陕西省渭南市2025年小升初（2）物理试卷（原卷+答案）

1、下列实例利用热传递改变内能的是（       ）

A．放在热汤中的金属勺子烫手

B．压缩气体使气体温度升高

C．刀在磨刀石上摩擦后温度升高

D．钻头在金属上钻孔时发热

2、如图甲所示，A、B两只灯泡两端的电压随电流变化关系如图所示，且A标有“6V，3W”字样，B灯标有“3V，1.8W”字样。若将A、B两只灯泡并联接在某电源上（如图乙所示），为了保证两个灯泡都不被烧坏，电源电压最大值和于路电流最大值分别为（　　）

A．6V，1.1A

B．3V，1.1A

C．3V，0.9A

D．9V，0.5A

3、早晨，妈妈把装有热粥的碗放在凉水中冷却一会儿，粥的温度就刚刚好了。这是利用了水的（　　）

A．比热容大

B．比热容小

C．热量少

D．热量多

4、关于声现象下列说法中错误的是（　　）

A．演奏小提琴时，按压琴弦不同位置是为了改变音色

B．设置高速公路隔音墙是为了减弱噪音

C．声音是由于物体振动产生的

D．利用次声波可以有效的进行预警

5、下对叙述正确的是（　　）

A．—张物理试卷的厚度约为4mm

B．教室的高约为3dm

C．一节课的时间是240s

D．人正常步行的速度约为1.1m/s

6、将一个定值电阻接入图甲所示电路的虚线框处，并将一个电压表（图中未画出）并联在某段电路两端，闭合开关，移动滑片P，多次记录两电表示数；断开开关，只将定值电阻更换为小灯泡，再次移动滑片并将记录的数据绘制成如图乙所示的I-U图像。下列分析正确的是（　　）

A．电源电压为3.5V

B．定值电阻阻值为10Ω

C．当定值电阻和灯泡两端的电压都为3.5V时，灯泡的电阻较大

D．接入小灯泡后，将滑片P向右移动时，电压表的示数将变大

7、如图所示，甲、乙装置所用滑轮质量均相等，用它们分别将所挂重物竖直向上匀速提升。若，竖直拉力分别为F1和F2，两装置的机械效率分别为，和（忽略绳重和摩擦），则下列判断正确的是（　　）

A．；

B．；

C． ；

D． ；

8、关于家庭电路和安全用电，下列说法中正确的是（　　）

A．在触电事故现场，要立即切断电源

B．导致家庭电路中电流过大的原因一定是短路

C．电能表是测量家庭电路中用电器消耗电功率的仪表

D．电视机、电冰箱接入家庭电路中正常工作时，它们之间是串联关系

9、下列说法中正确的是（          ）

A．一个茶杯放在桌面上，桌面受到向下的弹力，是由于桌面发生了形变

B．相互接触的物体之间一定存在弹力作用

C．弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比

D．称钩码重力前，需把弹簧测力计在竖直方向调零，还要来回拉动挂钩几次

10、物理就在我们身边，下面对日常生活中一些物理量的估计最接近实际的是（　　）

A．八年级物理课本厚度为ldm

B．城市公交车行驶时车速为40m/s

C．一次性医用口罩的厚度约为1mm

D．中学生立定跳远的距离约为8m

11、如图所示的事例中，利用做功来改变物体内能的是（　　）

A．冰箱冷藏食物

B．双手摩擦取暖

C．抱暖水袋取暖

D．液化气灶烧水

12、不同物体吸收太阳辐射的能力不同，小明认为它可能与物体的颜色有关。于是，他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下，属于科学探究中的（　　）

A．提出问题

B．猜想与假设

C．进行实验与收集证据

D．交流合作、评估

13、晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军．测得她在50m处的速度是 6m/s，到终点时的速度为7.5m／s，则全程内的平均速度是（ ）

A．6m/s

B．6.25m/s

C．6.75m/s

D．7.5m/s

14、如图为甲、乙两种物质的m—V图像。下列说法正确的是（　　）

A．体积为20cm3的甲物质的质量为10g

B．乙物质的密度为0.5×103g/cm3

C．甲物质的密度比乙的密度小

D．甲、乙质量相同时，乙的体积是甲的2倍

15、下列现象中与日食原理相同的是（　　）

A．树荫下的圆形光斑

B．看见不发光的课本

C．海市蜃楼

D．桥在水中的倒影

16、关于误差和错误说法正确的是（　　）

A．只要用足够精密的仪器就可以避免误差

B．多次测量取平均值是不能减小误差的

C．严格按照实验规范，可以避免错误

D．误差就是错误

17、下列用电器中，主要利用电流热效应工作的是（       ）

A．电水壶

B．电风扇

C．电视机

D．洗衣机

18、小竹将重为的物体放入盛满水的溢水杯中，当物体静止时，溢水杯中溢出了100g的水，则物体（　　）

A．沉在溢水杯底部

B．悬浮在水中

C．漂浮在水面上

D．受到的浮力

19、电炉丝通电后热得发红，而跟电炉丝连接的铜导线却不怎么热，这是因为（　　）

A．铜导线的电阻小，因而产生的热量少，而电炉丝电阻大产生的热量多

B．通过电炉丝的电流比通过铜导线的电流大

C．铜导线有绝缘层，所以不怎么热

D．铜导线不消耗电能，所以不容易热

20、求真小组在关于错误和误差的讨论中，下列观点正确的是（       ）

A．误差的产生与测量方法的错误选择有关

B．测量时多估计几位数字就可以减小误差

C．多次测量求平均值可以减小误差

D．随着科学的发展，人们将能完全消除误差

21、生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度，以免温度变化太快对生物体造成损害．这主要是因为水的（ ）

A．质量较小

B．凝固点较低

C．沸点较高

D．比热容较大

22、如图金黄的油菜花铺满了原野，蝴蝶散落在花丛中，微风拂过，飘来阵阵花香，沁人心脾。我们闻到油菜花的香味，该现象说明了（　　）

A．分子是由原子构成的

B．分子是不断运动的

C．分子具有一定的质量

D．分子之间有一定的间隔

23、小明在校园运动会上，参加了初中男子组50m短跑比赛。他正常完成比赛所用的时间可能为（　　）

A．2s

B．8s

C．1min

D．0．1h

24、小林要设计一个天黑自动给树浇水的装置，要求：当土壤干燥且天黑时电动机启动浇水。光控开关天黑时自动闭合，在土壤干燥时自动闭合。如图电路中符合要求的是（       ）

A．

B．

C．

D．

25、历史上证明大气压强存在的著名实验是______；精确测量大气压值的实验是____________，人们通常把______m高的水银柱产生的压强叫做1个标准大气压。

26、现有规格为“PZ 220—15”的A灯泡和规格为“PZ 220—100”的B灯泡，它们的灯丝一个粗，一个细，则灯丝粗的一定是_________灯泡．当它们均在额定电压下工作时，在相等的时间里通过__________灯灯丝的电荷量较大．（选填“A”或“B”）

27、如图所示，圆柱体甲和装有适量某液体的圆柱形容器乙的底面积之比为3：4，把它们平放在同一水平桌面上. 在甲物体上，沿水平方向截取一段长为X的物体A，并平稳放入容器乙中，用力使物体A刚好浸没在液体中（A不与容器乙接触，液体无溢出），截取后，甲、乙对桌面的压强随截取长度X的变化关系如图所示。已知甲的密度为，容器乙的壁厚和质量均忽略不计。则圆柱体甲截取前对桌面的压强为_____pa，容器乙中液体的密度为_____。

28、声音在各种不同的介质中传播的速度一般是_______（选填“相同”或“不相同”），运用声呐系统探测海洋深度时，在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波。如果经4s接收到来自大海底的回波信号。则该处的海深为_______m（海水中声速是1500m/s），用此方法_______（选填“能”或“不能”）测量月球和地球之间的距离，原因是_______。

29、如图所示的电路中，当开关S断开时，电流表示数为1.5A；当开关S闭合时，电流表示数为2A，则开关S闭合时，通过L1的电流为________A，通过L2的电流为__________A。

30、请你将如图所示的测量结果记录在相应的空格中。

（a）木块长为______cm；（b）物块的质量为______kg；（c）电阻箱的示数为______Ω。

31、如图所示，边长为0.1m的正方体铝块，挂在弹簧测力计上并与面积为1m2的桌面接触，当铝块对桌面的压强为2.4×103Pa时，弹簧测力计的示数为______N，改变弹簧测力计的示数，当弹簧测力计示数为F1时，此时金属块对桌面的压强为p1，当弹簧测力计的示数为F2时，此时金属块对桌面的压强为p2，且F2=2F1，p1∶p2=7∶5，压强p1为______Pa（铝的密度为2.7×103kg/m3）。

32、如图是自动测定油箱内油量的装置图，其中R0是一定值电阻，R是弧形变阻器，它的金属滑片P是杠杆的一端，当油箱中的油减少时，油量表的示数________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

33、运用声呐系统可以探测海洋深度．在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波．如果经4s接收到来自大海底的回波信号．则该处的海深为_____m（海水中声速是1500m/s）．但是，超声波声呐却不能用于太空测距（比如地球与月球的距离）．这是因为_____．

34、速度：

（1）物理意义：速度是描述_______________的物理量。

（2）定义：速度是指__。

（3）速度计算公式：v=__。注意公式中各个物理物理量的含义及单位以及路程和时间的计算。

（4）速度的单位①国际单位：__ ，读做米每秒，符号为m/s或m·s-1。②常用单位：千米/小时，读做千米每小时，符号为km/h。③单位的换算关系：1m/s=_______km/h。

35、小明利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”。

(1)实验前，杠杆如图甲所示，可将杠杆右端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡。这样做的好处是______；

(2)小明完成某次操作后，实验现象如图乙所示，记录的数据为动力，动力臂，阻力，阻力臂______cm；

(3)如图丙所示，用弹簧测力计在处竖直向下拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将______（填“变大”或“变小”或“不变”）。

(4)实验结束后，小明又提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图丁所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆在水平位置平衡时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，其原因是______给实验造成了影响。

(5)拓展小明利用浮力和杠杆的知识，发明了一个密度称。如图戊所示，轻质杠杆可绕点转动，在、两端分别挂有两个完全相同的正方体、（边长为10cm，重力为20N），，。小明向容器中倒人不同密度的液体，每次都将浸没于液体中，移动物体，使杠杆在水平位置平衡，上便可以标出不同液体的密度值。这个密度称能够测量的最小液体密度为______kg/m3。g取10N/kg

36、小明在探究“电流与电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、电源、定值电阻R（分别为5Ω、10Ω、20Ω）及导线若干。

（1）小明设计了如图甲所示电路，请用笔画线代替导线将图乙所示的实物图连接完整。_______

（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片调至最_______端（选填“左”或“右”）。

（3）正确连接电路后，闭合开关，发现移动滑动变阻器的滑片，电流表有示数变化，电压表示数始终为零，此时电路出现的故障可能是 ________。

A.电阻R短路             B.电阻R断路             C.滑动变阻器短路

（4）小明排除故障后继续实验，先后将3个定值电阻分别接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直至电压表示数为2.0V，记下相应电流表示数（见下表），分析表中数据，得出的结论是：________。

（5）本实验探究探究过程中取下5Ω电阻，换接10Ω电阻时，滑动变阻器接入电路中的电阻应该_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

37、小明想知道花生米的密度，为了使结果更准确，他选择了以下器材：烧杯、清水、天平和砝码、量筒、盐和玻璃棒，并完成了实验。

（1）实验操作步骤如下：

A．把一粒花生米放入装有清水的烧杯中，发现花生米沉入水中，这是因为花生米的密度_______水的密度（选填“大于”、“小于”、“等于”）；

B．往烧杯里的水中逐渐加盐，并用玻璃棒轻轻搅拌，直到花生米悬浮在盐水中为止；

C．把天平放在水平台上，调节平衡后称出烧杯和盐水的总质量m1，如甲图所示，则m1=______g；

D．从烧杯中倒出一部分盐水到空量筒中，液面如乙图所示，则倒出盐水的体积为_______cm3；

E．用天平称出烧杯和剩余盐水的总质量m2= 44g；

（2）通过以上数据分析，可得出花生米的密度为_______________kg/m3；

（3）以上测量花生米的密度，用到的科学探究方法是( )。

A．控制变量法       B．转换法       C．理想实验法

38、同学们利用压强计等装置“探究液体内部压强”的规律，进行了如下的操作：

（1）在使用压强计前，发现U形管中两侧液面已有高度差（如图甲所示），接下来的操作是 ______（选填“A”或“B”）；

A．直接从U形管右侧中倒出适量液体

B．拆除胶管重新安装

（2）正确操作后，分析乙、丙两图的实验现象，初步得出的结论是：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而 ______，因此拦河大坝要做成 ______的形状（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）；

（3）通过比较丙、丁两个图，可探究液体压强与 ______的关系；

（4）实验中液体压强是用U形管两侧液面高度差来表示的，这种方法叫 ______法。

39、小明在“测量平均速度”的实验中，设计了如图甲所示的实验装置，小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的方框是小车到达A、B、C、D、E处电子表的时间显示(数字分别表示“小时：分：秒”)。

（1）为减小计时的误差，斜面坡度应该较_______（选填“大”或“小”）。

（2）某次实验中，小明得到小车运动状态如图甲所示，此时小车做_______（选填“匀速”或“变速”）直线运动。小车从A点到B点的平均速度是_________m/s。

（3）另一实验小组的小红想让小车做匀速直线运动，她应该把斜面坡度____（选填“增大”或“减小”）。

（4）小红在某次实验中忘记记录数据，请你在图乙中根据v—t图像画出对应的S—t图像_______。

（5）小明完成“测量平均速度”的实验后，他向老师借了弹簧测力计，利用已有器材，拉着小车在水平面上做匀速直线运动，如图丙所示，此时弹簧测力计的读数是_________N。由此可知：滑动摩擦力大小与物体速度是______（选填“有关”或“无关”）的。

40、将一薄钢条的下端固定，如图所示分别用不同的力推它，使其发生A、B、C、D各图中所示的形变，则

①对比图 说明力的作用效果与力的大小有关；

②对比图 说明力的作用效果与力的方向有关；

41、如图所示是刘颖同学验证阿基米德原理的实验，步骤如下：

①弹簧测力计测出物体所受的重力G(图甲)；

②将物体浸没在水面恰好与溢水杯口相平的溢水杯中，用空的小桶接从溢水杯里被物体排开的水，读出此时测力计的示数F(图乙)；

③测出接水后小桶与水所受的总重力G1(图丙)；

④将小桶中的水倒出，测出小桶所受的重力G2(图丁)；

⑤分别计算出物体受到的浮力和排开的水所受的重力，并比较它们的大小是否相同．

(1)上述步骤中，为了测量物体在水中所受浮力的大小的两个步骤是______(选填序号)，若G-F______ G1-G2(选填“大于”“小于”或“等于”)，则说明本次实验符合阿基米德原理。

(2)若换用密度小于水的木块重复上述实验，该实验______(选填“可以”或“不可以”)完成。

(3)如表是刘颖同学实验时设计的表格及填写的实验数据。

①格中未填写的数据为______ N；

②刘颖同学在进行数据分析时，发现第 2次实验数据与其他两次反映的规律不相符，为了得到结论，他将第2次实验中G1的数据改为1.1N，G排的数据改为0.5N，请你对他的做法进行评估：______；如果是你，对这种情况采取的做法是______。

42、在“测量小灯泡的额定功率”实验中，已连接的部分电路如图a所示，图中电源电压为6V且恒定，小灯泡上只能看到“3.8V”字样．

（1）请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整．

（2）正确连接实验电路后，开关试触时，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，其故障原因可能是   ．

（3）故障排除后开始实验，当变阻器滑片滑到图示位置时，电压表的示数为3.0V，接着应将滑片向   滑动，直至灯泡两端电压为额定电压，此时电流表的示数如图b所示．则灯泡的额定功率为   W．

（4）实验时某小组学生发现电流表损坏，他们想设计一个不用电流表测定该小灯泡额定功率的实验，于是向老师要了一个R0的定值电阻（阻值适当）和一个单刀双掷开关，借助原有的实验器材，顺利完成了实验，假如由你来做实验，请设计实验方案．

①在虚线框内画出实验电路图．

②简述实验步骤．

③写出灯泡额定功率的表达式．

43、如图，两个相同的透明容器密封着等量的空气，U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。R1、R2、R3的阻值都是5Ω，将导线a和b接入电路进行实验。通电前，U形管中液面相平，通电一段时间后，左边U形管液面高度差较大。

（1）电阻丝R1产生的热量比R2的_______（选填“多”、“少”或“相等”）；

（2）流经R1的电流_______R2的电流（选填“大于”、“等于”或“小于”）。判断依据是_______；

（3）若流经的R1电流为0.1A，20s内R1产生的热量为_______J

44、（1）古希腊学者亚里士多德认为：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用，而伽利略则认为：运动的物体并不需要力来维持.到底谁说得对呢？为了探究这个问题，小明和同学们设计了如下图所示的实验：

（a）为了探究阻力对运动的影响，实验时要使小车到达水平面初速度相同应将小车从 ______（选填“相同”“不同”）高度静止释放；

（b）请将小明在本实验中的结论填写完整：在较平滑木板上运动时，速度减小得较慢；这是因为小车受到的阻力较 ______的缘故，根据实验，再科学推理出小车若不受阻力，将做 ______运动；

（c）英国物理学家牛顿在伽利略、笛卡尔等前人研究的基础上加以概括总结，全面的揭示了运动和力的关系，即牛顿第一定律，也称之为 ______定律；

（2）利用身边的物品也可以进行简单的实验探究，为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”小亮利用一块海绵和一满瓶矿泉水进行了实验探究；

（a）小亮将矿泉水瓶分别正立和倒立放在海绵上，实验现象如图图所示，他是通过观察 ______来比较压力的作用效果的；实验现象说明：压力的作用效果与 ______有关；

（b）为探究“压力的作用效果与压力大小的关系”在图乙实验的基础上，他接下来的操作是：______，然后将矿泉水瓶倒立放在海绵上进行比较。

45、从南京到上海的G7013次高速动车时刻表如表所示，若该高速动车长350m，行驶途中匀速通过长1.75km的桥用时30s，求：

（1）这次高速动车由南京开往上海的全程的平均速度为多少km/h？

（2）动车过桥的速度为多少m/s？

46、用如图所示的滑轮组匀速提升重为200N的物体，人对绳子的拉力为125N，不计绳重和摩擦，

（1）滑轮组的机械效率为多少？

（2）如果人的体重为600N，拉动过程中绳始终未断裂，他用此滑轮组能提升的最大物重为多少？

47、如图甲所示是一台汽车起重机的示意图，起重钩的升降使用的是滑轮组，如图乙所示，滑轮组上钢丝绳的收放是由卷扬机来完成的，某次做业中，起重机在50s内将重为2.4×104N的钢材匀速提高10m，钢丝绳的拉力F为104N，则这个过程中：

（1）拉力F做的功以及拉力F的功率；

（2）滑轮组的机械效率；

（3）若该起重机的最大额定起重量为5t，运用你学过的物理知识，分析说明起重机设计时，该参数的确定需要考虑哪些因素？

48、如图所示，小明利用滑轮组来提升重物，请帮他画出图中滑轮组最省力的绕线方法．

( )

49、如图所示，燕子归巢时沿图示虚线方向匀速滑翔，请画出燕子的受力分析示意图。

50、请标出图中滑轮的支点O，并画出动力F的力臂l1以及阻力F2。