河南省南阳市2025年小升初（三）物理试卷（附答案）

1、人们听不到蝴蝶飞的声音，却可以听到蚊子飞来飞去的嗡嗡声，这是因为（　　）

A．蚊子飞行时用力大，声音响

B．蝴蝶飞行时翅膀振动太慢，低于人的听觉范围

C．蝴蝶飞行时，根本就不发声

D．蚊子数量多，蝴蝶数量少

2、下列有关光现象对应的解释与应用正确的是（　　）

A．游泳池注水后看上去变浅是光的反射形成的

B．湖中有趣的倒影是光的折射形成的

C．小孔成像是光的直线传播形成的

D．照镜子时离镜面越远成的像越小

3、如图是我国最早的乐器之一“埙”，吹奏时能发出宫、商、角、徵、羽五音，相当于现在的do、re、mi、sol、la。五音是指声音的（　　）

A．响度

B．音调

C．音色

D．速度

4、关于电功率，下列说法正确的中（　　）

A．电功率越大，消耗电能越多

B．消耗电能越多，电功率大

C．消耗电能的时间越短，电功率越大

D．电流1秒内消耗电能越多，电功率越大

5、小区的门禁系统利用电动机实现开关门。业主可利用门禁卡（相当于开关S1）自动开门进入小区；外来人员经过核查登记后，由保安人员手动控制开关S2，开门进入小区。下列电路图符合上述要求的是（　　）

A．

B．

C．

D．

6、纳米技术广泛应用于材料和制备、微电子和计算机技术、医学与健康、航天和航空等领域。纳米是（　　）

A．长度单位

B．速度单位

C．温度单位

D．质量单位

7、下列说法正确的是：（       ）

A．汽车的后视镜是凹面镜

B．手电筒的反光装置相当于凸面镜

C．在街头丁字路口拐弯处的反光镜是凸面镜

D．凸面镜和凹面镜对光线的作用不遵守光的反射定律

8、1元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的。有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下”，这时，有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币。就“有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币”这一环节而言，属于科学探究中的（　　）

A．提出问题

B．猜想与假设

C．进行实验

D．分析论证

9、如图所示，2023年5月28日，我国大飞机C919迎来商业首飞，飞机在飞行过程中，油箱内的燃油一定没有发生变化的是（　　）

A．质量

B．温度

C．热值

D．内能

10、下面说法不正确的是（　　）

A．镜面反射遵从光的反射规律

B．平行光束经过平面镜反射后，仍然是平行光束

C．漫反射不遵从光的反射规律

D．漫反射中入射的平行光束经反射后不再是平行光束

11、学习物理时经常要进行估测，下面是小英同学对自己身边相关物理量的估测。明显不合理的是（　　）

A．初二男生的身高约是1.6m

B．手指甲的厚度约为1. 0mm

C．中学生跑步的速度约为12m/s

D．脉搏跳动约60次/min

12、物理就在我们身边，下面对日常生活中事物的物理量估计合理的是（　　）

A．教室里一个日光灯管的长度约为

B．一个普通矿泉水瓶内可盛的水

C．自行车正常行驶的速度约为

D．一包普通方便面的质量约为

13、图是灯泡L的I-U图像，结合图像分析，下列选项正确的是（     ）

A．通过灯泡L的电流与其两端的电压成正比

B．当通过灯泡L的电流为0.3A时，其实际功率为0.72W

C．将两个完全相同的灯泡L串联在2.4V的电源两端，电路的总功率为0.24W

D．将灯泡L和18Ω的定值电阻并联在3.6V的电源两端，电路的总电阻为6Ω

14、下列估测最接近实际情况的是（　　）

A．考试用签字笔的长度大约

B．中学生正常步行速度约为

C．一个中学生的质量大约为

D．人感觉舒适的气温为

15、两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示．根据图线可知(   )

A．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多

B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同

C．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量

D．甲液体的比热容大于乙液体的比热容

16、下表是常温常压下几种物质的密度单位是 kg/m3，其中正确的是（　　）

A．固体的密度一定大于液体的密度

B．一杯水全部结成冰，其体积会变小

C．最多能够装下 1kg 水的容器，也能装下 1kg 的酒精

D．质量和体积均相同的铜球和铝球，铜球一定是空心的

17、搬运工人为了将笨重的物体装进汽车车厢，常使用如图所示的装置把物体从斜面底端匀速推上顶端，已知斜面长5m，高2m，物体重1000N，沿斜面向上的推力为500N，则下列判定不正确的是（　　）

A．物体在斜面上运动的过程中受3个力的作用，合力为0

B．推力所做的功是2500J

C．斜面的机械效率为80%

D．物体受到斜面的摩擦力为100N

18、关于磁现象，下列说法中正确的是（       ）

A．条形磁体中间部位的磁性最强

B．磁场对放入其中的物体有力的作用

C．用来描述磁场的磁感线真实存在

D．放在磁场中某点的小磁针静止时N极指向与该点磁场方向相同

19、如图是电阻甲和乙的图像，则下列判断正确的是（　　）

A．甲、乙都是定值电阻

B．当乙两端电压为0V，其电阻值为0

C．将甲和乙串联，若通过甲的电流为0.4A时，电路的总功率为0.8W

D．将甲和乙并联，若干路上的电流为0.6A，则乙10s内电流做功4J

20、据《物原》记载：“史佚始作辘轳”。如图，人们借助辘轳从井中汲水。转动摇把，使绳子在轴筒上不断叠绕，从而将水桶从井中提出。以下方法可以提高辘轳机械效率的是（　　）

A．增大水桶的重力

B．增大桶内的水量

C．增大转动的速度

D．增大轴筒的直径

21、下列对于科学研究方法，说法错误的是（　　）

A．探究平面镜成像时，用一根完全一样的蜡烛与像重合来确定像的位置——等效替代法

B．在研究光现象时，引入“光线”的概念——类比法

C．探究琴弦振动时发出声音的音调与琴弦材料、长度、粗细、松紧的关系——控制变量法

D．抽出玻璃罩内的空气，听到铃声变小，从而得出真空不能传声——“实验+推理”的方法

22、分别标有“PZ220﹣100”、“PZ36﹣100”的甲、乙两盏白炽灯，当它们正常发光时，相同时间内消耗的电能（　　）

A．甲灯较多

B．乙灯较多

C．一样多

D．无法确定

23、小时候听到的童话故事“猴子捞月”，从物理的角度说法正确的是（　　）

A．猴子捞的是月亮在井中所成的虚像

B．井中的“月亮”比天上的月亮距离水面近

C．井中的“月亮”比天上的月亮大

D．井中的“月亮”是光的折射现象

24、下列关于温度、内能、热量的说法正确的是（　　）

A．的物体没有内能

B．物体吸收热量时，物体的温度不一定会改变

C．物体的内能增加一定是从外界吸收了热量

D．发生热传递时，热量总是从内能大的物体转移到内能小的物体

25、放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，其和图像分别如图所示，则时，物体受到的摩擦力是______N；则时，物体受到的摩擦力是______N。

26、如图所示，将规格相同的小灯泡按照甲、乙两种连接方式接入电压均为且保持不变的电路中，通过分别调节滑动变阻器和使所有灯泡均正常发光。则甲、乙两电路的总电流之比∶=______，而电路的总电阻之比∶=______。

27、如图所示，用扳手拧螺母时，通常顺时针会将螺母拧紧，逆时针会拧松，这说明力的作用效果与力的______有关；在______（选填“A”或“B”）点施力更容易拧动螺母，这说明力的作用效果与力的______有关。

28、如图是广清高速公路上某处的交通标志牌，从标志牌到清远的距离为___________km；在遵守交通规则的前提下，从标志牌到清远，汽车匀速行驶的最大速度为___________km/h，到达清远用时最少为___________h。

29、发光二极管是一种电子元件，是由 ______材料制成的。如图所示是发光二极管的示意图，我们把它连入电路中，当其长脚与A相连，短脚与B相连时，发光二极管和小灯泡都发光；如果长脚与B相连，短脚与A相连时，发光二极管和小灯泡都不发光，说明此时电路处于 ______（填“短路”或“断路”）状态，这说明发光二极管具有 ______的性质。

30、轮船满载时，船和货物总重9.8×104N，则船在海洋航行时所受浮力是________N，轮船的排水量是________．同一艘轮船从河里驶进海洋，受到的重力大小________，受到的浮力________，排开水的体积________（以上三空填“不变”“变大”或“变小”），轮船要________一些（填“沉下”或“浮起”）．

31、如图所示是一颗子弹以120m/s的速度将纸牌击穿瞬间的情形．子弹对纸牌的力使纸牌发生了形变，纸牌的上半部分由于 仍保持原来位置不动．过会儿闻到一股焦糊味，这是通过   的方式使纸屑的内能增加，温度升高并燃烧造成的．

32、小明用弹簧测力计测一物体所受的重力时，弹簧测力计示数如图所示，是________N。

33、在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S1闭合S2断开，甲、乙为电流表时，两表示数之比是I甲：I乙＝2：5，则当开关S1、S2闭合，甲、乙两表为电压表时，两表示数之比U甲：U乙＝_____，R1、R2消耗的电功率之比为P1：P2＝_____．

34、如图为一种可感知天气变化的工艺玻璃瓶，内装适量有色液体。A为密闭球体，B为上端开口的玻璃管，底部与A相连，该装置_________连通器（选填“是”或“不是”）。若不考虑温度的影响，把此瓶从山下移到山上，则B管液面会________（选填“上升、下降或不变”）。

35、在“探究并联电路的电流规律”实验中，某小组的同学在老师的指导下，设计了如图甲所示的电路图。

（1）电流表在使用时必须______联在被测电路中；

（2）某小组刚连完最后一根导线灯泡就亮了，实验过程中不当之处______；

（3）小丽把电流表接入C点，当闭合开关时，发现电流表指针如图乙所示，出现这故障的原因是______；

（4）在图丙中移动一根导线测量B处的电流，在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路______；

（5）连接正确后，测出三点的电流并记录数据，将电流表的读数写入表格；

（6）分析上表的数据，可以得出结论是：______；

（7）评估交流：

表格设计存在的问题______；

实验过程存在的问题______；

改进方案______；

（8）某小组利用原有的实验器材，只添加一个开关，又设计了一个电路。利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系。请在下面的框中画出电路图______。

36、在课外物理小组的活动中，老师让同学们利用如图所示的“密度瓶”和天平来测量某种金属颗粒的密度．“密度瓶”是一个玻璃瓶，配有瓶塞，瓶塞中央有一根细管，在密度瓶中注满水后用瓶塞塞住瓶子时，多余的水经过细管从上部溢出． 请你将同学们的实验步骤补充完整：

（1）用天平称出待测金属颗粒的质量m1，并记录；

（2）在“密度瓶”中注满水，塞好瓶塞，擦干瓶壁，用天平称出“密度瓶”的总质量m2，并记录；

（3）将_______，塞好瓶塞，擦干瓶壁，用天平称出“密度瓶”的总质量m3，并记录；

（4）根据已知量和测量量，推导出计算金属颗粒密度的公式ρ=______．

37、小明用如图所示装置研究浮力大小跟物体排开液体体积关系实验时,将一个挂在弹簧测力计下的金属圆柱体缓慢地浸入水中（水足够深），在接触容器底之前，分别记下圆柱体下面所处的深度h、弹簧测力计相应的示数F，实验数据如下表：

（1）由实验数据可知, 金属块重_____N，完全浸没时受到的浮力是   N.

（2）表中第1次到第３次实验数据，说明了浸在液体中的物体受到浮力大小与物体排开液体体积_______（填“有关”或“无关”）；分析表中第４次和第５次实验数据，说明了浮力的大小与浸没的深度  （填“有关”或“无关”）。

（3）下图中能正确反映F和h关系的图像是______.

（4）该金属圆柱体的密度是： kg/m3

（5）小强为了“探究浮力的大小跟排开的液体所受重力的关系”，做了如下的实验：

①你认为更为合理的实验顺序是 。

②通过实验你得到的结论是：浸在液体中的物体，所受浮力的大小等于物体排开液体所受到的__________。

38、如图所示是探究电流产生的热量与哪些因素有关的实验装置.乙图A、B烧瓶内装有质量和初温完全相同的煤油，瓶中铜丝和镍铬合金丝的长度、横截面积相同。

（1）图甲可以探究电流产生的热量与通电时间及______大小是否有关；图乙可以用来探究电流产生热量的大小与______是否有关；

（2）图甲中滑动变阻器的作用是______；

（3）在两个实验中都是通过观察______来判断电流产生热量的多少的；

（4）在实验中，某小组的同学发现上述实验有缺陷:在做图乙实验时，改变滑片位置后必须让煤油重新冷却至室温，否则初温不同会对实验造成影响.经过讨论，利用所学的电学知识，设计了如图丙所示的电路（R1=R2＞R3），使得甲、乙两实验同时完成，且不必等候煤油冷却，从而大大提高了实验效率.从电路图中我们可知:选择比较R2与______可研究电流产生的热量与电流的关系；选择比较R2与______可研究电流产生的热量与电阻的关系。

39、在研究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，某同学利用所提供的器材（小桌、海绵、砝码、木板）设计了如图（a）、（b）所示两个实验，通过观察图（a）、（b）可得出结论。

（1）在上述实验中，根据__________来比较压力的作用效果的。

（2）设图（b）中小桌对海绵的压强是_______ pb，图（c）中小桌对木板的压强是________pc，则pb_____pc。（选填“小于、等于或大于”）。

（3）比较上述实验（b）、（c）可知，根据压力的作用效果比较压强的大小还需要满足的条件是：_________

40、如图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置，闭合开关后，铜棒AB、电流表、开关组成闭合电路.小明将实验中观察到的现象记录在下表中.

(1)通过比较实验次数3和4(或7和8)可知:在磁场方向一定时，感应电流的方向与_______有关.

(2)通过比较实验次数3和7(或4和8)可知:在导体切割磁感线运动方向不变时.感应电流的方向与___有关.

(3)小明通过以上实验分析得出:闭合电路中的一部分导体在磁场里做_______时，导体中就会产生感应电流.

(4)针对这个实验，小明做了进一步的探究，他提出了“感应电流的大小可能与磁场的强弱有关”的猜想，为了验证小明的猜想，请你帮他设计主要的实验步骤.并对实验结果进行分析判断____________

41、某小组同学想探究漂浮在液面上的实心物体浸入液体的体积V浸与物体的密度ρ物、液体的密度ρ液的关系。他们选用了若干体积相同、密度不同的实心圆柱体漂浮在不同液体中进行实验，并将物体的密度ρ物、液体的密度ρ液，以及物体浸入液体的体积V浸记录在下表中。

（1）分析比较实验序号1与2与3的数据中V浸随ρ物的变化关系及相关条件，可得出：

漂浮在液面上的实心物体，当______相同时，______。

（2）为了研究V浸与ρ液的关系，应分析比较实验序号______中的数据，理由是：______。

（3）有同学提出，根据实验中得到的V浸与ρ液的关系，可以利用实心圆柱体测量未知液体的密度。测量过程中，必须满足的条件是______，需要测量并记录的物理量是______。

42、小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：

(1)调节天平时，发现指针情况如图甲所示，要使横梁平衡，应将平衡螺母向_____（选填“右”或“左”）调；

(2)用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图乙所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图丙所示，则烧杯中酱油的质量为_____g，酱油的密度为_____kg/m3；

(3)小明用这种方法测出的酱油密度会_____（选填“偏大”或“偏小”）；

(4)小华不小心将量筒打碎了，老师说再拿两个完全相同的空饮料瓶也能测量出酱油的密度。于是小华添加两个完全相同的空饮料瓶和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整；

①调好天平，用天平测出空饮料瓶的质量为m0；

②将一个空饮料瓶_________，用天平测出它们的总质量为m1；

③用另一个空饮料瓶装满酱油，用天平测出它们的总质量为m2；

④则酱油的密度表达式ρ＝________（已知水的密度为ρ水）。

43、如图所示，探究影响滑轮组机械效率的因素。选用相同的滑轮和钩码，组装多个滑轮组装置。

（1）选择a、b装置是控制滑轮组的 _______相同，探究的是 ______对机械效率的影响；

（2）选择b、d装置是控制 _______相同，探究的是滑轮组的 ______对机械效率的影响；

（3）多次实验发现，使用滑轮组所做的额外功均相同。则装置 ______ 的机械效率较高，_______不影响滑轮组的机械效率。

44、如图1所示，是小明测量开水瓶软木塞密度的实验示意图。

（1）根据实验示意图1和步骤中的标注，将表1格填写完整；

（2）考虑到的吸水性，实际测得密度应_______（选填“大于”或“小于”）实际密度；

（3）小红用天平、量筒和水等器材，测另一个干燥软木塞（具有吸水性）时，进行了下列操作：

①先把天平放在水平桌面上，然后将游码移到标尺的“零”刻度线位置上，调节天平平衡。

②用调节好的天平测出干软木塞的质量m1；

③将适量的水倒入量筒中，读出水面对应的示数V1；

④用细铁丝将软木塞浸没在装有水的量筒中，过段时间后，读出水面对应的示数V2；

⑤将软木塞从量筒中取出，直接用调节好的天平测出其质量m2。

如表2是小红实验中没有填写完整的数据记录表格。请根据图中天平和量筒的读数将表格中的数据填写完整。

45、如图所示的电路中，电阻R1=6Ω，电阻R2=12Ω，电流表A1的示数0.5A，试求：

(1)电源电压；

(2)电流表A的示数.

46、如图所示，电阻R1和R2串联在电路中，已知R1=10Ω，R2=20Ω，电压表示数为2.5V，则：

（1）通过R1的电流是多少？__________________

（2）电源电压是多少？__________________

47、一个体重为65Kg的高空跳伞运动员，从飞机上跳下．（g取10N/Kg）

（1）高空跳伞运动员所受的重力多大?

（2）打开降落伞前，此时所受的空气阻力为300 N,运动员受到的合力多大？方向如何？

（3）打开降落伞后，某时刻跳伞运动员以2M/S的速度匀速下落，此时运动员受到的阻力大小如何？

48、请利用平面镜成像的特点在图中作出物体AB在平面镜中的像，保留作图痕迹。

（_______）

49、一束光线从水中射向空气，试画出图中反射和折射的光路图。

50、如下图乙，在图中画出与入射光线对应的折射光线．