1、在科举制的推动下,官本位思想日益占据人们思想的主导地位。士子们为了中举入仕,只学习考试内容,其他的一概不问。蒙学教育也强调“万般皆下品,唯有读书高”,以金榜题名、功名利禄的诱惑来规劝学童读书。据此可知,科举制
A.助长了士人功利的读书观念
B.实现了士人追求享乐的愿望
C.促使社会阶层开始发生流动
D.强化世家受教育的优越地位
2、从1956年开始,电话在中国农村迅速推广。到1960年底,99.1%的人民公社和86.9%的大队都通了电话,农村电话数量反超城市,电话通信在农村各级行政工作、人民的生产生活中都得到广泛应用。这说明了( )
A.政府组织动员能力加强
B.人民生活水平显著提升
C.社会主要矛盾得到解决
D.城乡消费观念基本趋同
3、先秦诸子百家中,道家讲天道,墨家信鬼神,他们都不讲天命,儒家则讲人道,信天命,不信鬼神;道家无为而无求,墨家有为而有求,儒家有为而无求。据此可知,与其他思想流派相比,儒家思想
A.重视天人关系的研究
B.与墨家思想可以互补
C.有较强秩序和责任感
D.蕴含了早期民本思想
4、西汉时,除汉武帝曾四次亲自受计外,并无皇帝受计与召见计吏的惯例。东汉光武帝时起,计吏到京后,在向司徒、司空上计后,还要参加次年正月旦的朝贺大典,受皇帝接见,并回答皇帝提问。汉代郡国上计制度的变化( )
A.便于皇帝加强对地方的掌控
B.维持了汉帝国的有效运转
C.抑制了豪强地主势力的发展
D.完善了地方官吏监察制度
5、下图为《西汉至北宋南北方人口变化图》,这一变化表明( )
A.政治中心的东移
B.经济重心的南移
C.长途贩运的兴盛
D.商品经济的繁荣
6、下图是江西婺源李坑村的申明亭,建于明朝末年。史载:明制“十户为甲,甲有首。一百一十户为里,里有长。”设申明亭,里老人定期向里中百姓宣读并讲解《大明律》,同时还宣讲“孝顺父母,尊敬长上,和睦乡里,教训子弟,各安生理,毋作非为”等《圣谕》六事。这表明( )
A.明朝政府优抚弱势群体
B.明朝政府重视对基层的治理
C.明朝地方自治色彩鲜明
D.政府加强对民众的人身控制
7、公元1世纪的希腊著作《厄立特里亚海航记》中首次提到阿克苏姆王国。阿杜利斯是阿克苏姆王国最重要的贸易中心。来自意大利、埃及和印度的铁器、棉布和酒源源不断运到此地,同时运出大量的黄金、象牙和香料。据此推断,阿克苏姆王国繁荣得益于( )
A.古希腊的殖民活动
B.优越的地理位置
C.阿拉伯帝国的建立
D.西非农业的发展
8、董仲舒在《春秋繁露·顺命》中说:“天子受命于天,天下受命于天子,一国则受命于君。君命顺,则民有顺命;君命逆,则民有逆命。”材料反映的核心思想是( )
A.天人感应
B.君权神授
C.春秋大一统
D.三纲五常
9、下列关于中国古代历代社会治理、救济和优抚政策说法有误的是
A.唐朝实行邻保制度,以四家为邻,五邻为保,彼此之间相互监督
B.隋文帝时代,设置仓积谷,预防荒年,还鼓励民间自置义仓
C.中国古代的救济机构,如唐朝的养病坊、宋朝的福田院、元朝的众济院等
D.唐以后,宗族内部的救助活动逐渐兴起,在族内设置义田、义学等
10、1880年,武昌知府李有芬改革保甲制度,把保甲的权力交付给绅士掌握,只把保甲的最低两级(牌和甲)留给平民担任,在此之上的“保”由士绅领导,并设立总揽全乡保甲系统的监管总绅。据此可知,晚清士绅( )
A.成为维护满清政权的主要力量
B.主要职责从赋役征收变为维持治安
C.逐渐成为基层社会控制的主体
D.地位的上升体现出中央集权的强化
11、2020年10月,美国《外交政策>杂志刊登的罗伯特·曼宁一篇著名的文章《美国最后终于迎来了与中国的“斯普特尼克时刻”》,“斯普特尼克时刻”或“斯普特尼克危机”这一词语由来己久,其含义是,在竞争中受到压力和挑战的时刻。该词语与美苏冷战竞争密切相关,其最早应出现于( )
A.1947年杜鲁门主义提出
B.1949年北约形成
C.1957年苏联人造卫星发射
D.1962年古巴导弹危机
12、据史书记载:“……官制分北、南院,北面治宫帐部族属国之政,南面治汉人州县租赋军马之事。国制简朴,汉制则沿名之风固存也。”以上现象出现在
A.辽朝
B.西夏
C.金朝
D.元朝
13、1842年.魏源建议在得风气之先的福建、广东二省增试水师一科.有能制造西洋战舰、火轮舟、飞炮、火箭、水雷等奇器的人,给子科甲出身;有能驾驶飓涛、熟悉风云沙线、会使用洋枪洋炮的人,给予行伍出身。魏源的这些主张旨在
A.号召国人全面学习西方
B.发动群众进行反侵略斗争
C.维护国家和民族的权益
D.摧毁满清政府的反动统治
14、报刊是信息传播的一种工具,起到解释、宣传等作用。下图报刊主要宣传( )
A.维新变法
B.民主共和
C.民主科学
D.国共合作
15、顾炎武在《郡县论》中说:“封建之废,非一日之故也,虽圣人起,亦将变而为郡.顾炎武认为郡县制( )
A.是历史发展的必然结果
B.加强了中央集权
C.是百家争鸣达成的共识
D.加强了君主专制
16、如图为宣传画《赤脚医生》,画中展示了一所农村医疗室,墙上张贴着毛主席语录“把医疗卫生工作的重点放到农村去”,一名康复的工人同志向女赤脚医生敬礼表示感谢。这说明赤脚医生的出现( )
A.提升了中国的整体医疗水平
B.解决了中国农村的医疗难题
C.体现了中国医患关系的和谐
D.弥补了农村医疗能力的不足
17、1907年12月3日,美国总统罗斯福在国会正式宣布:“我国宜实力援助中国厉行教育,使此繁众之国能渐渐融洽于近世之文化。援助之法,宜将庚子赔款退赠一半,俾中国政府得遣学生来美留学。”这-举措
A.旨在推广美国的价值体系
B.为了促进中国近代教育的发展
C.表明了美国已放弃在华特权
D.充分体现了门户开放政策的实质
18、元代户籍制度十分复杂,政府根据职业、民族、宗教和社会地位的不同,把人们划分为各种人户,称为“诸色户计”。一旦定籍,世代相袭,不得变动。不同户籍分为不同代的机构管理,如民户由户部管理,军户、站户由兵部管理,僧人由宣政院管理。这种做法( )
A.不利于户籍管理和赋役征发
B.加剧社会阶层固化和不平等
C.推动了民族间的交流与交融
D.表明元朝基层治理严密高效
19、英国工业革命接近完成之际,卡莱尔在《文明的忧思》中发出感叹:“当整个国家仅仅只在乎金钱和被金钱所主宰的时候,再下一步便不是踏在地上,而是悬在深不见底的深渊上空。”可见,卡莱尔注意到了英国( )
A.煤矿大量开采导致土地塌陷
B.工业革命中社会财富急增
C.经济发展与人文精神的对立
D.工业革命中人文精神缺失
20、清军入关前,赋役以劳役地租为主要形式。顺治十四年(1657年),新编《赋役全书》颁行天下。同时另立黄册,“岁记户口登耗”; 又立鱼鳞图册,“详载上中下田则”。新的赋役制度( )
A.推动了白银货币化进程
B.开启了满洲贵族的封建化
C.刺激资本主义萌芽出现
D.有利于增加政府财政收入
21、宋代思想学术之活跃,为春秋战国以来所仅见,不仅超过汉唐,且为明清所不及。士大夫们以天下己任.可以按照自己的治国理念指斥朝政.批评皇帝,几乎无所顾忌。这主要是由于宋代
A.统治者的治国策略
B.社会危机严重
C.理学成为官方哲学
D.商品经济繁荣
22、下图是“1840-1920年国内市场商品量各时间段年均增长率表”。据此可知( )
A.①阶段因外国侵略从而导致了国内市场萎缩
B.②阶段因自然经济解体带来了进口商品增长
C.③阶段因资本输出带来进口商品增长率下降
D.④阶段因外国商品退出导致了中国经济增长
23、下列对世界市场和全球贸易发展阶段特征的概括,按时序先后排列正确的是( )
①以欧洲为中心的世界市场初步形成
②世界贸易主要在各洲内部和亚欧大陆之间进行
③英国成为“世界工厂”和世界贸易中心
④亚非拉绝大多数国家和地区被迫卷入资本主义世界经济体系
A.②①③④
B.①②④③
C.③①②④
D.③④①②
24、公元633年,自阿拉伯半岛北部各部落迁往埃及的阿拉伯人就达1.2万人,在埃及的阿拉伯驻军和随军家属也有4万人之多。到750年,仅移民到埃及的阿拉伯盖斯族人就达到了3000户。这一现象( )
A.促进了阿拉伯半岛基本统一
B.是阿拉伯人军事扩张的产物
C.中断了埃及的社会发展进程
D.是伊斯兰教不断传播的结果
25、作用
(1)在政治上和思想上给____________以空前沉重的打击。
(2)动摇了传统礼教的思想统治地位。
(3)促进了中国人民的觉醒。
(4)为马克思主义在中国的传播创造了有利的条件。
(5)推动了____________的发生。
26、“_______________”标志着中国全民族抗战的开始。__________是抗战初期中日两国间第一次大规模会战。1937年12月_____________沦陷,国民政府宣布迁都重庆。________年8月15日,日本宣布无条件投降。中国赢得自___________以来反抗外敌入侵的第一次完全胜利的民族解放战争,是中华民族走向复兴的________。
27、20世纪80年代,邓小平提出“教育要面向________,面向世界,面向________的指导方针,中国教育改革的步伐加快。
28、地方与中央
中央与地方的关系是国家政治制度和行政管理中的重要内容,与历代的政治、经济、文化等方面的演变有着密切的联系。以下是中国古代史上设立的制度和机构:
A.郡县制B.刺史制C.行省制D.内阁E.三省六部制F.枢密院G.军机处
问题:
(1)从历史看,其设立之初主要为了加强对地方管理的是 (填入字母);为了强化君主权力的是 (填入字母)。
(2)结合上述选项,完成下列填空(填入字母)。
①其基本架构在中国历史上延续时间最久的是 。
②由中央派遣官员以加强对地方的监督和控制的是 。
③由少数民族政权继承和创新出的制度是 。
④由军事需要增设的战时机构演变而来是 。
29、原因:改革的目的是消除矛盾,稳定雅典的社会秩序,很多改革措施都带有“______________________”色彩。
30、90年代
(1)实施发展高等教育的⑯____________计划。
(2)实行国家拨款为主、多渠道筹措经费为辅的体制。
(3)启动⑰___________。
(4)加大⑱__________教育发展的力度。
(5)推动少数民族地区教育的发展。
31、国家统一
根据提示完成下列时间轴中的相关内容
① (制度名称);② (人名);③ (人名);④ (事件名称);⑤ (制度名称)
32、中国:明朝万历年间,番茄被引入中国,长期被当作观赏和药用植物。清朝______年间,番茄开始作为食用蔬菜在菜园种植。
33、1970年春,我国第一颗人造地球卫星“________”发射成功,中国成为世界上第五个发射卫星的国家。1973年,________选育出杂交水稻新品种——南优2号,成为世界上成功利用水稻杂交优势的第一人
34、代表作:法国司汤达的《____________》,巴尔扎克的《人间喜剧》,英国狄更斯的《双城记》,俄罗斯托尔斯泰的《____________》。
35、古今中外的历史告诉我们,创新是一个民族的灵魂,是文明进步、社会发展的不竭动力。结合所学知识,回答下列问题:
(1)中国古代的“四大发明”经历了从“产生”到“创新”的过程,请指出“造纸术”和“印刷术”“创新”的表现。着重说明了中国两大发明传到西方后发挥了何重要作用?
(2)“托古改制”是康有为理论创新和宣传的特点。列举体现这一特点的康有为的两部著作。康有为学习西方的何种政治制度?
(3)17世纪80年代,近代物理学取得的成就是什么?20世纪初,物理学取得了新的突破,主要成果有哪些?
36、在几千年的人类文明史上,思想文化经历了不断演变的过程。阅读下列材料,回答问题。
材料一
大家知道,文艺复兴挣脱了神的统治,确立了人的尊严。但是那时的教会势力仍很强大,人们是不敢公开提出反对基督教、否定上帝的口号的。所以马克思说,人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”,来为自己壮胆,也就是“借古喻今”的意思。
材料二
在春秋战国时期,随着社会生产力的提高,西周的制度发展程度过低,无法更多地满足新兴地主阶级的发展需求。他们力求改变现状。试图获得更多的经济、政治、文化地位。呼唤建立新的社会,从而推动了百家争鸣的产生与发展。
材料三
中国的启蒙运动具有与欧洲启蒙运动迥异的特点。如果说欧洲启蒙运动是一场以个性自由为主的人文启蒙运动,那么中国的启蒙运动则是一场旨在国家富强的现代化启蒙运动……中国启蒙运动是救亡的现代化运动的步骤。
(1)结合所学知识,分析材料中“借古喻今”的含义及文艺复兴采取这种态度的原因。
(2)根据材料二,指出古代中国的百家争鸣和近代西方的文艺复兴运动承担的相同历史使命。
(3)据材料三,概括中国近代启蒙运动的特点,并综合上述材料,谈谈你对思想文化嬗变的认识。
37、阅读材料,完成下列要求。
材料一 中国近代民族主义是在与西方国家的交往冲突中被动产生,又在吸收西方民族主义精要与本土思想精华的基础上逐渐丰富完善的。特别是在义和国运动失败之后,排外主义的传统民族思想影响式微,而以民族国家观念和主权意识为基调的近代民族主义则逐渐流行,成为反抗西方入侵的新的思想资源。
——摘自张鸿石《论近代民族主义与中国外交》
材料二 (1906年)“惟是兄弟曾听见人说,民族革命是要尽灭满洲民族,这话大错。民族革命的原故,是不甘心满洲人灭我们的国,主我们的政,定要扑灭他的政府,光复我们民族的国家。”
(1912年)“国家之本,在于人民,合汉、满、蒙、回、藏诸地为一国,即合汉、满、蒙、回、藏诸族为一人。是曰民族之统一。”
(1919年)“现在说五族共和,实在这五族的名词很不切当。我们国内何止五族呢?我的意见,应该把我们中国所有各民族融为一个中华民族,并要把中华民族造成很文明的民族,然后民族主义乃为完了”……“汉族当牺牲其血统、历史与夫自尊自大之名称,而与、满、蒙、回、藏之人民相见以诚,合为一炉而治之,……融合我们中国所有各族成一中华民族之新主义。”
——摘自孙中山《孙中山全集》
材料三 各党各界,团结坚固;不论军民,不分贫富。民族阵线,救国良方;四万万众,坚决抵抗。民主共和,改革内政;亿兆一心,战则必胜。还我河山,卫我国权。……
——摘自《毛泽东祭黄帝陵祭文》1937年4月5日清明节
(1)根据材料一并结合所学知识,指出中国近代民族主义产生的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出孙中山民族观的发展历程。
(3)根据材料三并结合所学知识,分析中国近代民族主义思想在抗日战争中的作用。
38、阅读教材P45“史料阅读”,思考:法家和儒家的治国理念有什么不同?你认为谁的更适合当时社会形势?为什么?
39、孝文帝改革
(1)孝文帝改革背景是什么?
(2)孝文帝改革的具体措施有哪些?
(3)孝文帝改革的影响是什么?