广东省湛江市2026年中考模拟（三）语文试卷(含答案)

1、下列句子修改不正确的一项是（     ）

A．在阅读经典名著中，使我们能够明白很多做人的道理。（删去“使”）

B．读《望岳》，只有理解了作品的内容，走进了诗人的心灵，才能读出“会当凌绝顶，一览众山小”。（把“只有”“才”改为“只要”“就”）

C．这张面孔对李老师很熟悉，但是她想不起对方的名字来了。（把“李老师”与“这张面孔”的位置对调）

D．同学们在心里由衷地赞美王英的乐于助人的精神。（把“在心里”去掉）

2、下列句子没有语病的一项是（     ）

A．风景优美的华龙湖已成为文山州文明城市建设的一张亮丽名片。

B．5G网络技术的应用与发展，将给我们的生活带来巨大的利益。

C．文山学院学生李司平写的《猪嗷嗷叫》是一篇让人难以释怀的现实主义。

D．大型科幻电影《复仇者联盟4》给观众留下了极其深刻的难忘印象。

3、下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是

A. 探察   风雨变换   苍劲（jìn）   拾级而上（shè）

B. 浮躁   纷至沓来   寒噤（jìn）   强词夺理（qiǎng）

C. 狡辩   振耳欲聋   霎时（chà）   挑拨离间（jiàn）

D. 演译   名副其实   拙劣（zhuó）   目眩神迷（xuàn）

4、下列句子中加点成语使用正确的一项是（  ）

A.湛蓝的海，洁白的云，时而有几只海鸥掠过船舷，眼前的一切真是栩栩如生。

B.多年来，老校长为了这群孩子的成长，起早贪黑，处心积虑，他的功劳不能忘。

C.到了新学校后，班集体相敬如宾的和谐气氛让张亮很快适应了新的学习环境。

D.重要的书必须反复阅读，每一次都会觉得开卷有益。

5、下面词语中加点字的读音无误的一项是（     ）

A．狼藉（jí）        上溯（shuò）          遒劲（qiú）          坦荡如砥（dǐ）

B．鲜腴（yú）        旌旗（jīnɡ）           倔强（jué）          恹恹欲睡（yān）

C．秀颀（yí）        喧嚣（xiāo）           虬枝（qiú）         惟妙惟肖（xiào）

D．遏制（è）         婆娑（shā）             记载（zǎi）          络绎不绝（yì）

6、下面是关于简·爱的四件事，按发生的先后顺序排列正确的一项是（     ）

①圣·约翰、黛安娜、玛丽和简·爱，各自都拥有一份富裕的收入。

②做了莫尔顿乡村学校的老师

③奥利弗小姐经常造访简·爱的小屋，使她不胜荣幸

④拒绝做圣·约翰的妻子陪他去印度传教

A．①③②④

B．②③①④

C．③④②①

D．②④③①

7、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）

A.李白的“白发三千丈”大胆运用夸张和想象，把郁积在胸中的“愁”描摹得淋漓尽致。

B.反腐巨片《生死抉择》在各地上演时，票房率大增，中途退场的观众可以说是凤毛麟角。

C.号称“天下第一潮”的钱塘江潮，鬼斧神工，汹涌壮观的景象每年都吸引了大批游客。

D.古代不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者，秉烛达旦者，闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。

8、课内选段精读。

（甲）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

（乙）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”

【1】下列句子，朗读停顿划分正确的一项是（ ）

A.晋陶渊明／独爱／菊。

B.可远观而／不可亵玩／焉。

C.无案牍／之劳形。

D.南阳／诸葛庐，西蜀／子云亭。

【2】甲文中比喻君子美名远扬的语句是：____________；乙文中作者认为陋室不陋的原因是：____________。

【3】甲文中作者从哪几方面来写陋室不陋？

【4】说说乙文中“苔痕上阶绿，草色入帘青”中“上”“入”的妙处。

【5】白居易《买花》诗中“一丛深色花，十户人中赋。”可见唐人对牡丹的追慕之深。而乙文作者独爱莲，文中的“莲之爱，同予者何人”有何言外之意？

9、读下面两首诗，按要求回答问题。

式微，式微，胡不归？微君之故，胡为乎中露？

式微，式微，胡不归？微君之躬，胡为乎泥中？

——《诗经•式微》

青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？

青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？

挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮！

——《诗经•子衿》

《诗经》中常以重章叠句的形代来抒发情感，请分析以上两首诗通过重章叠句的形式来表现主人公怎样的情感。

10、经典著作是经岁月淘洗的精神食粮，阅读经典不可或缺。请根据要求，完成相关题目。

（1）下面是一段关于“为什么要阅读经典”的文字，请概括出经典作品的四种功能。（每点不超过六个字）

今天，我们为什么要阅读经典作品？仰望夜空，你吟出“露从今夜白，月是故乡明”，流淌一份乡情；送别友人，你脱口而出“海内存知己，天涯若比邻”，传递一份旷达。这份对经典之美的体悟，融入在我们的基因里。更何况，作为一个中国人，如果你不想抛弃自己的民族文化传统，那么阅读代表传统文化的典范性文本，是继承传统的一种极佳方式。但其意义又不止于传承，就个人而言，阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡染的过程。受文化濡染比较多的人和受濡染比较少的人，其气质是截然不同的。当很多人都发生气质的变化，一个时代的社会风气就会随之发生变化。

①____________；②____________；③______________；④_____________。

（2）阅读下面“如何阅读名著”的短文，联系全文，将空缺处的内容补写完整，注意语意连贯。

阅读名著以自读为主，掌握一些基本的阅读方法很有必要。下列方法供参考：

一、不妨先读前言、后记和目录。这样就对这本书的写作背景、作者情况写作目的和大致内容有个初步的了解，犹如①_______。

二、略读与精读相结合。略读全书，有利于整体把握主要内容；②_______。二者结合，收获更多。

三、③_______。可以抄名言、写摘要、作批注、写心得等，养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。

此外，在阔读过程中还要注意利用工具书和有关参考资料，来④__________。

（3）请在横线上再补写一个句子。要求：紧扣主题，选取你读过的经典名篇或名著中的人物或故事作为素材；与前面的句式保持一致，构成排比句。

读《骆驼祥子》，从祥子悲剧的一生，我了解了旧中国“使人变成鬼”的黑暗现实；读《背影》，在父亲肥胖的、蹒跚的背影中，我读出了一片深深的爱子之情；_________，___________，__________。

11、默写。

（1）斯是陋室，____________。（《陋室铭》刘禹锡）

（2）子独爱莲之____________，濯清涟而不妖。（《爱莲说》周敦颐）

（3）____________，一览众山小。（《望岳》杜甫）

（4）商女不知亡国恨，____________（《泊秦淮》杜牧）

12、名著阅读。

某班同学在阅读《西游记》时，对唐僧这个人物有两种不同看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是反方，针对正方辩词该怎么说？

正方：我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定，不管遇到什么困难，从来没有动摇过取经的决心；他心地善良，有仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜；他不求名，不贪财，是一个可亲可敬的人。

13、阅读下面的文章，完成各题。

塑料花

路明

①上午最后一节课，班主任说，中午大家回家，换白衬衫、白球鞋，每人带一束塑料花来，下午有外宾。

②我们都欢呼起来。外宾的到来意味着停课。那几年，合资、独资企业一家接一家入驻小镇，每年总有一两次，有重量级外宾来我们小学访问，我们穿上整齐的服装，挥舞着手中的花束，在校门口列队欢迎。

③和九十年代所有的家庭一样，我爸妈卧室里挂着一幅结婚照。我妈身披婚纱，捧一束白色马蹄莲。这束马蹄莲，就插在照片底下的花瓶里。

④我抓起马蹄莲，有一支脱落了。我哇哇大叫，妈，花坏了。

⑤我妈皱眉说，要不，用胶带粘一下？

⑥我大声抗议。身为中队学习委员，两条杠的班干部，怎么可以带一支伤兵一样的花去学校？

⑦我妈为难地说，那怎么办？

⑧办法肯定有。问题是，让我妈拿出近十分之一的月工资，去买一束不能吃不能穿的玩意，她要是同意，那就是本年度最大的童话。

⑨我妈灵机一动说，你去隔壁照相馆借借看，他们一定有。

⑩我忐忑不安地走到振国照相馆，很不幸，道具花已经被另一个小学生借走了。老板娘去仓库翻了半天，总算又找出一束来。我向老板娘行了个队礼，捧着花，喜笑颜开地去学校了。

⑪学校后边是一片农田，可以抄近路。我走在田埂上，风吹动我的头发。春天，油菜花盛开，望去一片金黄。我看见咸菜瓶蹲在地里，我就喊，咸菜瓶，咸菜瓶，你在干嘛？

⑫咸菜瓶挥挥手，朝我走过来。她的左手攥着一把鲜花，有野菊，有蒲公英，有牵牛，有太阳花，还有几支我叫不上名字，用橡皮筋箍在一起，五彩斑斓的。她的右手提着几支油菜。咸菜瓶不好意思地说，我在找最好看的油菜花。

⑬她松开橡皮筋，把油菜插进花束，调整好位置，再重新扎起来。

⑭我说，老师不是讲要塑料花吗？

⑮咸菜瓶小声说，我家没塑料花……她结结巴巴地解释，全村只有两户人家有塑料花，不巧的是，这两家都有小学生，所以，她就只好采一些野花来代替了。

⑯我说，咸菜瓶，老师会骂你的。

⑰我的同学显然被吓到了。我不满地说，你这样做，是给我们的班级抹黑。

⑱咸菜瓶看看手里的花束，又看看我的，可怜兮兮地问，是不是……也差不多？

⑲差多了，我摇摇头，一点都不像。

⑳我不再理会咸菜瓶，自顾自走了。

㉑黄潇潇也没带塑料花。黄潇潇声称，她家里的花是在上海南京路买的，拿出来容易弄脏。她大摇大摆地走到我们跟前，用不容置疑的口吻说，喂，你，抽一支给我。不行，要这支。

㉒我们乖乖照做了，黄潇潇一下子拥有了一束最大最好看的花。黄潇潇有资格这么做，她是班上最好看的女生，还是大队长、三条杠，级别比我还高。何况这一回,本来安排黄潇潇给外宾献红领巾的，临时换成高年级的两个女生。此刻，黄潇潇正憋着一肚子的火，谁还敢惹她？

㉓我们列队集合，咸菜瓶小心地把花藏在身后，成功地躲开了班主任的眼睛。大家在校门口集合完毕。外宾快到了。教音乐的小周老师走过来，指挥大家最后的练习。她用好听的声音告诉我们，什么时候该举起花束，什么时候放下，什么时候喊口号。突然，小周老师快步走到咸菜瓶身边，严彩萍同学，你手里拿的是什么？给老师看看。

㉔操场一下子安静了，所有的目光都聚焦在咸菜瓶手上。咸菜瓶涨红了脸，嘴巴扁啊扁，像要哭出来。

㉕哇！小周老师叫起来，好美的花！

㉖小周老师高高举起花束，眯起眼睛，欣赏那含苞的牵牛、怒放的野菊和饱满的油菜。她的脸上荡漾着春天般的笑容。这是老师今天看见的最漂亮的花了，她大声地问咸菜瓶，一会儿结束后，可以送给老师吗？可以吗？

㉗可以的，成菜瓶用力地点头。然后她蹲了下去，紧紧捂住自己的脸。

（选自2019年5月5日《文汇报》，有删改）

【1】根据文章内容，补全故事情节。

班主任要求带塑料花→我借塑料花→咸菜瓶__________→黄潇潇__________→小周老师赞美野花

【2】第③段在文中有什么作用?

【3】根据句式特点赏析第㉑段画线的句子。

喂，你，抽一支给我。不行，要这支。

【4】文末咸菜瓶“蹲了下去，紧紧捂住自己的脸”，请具体分析她此刻的复杂心情。

14、守一株花开

①夜来香又开花了。暗香浮动，撩人情思。月光倾泻在那单薄的瓣上，压得它慢慢舒展开，露出那一蕊黄来，活泼如她眼角的笑纹。

②她爱侍弄花。矮小的身材，披一件藏青白纹旗袍外褂，手里稳稳托着一喷水壶，两只小脚不慌不忙，过处一阵芬芳。

③她浇花的时候不像是在浇花，倒像在作画，讲究浓墨淡彩。右手挟壶柄，左手托壶底，向下倾斜30°左右，那丝丝缕缕的水便在阳光下抛撒开。

④而她却也像是在观画，眯眯地笑着，嘴角扬起不经意的弧度，风拂过她眼角的皱纹，提醒她岁月沧桑。她像完全没有察觉，只一心一意沉浸在自己的世界。

⑤日头越来越大，花影一寸一寸挪上墙。她缓慢的语调在空中漂浮：“不急，不急。”

⑥半夜她忽然把我叫醒。揉着惺忪的睡眼，我呵欠连天，不晓得这五老太太葫芦里卖的什么药。

⑦她走到院子里停了下来。月下的院子很静，月光给万物抹了一层白霜，恍若梦境。我一下子清醒过来。五老太太朝我笑笑。顺着她的目光，我看见了它——夜来香。

⑧是，月光下沉沉睡着的它。岫玉一样的清透的薄瓣包裹，沁黄的蕊心半隐半现，恰似女子频频闪动的睫毛。

⑨它还未睡醒。五老太太说我们等。

⑩寒月中天，清冷的风撩起一股不知名的香气。它开始睁眼，花瓣一片一片朝外舒展，铺平，俏立。寒月清辉给它上了一层淡妆，鹅黄蕊心更显得年轻俏丽，雅致得很。

⑪五老太太笑了，伸出手要抚摸它，手却停在了半空。

⑫ “真美。”我说，“只是就这一夜的寿命。”

⑬轻轻的笑声漂在空气中。“孩子啊，你还不了解生活。”香气越来越浓，五老太太也觉察到了，眼睛忽然亮起来，“时间，孩子啊，它不是我们所能拥有的奢侈品。你能享用它，但你永远征服不了它。可是这花，你瞧，它美了一夜呢，它多高兴，这还不够吗？”

⑭起风了，五老太太一头银发像大团的雪。她笑着，看那晶莹的花瓣一片片地凋落，仍然笑着，享受着每一片花瓣的美。

⑮香气快散尽了，我却开始疑心那香是从五奶奶身上发出的。

⑯半年后，妈妈忽然告诉我五奶奶死了，死的时候是中午，正在侍弄她的那些花，手里还拿着喷水壶。葬礼上，三舅说五奶奶太操劳，半生都为那些花操劳。我朝棺木里望去，五奶奶笑得很恬静。三舅说谎，明明是那些花养了她。

⑰又逢花期，我独自伫立月下，静守夜来香的开放。两个小时已经过去，我静等不动。忽然记起刘亮程的一句话——“骑马走，骑驴走，奔跑或爬，都到达同一个地方。”

⑱我一怔，突然真正理解五奶奶的话：对时间最好的珍惜就是去享受它，享受生命。“不急”，慢走细赏。

⑲花忽然开了，暗香动，月色浮，守一段岁月静好。

（取材于王宁宁的同题散文）

【1】文中对主人公多次变换称呼，请据此概括主要事件，将下面的表格补充完整。

【2】文中的“五奶奶”主要有哪些特点？请简要概括，并就其中一个特点结合文章内容作分析。

【3】文中多次写到夜来香，有何作用？请分条简要回答。

【4】下列文段的语言富有表现力，请从修辞手法的角度加以赏析。

它开始睁眼，花瓣一片一片朝外舒展，铺平，俏立。寒月清辉给它上了一层淡妆，鹅黄蕊心更显得年轻俏丽，雅致得很。

【5】联系全文，说说第⑯段中画线语句的含义。

15、请从下面文题中任选一题作文。

题一：朋友，是这么一批人，是你快乐时容易忘掉的人，是你痛苦时第一个想去找你的人，是给你帮忙不用说谢谢的人，是惊扰之后不用心怀愧疚的人，是你从不用提防的人，是你败走麦城也不对你另眼相看的人，是你步步高升对你称呼从不改变的人。

请以“我的好朋友”为题写一篇文章。

题二：请以“我渴望   ”为题写一篇文章。

要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）字数不少600字。