1、下列说法正确的是
A.铜丝在火焰上灼烧,灼烧后的“铜丝”质量变小
B.纸张燃烧后有黑色的灰烬残留,说明纸张中含有碳元素
C.二氧化碳通入澄清石灰水中,溶液质量变大
D.加热高锰酸钾完全反应后产生氧气的质量等于高锰酸钾中氧元素的质量
2、下列化学用语与含义不相符的是
A.NaCl:1个氯化钠分子
B.N2O5:五氧化二氮
C.Cu:金属铜
D.:铵根离子
3、下列物质中,不属于空气污染物的是
A.细颗粒物
B.二氧化碳
C.二氧化硫
D.臭氧
4、如图为碳和氧化铜反应实验。下列说法错误的是
A.导管口有气泡冒出说明发生了反应
B.澄清石灰水用于检验生成的CO2
C.酒精灯上罩的网罩是为了集中火焰,提高温度
D.试管口略向下倾斜是为了防止冷凝水倒流使试管炸裂
5、已知通过下列简单的化学反应,可以将树木纤维素转变成超级储能装置,如图是该反应的微观示意图,下列说法正确的是
A.反应前后原子的个数发生改变
B.该过程中有1种单质,3种化合物
C.丙物质燃烧火焰呈蓝色,且点燃前需要验纯
D.反应生成的丙和丁的分子个数比为1:1
6、规范操作是化学实验成功的关键。下列实验操作不正确的是
A.取用粉末药品
B.倾倒液体
C.加热液体
D.点燃酒精灯
7、下列做法符合安全要求的是
A.火灾逃生时弯腰前行
B.煤火取暖时紧闭门窗
C.燃气泄漏时点火检查
D.森林游玩时乱扔烟头
8、推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是
A.单质是含同种元素的纯净物,所以只含一种元素的纯净物一定是单质
B.含多种分子的物质一定是混合物,所以混合物一定由多种分子构成
C.活泼金属与酸反应生成气体,则能与酸反应生成气体的物质一定是活泼金属
D.20℃时,硝酸钾的饱和溶液比不饱和溶液的溶质质量分数大,所以饱和溶液一定比不饱和溶液浓
9、巢湖是我国五大淡水湖之一,一度污染严重。近年来,各级政府积极落实绿色发展理念,全面推行河长制,投入大量财力、人力治理和保护巢湖水资源。下列做法正确的是
A.工业废水的任意排放,不会污染水体
B.保护水资源,禁止使用化肥、农药
C.城市浇花使用喷灌、滴灌技术
D.富含氮、磷的生活污水直接排放
10、日常生活中的下列做法正确的是
A.室内起火时,打开所有门窗通风
B.垃圾就地焚烧,让环境更美
C.进入久未开启的菜窖,先做灯火试验
D.图书档案起火时,用干粉灭火器灭火
11、2020年3月26日,自然资源部透露,我国海域天然气水合物(可燃冰)第二轮试采成功,并超额完成目标任务。可燃冰(CH4•nH2O)是一种沉睡在海底和高寒冻土的独特能源。下列有关可燃冰的说法正确的是
A.可燃冰中碳、氧元素的质量比为3:4
B.利用海底蕴藏的大量可燃冰做燃料,不会加剧温室效应
C.可燃冰属于混合物、不可再生能源
D.可燃冰能燃烧,说明水具有可燃性
12、下列对比实验中,实验方案设计不能达到实验目的的是
A.探究可燃物燃烧的条件
B.证明蜡烛中含有氢、碳元素
C.探究金属活动性Fe>Cu>Ag
D.探究氧气含量对燃烧剧烈程度的影响
13、实验室利用下图装置进行碳还原氧化铜的实验。下列说法不正确的是
A.装置①中固体变成红色,说明有单质铜生成
B.装置②用于收集CO2
C.装置③中出现气泡,不能说明装置①中反应已开始
D.若m(碳):m(氧化铜) >3:40,反应过程中还会产生一氧化碳,需进行尾气处理
14、以下有关空气的说法,正确的是
A.新鲜空气是纯净物
B.向空气中排放二氧化硫、二氧化氮气体,会形成酸雨
C.按质量分数计算,氮气约占空气的 78%
D.氧气的化学性质活泼,有可燃性
15、如图是某化学反应的微观模拟示意图(甲、乙、丙、丁分别代表图中对应的四种物质),下列有关该反应的说法中,正确的是
A.物质甲和丁都属于有机物
B.反应生成丙、丁分子个数比为3:2
C.反应中乙、丙的质量比为8:9
D.丙物质是一种空气污染物
16、化学反应是在微观粒子间进行的。结合图,下列说法不正确的是
A.该反应为置换反应
B.该反应过程中原子数目不变
C.甲乙都是化合物
D.乙从液态变为气态化学性质不变
17、向等质量的锌粉和铁粉中分别加入足量稀硫酸,下列图像错误的是
A.
B.
C.
D.
18、a、b、c三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
A.t1℃时,a物质的溶解度是30g
B.t2℃时,b的饱和溶液中溶质的质量分数为50%
C.t3℃时,各取15ga、b、c三种物质分别加入到50g水中充分溶解,能得到饱和溶液的是c
D.t2℃和t3℃时的两份b溶液,所含溶质质量不可能相等
19、生活中有人通过放孔明灯(如图)祈福。孔明灯燃烧的火焰温度可达300℃,但纸质(着火点约170°C)灯罩却不会被点燃,下列说法错误的是
A.孔明灯升空是因为气体温度升高时密度会变小
B.灯罩没有燃烧是因为风将热量吹散使纸质灯罩处温度低于纸的着火点
C.放孔明灯应避开加油站、机场、森林等场地
D.灯罩没有燃烧是因为灯罩不是可燃物
20、不需要垫石棉网就能加热的仪器是
A.量筒
B.烧杯
C.蒸发皿
D.锥形瓶
21、如图所示为量取一定体积的液体并加热至沸腾的部分操作,其中正确的是
A. 倾倒液体
B. 滴加液体
C. 加热液体
D. 熄灭酒精灯
22、我国万米深海潜水器“奋斗者”号载人舱外壳材料采用的是钛合金,钛的生产过程中发生的反应之一为:TiO2+2Cl2+2CTiCl4+2CO,下列说法正确的是
A.该反应为置换反应
B.反应前后碳元素的化合价没有发生变化
C.TiO2是氧化物
D.该反应为放热反应
23、化学反应前后,下列诸项中,肯定没有变化的是
①原子的数目
②分子的数目
③元素的种类
④物质的总质量
⑤物质的种类
⑥原子的种类
A.①②③⑤
B.①③④⑤
C.①③④⑥
D.①④⑤⑥
24、建立模型是学习化学的重要方法,下列相关模型正确的是
A.地壳中元素的含量
B.物质的分类
C.空气的组成
D.物质的组成和构成
25、如图一所示为稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的实验操作,图二为反应过程中烧杯内溶液pH的变化曲线。下列说法正确的是
A.a点溶液能使紫色石蕊溶液变红
B.b点表示等质量的HCl与NaOH恰好完全反应
C.c点表示的溶液中溶质是NaCl和HCl
D.胶头滴管中所取的溶液为氢氧化钠溶液
26、阅读下列材料,完成下面小题
材料一:工业上一般采用分离液态空气的方法获得大量氧气,液态氧通常储存在钢瓶里。
材料二:2023年度十大网络用语出炉,“多巴胺穿搭”入选。“多巴胺”是一种化学物质,化学式为 C8H11NO2。 多巴胺由脑内分泌,可影响一个人的情绪。
【1】空气的成分中,体积分数最大的是
A.氧气
B.氮气
C.二氧化碳
D.稀有气体
【2】下列有关氧气压缩成液态氧过程的说法正确的是
A.分子体积变小
B.分子质量变小
C.分子数目变少
D.分子间空隙变小
【3】下列有关多巴胺说法正确的是
A.相对分子质量为153g
B.多巴胺由碳原子、氢原子、氧原子构成
C.多巴胺中氢元素的质量分数最小
D.多巴胺中氮原子、氧原子的个数比为2:1
27、质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献。
(1)通过称量下列各组试剂在密闭容器内混合前后的总质量,能验证质量守恒定律的是____________(填标号)。
A 蔗糖和水 B 氯化钠溶液和稀硫酸 C 碳酸钙和稀盐酸
(2)在氧气中点燃红磷的实验过程,固体变化如下图所示。
①从燃烧条件分析,固体质量在t1前没有发生变化的原因是____________。
②该反应的化学方程式为____________。
③加反应的氧气质量为____________g。
(3)下图是某个化学反应前后的微观模拟图。请根据图示完成下列问题。
①该化学反应中,参加反应的和
两种微粒的个数比是____________,
②该反应的基本类型为____________。
28、(1)增强身体免疫力,有效抗击新冠病毒,同学们在坚持体育锻炼的同时关注食品健康,请你设计一份营养均衡的午餐食谱___________(含糖类、蛋白质、维生素、油脂等)。
(2)为防止病毒飞沫传播,我们外出时会佩戴口罩,生产N95口罩的主要原料是聚丙烯,它属于_______(填“金属材料”或“合成材料”);使用过的一次性医用口罩应该如何处理?________(填字母代号)。
a.随意丢弃
b.水洗晾干后重复使用
c.放入湿垃圾桶
d.对折口罩,保持口鼻接触面朝外,扎捆成型后放人回收废弃口罩的专用垃圾桶
29、化学与生活息息相关,以下为生活中的常见物品。
请回答下列问题:
(1)碳酸钙可用作补钙剂,它的化学式为_______。
(2)淀粉的化学式为(C6H10O5)n,其中C、H、O三种元素的原子个数比为_______。
(3)天然气的主要成分是甲烷(化学式为CH4),甲烷燃烧的化学方程式为_______。
30、化学就在我们身边,它与我们的生产、生活息息相关。请回答下列问题:
(1)用洗洁精洗刷碗筷上的油污,是利用了洗洁精的______作用。
(2)炒菜时,发现燃气灶的火焰呈黄色且锅底出现大量黑色物质,此时可将灶具的进风口______(填“调大”或“调小”)。
(3)专家提示在日常防控新型冠状病毒中“84”消毒液可以使病毒灭活,将50g含NaClO 5%的“84”消毒液稀释至1%,所需水的质量______。
(4)有一种用“冰蚕丝”面料做的衣服,面料的主要成分是合成纤维,鉴定“冰蚕丝”不是“天然蚕丝”的化学方法是______。
31、化学用语时学习化学得重要工具。请用化学用语填空。
(1)2个硫离子______;
(2)氮气______;
(3)标出铵根中氮元素的化合价______;
(4)硫酸根离子______。
32、如图所示是氧元素在周期表中的信息,请回答:
(1)氧原子的的质子数为______。
(2)氧元素的相对原子质量为______。
33、“哈罗”共享单车来淮安啦!由于其符合“低碳”出行的理念,很受同学们的喜爱。
(1)“低碳” 指的是较低的________气体排放。
(2)“哈罗”单车的橡胶轮胎属于________材料。(填“金属”或“有机合成”)
(3)“哈罗”单车要放在阴凉处,避免阳光直晒,否则容易爆胎,爆胎的原因是:_______(从微观角度解释)。
34、用化学符号填写下列各空:
(1)硅原子____________;
(2)2个铝离子_____________;
(3)氦气_______________;
(4)锶原子(Sr)的结构示意图,它形成的离子符号_______________;
(5)保持氯化钠化学性质的最小粒子__________________。
35、自来水厂净化水的过程是:河水→加絮凝剂(明矾) →沉淀→过滤→活性炭→消毒→用户。回答下列问题:
(1)加活性炭的作用是_________,加絮凝剂的作用是__________。
(2)长期使用硬水,会给生活和生产带来许多麻烦。区别硬水和软水的常用试剂是_________,泡沫多,浮渣少的是_________,泡沫少,浮渣多的是_________。
(3)生活中要将水的硬度降低,我们常采用的方法是__________,实验室要将水的硬度降低,我们常采用的方法是_________。
(4)生活中你是如何节约用水的(请举一例)_________。下列做法会造成水体污染的是_______。
A.禁止使用含磷洗衣粉 B.工业废水达标处理后排放
C.往河里倾倒垃圾 D.农业上提倡施用农家肥,合理使用农药化肥
36、下图是一种处理汽车尾气的反应微观示意图,回答下列问题:
(1)写出图中单质的化学式_____。
(2)从微观的角度解释该反应遵守质量守恒定律的原因_____。
37、黄铜是铜锌合金,铜的质量分数为67%~70%.黄铜中锌含量越高硬度越大。某兴趣小组对纯铜和黄铜进行以下探究。
[实验Ⅰ]区别纯铜和黄铜
方法一:将黄铜片和纯铜片互相划
(1)观察到纯铜表面有刻痕,说明纯铜硬度_____(填“大于”或“小于”)黄铜。
方法二:在纯铜和黄铜中分别加入稀硫酸
(2)观察到有气泡产生的是黄铜,反应的化学方程式是_____。
[实验Ⅱ]比较黄铜与纯铜抗锈蚀能力
资料:铜锈蚀是铜与空气中的O2、H2O、CO2作用生成Cu2(OH)2CO3(绿色固体)。
该兴趣小组设计了如图甲所示两个实验方案
(3)方案一存在的问题是_____。
(4)小组同学按方案二进行实验,一段时间后发现B试管固体表面出现绿色较为明显。由此可知_____(填“黄铜”或“纯铜”)抗锈蚀性较强。
[实验Ⅲ]测定黄铜中铜的质量分数
方法一:利用如图乙所示实验测定黄铜中铜的质量分数
(5)将④的锥形瓶中固体和溶液分离的操作名称是_____,所得固体经洗涤、干燥、称量,质量为1.35g。
(6)计算黄铜中铜的质量分数为_____。
方法二:利用如图丙所示实验测定黄铜中铜的质量分数
(7)根据电子秤读数,可得黄铜样品粉末与稀硫酸反应生成氢气_____g。
(8)方法二测得黄铜中铜的质量分数明显偏低,可能原因是_____(写一种)。
38、某小纠同学利用如图所示实验装置模拟工业炼铁。
(1)b处溶液用于检验一氧化碳还原氧化铁的气体产物,请描述b处观察到的现象_____。
(2)请写出b处发生反应的化学方程式______。
(3)请写出一种可以处理尾气的合理方法_____。
39、用分子的知识解释下列问题:
(1)一滴水中大约有1.67×1021个水分子:______________
(2)湿衣服在阳光下干得快:______________
40、(丽水中考)儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息,回答下列问题:
×××牌补锌口服液
主要成分:葡萄糖酸锌
化学式:C12H22O14Zn
含 锌:5.0 mg/支
质 量:10 g/支
(1)葡萄糖酸锌由________种元素组成;
(2)葡萄糖酸锌中碳、氢元素的质量比为________;
(3)要满足儿童身体正常的需要,在某一时间段需要适量补锌。若儿童1千克体重每日需要0.5毫克锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20千克的儿童,理论上一天还需服该口服液________支。