广东省惠州市2025年中考真题（二）化学试卷带答案

1、下列常见物质以单质、氧化物、混合物顺序排列的是

A．银、磁铁矿、食醋

B．钢、熟石灰、氯酸钾

C．冰、干冰、大理石

D．铁、生石灰、稀硫酸

2、下列实验基本操作正确的是

A．氢气验纯

B．称量10.05g固体

C．检查气密性

D．量取9.5mL液体

3、下列燃烧现象的描述中，正确的是

A．铁丝在空气中剧烈燃烧

B．木炭在氧气中燃烧时，有无色无味的二氧化碳气体生成

C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光

D．硫粉在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰

4、学习化学时可用如图表示某些从属关系，下列选项正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

5、学校开设的劳动课安排的下列活动中，主要发生化学变化的是

A．修剪盆栽

B．制作木雕

C．烧制瓷器

D．整理桌椅

6、“中国天眼”FAST的“眼镜片”是由金刚砂(SiC)制造的。金刚砂中碳元素的化合价为-4，则硅元素的化合价为

A．0

B．+2

C．-4

D．+4

7、下列实验操作正确的是（            ）

A．

B．

C．

D．

8、化学用语是学好化学的基础。下列化学用语正确的是

A．2O：2个氧元素

B．氢氧化钙：CaOH

C．FeO的名称：氧化铁

D．2个氢分子：2H2

9、通过对宏观现象的观察推理，可以建立起对微观粒子的认识。下列对于宏观事实的微观解释错误的是

A．吹胀气球——气体分子间的间隔变大

B．缉毒犬能根据气味发现毒品——分子在不断地运动

C．品红在热水中比在冷水中扩散得快——温度越高，分子运动速率越快

D．氢气在氯气中燃烧生成氯化氢——化学变化中分子分为原子，原子又结合成新的分子

10、国家主席习近平在2022年新年贺词中提到“人不负青山，青山定不负人”。下列说法或做法中，不利于保护生态环境和节约资源的是

A．生活垃圾分类回收

B．工业废水任意排放

C．园林浇灌改为喷灌

D．农药化肥合理使用

11、2023年3月7日是第28个“全国中小学生安全教育日”，安全生活离不开化学。下列做法正确的是

A．家用消毒酒精远离火源存放

B．档案室着火，用泡沫灭火器灭火

C．家用电器着火可直接用水浇灭

D．在加油站接打电话

12、绿茶中含有的茶氨酸（C7H14N2O5）具有消脂减肥、健脑提神等功效。下列说法正确的是

A．茶氨酸由四种元素组成

B．茶氨酸属于氧化物

C．茶氨酸由28个原子构成

D．茶氨酸中氢元素的质量分数最大

13、化学反应是在微观粒子间进行的。结合图，下列说法不正确的是

A．该反应为置换反应

B．该反应过程中原子数目不变

C．甲乙都是氧化物

D．乙从液态变为气态化学性质不变

14、我国科学家首次突破以二氧化碳为原料获得淀粉的人工合成工艺技术。其中关键一步反应的微观示意图如下图。下列有关上述反应的说法不正确的是

A．反应涉及4种物质

B．生成物的分子数目比为1：1

C．参加反应的两种物质的质量比为22：1

D．人工合成淀粉若实现工厂化生产，在一定程度上能缓解粮食危机

15、用过氧化氢制取氧气时，忘记加二氧化锰，其结果是（       ）

A．不放出氧气

B．放出氧气速率不变

C．放出氧气总量减少

D．放出氧气总量不变

16、化学促进了人类的进步，推动社会的发展，科学家为此做出了重大贡献，下列化学家与其成就相对应的是

A．拉瓦锡—元素周期律

B．道尔顿—测定空气的成分

C．张青莲—测定相对原子质量

D．门捷列夫—原子论

17、关于海水的说法正确的是

A．海水中含量最多的元素是氯元素

B．海水中盐的质量分数约为3.5%

C．直接电解海水可获得金属镁

D．海水晒盐是化学变化

18、硒元素具有抗衰老作用，Na2SeO3中Se元素的化合价是

A．+2

B．+4

C．+6

D．﹣2

19、下列关于分子、原子、离子的认识不正确的是

A．在化学变化中，分子可以被创造也可以被消灭

B．原子得失电子变成离子后，质量几乎不变，化学性质差别很大

C．同种原子通过不同方式结合成不同分子，化学性质不同

D．同种分子排列方式不同则化学性质不同

20、下列微粒符号中，对“2”含义的理解不正确的是

A．2Cu中的“2”表示2个铜元素

B．H2O中的“2”表示一个水分子中含有两个氢原子

C．Fe2+中的“2”表示一个亚铁离子带有二个单位的正电荷

D．中的“-2”表示硫元素的化合价为-2价

21、关于化学方程式的意义的说法不正确的是（   ）

A．表示各物质之间的质量比

B．表明了反应的条件

C．表明了反应的速率

D．表明化学反应的反应物、生成物

22、下列表示1个原子的符号是

A．H2

B．Fe

C．H2O

D．NH3

23、今年我国科学家成功发明了水和氧气合成过氧化氢的高效光催化剂CNIO-GaSA，反应的微观示意图如图，下列有关说法正确的是

A．反应前后分子种类与数目都有变化

B．生成物中氢、氧元素质量比为1:8

C．和按质量比1:2进行反应

D．反应中CNIO-GaSA的质量不断增大

24、环境保护、人人有责。下列做法不利于环境保护的是

A．就地焚烧垃圾

B．防治废气污染

C．积极植树造林

D．回收废弃钢材

25、“清明插柳，端午插艾。”艾草含有丰富的黄酮素（C15H10O2），它具有较高的药用价值。下列有关黄酮素的叙述不正确的是

A．由碳、氢、氧三种元素组成

B．碳元素的质量分数最大

C．该分子中含有O2

D．氢、氧元素的质量比为5：16

26、变化无处不在。下列防疫措施中一定发生化学变化的是

A．佩戴口罩

B．测量体温

C．酒精消毒

D．扫吉祥码

27、下列是实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳并试验二氧化碳性质的实验装置示意图，回答下列问题：

（1）仪器a的名称是______。

（2）A装置中发生反应的化学方程式为______。

（3）指出收集装置B中的错误之处______。

（4）检验二氧化碳应选择的装置是______。（填字母）

（5）D中通入二氧化碳发生反应的化学方程式为______。

28、根据下列粒子结构示意图，请回答下列问题。

（1）A、B、C、D所示粒子共表示____________种元素。

（2）A、B、C、D、E五种粒子中不具有相对稳定结构的是____________（填字母序号）。

（3）当E中X=12时，该粒子属于__________（选填“原子”或“阳离子”或“阴离子”）。

29、物质分类和化学用语是学习化学的基础

（1）将A空气B铁粉C水蒸气三种物质的分类，填写在对应的位置上（填序号）

①单质_______②氧化物________③混合物________

（2）化学符号的有关数字表示

①2个钾原子_________②3个二氧化氮分子_________③4个铁离子_______

（3）按要求写化学式

①氧化铝_______②氯化钙_________③硫酸铜_______

30、从N、C、H、Ca、Cl、Cu、O七种元素中选择合适的元素，按要求用化学用语填空。

(1)空气中体积分数最大的物质的化学式______；

(2)1个甲烷分子______；

(3)氯离子______；

(4)氢氧化钙中钙元素的化合价______；

(5)氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体（化学方程式）______；

(6)体现木炭还原性的反应（化学方程式）______。

31、从下列选项中选择一种适当的物质填空，并将字母序号填写在横线上。

A酒精 B蛋白质 C合成橡胶 D小苏打 E熟石灰 F稀有气体

（1）可用于面粉发酵的是______；

（2）可用于配制医用消毒剂的是_____；

（3）可用于改良酸性土壤的是_____；

（4）可用于生产汽车轮胎的是_____；

（5）可用作制作霓虹灯的是______；

（6）可用于修补人体受损组织的是_____。

32、下图是芬兰一小学生拍摄的获奖图片（名称是孤独的北极熊和它的最后一块冰）：

该图反映的主要环境问题是____________；

造成该环境问题的主要原因是______________；

要减缓该环境问题你的一条建议是：__________。

33、实验室有三瓶无色液体，分别可能是水、酒精、过氧化氢溶液，某兴趣小组欲加以鉴别，请你帮助他们完成实验方案。

(1)通过闻气味的方法，首先能鉴别出来的一种物质是____________；

(2)小组同学提出可以用二氧化锰固体区分剩余两种无色液体：分别取少量液体于试管中，加入二氧化锰，其中一只试管内观察到_______________，则该试管盛装的液体是过氧化氢溶液。

34、（2.5分）A～F是初中化学常见的六种物质，它们之间的关系如下图所示。“   ”表示物质间的转化关系，“——”表示两种物质能相互反应（部分反应物、生成物及反应条件未标出）。A可以与酸、碱、盐三类物质发生反应，D是食盐的主要成分，C和F都是无色气体，反应①和②都有白色沉淀生成。

（1）F的化学式为   ；

（2）写出B→E反应的化学方程式   ；

（3）写出A与一种碱反应的化学方程式   。

35、化学是与我们的生产和生活紧密相关的学科。

(1)目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油和_____，化石燃料日渐枯竭，人类正在积极开发新能源，请列举一种新能源_____。

(2)青少年缺乏_____元素会导致佝使病和发育不良。

(3)在塑料中添加土豆淀粉制成的“土豆农膜”是一种新型可降解塑料，该塑料属于_____(填“合成有机高分子”或“天然有机高分子”)材料。

(4)为减少汽车尾气对空气的污染，目前在燃料使用和汽车制造技术方面采取了一些措施：如用氢化镁(化学式：MgH2)固体可作为氢动力汽车的能源提供剂，提供能源时氢化镁与水反应生成一种碱和氢气，反应的化学方程式为_____。

(5)下列说法正确的是_____。

A 炒菜时油锅着火，用水浇灭

B 夜间发现厨房内煤气泄漏，立即开灯检查

C 实验桌上少量酒精着火时可用湿布盖灭

D 可以在加油站接打电话

36、化学用语是学习化学的重要工具。

（1）用化学用语填空。

①氩气_________；

②2个硝酸根离子_________；

③保持氯气化学性质的微粒是_________；

④标出氧化铝中铝元素的化合价_________。

（2）请写出下列化学符号中数字“2”的含义。

①NO2__________；②Hg2+_________。

37、如图所示是实验室制取气体的常用装置，请根据要求回答问题：

（1）仪器 a的名称是_____；利用装置 A 制取氧气时，反应的文字表达式是__________________；

（2）若用分解过氧化氢制取干燥的氧气，应选择的发生装置为_________，收集装置为______________，锥形瓶内长颈漏斗要插入液面以下，其原因是 _________________________ ；若想要控制反应的速率，应将__________________。

（3）若实验是用高锰酸钾制取并收集纯净的氧气，应选择的装置为_________，应该对发生装置做何改进___________________，目的是___________，文字表达式为_______________。 若用 F 来收集氧气，氧气从哪端进_____________ ，验证氧气是否收集满的方法是__________________________。

（4）已知：氨气(NH3)是一种具有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制备氨气。请你从图中选出制备一瓶氨气所需要的装置组合是_____。

38、下图A~F是实验室制备某些常见气体的装置示意图。

(1)写出带有标号仪器的名称：①_______。

(2)实验室常用高锰酸钾制取氧气：

①反应的化学方程式为________。

②用I装置收集氧气时，集满后的正确操作是：将导管从集气瓶中移出，_______，将集气瓶移出水面，正放在桌面上。

③实验结束后，某同学发现水槽中的水变成了浅紫红色，从实验操作角度分析其原因可能是_____。

(3)实验室常用石灰石和稀盐酸制取CO2；

①反应的化学方程式为________。

②用H装置收集二氧化碳时，验满的方法是：将________，若木条熄灭，则证明二氧化碳已集满。

③若选用L装置代替H装置收集二氧化碳，气体应从_______（填“a”或“b”）导管口通入。

④装置E或F相对于装置C在操作方面的优势为：______。

⑤此外，也可用加热碳酸氢钠（ NaHCO3）固体（产物为碳酸钠、二氧化碳、水）来制取CO2，该反应的化学方程式为： ，若用此法来制取CO2，应选用的发生装置为_______。

39、你一定去过车水马龙的城市街道和森林茂密的公园或野外，你在这两处呼吸时的感受是否一样？主要原因是什么？

40、（2017石家庄桥西区初三模拟）如图所示，向下迅速压活塞，乙醚棉球燃烧。在下压过程中乙醚分子间隔________，这是通过________方式使管内气体内能增加，达到乙醚的________（燃烧条件）而燃烧。