1、下列关于实验现象的描述中,正确的是
A.碳在氧气中燃烧生成二氧化碳
B.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体物质
2、自然界的下列过程或现象中,伴随着化学变化的是
A.南极冰川融化
B.暴发泥石流
C.绿色植物光合作用
D.天上云雨转换
3、实验室用高锰酸钾制取氧气,下列有关实验的基本操作正确的是
A.检查装置气密性
B.给试管里的液体加热
C.点燃酒精灯
D.验满氧气
4、吸烟有害健康,每年的5月31日是“世界无烟日”。“禁止吸烟”的图标是
A.
B.
C.
D.
5、推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A.酸碱中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是酸碱中和反应
B.碱溶液能使无色酚酞溶液变红,所以使无色酚酞溶液变红的一定是碱的溶液
C.单质是由同种元素组成的,则由同种元素组成的物质一定是单质
D.化合物是由不同种元素组成的纯净物,则只含一种元素的物质一定不是化合物
6、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是
A.图示的物质中存在两种单质
B.该反应使有害气体转化为无害气体
C.该反应属于化合反应
D.上图中共存在5种分子
7、对下列宏观事实的微观解释,不合理的是
A.车胎在阳光下爆裂——分子之间的间隔变大
B.氧化汞受热后分解——分子在化学变化中可分
C.闻到不远处的花香——分子在不断地运动
D.钢轨夏天缝隙变小——原子受热体积变大
8、人类的日常生活和工农业生产离不开水。下列说法正确的是
A.园林浇灌改大水漫灌为喷灌
B.水煮沸汽化时水分子变大
C.通过过滤将硬水转化为软水
D.为保护水资源禁用农药和化肥
9、张青莲院士主持测定的锑、铈等元素的相对原子质量新值,被采用为国际新标准。锑元素在周期表中的信息如下图,其中“51”是
A.质子数
B.中子数
C.相对原子质量
D.质子数与中子数之和
10、神舟十三号飞船的成功发射,让每一位中国人倍感自豪。其火箭使用的一种燃料是偏二甲肼(化学式C2H8N2),它能与四氧化二氮(化学式N2O4)反应生成二氧化碳、氮气和水。下列说法错误的是
A.偏二甲肼由两个碳原子、八个氢原子和两个氮原子构成
B.固态的二氧化碳俗称“干冰”
C.生成的氮气化学性质不活泼,可以充在食品包装袋中用来防腐
D.偏二甲肼由碳元素、氢元素和氮元素组成
11、高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型净水剂。K2FeO4中铁元素的化合价是
A.+2
B.+4
C.+6
D.-2
12、以下化学方程式书写不正确的是
A.
B.
C.
D.
13、东汉时期的《汉书·地理志》中有关于石油的记载,“高奴(县)有洧水可燃”。下列关于石油的描述正确的是
A.它是一种化工产品
B.它属于可再生能源
C.其中主要含有碳元素和氢元素
D.它是一种清洁能源
14、下列试剂的实验室保存方法错误的是
A.消毒酒精应密封保存在瓶中
B.氢氧化钠溶液保存在广口瓶中
C.浓硫酸保存在细口瓶中
D.碳酸钙存放在广口瓶中
15、下列有关空气的说法错误的是
A.空气是一种宝贵的资源
B.空气中的氧气主要来源于植物的光合作用
C.空气中含有稀有气体
D.空气中的氧气的质量分数为21%
16、下列实验操作正确的是
A.读取液体体积
B.点燃酒精灯
C.过滤
D.倾倒液体
17、下列物质性质和用途对应关系正确的是
A.活性炭有吸附性,可用作除味剂
B.氧气具有可燃性,可用作燃料
C.石墨有导电性,可用作润滑剂
D.氮气是无色气体,可用作保护气
18、多巴胺(C8H11O2N)是一种神经传导物质,能直接影响人的情绪,左右人的行为。下列关于多巴胺的说法正确的是
A.多巴胺分子是由碳、氢、氧、氮四种元素组成
B.多巴胺中碳原子与氢原子的个数比为8:11
C.多巴胺是由多原子构成的
D.多巴胺分子中质子与电子的数目不相等
19、某种金属混合物样品由两种金属组成,取5.6g该样品跟足量稀硫酸反应,得到0.2g氢气,则此样品一定不会含
A.Zn、Fe
B.Al、Zn
C.Mg、Cu
D.Zn、Mg
20、下列化学符号中数字表示的意义正确的是
A.:“+2”表示在氧化镁中镁元素的化合价是+2
B.2Fe3+:“2”表示两个亚铁离子
C.CO2:“2”表示二氧化碳中含有两个氧原子
D.S2-:“2-”表示硫元素带两个单位的负电荷
21、下列4个图象分别表示4个实验过程中某些质量的变化,其中正确的是
A.图①为加热一定质量的高锰酸钾固体
B.图②为氯酸钾和二氧化锰制取氧气
C.图③为木炭的燃烧
D.图④为电解水生成两种气体
22、豆腐是人们喜爱的食物,营养丰富,能为人体提供所需的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(C6H13NO2),关于亮氨酸的说法正确的是
A.亮氨酸是氧化物
B.亮氨酸中碳、氢氮、氧四种元素的质量比为6:13:1:2
C.一个亮氨酸分子由22个原子构成
D.亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%
23、某金属混合物由Mg、Al、Zn、Fe四种金属中的两种组成。3g该金属混合物与足量的盐酸充分反应,得到0.lg氢气,则该金属混合物的组成可能是
A.Mg和Al
B.Mg和Zn
C.Fe和Mg
D.Fe和Al
24、对比是促进化学学科发展的重要科学思维,下列有关对比分析错误的是
选项 | A | B | C | D |
实验信息 |
|
|
|
|
分析结论 | 分析说明MnO2是过氧化氢分解的催化剂 | 说明氧分子运动速率与温度有关 | 说明温度越高,分子运动越快 | 该实验可用于辨识硬水和软水 |
A.A
B.B
C.C
D.D
25、图像能直观地体现出化学变化中的各种变化关系。下列能正确表示对应变化关系的是
A.密闭容器中燃烧一定量的红磷
B.在密闭容器中加热一定量的氧化汞
C.加热一定质量的高锰酸钾制取氧气
D.加热一定质量的氯酸钾制取氧气
26、以下是我省生产的某种加钙食盐包装标签上的部分文字。请仔细阅读后回答问题。下列说法错误的是
配料表:氯化钠、食用碳酸钙、碘酸钾 净含量:500g 成分表:氯化钠≥88% 钙:(0.5-1.3)% 碘(以I计):(20-50)mg/kg |
A.包装标签上钙含量是指钙元素
B.碳酸钙中钙、碳、氧三种元素质量比为10:3:12
C.若一成年人每天吃此食盐5g,则他相当于补了(0.1-0.25)mg碘元素
D.此食盐中钠元素的质量分数不低于44%
27、化学就在我们身边。请用所学知识回答问题:
(1)用洗洁精清洗油污是利用了它的_______作用。
(2)活性炭能有效去除冰箱异味的原因是它具有______性。
(3)化学实验室应配备用以灭火的沙子,用沙子灭火的原理是_______。
(4)农技人员用______和______制农药波尔多液(杀菌剂)。
(5)能否用铁桶配制_____(填“能”或“否”)。原因(用方程式表示)________。
28、周期表中113号元素的元素符号为Nh,中文名称为“鉨”。下图中,甲为鉨原子结构示意图,乙为铝原子结构示意图。请回答下列问题:
(1)甲中X=______。
(2)鉨元素与铝元素在元素周期表中处于同一______。
(3)在化学反应中,鉨原子形成离子的符号为______。
29、(1)配制10%的盐酸的步骤有:①稀释②计算③装瓶并贴标签④量取浓盐酸和水。其正确的顺序为______(填序号)。
(2)配制氢氧化钠溶液时,需要的玻璃仪器有量筒、烧杯、滴管及______;
(3)用配得的氢氧化钠溶液与待测的硫酸溶液反应,实验过程中溶液的pH变化曲线如图所示:
a点对应的溶液呈______(填“酸性”、“碱性”或“中性”);b点对应的溶液中的溶质为______(写化学式)。
30、水和溶液对于人类的生产和生命活动有重大意义。
(1)生活中可以用__________区分硬水和软水,通过_________的方法将硬水软化.
(2)用氯化钠固体和水配制6%的氯化钠溶液。下图正确的操作顺序是__________(填字母序号),若量取水时仰视读数,其它操作均正确.则配制的氯化钠溶液中溶质质量分数______6%。(填“>”“<”或“=”)
31、+3砷(As)元素的氧化物俗称砒霜,是一种剧毒物质.据新华社最新报导,中科院院士陈竺领导的团队,用极微量的砒霜治疗“急性早幼粒细胞白血病”研究中取得突出成就.图1是砷原子的结构示意图,图2是四种粒子的结构示意图.
请回答下列问题:
(1)写出+3砷(As)元素氧化物的化学式:_____.
(2)图1中砷原子的化学性质与图2中_____微粒的化学性质相似(填字母序号,下同).
(3)图2中属于同种元素的两种微粒是_____.
(4)图2中属于阴离子的微粒是_____.
32、核事故时往往泄露出污染物(具有放射性的碘原子)。为避免核辐射,需要一次性口服100mg碘(不具放射性的碘原子),使人体甲状腺中碘达到饱和而不再吸收外界的碘,从而起到保护作用。请回答:
(1)“具有放射性的碘原子”是一种核外电子数为53、中子数为78的碘原子,该原子的质子数为_________。
(2)假设所处的环境已受污染,通过服用加碘盐(注:加碘盐中的碘为KIO3)的方法能否有效起到避免核辐射的目的呢?
【查阅资料】成人每天食用食盐的质量通常为6克;某种加碘食盐的标签如下图所示。
【问题分析】500g该品牌食盐中,含碘的最大质量是_________mg;若要使人体甲状腺中的碘达到饱和,至少需要一次性食用该品牌碘盐_________kg。
配料表:氯化钠、碘酸钾(KIO3) 净含量:500g 碘含量(以1计):20-50mg/kg |
【结论】日常服用加碘食盐_________(填“能”或“不能”)起到避免核辐射的目的,原因是_________。
33、外科医用口罩需用环氧乙烷进行灭菌。 环氧乙烷的化学式为 C2H4O,该物质中质量分数最大的元素是______(填元素符号),该物质中碳元素和氢元素的质量比为________。
34、铝和铁是两种常见的活泼金属,生活中铝制品不易被腐蚀,原因是其表面生成致密的Al2O3薄膜,氧化铝中铝元素的化合价为_______价。铁制品易生锈,防止铁生锈很重要,请写出一种防止铁生锈的方法_______________________________________。
35、氧烛是一种用于缺氧环境中自救的化学氧源,其主要成分为 NaClO3,氧烛通过撞击火帽引发反应后,能持续放出高纯氧气,主要反应原理为,回答下列问题:
(1)根据质量守恒定律,X的化学式为____________,化学反应遵守质量守恒定律的微观原因是反应前后_____(填序号)。
①原子种类不变 ②元素质量不变 ③分子数目不变 ④元素种类不变 ⑤原子数目不变 ⑥原子的质量不变
(2)下图表示某反应的微观图示,下列说法正确的是__________(填字母)。
A 参加反应的两种物质的分子个数比为 3:2
B 反应前后的物质均是由单质和化合物组成的混合物
C 该反应可能是 CO 在 O2中燃烧
D 该反应中各元素的化合价一定不变
36、请根据提供的材料写出相关的文字表达式或符号表达式
(1)照明弹燃烧会发出耀眼白光___________________________。
(2)一种暗红色固体燃烧后产生大量白烟___________________________。
(3)硫磺燃烧_________________________________。
(4)铁丝在氧气中燃烧 _____________________________。
(5)碳酸氢铵受热分解 ___________________________。
37、化学兴趣小组的同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。
(1)取一支红色的短蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,石蜡一直浮在水面上,据此请总结出常温下石蜡的性质:质软,密度比水______(填“大”或“小”)。
(2)点燃蜡烛(图甲),取一小木条,迅速平放入火焰中(图乙)约1s后取出,观察到小木条出现环形焦斑,据此推测,蜡烛火焰中______温度最高。
(3)将短玻璃导管插入焰心,用燃着的木条靠近导管另一端(图丙),发现导出的气体可以点燃,请你推测导管里的气体可能是______。
(4)取一只冷而干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方(图丁),观察到烧杯内壁上有水珠出现。片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,观察到澄清石灰水变浑浊,由此推断石蜡燃烧后的产物为______。
(5)实验中蜡烛熄灭时产生的白烟是什么? 于是他们进行了下面的思考与实验。
【提出问题】蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么?
【猜想与假设】小亮:白烟是蜡烛燃烧时产生的二氧化碳;
小光:白烟是蜡烛燃烧时产生的水蒸气;
小明:白烟是石蜡蒸气冷凝成的石蜡固体颗粒。
【查阅资料】①烟是由固体颗粒形成的,雾是由小液滴形成的。
②石蜡的熔点和沸点都很低,很容易液化或汽化。
③二氧化碳是无色且能使澄清石灰水变浑浊的气体。
【设计实验】
①为了验证小亮的猜想是否成立,吹灭蜡烛,立即用一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,但是这样做并不能得出正确结论,原因是______。
②吹灭蜡烛,立即将一块干而冷的玻璃片放在白烟上方,玻璃片上没有水雾出现,说明白烟不是水蒸气,小光的猜想也不成立。
③吹灭蜡烛,立即用燃着的火柴去点白烟,发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这为小明的猜想提供了证据。同时可排除小亮和小光的猜想,因为______。
【得出结论】蜡烛刚熄灭时产生的白烟是______。
38、测定空气中氧气含量的实验装置如图所示。实验步骤如下:
第一步:按A连接好仪器;
第二步:______
第三步:在集气瓶内加入少量水,并将水面上方的空间分为5等份,用弹簧夹夹紧胶皮管;
第四步:取红磷放入燃烧匙内,点燃后立即伸入集气瓶中,并把塞子塞紧;
第五步:待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹,观察现象。
请你根据实验回答下列问题:
(1)请补充第二步实验操作:______。
(2)红磷燃烧的现象是______,打开弹簧夹后观察到的现象为______。
(3)写出红磷燃烧的文字或符号表达式为:______;
(4)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的,你认为导致这一结果的原因可能是______;(写出一条即可)
(5)上面的实验同时证明了氮气有______的化学性质和______的物理性质。
(6)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图B所示)(写一点即可),你认为改进后的优点是:______。
39、水是人类不可缺少的物质。
(1)人们在净水的过程中,常常向水中加入活性炭,是因为活性炭具有__________。
(2)长期饮用硬水对人体健康不利,家庭生活中降低水的硬度常用的方法是__________。
(3)水的用途非常广泛:铁丝在氧气中燃烧,预先在集气瓶内装少量水的目的是______;在制取蒸馏水的过程中,冷凝管中装水的目的是______________________________。
40、写出下列反应的化学方程式。
(1)氢气在空气中燃烧_____
(2)电解水_____
(3)镁条在空气中燃烧_____
(4)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气_____