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广东省珠海市2026年中考模拟(一)语文试卷(含答案)

考试时间: 90分钟 满分: 75
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列词语中,没有错别字的一项是( )

    A.戛然而止 相辅相承 名副其实

    B.格物致知 草长莺飞 接踵而至

    C.怒不可遏 人情世故 挑拔离间

    D.强词多理 不知所措 天衣无缝

  • 2、下列句子中加线的成语使用正确的一项是(     

    A.小张每天上网玩游戏,玩得甚至连饭都忘了吃,真是鞠躬尽瘁啊。

    B.董仲舒专注研读《春秋》,目不窥园,以致他的弟子中有人三年没有见到过老师的面。

    C.留守儿童普遍存在内向胆怯、自我封闭等心理问题,许多外出务工的家长却不以为然

    D.雷声轰隆,夏雨如田径赛场上的运动员尽情挥洒的热汗,让人感到慷慨淋漓

  • 3、下面句子没有语病的一项是(   )

    A. 为了全面提升办学水平,育才学校决定加快创建文明校园的速度与规模。

    B. 深受天津人民喜爱的曲艺名家马三立先生,是津味相声的杰出代表。

    C. 随着对各区县的实地调查,使专家组对当地义务教育达标状况有了全面了解。

    D. 市十六届人大第十八次会议,通过并审议了新修订的《天津市滨海新区条例》。

     

  • 4、下列加点的词语运用不正确的一项是:(

    A. 为了筹建南极长城站,他呕心沥血;长城站落成后,这位钢铁汉子也落泪了。

    B. 窗外的一切是那么的新奇和漂亮,小姑娘看得津津有味

    C. 这些很好的学习方法一旦融会贯通,定会收到事倍功半的效果。

    D. 我们必须持之以恒,一步一个脚印地勤奋学习,绝不能有半点虚假和骄傲。

     

  • 5、依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是( )

    散文犹如中国文学园地中的一朵奇葩,在几千年的发展中,留下了许多______的经典名作,______着一代代炎黄子孙,每一篇佳作都是历史的折射,记录着历史的沧桑。我们从中不仅能______文学的精髓,还能了解时代的变迁。

    A.不言而喻 滋润 吸取

    B.不可名状 滋养 吸取

    C.脍炙人口 滋养 汲取

    D.心有灵犀 滋润 汲取

  • 6、下列加点字读音和字形不正确的一项是(   )

    A.(chī)笑  (zhù)蓄 人心脾

    B.(è)然  藐(miǎo)小   人寻味

    C.咽(gěng)   (xī)动   想    其数

    D.(píng)气   (jīn)       徉   在必行

     

  • 7、下列文学常识搭配有误的一项是(   )

    A. 《散步》——莫怀戚——散文

    B. 《天净沙•秋思》——马致远——元代戏曲家

    C. 《论语》——孔子——儒家学派创始人

    D. 《金色花》——泰戈尔——泰国诗人

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面的文言文,完成下列小题。

    论语(节选)

    ①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

    ②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

    ③子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”

    ④子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

    ⑤子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”

    1解释下列句中加点的词。

    (1)不亦______

    (2)人不知不愠______

    (3)吾日三吾身______

    (4)不______

    2将下面的语句翻译成现代汉语。

    (1)有朋自远方来,不亦乐乎?

    (2)温故而知新,可以为师矣。

    3“吾日三省吾身”句从哪三个方面反省自己,从中可以看出古代治学的人非常重视个人的修养?

    4经过了两千多年,孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从中选择一则,结合实际谈谈对你的启发。

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读回答问题。

    碛中作

    岑参

    走马西来欲到天,辞家见月两回圆。

    今夜未知何处宿,平沙莽莽绝人烟。

    【注】①碛(qì)中作:在大沙漠中作诗。碛:沙石地,沙漠。

    (1)请简要分析首句中“欲到天”的表达效果。

    (2)本诗的最后一句“平沙莽莽绝人烟”和《白雪歌送武判官归京》中的“山回路转不见君,雪上空留马行处”表达的情感有何不同?

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 10、综合性学习

    学校将展开“有朋自远方来”综合性学习活动。请你参与以下活动:

    (1)你的同学小明为了请朋友吃东西、看电影,最近经常向家长伸手要钱,还和学校里那些行为习惯比较差、学习成绩也比较差的同学走得较近。作为他的同学,你该如何劝说他?(至少引用一个有关交友的成语、谚语、名言或格言诗句等)

    _______________________________

    (2)关于“友情”,我们有话要说,请仿照示例,填空。

    友情是一缕和煦的春风抚慰我们受伤的心灵友情是一场绵绵的春雨滋润我们干涸的心田____________________________

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 11、《满江红》

    (1)《满江红》小住京华中,提示中秋佳节,写秋色澄明的句子是:________________________

    (2)《满江红》小住京华中,词人用“四面楚歌”的典故喻指国破的句子是:________________________________

    (3)《满江红》小住京华中既道出命运的不公,也表现了词人与天命抗争、与传统决裂的勇气和决心的句子是:________________________________

    (4)《满江红》小住京华中表现词人心理上不输男子的豪迈气概的句子是:___________________

    (5)女词人秋瑾在《满江红》小住京华中感慨知音难遇,抱负难以施展的句子是:___________________

六、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读名著选段,完成下面小题。

    ……

    这些话我听去似乎很异样,便又不到她那里去了,但有时又真想去打开大厨,细细地寻一寻。大约此后不到一月,就听到一种流言,说我已经偷了家里的东西去变卖了,这实在使我觉得有如掉在冷水里。流言的来源,我是明白的,倘是现在,只要有地方发表,我总要骂出流言家的狐狸尾巴来,但那时太年青,一遇流言,便连自己也仿佛觉得真是犯了罪,怕遇见人们的眼睛,怕受到母亲的爱抚。

    好。那么,走罢!

    但是,那里去呢?S城人的脸早经看熟,如此而已,连心肝也似乎有些了然,总得寻别一类人们去,去寻为S城人所诟病的人们,无论其为畜生或魔鬼。那时为全城所笑骂的是一个开得不久的学校,叫作中西学堂,汉文之外,又教些洋文和算学。然而已经成为众矢之的了;熟读圣贤书的秀才们,还集了四书的句子,做一篇八股来嘲诮它,这名文便即传遍了全城,人人当作有趣的话柄。

    ……

    1这段文字出自《朝花夕拾》中的《_________》。《朝花夕拾》是一部回忆性_______集,作者是_______

    2选文中的“她”指的是谁?请你结合这篇文章的内容,说说“她”是一个怎样的人?

    3从S城的人们对中西学堂的态度,能看出他们怎样的思想?

七、现代文阅读 (共2题,共 10分)
  • 13、阅读下面的文章,完成下列小题。

    家乡的年味

    ①这几年,每逢年底岁末,人们一见面就叹息,年味越来越淡了!年还有味吗?年真的有味!特别是略上了年纪的人,说起过去的年味来,常常是眉飞色舞,津津乐道,如数家珍。

    ②年味是什么?离家进城几十年了,但家乡那浓郁的年味还一直让我难以忘怀。每隔上三两年,我就会不辞辛苦,携家带口,回家乡过年,不为别的,就是想重温一下那久违的年味。

    ③年味之首,自然就是弥漫在空气中的硝烟味。在老家,一进腊月,就开始响起噼噼啪啪的鞭炮声。左邻右舍的娃娃,手里拿着二踢脚、麻雷子、摔炮、拉炮,变着花样放,高一声,低一声,你张开鼻子,便能闻到淡淡的硝烟味。随着烟味越来越浓,年也就越来越近了,特别是除夕夜,那鞭炮几乎要响上一夜,鞭炮味一直要延续到正月十五后才慢慢散去。说的也是,“爆竹声中一岁除”,没有鞭炮味,这还叫过年吗?

    ④过年不喝酒也不像个年,家里再穷,也得喝上二两,哪怕就是红薯干酿的“一毛醉”——因这种酒质量较差,容易上头,喝一毛钱的酒就会醉,所以得名。每年的腊月,闲了多半年的乡里小酒厂就会重新开张,村里的老烧锅也开始昼夜不停地加班,家家户户都打开了酒坛子、酒瓶子,闻着酒味就使人有几分醉意。爱串亲戚的人说,哪个村的酒味浓,哪个村的日子就最红火。

    ⑤过去农民穷,一年能吃上馒头的日子是有数的,现在脱贫了,蒸馒头不算稀罕事了。可是,每逢过年,各家各户都开始大量地蒸馒头时,几百家同时开火上锅,那新蒸馒头味也是相当有气势的。按旧俗“二十六,蒸馒头”,腊月二十六这一天,能干的主妇一大早就起来,一笼接一笼地把馒头、花卷、枣包、豆包蒸出来,然后装进篮子里,吊到梁上,一直要吃到正月十五,才开始再蒸新馒头。

    ⑥北方人说,舒服不如躺着,好吃不如饺子。尤其是过年,别的东西可以没有,饺子是一定要吃的,就连当年在外边逃债的杨白劳,也要和喜儿吃一顿饺子过年。这饺子味,一是肉馅的香味,已够肥的肉馅,还嫌不香,又倒上芝麻香油;二是葱、姜、蒜的辛辣味,再加上此起彼伏遥相呼应的剁馅的声音,真是有声有色有味。饺子一吃,年就算过踏实了,心里有底了。

    ⑦光顾得说吃了,还有一种少不了的年味,就是写春联的墨香味。现在城里的春联,多是印刷厂成批印出来的,贴在门上,虽也好看,却总觉得少了点年味,而且千篇一律,没有特点。在家乡,直到今天,还是要贴手写的春联,过年的一项重要内容,就是人们三五成群,在各家门口转悠,品评春联的内容、书法,看谁家写得巧妙、别致、有趣。我在老家当学生时,就没少给乡亲们写对联,就是现在每次回去,老街坊们还夸我的字呢。

    ⑧其实,平心而论,城里也不是没有年味。那铺天盖地的年货广告,张灯结彩的高大建筑,精彩纷呈的春节晚会,收到的成堆贺卡,打爆的拜年电话,成千上万条的拜年短信,五花八门的电子邮件,酒店里丰盛的年夜饭,还有满大街的红男绿女,不都是年味吗?可是我魂萦梦绕,日思夜想的还是家乡的年味。

    1标题《家乡的年味》有什么作用?

    2文章依次写了哪几种年味?根据文章内容填写在下面的括号中。

    ______→酒香味→______→饺子味→______

    3结合语境理解下列句中加点词语的含义。

    (1)那新蒸馒头味也是相当有气势的。

    (2)再加上此起彼伏遥相呼应的剁馅的声音,真是有声有色有味

    4最后一段用城市的年味和家乡的年味进行对比有什么作用?

    5文章表达了作者怎样的思想感情?

  • 14、阅读理解

    说和做

    “人家说了再做,我是做了再说。”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。” 

    作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。①他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。②他想吃尽,消化尽我们中化民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族,开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,③目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。④深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了四壁”。

    不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年苦历,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。

    他并没有先“说”,但他“做”了。作出了卓越的成绩。

    1概括选文叙述的主要内容。(含标点不超过20字)

    2“他要给我们衰微的民族,开一剂救济的文化药方。”,“开一剂救济的文化药方”的含义是什么?

    3请从所给的四个画线句子任选一句进行赏析。

    4选文中作者提到杜甫“疏懒得‘一月不梳头’”的例子,有何用意?

八、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、请从下面两题中任选一题作文。

    ⑴未来的精彩永远生长在不断努力的枝干上。前方,究竟是贫瘠的荒漠,还是葱郁的原野,取决于每一阶段的努力。有的人下定决心,不在吃苦的年纪选择安逸;有的人做好打算,在书香中找寻更好的自己……不想在未来留下遗憾,就必须不断刷新自我。

    请以“刷新自我”为话题作文。

    ⑵心理学上把人的情绪分为喜 、怒、哀、惧四大类。若把这些情绪再细分,则能分出更具体的满意、着迷,愉快、狂喜;不满、生气,愠怒、愤激;遗憾、失望,难过、哀痛;自卑,害怕、畏惧等更多情绪。在四种基本情绪之外,还可以派生出众多的复杂情绪,如厌恶、羞耻、悔恨、嫉妒、喜欢、同情等。

    事实上,我们每个人都有一个情绪的百宝箱,而左右着我们情绪的,既有大自然中的日、月、风、雨,又有生活中的人、事、景、物。百宝箱中的这些情绪,不管是积极还是消极,都会让人在经历时直抵心扉,回忆时津津有味,下笔时入境沉醉。在即将为自己的初中生活画上句号时,借助文采展示这面镜子,回光翻检一下情绪的百宝箱,为再攀人生高峰做一次梳理、来一番自我总结和激励,实属应该!

    请以“你让我   ”为题写一篇文章。

    要求:①选择题目⑴的另拟题目作文,选择题目⑵的补题后作文;②内容具体,情感真挚,积极向上;③除诗歌、戏剧外,不限文体;④不少于600字;⑤文章中若出现真实的人名、地名,请用“××”代替。

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得分 75
题数 15

类型 中考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、名著阅读
七、现代文阅读
八、作文
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