海南省琼中黎族苗族自治县2025年小升初模拟（二）化学试卷(解析版)

1、下列实验设计能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、氢氧化钾是一种常见的、重要的碱。氢氧化钾在水中的溶解度曲线如图X所示，在酒精中的溶解度曲线如图Y所示。从图中不能获得的信息是

A．氢氧化钾在两种溶剂中都属于易溶物质

B．溶质的种类是影响物质溶解度大小的因素之一

C．氢氧化钾在两种溶剂中的溶解度都随温度升高而增大

D．从氢氧化钾的水溶液中获得氢氧化钾固体，不宜用降温结晶法

3、推理是重要的科学思维方法。下列推理正确的是

A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

B．同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的原子一定属于同种元素

C．燃烧伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化一定是燃烧

D．活泼金属与酸反应能生成气体，所以与酸反应生成气体的物质一定是活泼金属

4、下列对化学基本观念的认识正确的是

A．微粒观：金刚石和石墨都是碳原子构成，所以物理性质相同

B．能量观：铁丝燃烧、盐酸和镁反应都放出大量热

C．元素观：生铁和钢都是铁和碳的合金，所以性能相同

D．守恒观：电解水反应前后，分子和原子数目均不变

5、下图为几种初中常见物质的转化关系图。如图所示，以下说法中错误的是

A．反应①是分解反应

B．反应②中正极产生的气体具有助燃性

C．固体C可能是镁

D．如固体C为硫，则气体D会有刺激性气味

6、下列物品主要用复合材料制作而成的是

A．陶瓷杯

B．不锈钢碗

C．塑料盆

D．玻璃钢材质的滑雪板

7、具备基本的化学实验技能是进行探究活动的基础和保证。下列实验操作中，合理的是

A．用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面最低处保持水平

B．稀释浓硫酸时，将水注入盛有浓硫酸的烧杯中

C．向试管内滴加液体时，将胶头滴管伸入试管内

D．用润湿的pH试纸，直接伸入待测溶液中测定其酸碱性强弱

8、2023年为全球有气象记录以来最热的年份。下列做法有利于改善环境的是

A．禁止使用化石燃料

B．鼓励驾驶私家车出行

C．发展清洁能源

D．露天焚烧生活垃圾

9、某小组使用数据采集器探究“铁丝在O2中燃烧”，集气瓶内O2的体积分数随时间的变化关系如图所示。下列说法正确的是

A．反应为

B．瓶中放少量水，用于吸收有毒物质

C．开始采集数据时，瓶内是纯净的O2

D．铁丝停止燃烧时，瓶内O2未耗尽

10、下列实验设计不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、选择燃料需考虑产物对环境的影响。下列燃料的利用符合“低碳”理念的是

A．焦炭

B．酒精

C．煤油

D．氢气

12、燃煤电厂烟道气中含有大量的二氧化碳，二氧化碳经捕捉后可用于生产甲醇，其反应的微观示意图如图，下列说法正确的是

A．参加反应的X与Y的质量比为22：3

B．在化学变化中，原子可以再分

C．上述反应共涉及三种氧化物

D．反应前后分子的种类和数目不发生改变

13、下列选项中，物质名称、俗名与化学式完全对应的是

A．A

B．B

C．C

D．D

14、科学的方案设计是达到实验目的的前提。下列实验方案设计不能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、利用生活中的废弃材料来做家庭小实验，其乐无穷！小美同学设计了如图所示的装置(a、d为浸有紫色石蕊试液的湿润棉花，b、c为用紫色石蕊试液浸过的干燥棉花。垂直固定装璃管的装置末画出)来探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验装置的叙述不正确的是(　　)

A．通过推压性注射器活塞，可以控制进入饮料瓶内液体的量

B．利用该装置制取二氧化碳时注射器内的液体可为稀硫酸

C．利用该装置可验证二氧化碳的密度比空气大及二氧化碳能与水发生反应

D．该装置的左半部也可用于制取氧气

16、2023年世界环境日的主题是“关爱自然，刻不容缓”。下列做法有利于保护环境的是

A．将废旧电池分类并回收

B．露天焚烧生活垃圾

C．使用一次性筷子、塑料袋

D．排放未达标的工业废水

17、下列反应中属于分解反应的是

A．铁+盐酸→氯化亚铁+氢气

B．氧化钙+水→氢氧化钙

C．氧气+铝→氧化铝

D．水氢气+氧气

18、如图所示实验操作正确的是

A．检验气密性

B．熄灭酒精灯

C．滴取液体

D．铁丝的燃烧

19、下列化学用语表达正确的是

A．H表示氢元素或氢气

B．Fe2+表示铁离子

C．SO2表示二氧化硫分子

D．5CH4表示5个甲烷

20、空气是一种宝贵的自然资源。完成下面小题。

【1】饼干敞口放置在空气中，一段时间后，发现饼干变软，由此现象可知空气中含有

A．氮气

B．氧气

C．水蒸气

D．二氧化碳

【2】下列关于氧气的说法正确的是

A．少量氧气可溶解在水中，供水生动植物呼吸

B．氧气可以支持燃烧，是一种常见的燃料

C．氧气化学性质活泼，可做焊接金属时的保护气

D．氧气密度比空气小，可用于填充探空气球

【3】下列做法中，不利于保护空气的是

A．监测并发布空气质量报告

B．工业废气直接排放

C．使用清洁能源

D．植树造林

【4】“人造空气”帮助人类实现了太空漫步的梦想。按体积分数计算，其中含有70%的氮气、20%以上的氧气以及少量二氧化碳。下列说法不正确的是

A．与空气相比“人造空气”中的氮气含量低

B．“人造空气”属于混合物

C．人类在“人造空气”中可以正常呼吸

D．二氧化碳有毒，要控制其在“人造空气”中的含量

21、能保持氮气化学性质的微粒是

A．氮原子

B．氮分子

C．氮离子

D．氮元素

22、铁元素有多种化合价。将 14.4gFeC2O4在空气中加热分解，得到一氧化碳、二氧化碳以及 7.2g 氧化物 X。则 X 的化学式为

A．FeO2

B．FeO

C．Fe2O3

D．Fe3O4

23、下列化学仪器对应的名称书写正确的是

A．试管架   

B．长劲漏斗   

C．坩锅钳   

D．椎形瓶   

24、电影《流浪地球 2》中的太空电梯给同学们留下了深刻印象。清华大学团队研发的超长碳纳米管可能会成为未来建造太空电梯的材料。回答下面小题。

【1】碳元素和氧元素的本质区别是

A．质子数不同

B．中子数不同

C．核外电子数不同

D．最外层电子数不同

【2】甲烷裂解是制备碳纳米管的重要步骤，反应前后微观粒子种类变化的示意图如下、下列有关说法正确的是

A．该反应属于化合反应

B．反应中甲和丙的分子个数比为 1：1

C．生成物均为单质

D．生成乙和丙的质量比为 6：1

【3】水的存在可促进碳纳米管的生长，科学实验中常需对水进行净化。下列说法正确的是

A．过滤可降低水的硬度

B．过滤是净化程度最高的操作

C．活性炭可以除去水中所有杂质

D．蒸馏主要利用了物质间沸点的差异

25、热爱劳动从我做起。下列劳动项目中所涉及的化学知识正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、浩瀚的大海美丽而富饶，钠元素是其中含量较高的元素。下图为钠的原子结构示意图，有关钠原子的说法不正确的是

A．核外有3个电子层

B．质子数为11

C．易失电子形成阳离子

D．“+”表示钠原子带正电

27、请写出一条节约用水的措施_________________.

28、如图所示是实验室制取并验证氢气性质的微型实验。实验室制取氢气反应的基本类型是_______________；图中氢气与氧化铜反应的化学方程式为_________；氢气作为燃料的优点是_______________（任写一条）。

29、用如图装置进行实验。

(1)A中反应的化学方程式为__________。

(2)用B收集氧气的原因是__________。

30、水和溶液在生产生活中有着重要意义.请回答以下问题：

（1）饮用硬度过大的水不利于健康，生活中常用_____的方法来降低水的硬度.

（2）当衣服上粘有油脂时，可以用洗衣粉除去，其去污原理是_____.

（3）“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”中的“酒”是_____（填“纯净物”或“混合物”“该酒”中的溶剂为_____.

（4）请你列举一条生活中节约用水的具体做法_________________.

31、2020年11月10日，中国研发的万米载人潜水器“奋斗者”号在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度10909米，刷新中国载人深潜的新纪录。回答下列有关问题：

(1)工业上常以钛铁矿(主要含FeTiO3)或金红石(主要含TiO2)等原料冶炼金属钛。

①钛酸亚铁(FeTiO3)中钛元素(Ti)的化合价为_______。

②以金红石为原料冶炼钛，首先发生反应：TiO2+2C+2Cl2TiCl4+2X，反应中X的化学式为_______。获得的TiCl4与镁在1343℃下发生置换反应制得钛，该反应的化学方程式为_______。

(2)钛合金作为深海潜水器“奋斗者”号的舱体材料，具备的性质是_______(写一点即可)。

32、写出下列化学方程式。

(1)镁条在空气中燃烧___________。

(2)铁在氧气中燃烧___________。

(3)乙炔（C2H2）在空气中燃烧___________。

(4)乙醇（C2H5OH）在空气中燃烧___________。

(5)电解水___________。

(6)实验室制取氧气___________。

33、2020年5月5日，长征五号B运载火箭在海南文昌成功发射，该火箭采用无毒无污染的液氧、液氢和煤油作为推进剂，正式拉开我国载人航天工程“第三步”任务的序幕。

(1)液氢属于______（填“单质”“氧化物”或“混合物”）。

(2)火箭用到了钛合金。工业制钛的一个反应为：TiF4+2H2SO44HF+2X+TiO2，X的化学式为______。

34、化学与生活密切相关．

（1）下表为某同学一天的营养摄入量与推荐摄入量的比较（部分）：

①蛋白质、油脂和葡萄糖中属于高分子化合物的是____。

②糖类和上表中的蛋白质﹑____能够为人体提供能量。

③该同学某一天的食谱为：主食——馒头；配菜——红烧肉、骨头汤。“骨头汤补钙”中的钙是指___（填“原子”、“分子”、元素”）。从营养角度看，你认为还应补充富含___的食物。

④钙、铁、硒三种元素中，其中属于人体微量元素的是____，人体缺____易得贫血症。

⑤下列物质不能用于人体补钙的是____（填字母序号）。

A 牛奶             B 生石灰             C 熟石灰            D 高钙麦片

（2）电线、电缆助力通信的发展。

①电缆内一般是铜芯，外面包有聚乙烯绝缘层。铜属于___，聚乙烯属于___。（填序号）

a 金属材料         b 合成材料          c 复合材料

②纯铜制作铜芯电缆，主要是因为____。（填序号）

a 密度大            b 色彩鲜艳           c 导电能力强。

35、用数字和符号表示：

（1）保持氧气的化学性质的微粒________;

（2）标出氧化铁中铁元素的化合价________.

36、进入地窖或深井前，需用燃着的蜡烛做烛火实验，如图所示。

（1）若蜡烛熄灭，说明地窖或深井中氧气含量___（填“高于”或“低于”）空气。

（2）从氧气性质的角度，分析进入地窖或深井前需要做烛火实验的原因：氧气能支持燃烧和__________的性质。

37、（8分）实验室中有一瓶标签受损的无色溶液，如图所示。

这瓶无色溶液中的溶质是什么呢? 化学兴趣小组的同学进行了探究。

实验员老师告诉大家，该溶液中的溶质只能是氧化钠、氯化钠、氢氧化钠、硫酸钠、碳酸钠中的一种。

（1）大家讨论后一致认为不可能是氧化钠，理由是 。

（2）为确定该溶液中溶质的成分，同学们继续进行实验探究，最终确定这瓶溶液中的溶质是氯化钠。请只用2种试剂完成实验并书写实验报告：

38、下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题：

(1)写出仪器名称①______，②______。

(2)实验室要获得较纯净的氧气，最好采用的收集装置是______，利用该装置收集氧气的最佳时刻是______。

(3)制取并收集二氧化碳应选择的装置是______。（从A一E中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是______。检验二氧化碳是否收集满的操作方法是______。若改用F装置收集二氧化碳，则气体应从______端进入。

39、同学们用如图所示装置验证质量守恒定律．

（1）红磷燃烧的化学方程式是________．

（2）实验中气球的作用是________．

（3）实验后，天平指针不发生偏转，若此时打开胶塞，指针将会________（填“向左偏”、“向右偏”或“不偏转”）．

40、载人航天事业是人类历史上最复杂的系统工程之一，其中航天员需要的氧气一部分需要货运飞船来运送。

(1)氧气在运输前需要由气态变为液氧方便运送，从分子的角度解释该变化过程。

(2)另一部分氧气由空间站制造，写出用电解水的方法制备氧气的化学方程式。

(3)过氧化氢和水都是由氢元素和氧元素组成的，但化学性质却有很大的差异，解释原因。