1、某净水装置使用膜处理技术,其原理如图所示。下列说法正确的是
A.微滤膜能滤去大分子和蛋白质,而超滤膜不能
B.超滤膜的孔隙直径小于微滤膜
C.经膜处理净化后得到的水样是纯净物
D.实验室通过过滤也可滤去悬浮颗粒和细菌
2、化学就在我们身边,下列生活场景中不涉及化学变化的是
A.钢铁生锈
B.燃放鞭炮
C.冰块熔化
D.糯米酿酒
3、宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一。对下列微观图示的理解不正确的是
A.在化学反应中分子可分而原子不可分
B.反应前后分子和原子的数目均发生改变
C.该反应利用了温室气体,兼具环保和经济价值
D.和
分别构成的物质,组成元素相同但分子构成不同
4、在“做实验”中“学化学”,下列做法你认为正确的是
A.为了获得感性认识,可以触摸药品或品尝药品的味道
B.实验中酒精洒出燃烧起来应立即用湿抹布盖灭
C.用试管加热液体时眼睛凑近试管口观察中
D.为了方便,直接用手取块状的大理石放入试管
5、下列各组物质在水中能大量共存,且形成无色透明溶液的是
A.KNO3、Na2SO4、NaCl
B.K2SO4、Na2CO3、HCl
C.Ba(NO3)2、FeCl3、Ca(OH)2
D.Cu(NO3)2、KCl、HCl
6、生活中的下列做法利用了化学反应原理的是( )
A.自制简易净水器净化自来水
B.门锁不易打开时灌入铅笔芯粉末
C.用天然气作燃料煮饭
D.用活性炭除去冰箱中的异味
7、规范的实验操作是实验安全与成功的保证。下列实验操作不正确的是
A.熄灭酒精灯
B.检查装置的气密性
C.倾倒液体
D.过滤
8、分子、原子、离子是构成物质的基本微粒,下列物质中由离子直接构成的是
A.金刚石
B.氧气
C.氯化钠
D.铜
9、在太空舱里,常用NiFe2O4作催化剂将宇航员呼出的CO2转化为O2,NiFe2O4中Fe的化合价为+3,则Ni的化合价为
A.+4
B.+3
C.+2
D.+1
10、“赏诗词之美、寻文化之根、铸民族之魂”,下列诗词中涉及化学变化的是
A.北国风光,千里冰封,万里雪飘
B.只要功夫深,铁杵磨成针
C.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
D.好雨知时节,当春乃发生
11、提高学科核心素养,学会用化学思维去认识和理解世界。下列对生活中的问题解释合理的是
A.大雪纷飞——分子在不断运动
B.真金不怕火炼——黄金的熔点非常高
C.铁块难以压缩——铁原子间没有间隔
D.洗涤剂除油污——洗涤剂有乳化功能
12、创建文明城市,建设美好家园是我们每位公民应尽的义务。下列做法合理的是
A.就地焚烧秸秆获取草木灰以增强土壤肥力
B.鼓励燃放烟花炮竹以增加节日气氛
C.实施大水漫灌以确保农作物对水分的需求
D.工业废水经处理达标后再进行排放
13、鱼头豆腐汤的味道很鲜美,其主要食材鱼和豆腐中都含有丰富的
A.糖类
B.维生素
C.油脂
D.蛋白质
14、学习小组利用下图装置,测得集气瓶内气压变化情况如图所示。下列判断正确的是
A.b点时红磷开始燃烧
B.c点时红磷燃烧结束
C.d点时集气瓶中已经没有气体
D.e点时打开止水夹
15、人类的日常生活和工农业生产都离不开水。下列有关水的说法正确的是
A.地球上的淡水资源十分丰富
B.工业污水未处理可以排放
C.冰和水的共存物属于混合物
D.用肥皂水鉴别硬水和软水
16、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识,不正确的是
A.微粒观:H2O和H2O2化学性质不同,因为它们分子的构成不同
B.结构观:金刚石和石墨物理性质有很大差异,原因是构成它们的原子不同
C.变化观:HgO受热分解过程中分子种类发生变化
D.分类观:根据组成元素的异同,可将纯净物分为单质和化合物
17、厨房中的下列物质加入水中,不能得到溶液的是
A.白糖
B.食盐
C.淀粉
D.味精
18、排放到空气中,不会造成大气污染的是
A.二氧化碳
B.二氧化氮
C.二氧化硫
D.可吸入颗粒物
19、如图为某反应的微观示意图。关于该反应说法错误的是
A.甲的化学式为
B.该反应属于置换反应
C.反应前后分子个数不变
D.参加反应的甲和乙的质量比为15:16
20、对乙酰氨基酚(C8H9NO2)是一种退烧止痛药,下列有关说法正确的是
A.对乙酰氨基酚中氢元素的质量分数最大
B.对乙酰氨基酚由8个碳原子、9个氢原子、1个氦原子和2个氧原子构成
C.对乙酰氨基酚中碳、氢、氮、氧元素的质量比为8:9:1:2
D.对乙酰氨基酚由碳、氢、氮、氧四种元素组成
21、“推动绿色发展,促进人与自然和谐共生”是我国“十四五”规划和2035年远景目标之一,下列做法与此理念不相符的是
A.使用新能源公交车
B.生活垃圾分类处理
C.建高烟囱排放工厂废气
D.积极参与植树造林
22、下列一些事实用微观粒子的知识解释错误的是
| 事 实 | 解 释 |
A | 水结冰后体积变大 | 水分子体积变大 |
B | 墙内开花墙外可闻到花香 | 分子在不断运动 |
C | KMnO4和K2SO4溶液颜色不同 | 两种溶液的阴离子不同 |
D | H2O2和H2O的化学性质不同 | 两种物质的分子结构不同 |
A.A
B.B
C.C
D.D
23、人类很早便学会了使用氧化锌作涂料或外用药。氧化锌能溶于浓氢氧化钠溶液,发生反应的化学方程式为 。推断X的化学式为
A.H2O
B.H2O2
C.H2
D.Zn(OH)2
24、把一枚无锈铁钉放在硫酸铜溶液中,一段时间后,可出现的是
A.溶液蓝色变浅直至无色
B.铁钉表面析出红色物质
C.产生大量气泡
D.溶液质量增加
25、下列物质的性质与其应用相对应的是
A.氦气的性质稳定,用于填充气球
B.氧气支持燃烧,可作燃料
C.氮气化学性质稳定,用做保护气
D.稀有气体的化学性质稳定,可用于制作霓虹灯
26、实验室制取气体选择收集方法时,不需要考虑的因素是
A.气体的颜色
B.气体的溶解性
C.气体的密度
D.气体能否与水反应
27、写出下列化学方程式。
(1)镁条在空气中燃烧___________。
(2)铁在氧气中燃烧___________。
(3)乙炔(C2H2)在空气中燃烧___________。
(4)乙醇(C2H5OH)在空气中燃烧___________。
(5)电解水___________。
(6)实验室制取氧气___________。
28、歌曲《蒙山高沂水长》抒发了沂蒙军民“生死与共、水乳交融”的鱼水深情。歌词中蕴含化学知识,根据所学知识回答。
(1)“添一瓢沂河水,情深谊长。”检验沂河水是硬水还是软水,可用_____来验证。
(2)“续一把蒙山柴,炉火更旺。”现代生活天然气进入千家万户不仅让老百姓免去了烧煤、烧柴的麻烦,而且对改善环境质量意义重大。请写出天然气主要成分燃烧的化学方程式:______。
29、水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。习总书记在党的十八大报告中曾指出:“绿水青山就是金山银山”。请回答:
(1)下列水的净化方法中净化程度最高的是(填字母序号)。
A.静置沉淀
B.吸附沉淀
C.蒸馏
D.过滤
(2)我国淡水资源并不丰富,随着经济的高速发展,水污染日益严重,请你写出一条防治水污染的措施_______;节约用水也是保护水资源的一种方法,请你写出节约用水的一种方法_______。
(3)电解水能获得高效、清洁能源物质,目前工业上并不采用该方法制取它,原因是_______(写一点)。
(4)地震中许多水源被破坏,灾区安全饮水成为人们关注的重要问题。灾区人民日常临时性用水都必须经过一系列的净化处理后才能使用,其操作为:
①向水样中加入明矾,经搅拌、静置、_______(填操作名称)可除去水中的难溶性杂质。
②加入活性炭,利用活性炭的_______性除去水中的异味。
③加入消毒剂_______后,得到生活用水。
④可向该净化后的水样中加入_______ 来检验其是硬水还是软水。
(5)在电解水的实验中,两电极相连的玻璃管上方产生的气体是_______和_______,二者的体积比约为_______,这个实验证明了水是_______。
30、如图是有关氧气的知识网络图(反应条件部分省略),请回答:
(1)写出物质②中的阳离子符号______。
(2)固态物质③俗称______。
(3)写出生成物质④的化学方程式______。
(4)图中二氧化锰的作用是______。
(5)实验室用物质①制氧气的化学方程式是:______。
31、化学让世界变得更加美好。请用化学用语表示:
(1)空气中含量最多的气体___________。
(2)保持氩气化学性质的最小粒子___________。
(3)由四个磷原子构成的单质分子___________。
(4)补铁剂乳酸亚铁中含有的阳离子___________。
32、现有六种物质,选择相应物质的序号填空:
①锰钢 ②生石灰 ③小苏打 ④干冰 ⑤烧碱 ⑥蛋白质
(1)构成细胞的基本物质是________。 (2)可用于制造钢轨的是________。
(3)可用于治疗胃酸过多的是________。(4)可用于人工降雨的是________。
(5)可用来做食品干燥剂的是________。
33、如图,小亮同学在实验室完成“铁丝在氧气中燃烧”实验。
(1)为了防止高温的熔融物掉落使瓶底炸裂,可采取的操作是___________。
(2)为了探究反应后所得黑色固体中是否含有铁,小亮将冷却后的黑色物质碾碎,装入试管,加入___________溶液,观察到___________的现象,说明铁燃烧后得到的黑色物质中含有铁。
34、下列是几种元素的粒子结构示意图,据图回答。
(1)2021年2月27日,嫦娥五号采集的月壤样品在中国国家博物馆正式展出。月壤中存在着大量的氦-3(氦-3是含有2个质子和1个中子的氦原子),其原子结构示意图为图中的______(填序号,下同)。
(2)①~④的粒子中共表示______种元素,属于阴离子的是______,具有相对稳定结构的原子是______。
(3)与①化学性质相似的是______。
35、用序号填空:
(1)用来夹试管的工具是______;
(2)贮存固体药品的仪器是______;
(3)常作为反应用的玻璃容器是______;
(4)用于夹持燃烧镁条的工具是______。
36、海水含有丰富资源,海水淡化是综合利用海洋资源的重要产业。
(1)如图是“膜分离技术”淡化海水的原理图。该技术采用对海水加压,海水中的水分子可以通过半透膜,而其他微观粒子很难透过。
①采用膜分离技术淡化海水的原理,与化学实验中常见的___________操作相似。
②半透膜上方的海水加压后,海水中溶质的质量分数会___________(填“增大”、“减小”或“不变”)。
③桌上有两杯无色透明液体,分别是浓海水和淡水。请你设计一个方案进行区别(写出实验方法和预期的现象):___________。
(2)淡化海水所得的浓海水中含大量MgCl2可制备金属镁,主要物质转化关系如图所示:
①电解熔融MgCl2制备金属镁的化学方程式为___________。
②若某100吨浓海水含有0.95吨MgCl2,则理论上可制得___________吨金属镁。
37、氧气是一种重要的气体。小林在试管中加入5mL 5%过氧化氢溶液,再依次进行实验:①插入带有火星的木条;②加入少量二氧化锰;③插入带有火星的木条。
(1)当出现带有火星的木条_____的现象时,说明试管中有大量氧气产生。
(2)实验中二氧化锰做的是________。
38、某同学设计如下实验装置探究一氧化碳的一些化学性质,回答下列问题:
(1)A装置的目的是___________,
(2)装置B中足量的石灰水的作用是___________,装置D中足量的石灰水的作用是为了检验C中反应的生成物中有二氧化碳生成。该反应的化学方程式为___________;
(3)装置C中实验现象是___________。证明一氧化碳有还原性。
(4)根据本实验,点燃装置E中尾气的目的是___________,这是利用了该物质的___________(填写一条化学性质)。
(5)一氧化碳是初中化学课本中常见的还原剂,通常可以夺取金属氧化物中的氧元素,使得金属氧化物还原为金属单质,那么我们初中学过的常见物质中具有还原性的物质还有___________(填写化学式,一种即可)。
(6)一氧化碳是重要的燃料,如果我们在晚上发现工作人员在使用一氧化碳过程中出现眩晕,全身乏力呼吸困难的状况时,下列操作正确的是___________。(填写序号)
A.立即关闭煤气阀门
B.立即将眩晕人员搀扶到户外通风良好的地方
C.立即轻轻打开门窗通风
D.立即打开打火机照明到燃气管道附近寻找漏点
39、防疫情,测体温。体温测量仪功不可没。
(1)传统型_______体温计、含汞血压计将在2026年起全面禁止生产,因为汞是人体中的______ (选填“必需”或“有害”)元素。汞的元素符号是_______。
(2)方便型——额温枪。某种额温枪的红外温度传感器所用材料含有钽酸锂(LiTaO3),钽酸锂中锂元素(Li)的化合价为+1价,则钽元素(Ta)的化合价为_______价。在惰性气氛中制取钽的原理为:5Na+K2TaF7=Ta+2KF+5R,则R的化学式为_______。
(3)快捷型——红外热成像测温仪。该测温仪可实现远距离、多目标、非接触式测温,可用于快速筛查人群中的高温个体。
①该测温仪还可用于_______ (填字母)。
A.测量物质溶解时的温度变化
B.分析鸡龙河水质
C.检测室内甲醛含量是否超标
②该测温仪外壳的塑料一经加工成型,受热不再熔化,是热_______性塑料。
40、某校902班小东同学从网上收集的某硝酸铵化肥外包装袋标签如图所示,请计算该袋化肥的纯度(即化肥中硝酸铵的质量分数).