1、下列实验方案错误的是
A.探究铁生锈的条件
B.验证木炭的还原性
C.验证二氧化碳密度比空气大,不助燃、不可燃
D.测定空气中氧气的含量
2、氨气可转化为尿素,其反应前后分子种类变化的微观示意图如下。下列说法不正确的是
A.乙是CO2
B.反应前后原子种类和个数都不变
C.甲、丁中都含有氢元素
D.参加反应的甲与生成的丙分子个数比为1:1
3、下列化学用语表达正确的是
A.H表示氢元素或氢气
B.Fe2+表示铁离子
C.SO2表示二氧化硫分子
D.5CH4表示5个甲烷
4、氮化镓充电器体积小、效率高,可满足电子产品快速充电的需求。如图为镓元素的相关信息,以下说法正确的是
A.镓属于金属元素,图中x=8
B.镓原子的中子数为31
C.镓的相对原子质量为69.72 g
D.镓原子在化学反应中易失去电子
5、加碘食盐中的“碘”指的是
A.元素
B.原子
C.单质
D.分子
6、下列有关学科观点的说法,正确的是
A.根据微粒观:二氧化碳由1个碳原子和2个氧原子构成
B.根据守恒观:16gC与32gO2反应,推知生成CO2的质量为48g
C.根据结构观:氧原子和硫原子的最外层电子数相同,因而它们的化学性质相似
D.根据元素观:某物质燃烧生成CO2和H2O,推知该物质由C、H、O元素组成
7、自然界中几乎不存在纯净的水,下列净化水的方法中,净化程度最高的是
A.蒸馏
B.吸附
C.过滤
D.沉降
8、如图是稀硫酸与甲、乙、丙、丁、戊五种常见物质反应出现的不同现象。下列有关说法正确的是
A.甲可能是无色酚酞试液
B.乙、戊一定是金属单质
C.稀硫酸与丙生成的白色沉淀不可能属于盐
D.稀硫酸与丁的反应类型可能是置换反应
9、逻辑推理是化学中常用的学习思维方法,以下推理方法正确的是
A.单质都是由一种元素组成的,所以由一种元素组成的物质一定是单质
B.点燃氢气之前要验纯,所以点燃可燃性气体之前都要验纯
C.H2O 和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
D.化学变化伴随有能量变化,所以有能量变化的一定是化学变化
10、锂是制造电动汽车电池的重要原料。下列有关锂的说法中正确的是
A.锂原子由质子和中子构成
B.锂在化学反应中容易失去3个电子
C.锂元素属于非金属元素
D.锂元素的相对原子质量为6.941
11、推理是一种重要的研究和学习方法,但推理必须科学、严谨,下列推理正确的是
A.氧化物中含有氧元素,含有氧元素的化合物一定是氧化物
B.二氧化碳会引起温室效应,所以加剧温室效应的一定是二氧化碳
C.离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子
D.化学变化中各原子的数目一定不变,则原子的种类也一定不变
12、化学的发展促进了人类的文明,在保证人类生存并不断提高生活质量等方面起着重要的作用。下列与化学的发展不相关的是
A.燃料的应用
B.药物的合成
C.化肥的生产
D.建筑的艺术设计
13、利用太阳能发电将水分解成H2,再通过“碳捕捉”技术使H2和CO2反应,就可以生成清洁的液体燃料—甲醇(符号:CH4O)。下列有关叙述错误的是
A.甲醇分子具有可燃性
B.甲醇是由三种非金属元素组成的化合物
C.一个甲醇分子由3个原子构成
D.甲醇分子中质子数与电子数之比为1∶1
14、下列各组合能验证Mg、Fe、Cu三种金属活动性强弱的是
①稀盐酸、Mg、Fe、Cu②MgSO4溶液、Fe、Cu③Mg、FeSO4溶液、Cu
④MgSO4溶液、Fe、Cu(NO3)2溶液⑤Mg、Fe、CuSO4溶液
A.②③⑤
B.①③④
C.①③⑤
D.②③④
15、下列各组物质,按照混合物、化合物、单质顺序排列的是
A.冰水共存物、食盐水、氮气
B.稀有气体、澄清石灰水、氧化铁
C.洁净的空气、二氧化碳、液态氧
D.氧化镁、石灰石、稀盐酸
16、科学家采用“组分转化”技术,将CO2和按一定比例混合,在一定条件下发生反应,化学方程式为,X的化学式是
A.C2H2O4
B.C2H4
C.H2CO3
D.CH4
17、分类是认识物质的常用方法,下列分类正确的是
A.氧化物:氯酸钾
B.单质:氢气
C.混合物:氯化钠
D.化合物:海水
18、实验是学习化学的重要方法。如图均为初中化学探究实验,下列说法正确的是
A.蜡烛由下至上依次熄灭,说明二氧化碳既不燃烧、也不支持燃烧且密度比空气大
B.通过木条是否复燃,可证明二氧化锰是过氧化氢的催化剂
C.石灰水变浑浊,说明稀盐酸和氢氧化钠发生中和反应放热
D.烧杯内壁出现白色浑浊物,说明木炭燃烧生成了二氧化碳
19、化学是一门以实验为基础的学科,规范的实验操作是实验成功的保障。下列实验操作正确的是
A.闻药品气味
B.加热固体
C.过滤泥水
D.熄灭酒精灯
20、下列形象地表示体系A和B中分子种类及其数目,其中“”、“
”“
”“
”分别表示甲、乙、丙、丁四种不同的分子以及有关A→B的变化过程,下列说法不正确的是
A.该过程发生了化合反应
B.该变化中发生反应的甲、乙和生成丙的分子个数之比是3:2:2
C.该变化可以表示氮气与氢气生成氨气(NH3)的反应
D.丁在该变化中可能作催化剂
21、推理是学习化学的一种重要方法,下列推理合理的是
A.氧气能支持燃烧,所以常用作燃料
B.化学变化中常伴随发光放热等现象,但发光放热时不一定发生了化学变化
C.氧化物中一定含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物
D.钠离子和氯离子的最外层电子数均为8,则最外层电子数均为8的都是离子
22、分类是一种重要的化学学习方法。下列物质分类完全正确的是
A.CO2、SO2-空气污染物
B.稀有气体、空气-混合物
C.C60、K2MnO4-化合物
D.不锈钢、金-合金
23、下列有关分子、原子和离子的说法,正确的是
A.分子的质量一定比原子的大
B.分子是保持物质化学性质的唯一粒子
C.离子是由原子得失电子形成的
D.原子都是由质子、中子、电子构成的
24、城市“共享单车”给人们的绿色出行带来了方便,随着夏季气温的升高,“共享单车”的充气轮胎容易发生爆炸的微观实质是( )
A.分子受热分解,分子数目增多
B.分子运动速率加快,分子数目增多
C.分子本身的体积变大
D.分子运动速率加快,分子间隔变大
25、“宏观 —微观—符号”是学习化学的重要内容和方法。下图中的甲图表示镓在元素周期表中的部分信息和核外电子排布情况,乙图中A、B、C表示部分粒子核外电子排布情况。据图所示信息,判断下列描述正确的是
A.镓的相对原子质量为69.72g
B.镓是一种金属元素
C.乙图中A表示的是一种阳离子
D.氯化镓的化学式为GaCl2
26、下列说法错误的是
A.钨的熔点很高,可用于制造灯泡的灯丝
B.为预防缺碘性疾病,可食用适量海带
C.铵态氮肥与碱性的草木灰都是肥料,可混合施用
D.不能食用甲醛溶液浸泡过的水产品,因为会对人体产生损害
27、请用化学符号或文字填空:
(1)铝离子 (2)2H ;
(3)氧化钙中钙元素的化合价为+2价 。
28、回答问题
(1)空气制水机能充分利用大气中的水分制出饮用水,主要过程如图:
被过滤装置除去的有害物质的直径____(填“大于”或“小于”)滤孔直径。
(2)下列净化水的操作中,单一操作净化程度最高的是 (填序号)。
A.静止沉淀
B.吸附沉淀
C.过滤
D.蒸发
(3)下列实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的是 (填字母)。
A.水的净化
B.水的蒸发
C.水的电解
D.氢气在氧气中燃烧
(4)天然水多为硬水,生活中可通过____的方法使其转化为软水。
29、化学用语是学习化学的基本工具,请将下面带点字的部分用化学符号或化学式表示:
(1)沙子的主要成分是二氧化硅_______________。
(2)氯化钠在溶液中是以钠离子____________和氯离子的形式存在的
(3)一个硫化氢分子中含有两个氢原子_______________。
(4)地壳中含量最多的金属元素_______________。
30、常温下,氯气(Cl2)能溶于水,并能部分与水反应生成盐酸和次氯酸(HClO)。次氯酸能杀死水中的细菌,所以自来水厂常用氯气消毒。
(1)写出Cl2与H2O反应的化学方程式:_________。
(2)若用Cl2消毒过的自来水配制10%的下列溶液,溶质质量分数不受影响的是________(填序号)。
A稀盐酸 B烧碱溶液 C稀硫酸 D硝酸钾溶液
31、化学实验和化学用语是学习化学的核心。学习了一年化学知识的你能否顺利应对以下试题,试试吧!
(1)化学实验室中药品应该按要求存放在容器中,并贴上标签,标签中通常包含物质的名称和化学式。请认真观察下图,然后回答下列问题:
①请在A标签填上化学式______;
②D仪器的名称是______;A标签应该贴在______仪器上(填编号)。
③E仪器可以用来存放O2气体,其中化学式O2中数字“2”的含义为______。
(2)下图是某反应的微观示意图。该反应的化学方程式为______;反应后生成物各物质的质量比为______。
32、如图所示的灭火毡是一种新型的灭火用品。使用时,将灭火毡从套中取出,覆盖在燃烧物上,以达到灭火目的。
(1)灭火毡的灭火原理是_____;
(2)灭火毡是由羊毛及铝质纤维制成的,羊毛和铝质纤维都是可燃物,但在灭火时灭火毡没有燃烧,其原因是_____;
(3)请你举出一种与上述灭火原理不同的灭火方法是_____。
33、兰州市中山桥南侧的“将军柱”(铸造材质主要是铁),距今已有630年的历史,它与中山桥一起组成了“兰州铁桥”一景,近日“将军柱”商标获得国家批准。
(1)“将军柱”已出现较多锈迹,其主要原因是铁与____________等物质共同作用的结果。生活中常用稀硫酸除去铁制品表面的铁锈,其反应的化学方程式为______________________。
(2)废旧金属的回收利用是保护金属资源的重要途径,请你再写一条保护和节约金属资源的有效方法或途径:____________________________________________。
34、人类的生活和生产离不开水。请回答。
(1)水_______(填“属于”或“不属于”)人体所需的六大基本营养素之一。
(2)楼房发生火灾,用水来灭火,水的作用主要是___________。
(3)硫在氧气中燃烧的实验中集气瓶中少量水的作用是_________。
35、“飞翔的速度,白色的闪电,青春的光影,这就是中国速度”高铁好,高铁妙,高铁高铁呱呱叫。
(1)高铁动车车身应采用的材料可以是________(填字母)。
A 硬度和强度好的硬铝合金
B 抗老化、弹性好的合成橡胶
C 密度小、熔点高的钛合金
(2)高铁动车属电动车组,动车行驶过程中也同时为车体内的蓄电池充电,是车厢内的用电器储备应急电能,车体内蓄电池工作时的初始能量是_________;工业上以纯净的氧化铝为原料在通电且熔融的冰晶石作催化剂条件下制取铝,同时生成一种气体单质,写出此过程发生的化学方程式_________;此变化前后化合价发生变化的元素是________(写元素符号)。乘坐轨道交通出行既节能又环保,符合低碳生活的理念,与传统汽车相比能够减少_________(填一种化学式)空气污染物的排放。
36、空气和水都是宝贵的自然资源,但是随着工业的发展污染越来越严重。请回答:
(1)写出一种被列入空气质量日报污染指数的气体污染物;_____
(2)写出水污染的一条危害;_____
(3)写出防治空气污染的一条措施。_____
37、FeCl3是一种常用的化工原料,它受热易升华,极易与水反应。铁粉与氯气反应制备FeCl3的实验装置如下图所示,C和E用来收集产物,回答下列问题:
(1)B中石棉绒不参与反应,石棉绒的作用是________;写出B中反应的化学方程式________。
(2)在C、E处收集产物是利用了FeCl3________的性质。
(3)实验过程中若D处出现堵塞,A处可观察到的现象是_______;可通过____(填简单操作),使实验能继续进行。
(4)G装置的主要作用是_______;F装置的主要作用是_________。
(5)用ag铁粉,反应一段时间后得到的固体质量为bg,则参加反应的铁粉的质量为_____g。
38、图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ。
实验操作:
a:向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。
b:在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将 D 试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。
分析讨论:
(1)E试管放有酚酞溶液的目的是 ____。
(2)进行操作b时观察到的现象是____。
(3)由此可以得到的实验结论是①____;②____。
(4)对比改进前的实验,改进后实验的优点是____(答一点即可)。
39、冶金工业中,常用一氧化碳与铁矿石反应来炼铁。现有 100 t含 Fe2O370%的赤铁矿石,计算可冶炼出多少吨含杂质 4% 的生铁?
40、某实验测出的人呼吸中各种气体的体积分数如下表所示:
气体 | 吸入气体 | 呼出气体 |
X | 78% | 75% |
Y | 21% | 15% |
CO2 | 0.03% | 3.68% |
Z | 0.06% | 5.44% |
其他 | 0.91% | 0.88% |
(1)请你判断:X是___,Y是___.
(2)请你回答:因参与人体新陈代谢而消耗的气体是___.
(3)请你猜测:Z是___(填名称).证明你的猜想的实验方法,是___.
(4)请你X气体在呼吸过程中没有参与化学反应,但在呼出气体中体积分数却减少了,原因是___.