(______)色 饥寒(______)迫
5、用相反的词将下面的词语补充完整。
自(____)至(____) 取(____)补(____)
出(____)入(____) 声(____)击(____)
6、古诗阅读。
绝句
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
【1】诗中“泊”的意思是__________。
【2】这首诗写得“有声有色”。诗中表示“声音”的词是__________,表示“色彩”的词有__________、__________、__________和__________。
【3】这首诗的作者是__________代诗人__________。我还能默写出他的另一首
《绝句》:_________________________,_________________________。_________________________,_________________________。
7、课外阅读我能行。
清平乐•六盘山
毛泽东
天高云淡,
望断南飞雁。
不到长城非好汉,
屈指行程二万。
六盘山上高峰,
红旗漫卷西风。
今日长缨在手,
何时缚住苍龙?
【1】对“不到长城非好汉,屈指行程二万”这两句词理解正确的一项是( )
A.表达了一定要登上长城的决心。
B.表达了中国共产党和红军北上抗日的坚强意志和决心。
【2】对“今日长缨在手,何时缚住苍龙?”这两句词理解正确的一项是( )
A.抒发了彻底打垮敌人的坚强决心和誓将革命进行到底的壮志豪情。
B.凭借红军的勇气,一定能征服长征中的一切困难。
8、阅读短文,回答问题。
啊,我知道……
妈妈把我比成小月亮,我是妈妈甜甜的希望。
妈妈的眼睛是黑黑的夜空,有了我,它才变得很亮很亮……
白天,妈妈被繁忙的工作锁住了嘴角。
下了班,看见了我,妈妈顿时忘记了疲劳,笑得那么甜,那么响!
啊,我知道,我知道,我是妈妈逝去的童年。
妈妈看见了我,就看见了她的过去!
我知道,我是妈妈的未来。
妈妈看见了我,就看见了希望!
【1】照样子,写词语。
很亮很亮的眼睛
很__很__的___
很__很__的___
【2】将下列词语补充完整。
_____的夜空 ____的希望
【3】妈妈把我比成_______,我是妈妈______,我是_____。
【4】你喜欢文中的妈妈吗?简单介绍一下你的妈妈吧!
____________________________________
9、课内阅读。
那个星期天(节选)
我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化,孤独而惆怅的黄昏的到来,并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音,那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动,发现他在哭,在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”那个星期天,本该是出去的,去哪儿记不得了。男孩儿游在那个又大又重的洗衣盆旁,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。
【1】在选段中找出下列词语的近义词。
迅速——( ) 恐慌——( )
【2】母亲因为___________而惊惶和内疚,这可以从母亲的___________、______、_________等行动及她说的话里感受到她的这种心情和情感。
【3】“光线正无可挽回地消逝,一派荒凉”中“荒凉”多用来形容人烟少,冷清,用在这里是否恰当?说说你的理解。
______________
【4】下列对选段的理解,说法不正确的一项是( )
A.文中对光线急遽变化,黄昏“孤独而惆怅”等的描写,既交代了天色已晚,也写出了随着希望一点点破灭,“我”的内心越来越惆怅,完全沉浸在伤心失望之中。
B.“那个星期天”“就在那天”两个短语独立成句,强调了母亲没有兑现承诺给“我”幼小心灵带来的痛苦,令“我”难以忘怀。
C.描写母亲搓衣服的声音永无休止,就像时光的脚步,水不停歇。这个句子很美,写出了作者此刻心情的愉快。
D.文中的母亲有对孩子的疏忽,但当看到孩子伤心难过时惊慌失措并且道歉,又体现了她对孩子的关爱。
10、有趣的动物过冬
①此时正是秋冬交接的时节,熬过漫长寒冷的冬天可不是一件容易的事,让我们来看看动物是怎么过冬的吧。
②添加衣服是抵抗寒冷最好的方法。到了冬天动物就会“添加衣服”,也就是人们常说的换毛。换毛是哺乳动物特有的一种过冬方式。它们会脱掉夏季长出来的又短又稀疏的毛,换上又密又长的毛。冬天毛会长出两层来,表层的毛又厚又长,里层的毛又短又密。这样能起到很好的保温作用。
③换毛不仅仅是把稀疏的毛换成厚毛,还包括换毛色。有些动物可以根据周围的环境改变自己的毛色,其中最具代表性的动物就是兔子。
④在动物的世界里,睡眠是一种“灵丹妙药”。它们会用睡觉来节省能量,一觉醒来,冬天也就过完了。
⑤在冬眠的动物当中,最具代表性的就是熊了。为了抵抗寒冷,熊一般睡五六个月,可以说,一年中几乎有半年的时间,熊都在睡觉。醒着的时候,熊总是在为冬眠做准备,不停地吃,它们的体重也会上升到原来的两倍。把自己养得肥肥胖胖以后,然后在太阳下晒干身体——如果冬眠时身体潮湿的话体温就会下降。一切准备好之后,熊就开始冬眠了。在冬眠期,熊心脏跳动的次数从原来的一分钟40多次减少到了一分钟8次,体温会下降四、五摄氏度。因为熊体内储存了大量的脂肪,所以就算是几个月不吃不喝,也不要紧。不过,熊冬眠的时候也不会睡得很死,只要嗅到一点儿危险的气息,它们就会惊醒!
⑥除了熊以外,还有很多会冬眠的动物。蝙蝠会在岩洞或者树洞里冬眠,但是如果在睡觉的过程中它们口渴了的话,也会用一两个小时的时间出去喝水,喝完水再接着睡。刺猬也是一样,储存了大量的脂肪之后就会进入冬眠期。在河水结冰的时候,淡水鱼也会在河水底下冬眠。
⑦一到寒冷的冬天,大部分候鸟都会把家搬到温暖的地方,这就是迁徙。每年秋季天气变冷时,燕子就从北方一群一群地飞往南方过冬。来年春天天气变暖的时候,燕子就又从南方飞回北方。
⑧动物过冬的方法既简单又高效,真是令人佩服。
【1】下面说法不符合文中内容的一项是( )。
A. 熊冬眠后有时也会醒来。 B. 冬眠时候熊的心跳一分钟只有8次。
C. 熊冬眠时候体温只有四、五摄氏度。 D. 冬眠时熊的身体不能潮湿。
【2】有的动物过冬要换毛,下面有关“换毛”的说法不正确的是( )。
A. 换毛不仅是换上厚厚的毛,毛的颜色也会发生改变。
B. 冬天哺乳动物身上的毛又密又长,还会长出两层。
C. 有些动物可以根据周围的环境改变自己的毛色。
D. 换毛是鸟类动物特有的过冬方式。
【3】联系上下文,对文中第④自然段画线部分“睡眠是一种‘灵丹妙药'”的理解最恰当的是( )。
A. 睡眠也是动物过冬的一种方式。
B. 睡觉能节省能量,是一种巧妙实用的过冬方式。
C. 睡眠可以让动物身体健康,可以治疗很多疾病。
D. 睡眠这种过冬方式比很多药品都要灵验。
【4】下面是几位同学对第⑥自然段内容的概括,你认为最准确的是( )。
A. 除了熊以外,还有很多会冬眠的动物。
B. 蝙蝠和淡水鱼也会冬眠过冬。
C. 蝙蝠在冬眠的时候会出来找水喝。
D. 动物过冬的方法既简单又高效,真是令人佩服。
【5】本文介绍了动物过冬的哪几种方式?表达了怎样的情感?请选出最恰当的答案。( )
A. 换毛、冬眠、迁徙;表达了对动物的喜爱之情。
B. 换毛、冬眠、储存食物;表达了对动物的怜惜之情。
C. 换毛、冬眠、迁徙;表达了对动物的钦佩之情。
D. 换毛、冬眠、储存脂肪;表达了对动物的关爱之情。
11、课内阅读。
果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光。太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲儿向上升。到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱。一刹那间,那深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。
【1】选文出自_____(作者)的《海上日出》,主要描写了_________的景象。
【2】“太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲儿向上升。到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱。”这句话运用了________的修辞手法,这样写的好处:__________________________________________________________________________
【3】说说选文是从哪些方面描写日出的?
________________________________________
12、阅读节选,回答问题。
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,绿的,淡绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。
1、本段是围绕__________这句话来写。
2、具体表现了“五光十色,瑰丽无比”的地方是_________;海水“五光十色,瑰丽无比”的原因是______________。
3、找近义词:
美丽( ) 五彩缤纷( )
13、阅读理解
蒙古人
腾格尔
洁白的毡房炊烟升起
我出生在牧人家里
辽阔的草原
是哺育我成长的摇篮
养育我的这片土地
当我身躯一样爱惜
沐浴我的那江河水
母亲的乳汁一样甘甜
这就是蒙古人
热爱故乡的人
【1】下列句子节奏划分错误的一项是( )
A. 洁白的/毡房/炊烟/升起 B. 养育/我的/这片/土地
C. 当我身躯/一样/爱惜 D. 沐浴/我的/那江/河水
【2】歌词中使用的修辞手法主要是( )和( )。整首歌词为我们描绘了一幅美丽的草原图画,有( )色的毡房、( )色的炊烟、( )色的草原、( )色的土地、( )色的江河水,色彩明丽,对比鲜明。
【3】对这首歌词分析理解正确的一项是( )
A. 这首歌词由景及人,语言清丽,风格豪放,抒发了作者热爱故乡,思念故乡的思想感情。
B. 歌词中的“蒙古人”和标题上的“蒙古人”都指的是所有热爱自己家乡的蒙古人。
C. 歌词通过对蒙古草原的描写,侧面表现了蒙古人豪爽、开朗、乐观、向往自由的性格特点。
D. 歌词用“毡房”、“炊烟”、“草原”、“土地”、“江河水”这些鲜明的意象勾画了一幅清新的草原图画,意在表现自己和蒙古草原的深厚感情。
【4】现今,草原沙漠化的现象已日益严重起来,这与人的破坏是分不开的,比如过度放牧,开挖田地,河流污染等等,请拟写一则标语,提醒、警示人们保护草原环境。
14、阅读短文,完成练习。
公鸡和鸭子比谁的本领大。
它们比赛跑步。公鸡连飞带跑,鸭子落下了一大段路,一摇一摆怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说:“你现在相信我的本领大了吧!”
它们又比赛游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水,差点淹死。这一回鸭子也得意地对公鸡说:“到底谁的本领大?”
小朋友,你看谁的本领大?
【1】短文有_______个自然段,写了_______和_______比本领的故事。
【2】它们一共比了_______次,第一次比_______,_______赢了;第二次比_______,_______赢了。
【3】照样子,写词语。
又快又稳 _______ _______
【4】短文告诉我们____________________________。
15、按要求写句子。
【1】人们进入梦乡。(扩写句子)
【2】草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。(修改病句)
【3】在最后关头,董存瑞舍身炸掉了敌人的碉堡。
改为把字词:__________________________________________________
改为被字句:__________________________________________________
16、按要求完成句子练习。
(1)这动人的歌声让人们欢呼、鼓掌。(改为反问句)
_________________________________________________________
(2)一位身着戎装的将军正在安息国边境迎候远道而来的中国使者。(缩句)
________________________________________________________
(3)这种境界使人惊叹。这种境界叫人舒服。(用关联词连成一句话)
________________________________________________________
(4)空气是那么清鲜,天空是那么明朗。(用带点的词造句)
_________________________________________________________
(5)晚会上,小伙子们和姑娘们表现了优美的舞蹈。(用修改符号修改病句)
17、孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。(用带点词写句子)
_____________________________
18、太阳晒干了湿衣服。
改为“把”字句:_______________
改为“被”字句:_______________
19、按要求写句子。
1.这浩浩荡荡的大军奉安息国国王的命令,正在迎候远道而来的使节。(缩句)
________________________________________________________________________
2.一条路将我们联系在一起。(扩句)
________________________________________________________________________
20、把陈述句换成把字句
①我们跑遍密密的树林。________
②欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。 ________
21、题目:我最喜欢的一个故事
要求:小的时候,我们听妈妈讲温馨的睡前故事;长大以后,我们读有趣的绘本故事、蕴含哲理的寓言故事、丰富想象的神话故事……请你选择一个最喜欢的故事,运用自己平时积累的优美语言,把故事讲得清楚明白、生动有趣。