1、物质的用途是由性质决定的,下列物质的用途与性质对应正确的是
A.氧气供呼吸——氧化性
B.氦气用于填充探空气球——通电时能发光
C.氮气用作食品保护气——没有颜色和气味
D.一氧化碳用于冶炼金属——可燃性
2、微量元素在人体中起着极其重要的作用,下列属于人体所需的微量元素是
A.N
B.Ca
C.P
D.I
3、阅读下列材料,完成下面小题。
葡萄酒的生产过程包括除梗、榨汁、发酵和过滤等步骤。葡萄汁中的多糖[(C6H1OO5)n]在酵母作用下水解为葡萄糖,葡萄糖再分解生成酒精等物质。二氧化疏作为保鲜剂可有效抑制杂菌的滋生和减缓酿酒葡萄的腐烂。4℃时采用不同浓度的二氧化硫对酿酒葡萄进行预处理,4周内,酿酒葡萄的腐烂率如图所示。
【1】关于葡萄酒生产过程中的几种物质,以下说法正确的是
A.多糖是由n个C6H10O5分子构成
B.葡萄糖属于有机高分子化合物
C.酒精中碳元素的质量分数最高
D.二氧化硫中硫元素的化合价为+6价
【2】下列有关葡萄酒生产过程的说法不正确的是
A.除梗、榨汁和过滤都属于物理变化
B.葡萄汁发酵时最好隔绝空气
C.葡萄糖分解过程不会产生气体
D.二氧化硫作为保鲜剂浓度不能过高
4、分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类正确的是
A.纯净物:洁净的空气、高锰酸钾分解后剩余物、冰水混合物
B.污染空气气体有:一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮
C.可在酒精灯上加热的仪器:试管、烧杯、量筒
D.物理性质包括:溶解性、挥发性、可燃性
5、下列知识整理的内容全部正确的是
A.物质构成 | B.实验操作 |
①空气、液氧、过氧化氢中都含有氧分子 ②原子都由质子、中子、电子构成 | ①一氧化碳还原氧化铜实验结束后,先停止通一氧化碳,再熄灭酒精灯 ②点燃可燃性气体前要先检验其纯度 |
C.化学史 | D.鉴别方法 |
①道尔顿发现了分子学说 ②拉瓦锡测定了水的组成 | ①鉴别O2和CO2用燃着的小木条 ②鉴别水和双氧水用硫酸铜溶液 |
A.A
B.B
C.C
D.D
6、在“对蜡烛及其燃烧的探究”实验过程中,不属于对实验现象描述的是
A.将石蜡放入水中,石蜡浮在水面上
B.蜡烛燃烧的火焰分三层
C.蜡烛燃烧过程中生成二氧化碳和水
D.蜡烛熄灭后有白烟产生
7、新冠肺炎疫情期间,为确保师生健康,学校所采取的保障措施中涉及化学变化的是
A.用额温枪测体温
B.酒精消毒
C.佩戴口罩
D.填写健康申报卡
8、2023年夏季我国很多水域发生大面积水灾,河水中因含有大量的泥沙而浑浊。下列有关河水净化的说法不正确的是
A.过滤前应先进行静置沉淀
B.活性炭可以吸附水中的色素和异味
C.可通入氯气进行消毒杀菌
D.经过过滤、吸附和杀菌得到的水一定是软水
9、原子核外有11个电子的某种原子,假如它失去一个电子后,剩余部分
A.不显电性
B.显正电性
C.显负电性
D.无法确定
10、实验室加热高锰酸钾制取氧气大致可分为几个步骤:a.点燃酒精灯、b.检查装置气密性、c.将药品装入大试管中,管口放棉花,并塞好橡皮塞、d.熄灭酒精灯、e.收集气体、f.把装有药品的大试管固定在铁架台上、g.将导管移出水面。上述步骤中,正确的操作顺序是
A.b-c-f-a-e-g-d
B.b-c-f-a-e-d-g
C.c-b-a-f-e-g-d
D.a-b-c-e-f-d-g
11、科学家采用“组分转化”技术,将CO2和按一定比例混合,在一定条件下发生反应,化学方程式为,X的化学式是
A.C2H2O4
B.C2H4
C.H2CO3
D.CH4
12、下列物质的构成微粒与构成氧气的微粒种类相同的是
A.硫酸铜
B.氦气
C.氨气
D.金刚石
13、下列实验操作能达到目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 鉴别 CO与CO2 | 闻气味 |
B | 鉴别 O2与CH4 | 伸入燃着的木条,观察 |
C | 除去 CO2中少量 CO | 点燃 |
D | 除去 FeCl2 溶液中的 CuCl2 | 加入足量 Mg粉,过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
14、下图是甲转化为丙的微观过程。下列说法不正确的是
A.甲、乙均为氧化物
B.反应前后原子种类和个数不变
C.乙中硫元素的化合价为+4价
D.丙的化学式为H2SO4
15、下列各图中和
分别表示不同元素的原子,其中表示可能为氧化物的是
A.
B.
C.
D.
16、2023年7月12日上午,朱雀二号遥二运载火箭在我国酒泉卫星发射中心发射升空取得圆满成功,成为全球首枚成功入轨的液氧甲烷火箭。下列说法不正确的是
A.液氧是混合物
B.甲烷是天然气的主要成分
C.甲烷具有可燃性
D.液氧具有氧化性
17、用化学知识解释下列事实,其中解释正确的是
选项 | 事 实 | 解 释 |
A | 一氧化碳和二氧化碳的物理性质不同 | 因为两种气体分子物理性质不同 |
B | 做蛋糕时,为使奶油溶于水,需加鸡蛋黄 | 鸡蛋黄中的成分具有乳化作用 |
C | 金刚石很硬,石墨很软 | 碳原子结构不同造成的 |
D | NaCl放在水中,一会儿水变咸了 | 是由于NaCl分子不断运动到水中 |
A.A
B.B
C.C
D.D
18、如图为某原子的粒子结构示意图,下列说法正确的是
A.它是一种阳离子
B.它是一种阴离子
C.它的核电荷数是18
D.它是一种金属元素
19、干燥洁净的空气成分中,氧气的体积分数约占
A.21%
B.78%
C.0.934%
D.0.034%
20、中国将力争于2030年前实现“碳达峰”,2060年前实现“碳中和”。小明同学根据初中化学有关知识并结合查阅资料,总结得到如图的转化关系。
下列说法中不正确的是
A.若甲为O2,则转化Ⅰ可将太阳能转化为化学能
B.转化Ⅱ可通过反应CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O实现
C.二氧化碳与碳在高温条件下反应可完成转化Ⅲ
D.转化IV中若只生成甲醇和水,则反应中CO2和H2的分子数比为1:2
21、下列除杂或鉴别操作不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去铁中的氧化铁 | 加入足量稀盐酸 |
B | 除去二氧化碳中少量的一氧化碳 | 通过足量灼热CuO |
C | 鉴别水和双氧水 | 取样,加入二氧化锰,观察是否产生气泡 |
D | 鉴别NH4NO3、NaOH、CaCO3、NaCl四种固体 | 加水,观察溶解和温度的变化情况 |
A.A
B.B
C.C
D.D
22、下列有关电解水实验的叙述中,与氢气化学性质有关的是
A.将收集氢气的试管移近火焰,氢气安静的燃烧
B.试管中能收集到氢气,说明氢气难溶于水
C.氢气的密度小于空气,收集氢气后试管口应向下放置
D.产生的氢气无色、无味
23、硬铝常用于制造火箭、飞机的外壳,铝元素的相关信息如图所示。下列说法正确的是
A.铝元素的相对原子质量为13
B.Al2O3中Al为+2价
C.硬铝的熔点比纯铝的小
D.铝是地壳中含量最多的元素
24、2023年5月召开的《禁止化学武器公约》第五次审议大会全面审议上一周期各缔约国履约情况。而新一轮巴以冲突已导致数千无辜平民伤亡。下列对化学的评价不合理的是
A.化学是一把双刃剑,有利也有弊
B.化学武器应该禁止使用
C.温室效应对人类百害而无一利
D.绿色化学又称环境友好化学
25、明代宋应星的《天工开物》中记载火法炼锌的工艺:“每炉甘石(主要成分碳酸锌)十斤,装载入一泥灌内,然后逐层用煤炭饼垫盛,其底铺薪,发火煅红,罐中炉甘石熔化成团。”火法炼锌主要发生的化学反应是:2C+ZnCO3Zn+3X↑。下列说法不正确的是
A.X的化学式是CO
B.反应前后固体的质量不变
C.该化学反应属于吸热反应
D.该反应符合质量守恒定律
26、氧循环和碳循环是自然界中物质和能量循环的重要组成部分,二者密不可分。下列过程不能体现氧气和二氧化碳可以相互转化的是( )
A.绿色植物的光合作用
B.海水吸收二氧化碳
C.动植物的呼吸作用
D.化石燃料的燃烧
27、化学来源于生活,并为生活服务。
(1)铝作导线是利用了金属的延展性和____________________________性;
(2)铝比较活泼,铝制品却有较好的抗腐蚀性能是因为_____________________________。
28、请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。
(1)从分类角度:空气属于_____(填“混合物”或“纯净物”)。
(2)从变化角度:
已知:常压下,氮气的沸点为﹣196℃,氧气的沸点为﹣183℃。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是_____。将该烧杯放置一段时间后,液态物质剩余约体积,其主要成分是_____。
(3)从环保角度:下列保护空气的措施中合理的是_____(填字母)。
A 工厂通过加高烟囱直接排放废气
B 推广使用乙醇汽油代替普通汽油
C 提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
29、请回答下列问题。
(1)请用化学用语填空。
①2个铝离子_________;
②3个二氧化硫分子_________;
③5个磷原子_________。
(2)指出下列符号中“2”的意义。
①2Ca2+________;________。
②2CO2________;________。
30、地壳中含量最多的金属元素是_____。亚的酸钠(NaNO2)中氮元素的化合价为____。
31、化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。
(1)氧原子和硫原子属于不同种元素的本质原因是______,但他们的化学性质又相似的原因是_____。
(2)CO 和 CO2的化学性质不同,本质原因是______;
(3)K2SO4溶液和 BaCl2溶液反应的微观过程如图所示,反应前后没有发生变化的微粒是______,请从微粒的角度解释该反应的实质______。
32、水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.自然界大部分水不能直接使用,都是要经过净化后方可使用.根据所学知识回答下列问题.
(1)洪涝地区的灾民将河水转化为可饮用水的步骤有: ①用明矾进行化学沉降; ②用漂白粉消毒杀菌; ③过滤;④加热煮沸.上述处理过程中有关步骤合理的顺序是________(填序号).
(2)许多地下水含有较多的钙、镁离子,这种水叫硬水,不能直接饮用.请用你所学知识来证明某城市的地下水是硬水,操作的方法和现象是________.
(3)我们应当珍惜每一滴水,下列做法不利于节约用水的是________
a.淘米的水用来浇花 b.未喝完的矿泉水随手倒掉
c.用不间断的流水冲洗碗筷 d.洗澡擦浴液时,关上水龙头.
33、核电荷数为1-18的元素的原子结构示意图,回答下列问题:
(1)由上图可知,决定元素种类的是原子的______
(2)上图中硫元素的核电荷数z=_____;氯元素的最外层电子数Y=_____(填数值),则与氯元素化学性质相似的元素是____。
(3)核电荷数为3的元素的原子失去1个电子后,形成的粒子的符号是_____,
(4)上图的排列具有一定的规律,如:同一行中,从左到右元素的核电荷数依次增加。你还能找到哪些规律?试写出其中一个:______________。
(5)钙元素是人体中的常量元素,它在人体内99%存在于骨骼和牙齿中。该元素的原子结构示意图如图所示,则该元素的原子序数为_______,该元素属于____(填“金属”或“非金属”)元素,该元素在上表中位于_____(选A、B、C)处。
34、化学是在分子、原子水平上研究物质和创造物质,请根据图示回答下列问题:
(1)图1中能说明分子间有间隔的是________(选填“甲”或“乙”)。
(2)①图2中,反应的符号表达式为_________;
②该反应中发生改变的粒子是________;
③请从反应的微观示意图中,得出一个水分子是由_______构成的。
35、请画出氖原子的结构示意图:________,一种微粒的核外电子层结构与氖原子相同,且带两个单位的正电荷,则该微粒的符号为:___________。
36、请用化学符号或化学式填空:
(1)空气中含量占第二位的物质 ______ ;( 2)3个氮原子 ______ ;(3)2个钠离子 ______ ;( 4)保持二氧化碳的化学性质的最小粒子是 ______ .
37、实验室常用下列装置制取气体、进行性质实验,请回答下列问题:
(1)仪器①的名称是________。
(2)把装置B制取的某气体从装置F的a端通入,蜡烛燃烧更旺,则装置B中发生反应的化学方程式是_____________。
(3)在加入药品之前,检查B装置气密性的方法是________________。
(4)用排空气法收集气体时,导管口要接近集气瓶底部,其目的是_______________。
(5)在实验室中还可以用加热氯酸钾(KClO3)固体来制取氧气。在二氧化锰作催化剂并加热的条件下,氯酸钾(KClO3)固体能较快地分解为氯化钾和氧气。若以此方法制备并收集干燥的氧气,选择的发生装置是________(填仪器序号字母),收集装置是________(填仪器序号字母),用氯酸钾制备氧气发生反应的化学方程式为________________。
38、请根据下列装置,回答问题:
(1)写出标号①②的仪器名称:①___________,②_________。
(2)实验室制取CO2可以选择的发生装置是________(填写装置序号),反应的文字表达式为是______。
(3)若要收集较纯净的O2,可选用的收集装置是_________(填写装置序号)。若用C装置收集O2,要判断O2是否集满,可将______,(填一操作),若看到____现象,则标明氧气已经收集满了。
(4)选用A装置加热高锰酸钾方法来制取氧气,试管口缺少了 一团棉花,放棉花的作用是________。若同时采用D装置来收集氧气,则实验结束的时候应该先将________,再_______,否则水槽内的冷水会倒流,试管破裂。
(5)一氧化氮是大气污染物,但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。实验室收集NO只能用排水集气法。据此我们推测出认为NO具有的性质是_________。(答出一点即可,但不可回答NO是一种气体)
(6)常温下,乙炔是一种无色气体,密度比空气略小,难溶于水。实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔。现选择合适的装置来制取并收集乙炔,应该选择的发生装置是_____(填序号,下同),收集装置是_________。若用下图装置收集乙炔(瓶内预先装满水),乙炔应从______端进入(选填“A”或“B”)。
39、请结合下列实验回答问题:
(1)甲图实验现象是_____________,结论是_______________。
⑵乙图的实验目的是为了探究铁生锈时需要_________,为达到此实验目右侧试管中的水要经过煮沸并迅速冷却后再倒入,目的是__________。
⑶丙图实验中为防止爆炸常采取的一条安全措施________,实验前后分别用磁铁吸引玻璃管中的粉末,这样做的目的是________。玻璃管内发生的反应方程式为___________。
40、20℃时,在盛有 100g 水的烧杯中加入 70g 硝酸钾,充分溶解后,逐渐升温(不 考虑水蒸发的影响),测定不同温度时剩余固体质量。测定结果记录如下表:
溶液温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
剩余固体质量/g | 38.4 | 24.2 | 6.1 | 0 | 0 |
(1)20℃时,硝酸钾的溶解度为_____。
(2)30℃时,所得溶液是硝酸钾的_____(填“饱和”或“不饱和”)溶液,该溶液中硝酸钾 的质量分数为_____(结果保留到 0.1%)
(3)温度从 50℃升高到 60℃过程中,溶液中硝酸钾的质量分数_____(填字母)。
A 变大 B 变小 C 不变 D 无法判断
(4)将 60℃时接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液,下列方法能达到目的有_____(填字母)。
a 升温 b 降温 c 加适量硝酸钾 d 加适量水 e 恒温蒸发水
(5)某同学要配制 50g 溶质质量分数为 15%的硝酸钾溶液,实验时发现硝酸钾已结块,为 了较快地溶解,合理的方法有_____(填字母)。
A将硝酸钾研碎 B 用热水溶解 C 多加一些水 D 用玻璃棒搅拌